TUGAS BAHASA INDONESIA

Pengaruh Kualitas Guru terhadap Pendidikan dan

Perekonomian Indonesia

Nama : Jeffrey Putra Tanujaya

NRP : 130216064
Kelas Paralel :E
Kelompok :1

FAKULTAS BISNIS DAN EKONOMIKA

UNIVERSITAS SURABAYA
SEMESTER GENAP
2017 – 2018
Judul : Pengaruh Kualitas Guru Terhadap Pendidikan dan Perekonomian Indonesia

Topik : Hubungan Kualitas Guru Terhadap Kualitas Pendidikan dan Perekonomian Di

Indonesia

Tema : Di Indonesia, tingkat pendidikan sering dikaitkan dengan pertumbuhan ekonomi dan
dianggap sebagai sesuatu yang penting. Namun demikian tingkat pendidikan di Indonesia dapat
dikategorikan cukup rendah. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor terutama kualitas tenaga
pendidik yang masih rendah. Rendahnya kualitas tenaga pendidik di Indonesia disebabkan oleh
beberapa alasan. Melalui makalah ini saya akan membahas mengenai hubungan antara kualitas
guru dengan kualitas pendidikan di Indonesia serta upaya peningkatan kualitas guru.

Kerangka Paragraf:

Paragraf Pembuka
Paragraf 1
Kalimat topik: Kondisi pendidikan di Indonesia. (Deduktif)
Kalimat penjelas:
Kalimat 1: Tingkat pendidikan berdasarkan Indeks Pembangunan Manusia
Kalimat 2: Fasilitas pendidikan di Indonesia
Kalimat 3: Kesenjangan pendidikan di Indonesia
Kalimat 4: Kurikulum pendidikan di Indonesia
Paragraf 2
Kalimat topik: Kondisi perekonomian Indonesia. (Deduktif)
Kalimat penjelas:
Kalimat 1: Pendapatan per kapita masyarakat Indonesia
Kalimat 2: Tingkat kemiskinan di Indonesia
Kalimat 3: Perbandingan jumlah penduduk miskin di pedesaan dan perkotaan
Kalimat 4: Tingkat pengangguran di Indonesia
Paragraf Pengembang
Paragraf 3
Kalimat topik: Berbagai macam pengertian dari pendidikan. (Deduktif)
Kalimat penjelas:
Kalimat 1: Pengetian pendidikan menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI).
Kalimat 2: Pengetian pendidikan menurut. UU SISDIKNAS No.20 tahun 2003.
Kalimat 3: Pengetian pendidikan menurut Thompson Educational Publishing
Kalimat 4: Pengetian pendidikan menurut MJ Langeveld (1995)
Paragraf 4
Kalimat topik: Faktor yang mempengaruhi pendidikan di Indonesia. (Deduktif)
Kalimat penjelas:
Kalimat 1: Sarana Pendidikan.
Kalimat 2: Kualitas Guru.
Kalimat 3: Kurikulum pendidikan.
Kalimat 4: Faktor peserta didik
Paragraf 5
Kalimat topik: Manfaat pendidikan bagi masyarakat. (Induktif)
Kalimat penjelas:
Kalimat 1: Gelar Pendidikan untuk Karier.
Kalimat 2: Meningkatkan Produktivitas.
Kalimat 3: Membentuk Karakter Bangsa .
Kalimat 4: Meningkatkan Kreativitas.
Paragraf 6
Kalimat topik: Berbagai Pengertian Guru. (Deduktif)
Kalimat penjelas:
Kalimat 1: Pengetian guru menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI).
Kalimat 2: Pengetian guru menurut. UU no.14 Tahun 2005 tentang Guru
Kalimat 3: Pengetian guru menurut Drs. Moh. Uzer Usman (1996:15)
 Kalimat 4: Pengetian guru menurut Husnul Khotimah (2004:17)

Paragraf 7
Kalimat topik: Kondisi dan kualitas Guru di Indonesia. (Deduktif)
Kalimat penjelas:
Kalimat 1: Kualitas guru berdasarkan hasil Uji Kompetensi Guru
Kalimat 2: Standar kualifikasi guru di Indonesia
Kalimat 3: Jumlah guru di Indonesia
Kalimat 4: Rata-rata tingkat pendidikan guru di Indonesia

Paragraf 8
Kalimat topik: Standar Kompetensi Guru di Indonesia. (Deduktif)
Kalimat penjelas:
Kalimat 1: Kompetensi Pedagogik
Kalimat 2: Kompetensi Kepribadian
Kalimat 3: Pendekatan Profesional
Kalimat 4: Kompetensi Sosial

Paragraf 9
Kalimat topik: Faktor yang mempengaruhi kompetensi guru di Indonesia. (Deduktif)
Kalimat penjelas:
Kalimat 1: Besarnya gaji
Kalimat 2: Lengkapnya fasilitas kerja
Kalimat 3: Pelatihan dan standar kualifikasi guru
Kalimat 4: Tingkat pendidikan

Paragraf 10
Kalimat topik: Upaya peningkatan kompetensi guru. (Deduktif)
Kalimat penjelas:
Kalimat 1: Standardisasi kompetensi guru
 Kalimat 2: Pemberian beasiswa S1/S2
Kalimat 3: Pemberian Workshop & Pelatihan
Kalimat 4: Memperketat kualifikasi guru melalui UKG

Paragraf 11
Kalimat topik: Peran Guru dalam pendidikan di masyarakat. (Deduktif)
Kalimat penjelas:
Kalimat 1: Guru sebagai fasilitator
Kalimat 2: Guru sebagai motivator
Kalimat 3: Guru sebagai informator
Kalimat 4: Guru sebagai pembimbing
Kalimat 5: Guru sebagai evaluator

Paragraf 12
Kalimat topik: Dampak rendahnya kualitas guru bagi pendidikan (Deduktif)
Kalimat penjelas:
Kalimat 1: Kompetensi peserta didik yang menurun.
Kalimat 2: Menurunnya semangat belajar peserta didik.
Kalimat 3: Rendahnya nilai moral dari peserta didik.
Kalimat 4: Menurunnya kreativitas peserta didik.

Paragraf 13
Kalimat topik: Dampak kompetensi guru yang baik terhadap perekonomian Indonesa
(Deduktif)
Kalimat penjelas:
Kalimat 1: Mempersiapkan peserta didik untuk menghadapi MEA
Kalimat 2: Memaksimalkan kompetensi peserta didik
Kalimat 3: Memaksimalkan semangat dan kesadaran akan pendidikan
Kalimat 4: Meningkatkan kualitas SDM di Indonesia.

Paragraf 14
 Kalimat topik: Pentingnya kompetensi guru dalam pendidikan dan perekonomian
Indonesia (Deduktif)
Kalimat penjelas:
Kalimat 1: Dengan kompetensi guru yang baik akan dapat meningkatkan tingkat
pendidikan di Indonesia.
Kalimat 2: Kompetensi guru yang baik dapat meningkatkan kualitas SDM.
Kalimat 3: Pendidikan dapat membentuk kepribadian.
Kalimat 4: Melalui pendidikan manusia dapat mengantisipasi kekurangan lapangan
pekerjaan.
Kalimat 5: Pendidikan dapat mengubah sifat dan pandangan hidup seseorang.

Paragraf Penutup
Paragraf 15
Kalimat topik: Kompetensi guru mempengaruhi tingkat pendidikan dan perekonomian
Indonesia. (Induktif)
Kalimat penjelas:
Kalimat 1: Guru yang kompeten menghasilkan SDM yang berkualitas.
Kalimat 2: Guru yang kompeten dapat meningkatkan semangat belajar peserta
didiknya.
Kalimat 3: Guru dan Pendidikan yang baik akan dapat meningkatkan daya saing
Indonesia pada MEA.
Kalimat 4: Guru sebagai salah satu kunci utama pertumbuhan ekonomi.
http://www.beritasatu.com/pendidikan/144143-kualitas-pendidikan-di-indonesia-masih-
rendah.html
http://www.spengetahuan.com/2015/02/15-pengertian-pendidikan-menurut-para-ahli.html

http://www.sarjanaku.com/2011/03/tugas-dan-fungsi-guru.html

https://economy.okezone.com/read/2017/11/23/320/1819467/sri-mulyani-soroti-kualitas-
pendidikan-ri-kompetensi-guru-harus-ditingkatkan

https://student.cnnindonesia.com/inspirasi/20160114104154-322-104215/pentingnya-pendidikan-
bagi-bangsa-indonesia/

Fahriany (2014) Teacher Education In Indonesia 1-12

Teuku Zulfikar (2009) The Making of Indonesian Education:An Overview on Empowering Indonesian
Teachers.Journal of Indonesian Social Sciences and Humanities, 29, ISSN: 1979-8431, 13-39