Anda di halaman 1dari 12

PK KSSR TAHUN 2 / 2017

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN


PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2 / 2017

STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI

.
1 Modul 1: 1.1 Mengetahui dan memahami 1.1.1 Menyenaraikan aktiviti B2D1E1 Lembaran Kerja /
Kesihatan Fizikal pertumbuhan dan fizikal yang menyumbang Pemerhatian
perkembangan fizikal yang kepada pertumbuhan dan
Kesihatan Diri sihat. perkembangan yang sihat.
dan Reproduktif Cadangan EMK :
TMK / Kreativiti dan
Inovasi

.
2 Kesihatan Diri 1.1 Mengetahui dan memahami 1.1.2 Mengamalkan aktiviti fizikal B3D1E1 Lembaran Kerja /
Dan Reproduktif pertumbuhan dan untuk mencapai Pemerhatian
perkembangan fizikal yang pertumbuhan dan
sihat. perkembangan fizikal yang
sihat. Cadangan EMK :
TMK / Kreativiti dan
Inovasi

3 Kesihatan Diri 1.1 Mengetahui dan memahami 1.1.3 Mengamalkan pemakanan B3D1E2 Soal Jawab /
Dan Reproduktif pertumbuhan dan yang seimbang untuk Lembaran Kerja /
perkembangan fizikal yang pertumbuhan dan Pemerhatian
sihat. perkembangan fizikal yang
sihat.
Cadangan EMK :
Kreativiti dan
Inovasi.

1
PK KSSR TAHUN 2 / 2017

STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI

4 Kesihatan Diri 1.1 Mengetahui dan memahami 1.1.4 Mengamalkan postur yang B3D1E3 Soal Jawab /
Dan Reproduktif pertumbuhan dan betul untuk pertumbuhan Pemerhatian /
perkembangan fizikal yang dan perkembangan fizikal. Lembaran kerja.
sihat.
Cadangan EMK :
Kreativiti dan
Inovasi

5 Kesihatan Diri 1.1 Mengetahui dan memahami 1.1.5 Menyatakan kepentingan B4D1E1 Soal Jawab /
Dan Reproduktif pertumbuhan dan rehat dan tidur yang Pemerhatian /
perkembangan fizikal yang mencukupi untuk Lembaran Kerja
sihat. pertumbuhan serta
perkembangan fizikal yang Cadangan EMK :
sihat. Kreativiti dan
Inovasi

6 Kesihatan Diri 1.2 Mendemonstrasi keupayaan 1.2.1 Menyatakan maksud dan B3D2E1 Pemerhatian /
Dan Reproduktif dan kemahiran untuk situasi sentuhan tidak Lembaran Kerja
menangani pengaruh selamat.
dalaman dan luaran yang Cadangan EMK :
mempengaruhi kesihatan dan 1.2.2 Berkata TIDAK kepada Tidak perlu TMK / Kreativiti dan
reproduktif. sentuhan tidak selamat. ditafsir Inovasi.

2
PK KSSR TAHUN 2 / 2017

STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI

7 Kesihatan Diri 1.2 Mendemonstrasi keupayaan 1.2.3 Mengenal pasti individu Tidak perlu Pemerhatian/
Dan Reproduktif dan kemahiran untuk yang mungkin melakukan ditafsir Lembaran Kerja
menangani pengaruh sentuhan tidak selamat.
dalaman dan luaran yang Cadangan EMK :
mempengaruhi kesihatan diri 1.2.4 Menyatakan tindakan B3D2E2 TMK / Kreativiti dan
dan reproduktif. yang perlu diambil jika Inovasi
berlaku sentuhan tidak
selamat.

8 Pemakanan 1.3 Mengetahui dan 1.3.1 Memilih makanan dan B2D2E1 Soal jawab /
mengamalkan pemakanan minuman yang berkhasiat Lembaran Kerja
yang sihat dan selamat. pada setiap kali waktu
makan. Cadangan EMK :
TMK / Kreativiti dan
Inovasi

9 Pemakanan 1.3 Mengetahui dan 1.3.2 Menyatakan kepentingan B5D1E1 Soal jawab /
mengamalkan pemakanan pengambilan makanan dan Lembaran Kerja
yang sihat dan selamat. minuman yang berkhasiat.
Cadangan EMK :
TMK / Kreativiti dan
Inovasi

10 Pemakanan 1.3 Mengetahui dan 1.3.3 Mengenal pasti jenis B3D3E1 Pemerhatian /
mengamalkan pemakanan makanan dan minuman Lembaran Kerja
yang sihat dan selamat yang boleh menyebabkan
berat badan yang Cadangan EMK :
berlebihan dan obesiti. TMK / Kreativiti dan
Inovasi

3
PK KSSR TAHUN 2 / 2017

STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI

11 Pemakanan 1.3 Mengetahui dan 1.3.4 Mengamalkan B4D2E1 Pemerhatian /


mengamalkan pemakanan pengambilan makanan dan Lembaran Kerja
yang sihat dan selamat minuman mengikut
keperluan. Cadangan EMK :
Kreativiti dan
Inovasi

12 Pemakanan 1.3 Mengetahui dan 1.3.5 Mengamalkan tabiat B3D3E2 Soal jawab /
mengamalkan pemakanan makan dan minum yang Lembaran Kerja
yang sihat dan selamat sihat.
Cadangan EMK :
Kreativiti dan
Inovasi

13 Pemakanan 1.3 Mengetahui dan 1.3.6 Menceritakan tabiat B4D2E2 Soal jawab /
mengamalkan pemakanan pengambilan makanan dan Lembaran Kerja
yang sihat dan selamat minuman dalam kalangan
ahli keluarga. Cadangan EMK :
Kreativiti dan
Inovasi

14 Pemakanan 1.3 Mengetahui dan 1.3.7 Menyatakan pengaruh B3D3E3 Soal Jawab /
mengamalkan pemakanan rakan dalam pengambilan (Pentaksiran Pemerhatian /
yang sihat dan selamat makanan dan minuman. digabungkan) Lembaran Kerja

1.3.8 Menyatakan pengaruh Cadangan EMK :


media dalam pengambilan Kreativiti dan
makanan dan minuman. Inovasi

4
PK KSSR TAHUN 2 / 2017

STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI

15 Penyalahgunaan 1.4 Mengetahui jenis dan kesan 1.4.1 Mengenali jenis bahan B1D1E1 Pemerhatian /
Bahan penyalahgunaan bahan serta ketagihan iaitu rokok, Bersoal Jawab /
berkemahiran menangani dadah dan alkohol. Lembaran Kerja
situasi berisiko terhadap diri,
keluarga dan masyarakat. Cadangan EMK :
Kreativiti dan
Inovasi

16 Penyalahgunaan 1.4 Mengetahui jenis dan kesan 1.4.2 Menceritakan kesan B5D2E1 Pemerhatian /
Bahan penyalahgunaan bahan serta negatif merokok, Bersoal Jawab /
berkemahiran menangani mengambil dadah dan Lembaran Kerja
situasi berisiko terhadap diri, alkohol terhadap kesihatan
keluarga dan masyarakat. diri serta orang lain. Cadangan EMK :
Kreativiti dan
Inovasi

17 Penyalahgunaan 1.4 Mengetahui jenis dan kesan 1.4.3 Melaporkan kepada orang B6D1E1 Bercerita /
Bahan penyalahgunaan bahan serta dewasa berkaitan Pemerhatian /
berkemahiran menangani penyalahgunaan bahan Bersoal Jawab /
situasi berisiko terhadap diri, dalam kalangan rakan. Lembaran Kerja
keluarga dan masyarakat.
Cadangan EMK :
Kreativiti dan
Inovasi

5
PK KSSR TAHUN 2 / 2017

STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI

18 Penyalahgunaan 1.4 Mengetahui jenis dan kesan 1.4.4 Berkata TIDAK kepada Tidak perlu Pemerhatian /
Bahan penyalahgunaan bahan serta pelawaan penyalahgunaan ditafsir Lakonan /
berkemahiran menangani bahan. Lembaran Kerja
situasi berisiko terhadap diri,
keluarga dan masyarakat. 1.4.5 Mengamalkan gaya hidup B3D4E1 Cadangan EMK :
sihat dengan tidak TMK / Kreativiti dan
menyalahguna bahan. Inovasi

19 Modul 2: 2.1 Mengetahui pelbagai jenis 2.1.1 Mempamerkan perasaan B1D2E1 Bersoal Jawab /
Kesihatan Mental, emosi, kepentingan dan cara seperti bimbang, cemas Perbincangan
Emosi dan Sosial mengurus emosi untuk dan tidak selamat.
meningkatkan kesihatan
mental dalam kehidupan Cadangan EMK :
Pengurusan
Mental Dan Emosi seharian. Kreativiti dan
Inovasi

20 Pengurusan 2.1 Mengetahui pelbagai jenis 2.1.2 Menunjuk cara yang sihat B4D3E1 Pemerhatian /
Mental Dan Emosi emosi, kepentingan dan cara ketika meluahkan Lembaran Kerja
mengurus emosi untuk
perasaan kepada orang
meningkatkan kesihatan Cadangan EMK :
mental dalam kehidupan yang boleh dipercayai.
TMK / Kreativiti dan
seharian. Inovasi

21 Pengurusan 2.1 Mengetahui pelbagai jenis 2.1.3 Mengamalkan sikap positif B5D3E1 Bercerita / Lakonan
Mental Dan Emosi emosi, kepentingan dan cara untuk mengurus perasaan / Lembaran Kerja
mengurus emosi untuk diri seperti rasa bersalah,
meningkatkan kesihatan bimbang, takut, marah, Cadangan EMK :
mental dalam kehidupan cemburu dan tidak Kreativiti dan
seharian. selamat. Inovasi

6
PK KSSR TAHUN 2 / 2017

STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI

22 Pengurusan 2.1 Mengetahui pelbagai jenis 2.1.4 Mengenal pasti perasaan B3D5E1 Lakonan / Bersoal
Mental Dan Emosi emosi, kepentingan dan cara yang wujud akibat jawab / Lembaran
mengurus emosi untuk perubahan yang berlaku Kerja
meningkatkan kesihatan dalam keluarga dan
mental dalam kehidupan persekitaran seperti Cadangan EMK :
seharian. pertambahan dan Kreativiti dan
kehilangan ahli dalam Inovasi
keluarga.

23 Kekeluargaan 2.2 Mengetahui peranan diri 2.2.1 Menyatakan perbezaan B3D6E1 Bercerita / Bersoal
sendiri dan ahli keluarga serta fizikal perempuan dan (Pentaksiran jawab / Lembaran
kepentingan institusi lelaki. digabungkan) Kerja
kekeluargaan dalam aspek
kesihatan keluarga. 2.2.2 Menceritakan perbezaan Cadangan EMK :
antara perawakan Kreativiti dan
perempuan dan lelaki. Inovasi.

24 Kekeluargaan 2.2 Mengetahui peranan diri 2.2.3 Menghargai diri dan B6D2E1 Bersoal jawab /
sendiri dan ahli keluarga serta gembira dilahirkan sebagai Bercerita /
kepentingan institusi lelaki atau perempuan. Lembaran Kerja
kekeluargaan dalam aspek
kesihatan keluarga. Cadangan EMK :
Kreativiti dan
Inovasi.

7
PK KSSR TAHUN 2 / 2017

STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI

25 Kekeluargaan 2.2 Mengetahui peranan diri 2.2.4 Mengamalkan sikap B3D6E2 Bercerita /
sendiri dan ahli keluarga serta menghormati antara satu Lembaran Kerja
kepentingan institusi sama lain tanpa mengira
kekeluargaan dalam aspek jantina. Cadangan EMK :
kesihatan keluarga. Kreativiti dan
Inovasi.

26 Perhubungan 2.3 Mengetahui dan mengaplikasi 2.3.1 Mematuhi ajaran agama. B4D4E1 Lakonan / Bersoal
kemahiran interpersonal dan Jawab / Lembaran
komunikasi berkesan dalam Kerja
kehidupan seharian.
Cadangan EMK :
Kreativiti dan
Inovasi

27 Perhubungan 2.3 Mengetahui dan mengaplikasi 2.3.2 Menzahirkan kasih sayang B6D3E1 Bersoal Jawab /
kemahiran interpersonal dan yang berbeza kepada Lembaran Kerja
komunikasi berkesan dalam Tuhan, diri, ibu bapa /
kehidupan seharian. penjaga, ahli keluarga, Cadangan EMK :
guru dan rakan. Kreativiti dan
Inovasi

28 Perhubungan 2.3 Mengetahui dan mengaplikasi 2.3.3 Menunjukkan rasa kasih B4D4E2 Bernyanyi /
kemahiran interpersonal dan sayang tanpa Bercerita /
komunikasi berkesan dalam membezakan individu atau Lembaran Kerja
kehidupan seharian. kumpulan seperti tidak
membuli dan menyakiti Cadangan EMK :
orang lain. TMK / Kreativiti dan
Inovasi

8
PK KSSR TAHUN 2 / 2017

STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI

29 Perhubungan 2.3 Mengetahui dan mengaplikasi 2.3.4 Mengamalkan rasa syukur B6D3E2 Lakonan /
kemahiran interpersonal dan kepada Tuhan dan terima Lembaran Kerja
komunikasi berkesan dalam kasih sesama manusia.
kehidupan seharian. Cadangan EMK :
Kreativiti dan
Inovasi

30 Modul 3: 3.1 Mengetahui jenis penyakit 3.1.1 Mengenal pasti tanda- B3D7E1 Perbincangan /
Kesihatan dan cara mencegah serta tanda konjunktivitis. (Pentaksiran Bersoal Jawab /
Persekitaran mengelak risiko penyakit digabungkan) Lembaran Kerja
dalam kehidupan seharian. 3.1.2 Menyatakan cara
Penyakit mengelak daripada Cadangan EMK :
jangkitan konjunktivitis. Kreativiti dan
Inovasi

31 Penyakit 3.1 Mengetahui jenis penyakit 3.1.3 Menyatakan langkah- B5D4E1 Perbincangan /
dan cara mencegah serta langkah yang perlu Bersoal Jawab /
mengelak risiko penyakit diambil atau diawasi Lembaran Kerja
dalam kehidupan seharian. jika mengalami
konjunktivitis. Cadangan EMK :
Kreativiti dan
Inovasi

32 Penyakit 3.1 Mengetahui jenis penyakit 3.1.4 Mengenali penyakit tidak B2D3E1 Bersoal Jawab /
dan cara mencegah serta berjangkit seperti ketumbit Lembaran Kerja
mengelak risiko penyakit mata, sakit telinga, hidung
dalam kehidupan seharian. berdarah, ekzema dan Cadangan EMK :
alahan. TMK / Kreativiti dan
Inovasi

9
PK KSSR TAHUN 2 / 2017

STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI

33 Penyakit 3.1 Mengetahui jenis penyakit 3.1.5 Mengenal pasti tanda- B5D4E2 Lakonan / Bercerita
dan cara mencegah serta tanda penyakit tidak (Pentaksiran / Lembaran Kerja
mengelak risiko penyakit berjangkit.. digabungkan)
dalam kehidupan seharian. Cadangan EMK
3.1.6 Menyatakan langkah- Kreativiti dan
langkah yang perlu diambil Inovasi
atau diawasi jika
mengalami penyakit tidak
berjangkit.

34 Keselamatan 3.2 Mengetahui kepentingan 3.2.1 Mengenal pasti peralatan B3D8E1 Bersoal Jawab /
menjaga keselamatan diri dan dan bahan yang (Pentaksiran Lembaran Kerja
mendemonstrasi kemahiran berbahaya di rumah, digabungkan)
kecekapan psikososial dalam sekolah, taman permainan Cadangan EMK :
kehidupan seharian. dan tempat awam. TMK / Kreativiti dan
Inovasi
3.2.2 Menyenaraikan cara
penyimpanan peralatan
dan bahan seperti racun
dengan selamat.

35 Keselamatan 3.2 Mengetahui kepentingan 3.2.3 Mengenal pasti situasi B3D8E2 Bersoal Jawab /
menjaga keselamatan diri dan tidak selamat di rumah, . Bernyanyi /
mendemonstrasi kemahiran sekolah, taman permainan Lembaran Kerja
kecekapan psikososial dalam dan tempat awam.
kehidupan seharian. Cadangan EMK :
TMK / Kreativiti dan
Inovasi

10
PK KSSR TAHUN 2 / 2017

STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI

36 Keselamatan 3.2 Mengetahui kepentingan 3.2.4 Menyatakan kesan B3D8E3 Bersoal Jawab /
menjaga keselamatan diri dan kemalangan dan Lembaran Kerja
mendemonstrasi kemahiran kecederaan seperti
kecekapan psikososial dalam kecacatan kekal tubuh Cadangan EMK :
kehidupan seharian. badan. TMK / Kreativiti
dan Inovasi

37 Keselamatan 3.2 Mengetahui kepentingan 3.2.5 Mengamalkan langkah- B4D5E1 Perbincangan /


menjaga keselamatan diri dan langkah keselamatan Lembaran
mendemonstrasi kemahiran untuk mengelak Kerja
kecekapan psikososial dalam kemalangan, kecederaan
kehidupan seharian. dan situasi tidak selamat di Cadangan EMK :
rumah, sekolah taman TMK / Kreativiti dan
permainan dan tempat Inovasi.
awam pada setiap masa.

38 Pertolongan 3.3 Mengetahui asas pertolongan 3.3.1 Mengetahui situasi B3D9E1 Lakonan / Bercerita
Cemas cemas dan kepentingan kecemasan. Lembaran Kerja
bertindak dengan bijak
mengikut situasi. 3.3.2 Meminta bantuan apabila Cadangan EMK :
berlaku kecemasan TMK / Kreativiti dan
Inovasi

* Guru boleh mengubahsuai rancangan tahunan mengikut kesesuaian, kreativiti, kemudahan dan takwim sekolah.

11
PK KSSR TAHUN 2 / 2017

CONTOH RINGKASAN MENGAJAR


PENDIDIKAN KESIHATAN

Kelas / Masa / Isi kandungan Catatan / Impak


Mata pelajaran

2C Modul 1 : Kesihatan Fizikal BBM :


Tajuk : Kesihatan Diri dan Reproduktif Slaid power point, kotak, radio dan
11.10-11.40am lembaran kerja
Standard Kandungan : 1.1
Pendidikan Standard Pembelajaran : 1.1.4 Mengamalkan postur yang betul untuk pertumbuhan dan EMK :
Kesihatan perkembangan fizikal. Kreativiti dan Inovasi
TMK
Aktiviti :
1. Murid diminta duduk selepas menjawab salam. Pentaksiran : B3D1E3
2. Guru meminta murid mendemonstrasikan postur mengangkat barang yang betul.
3. Guru menunjukkan slaid power point gambar postur duduk, berdiri dang mengangkat
barang dengan betul.
4. Perbincangan tentang postur duduk, berdiri dan mengangkat barang dengan betul.
5. Guru memainkan lagu Negaraku sambil menilai cara murid berdiri.
6. Guru memberi murid lembaran kerja.

Penilaian Pengajaran : Guru menilai murid yang dapat berdiri dengan postur yang betul dan
Pembelajaran semasa lagu Negaraku dimainkan.

Refleksi : 30 orang murid dapat mengamalkan postur duduk, berdiri dan mengangkat
barang dengan betul.

* Sila masukkan elemen-elemen EMK di mana-mana aktiviti yang berkaitan sekiranya bersesuaian.

12

Anda mungkin juga menyukai