Media Audio

Pembelajaran merupakan proses belajar mengajar yang dilakukan untuk mencapai tujuan
tertentu. Hal tersebut terkait dengan materi dan pesan yang disampaikan oleh guru. Sehingga
guru sangat memegang peran besar untuk mencapai keberhasilan anak didik. Seorang guru
dalam melaksanakan kompetensi pendidikan dituntut untuk memiliki kemampuan secara
metodologis dalam hal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran. Termasuk di dalamnya
penguasaan, pemanfaatan dan penciptaan media pembelajaran yang sesuai. Karena penggunaan
media pembelajaran disadari akan sangat membantu aktivitas pembelajaran, baik di dalam
maupun di luar kelas.

Segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan atau bahan pembelajaran harus
disesuaikan dengan kebutuhan siswa, sehingga dapat merangsang perhatian, minat, fikiran dan
perasaan siswa dalam kegiatan belajar.

Ada berbagai macam media pembelajaran, meliputi media visual, media audio, media audio
visual, dan media computer yang masing-masing memiliki karakteristik berbeda. Disini saya
akan sedikit membahas mengenai media audio untuk pembelajaran.

1. Pengertian Media Audio

Media audio merupakan media yang penyampaian pesannya beruapa suara yang dapat diterima
oleh indra pendengaran manusia. Frekuensi yang dapat diterima indra manusia yaitu oada
rentang 20-20000 Hertz. Media yang digunakan untuk menyampaikan pesan verbal maupun non
verbal, dimana fokus pada aspek pendengaran sebagai penangkap informasi. Kegiatannya
meliputi beberapa unsur. Diantaranya:

1. Mendengarkan: merupakan proses fisiologis otomatik penerimaan rangsangan

pendengaran.
2. Memperhatikan: memusatkan kesadaran kita pada rangsangan khusus tertentu.
3. Memahami: sebagai proses pemberian makna pada kata yang kita dengar.
4. Mengingat: menyimpan informasi untuk diperoleh kembali.

Media audio memiliki kelebihan dan kekurangan, adapun kelebihannya sebagai berikut:

a. Mampu mengatasi keterbatasan ruang dan waktu dan memungkinkan menjangkau

sasaran luas.
b. Mampu membangkitkan sistem dalam imajinasi.
c. Mampu memusatkan perhatian siswa pada penggunaan kata-kata, bunyi, dan arti dari
kata itu.
d. Mampu mempengaruhi suasana dan perilaku siswa melalui musik latar dan efek suara.
e. Sangat tepat dan cocok untuk mengajarkan musik dan bahasa.
f. Harga relatif lebih murah dan sifatnya mudah untuk dipindahkan.
g. Dapat menyajikan laporan seketika, karena biasanya siaran – siaran yang aktual itu dapat
memberikan kesegaran pada sebagian besar topik.

Adapun kelemahannya: secara umum komunikasinya hanya satu arah (one way
comunication), menuntut perhatian penuh karena bersifat abstrak, memerlukan kemampuan
dan ketrampilan khusus untuk pemanfaatannya.

2. Contoh Media Audio

a. Radio

Radio adalah media audio yang penyampaian pesannya dilakukan melalui

pancaran gelombang elektromagnetik dari suatu pemancar. Penyiar secara langsung dapat
mengkomunikasikan pesan atau informasi melalui microfon yang kemudian diolah dan
dipancarkan ke segenap penjuru melalui gelombang elektromagnetik tersebut.

Kelebihan Media Radio yaitu :

 Jangkauannya sangat luas,

 Harganya relatif terjangkau dan mudah didapat
 Memiliki variasi program cukup banyak
 Baik untuk mengembangkan imajinasi siswa
Kelemahan Media Radio yaitu :
 Sifat komunikasinya hanya satu arah
 Jika siarannya monoton akan lebih cepat membosankan siswa untuk mendengarkannya
 Program siarannya selintas, sehingga tidak bisa diulang-ulang dan disesuaikan dengan
kemampuan belajar siswa secara individual.
b. Podcast

Podcast memang mungkin mirip dengan radio, tapi sebenarnya sangat berbeda.
Podcast muncul untuk memperkuat STEM ( Science, Technology, Engineering and
Math). Persamaannya podcast umumnya berupa audio yang didengarkan seperti sedang
mendengar radio. Perbedaanya podcast dengan radio adalah podcast merupakan rekaman.
Biasanya tidak ada atau jarang ada iklan, tidak ada selingan lagu yang berkepanjangan
dan kita bisa memilih mau mendengar topik apa, tidak perlu mengikuti jadwal radio.
Biasanya podcast terbagi atas episode-episode dimana tiap episode biasanya ada judul
tertentu, jadi biasanya tahu bahas mengenai apa. Panjang tiap episode biasanya antara 10
menit s/d 90 menit lebih (tergantung pembuat podcast).

Keuntungan menggunakan podcast

 Pendengar bisa mengontrol yang didengar dengan kata lain bisa didengarkan dimana saja
 Publish yang dilakukan pada web
 Dapat digunakan pada orang amatir
Kelemahan menggunakan podcast

 Hanya satu arah, sehingga tidak ada tanya jawab (tetapi bisa dimodif dengan guru
sebagai fasilitator)
 Tidak cocok untuk anak inklusi
 Butuh training dan harus membuat script.

Implikasi :

 Memberikan kesempatan kepada siswa untuk menggunakan teknologi

 Memperluas pilihan-pilihan pembelajaran yang tidak berbahaya
 Siswa dapat membuat podcast sendiri
c. Tape
d. Alat perekam pita magnetik

Alat perekam pita magnetik atau kaset tape recorder adalah media yang
menyajikan pesannya melalui proses perekaman kaset audio. Tidak seperti radio yang
menggunakan gelombang elektromagnetik sebagai alat pemancarnya.

Kelebihan alat perekam pita magnetic yakni : Mempunyai fungsi ganda yang
efektif, pita rekaman dapat diputar berulang-ulang tanpa mempengaruhi volume, rekaman
dapat dihapus secara otomatis dan pitanya bisa dipakai lagi, pita rekaman dapat dipakai
sesuai jadwal yang ada, rekaman dapat digandakan untuk keperluan perorangan, dapat
menimbulkan beberapa kegiatan, diskusi, dramatisasi dan lain-lain.

Kelemahan alat perekam pita magnetic yakni : Daya jangkauannya terbatas, biaya
penggandaan alatnya relatif lebih mahal dibanding radio, pita kaset suara memiliki
kekuatan terbatas.