LAPORAN HASIL KKG

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

GUGUS TIRTO ADI SURYO

Ketua : Aceng Anwar,S.Pd.

Sekretaris : Ghaida Nurul Fauziyyah,S.Pd.

Anggota : 1. Ida Rubaidah,S.Pd.I

2. Nia Saniah,S.Pd.I.

3. Anda Sasmita,S.Ag.

4. H. Omon,S.Ag.

Materi yang dibahas :

Program Semester 2 Kurikulum 2013 Kelas 1 dan Kelas 4

 PROGRAM SEMESTER II (DUA)
Nama sekolah : Kelas/Semester : 1/2
Mata Pelajaran : PAI DAN BUDI PEKERTI Tahun Pelajaran : 2018/2019

Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni Juli

No Kompeensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
A. Semangat Belajar Nabi Idris
1.14 Meyakini Kebenaran Kisah Nabi Idris a.s
2.14 Menunjukkan sikap semangat dan rajin belajar
4 Jam
1 Sebagai implementasi dari pemahaman Kisah
Keteladanan Nabi Idris a.s
3.14 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Idris a.s
4.14 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Idris a.s
B. Do’a mau Belajar,
C. Membaca dan Menulis
D. Rajin Belajar
1.7 Terbiasa Berdo’a sebelum dan sesudah belajar
2 4 jam
2.7 Menunjukkan disiplin sebagai implementasi dari
pemahaman makna do’a sebelum dan sesudah belajar
3.7 Memahami makna do’a sebelum dan sesudah belajar
4.7 Melafalkan do’a sebelum dan sesudah belajar
3 Peniilaian 1.4,2.4,3.4,4.4,1.7,2.7,3.7,4.7 4 Jam
A. Melafalkan Q.S Al-Ikhlas
B. Menghafal Q.S Al-Ikhlas
1.2 Terbiasa membaca Al-Qur’an dengan Tartil
2.2 Menunjukkan sikap kasih saying dan peduli kepada
sesama sebagai implementasi dari pemahaman QS al-Fatihah
4 4 Jam
dan Al-ikhlas
3.2 Memahami pesan-pesan pokok QS Al-Fatihah dan Al-
Ikhlas
4.2 .1 Melafalkan QS Al-Fatihah dan Al-Iklas dengan benar
dan jelas
C. Pesan Q.S. Al-Ikhlas
1.2 Terbiasa membaca Al-Qur’an dengan Tartil
2.2 Menunjukkan sikap kasih sayang dan peduli kepada
5 sesama sebagai implementasi dari pemahaman 4 jam
QS al-Fatihah dan Al- Al-Ikhlas
3.2 Memahami pesan-pesan pokok QS Al-Fatihah dan Al-ihlas
4.2.2 Menghafal Q.S. al-Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas dengan benr
6 Peniilaian1.2,2.1,3.2,4.2/ PENGAYAAN/REMIDIAL 4 Jam
A. A. Al-Malik
1.5 Menerima adanya Allah SWT, Maha Pengasih, Maha
Penyayang dan Maha Raja
Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni Juli
No Kompeensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7 2.5 Menunjukkan sikap kasih sayang, peduli,kerjasama dan 4 Jam
percaya diri sebagai implementasi dari pemahaman
Asmaul Husna ar- Rahman,Ar-Rahim, Al-Malik
3.5 Memahami makna Asmaul Husna Ar- Rahman,Ar-Rahim,
Al-Malik
4.5 Melafalkan Asmaul Husna Ar Rahman,Ar Rahim dan Al-
Malik
B. Dua Kalimah Syahadat
1.6 Menerima dan mengakui makna dua kalimah syahadat
2.6 Menunjukkan sikap teguh pendirian sebagai implementasi
8 4 jam
dari pemahaman makna dua kalimah syahada
3.6 Memahami makna dua kalimah syahadat
4.6 Melafalkan dua kalimah syahadat
PENILAIAN TENNGAH SEMESTER 2
9 Peniilaian1.5,1.5,3.5,4.5,1.6,2.6,3.6,4.6 /remidial 4 jam
A. Shalat Wajib
1.12 Menjalankan Shalat dengan tertib
2.12 Menunjukkan sikap disiplin sbg implementasi dari
pemahaman shalat dan kegiatan agama yang diianutnya
10 di sekitar rumahnya melalui pengamatan 4Jam
3.12 Memahami shalat dan kegiatan agama yang dianutnya
disekitar rumahnya melalui pengamatan
4.12 .1 Mempraktikkan shalat dan kegiatan agama disekitar
rumahnya melalui pengamatan
11 B. Mengaji di sekitar Rumah
1.12 Menjalankan Shalat dengan tertib
2.12 Menunjukkan sikap disiplin sbg implementasi dari
pemahaman shalat dan kegiatan agama yang diianutnya
di sekitar rumahnya melalui pengamatan 4 jam
3.12 Memahami shalat dan kegiatan agama yang dianutnya
disekitar rumahnya melalui pengamatan
4.12.2 Mencontohkan kegiatan agama disekitar
rumahnya melalui pengamatan
12 PENIILAIAN1.12,2.12,3.12,4.12 (PRAKTEK) 4 jam
A. Berkata yang baik 4 jam
1.9 Meyakini bahwa berkata yang baik, sopan dan santun,
sebagai cerminan dari iman
2.9 Menunjukkan sikap yang baik, sopan, dan santun
13
ketika berbicara.
3.9 Memahami berkata yang baik, sopan dan santun.
4.9 Mencontohkan cara berkata yang baik, sopan, dan
santun.
B. Hormat dan Patuh
1.8 Meyakini bahwa perilaku hormat dan patuh kepada orang
Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni Juli
No Kompeensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
14 tua dan guru sebagai cerminan dari iman 4 Jam
 2.8 Menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orang
tua dan guru
3.8 Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orang tua
dan guru
4.8 Mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada
orangtua dan guru
C. Bersyukur
D. Pemaaf
1.10 Meyakini bahwa bersyukur,pemaaf, jujur, dan percaya
diri sebagai cerminan dari iman.
2.10 Menunjukkan perilaku bersyukur, pemaaf, jujur dan
15 4 jam
percaya diri
3.10 Memahami makna sberyukur, pemaaf, jujur dan percaya
diri
4.10Menontohkan perilaku bersyukur, pemaaf, jujur dan
percaya diri
E. Jujur
F. Percaya Diri
1.10 Meyakini bahwa bersyukur,pemaaf, jujur, dan percaya
diri sebagai cerminan dari iman sebagai cerminan
dari iman.
16 2.10 Menunjukkan perilaku bersyukur, pemaaf, jujur dan 4 jam
percaya diri
3.10 Memahami makna sberyukur, pemaaf, jujur dan percaya
diri
4.10 Menontohkan perilaku bersyukur, pemaaf, jujur dan
percaya diri
UJIAN SEKOLAH
17 PENIILAIAN3.8,3.9,3.10 4 jam
PENGAYAAN
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 2
JUMLAH 68 jam

PROGRAM SEMESTER II (DUA)

Nama sekolah : Kelas/Semester : 4/2

Mata Pelajaran : PAI DAN BUDI PEKERTI Tahun Pelajaran : 2018/2019

Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni Juli

No Kompeensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
A. Belajar membaca Q.S. Al-Fiil
B. Menghafal Q.S Al-Fiil
1.1 Terbiasa membaca al-Qur’an dengan tartil
2.1 Menunjukkan sikap kerjasama dan peduli sebagai
implementasi dari pemahaman makna Q.S Al-Falaq
1 dan Al-Fiil 4 Jam
3.1 Memahami makna Q.S Al-Falaq, dan Al-Fiil dengan baik
dan benar
4.1 .1 Membaca Q.S Al-Fiil dengan tartil
4.1.2 Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S Fiil
dengan benar
C. Menulis Q.S Al-Fiil
1.1 Terbiasa membaca al-Qur’an dengan tartil
2.1 Menunjukkan sikap kerjasama dan peduli sebagai
implementasi dari pemahaman makna Q.S Al-Fiil

2 3.1 Memahami makna Q.S, dan Al-Fiil dengan baik 4 jam

dan benar
4.1 .1 Membaca Q.S Fiil dengan tartil
4.1.2 Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S al-Fiil
dengan benar
4.1.3 Menghafal Q.S al-Falaq,dan Al-Maun dengan lancar
3 PENIILAIAN1.1,2.1,3.1,4.1 4 jam
4 A. Makna Beriman kepada malaikat Allah
B. Mengenenal Malaikat Allah dan Tugas-tugasnya
1.4 Meyakin keberadaan malaikat-malaikat Allah
2.4 Meunjukkan sikap patuh sebagai implementasi dari
pemahaman makna iman kepada malaikat-malaikat Allah
4 Jam
3.4 Memahami makna iman kepada malaikat-malaikat Allah
berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan alam
sekitar
4.4 Melakukan pengamatan diri dan alam sekitar sebagai
implementasi makna iman kepada malaikat-malaikat Allah

Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni Juli

No Kompeensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
C. Menerima Keberadaan Malaikat Allah
4 Jam
5 D. Perilaku yang mencerminkan keimanan kepada malaikat
 Allah
1.4 Meyakin keberadaan malaikat-malaikat Allah
2.4 Meunjukkan sikap patuh sebagai implementasi dari
pemahaman makna iman kepada malaikat-malaikat Allah
3.4 Memahami makna iman kepada malaikat-malaikat Allah
berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan alam
sekitar
4.4 Melakukan pengamatan diri dan alam sekitar sebagai
implementasi makna iman kepada malaikat-malaikat Allah
6 PENIILAIAN 1.4,2.4,3.4,4.4 4 jam
A. Gemar Membaca
1.12 Meyakini bahwa perilaku gemar membaca sebagai
Cerminan dari iman
7 4 jam
2.12 Menunjukkan sikap gemar membaca
3.12 Memahami manfaat gemar membaca
4.12 Menunjukkan contoh perilaku gemar membaca
B. Pantang Menyerah
1.13 Meyakini bahwa sikap pantang menyerah sebagai
cerminan dari iman
8 4 jam
2.13 Menunjukkan sikap pantang menyerah
3.13 Memahami makna sikap pantang menyerah
4.13Menunjukkan contoh sikap pantang menyerah
PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2
C. Rendah Hati
1.7 Meyakini bahwa sikap rendah hati sebagai cerminan dari
iman
9 4 jam
2.7Menunjukkan sikap rendah hati
3.7 Memahami sikap rendah hati
4.7Mencontohkan sikap rendah hati
10 D. Hemat
1.8 Meyakini bahwa perilaku hemat sebagai cerminan dari imn
2.8.Menunjukkan perilaku hemat 4 Jam
3.8 Memahami perilaku hemat
4.8 Mencontohkan perilaku hemat
11 UJI KOMPETENSI,3.7,3.8,3.12, 3.13 4 Jam
12 A. Keutamaan shalat
B. Makna bacaan salat
1.15 Menjalankan salat dengan terti
2.15 Menunjukkan sikap disiplin sebagai implementasi dari 4 Jam
pemahamanmakna ibadah salat
3.15 Memahami makna ibadah salat
4.15.1 Menunjukkan contoh makna ibadah salat
Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni Juli
No Kompeensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
C. Perilaku yang mencerminkan pemahaman ibadah salat
13 D. Pengalaman salat dirumah dan di mesjid 4 jam
1.15 Menjalankan salat dengan terti
 2.15 Menunjukkan sikap disiplin sebagai implementasi dari
pemahamanmakna ibadah salat
3.15 Memahami makna ibadah salat
4.15.1 Menunjukkan contoh makna ibadah salat
4.15.2 Menceritakan pengalaman melaksanakan salat dirumah
dan masjid lingkungan sekitara rumah
14 PENIILAIAN1.15,2.15,3.15,4.15.1,4.15.2 4 jam
A. Siapakah Wali songo itu ?
B. Kisah Keteladanan Wali Songo
1.21 Meyakini keimanan wali songo kepada Allah SWT
2.21 Menunjukkan perilaku peduli dan rendah hati sebagai
15 4 jam
implementasi dari pemahaman kisah keteladanan wali
songo
3.21 Memahami kisah keteladanan wali songo
4.21 Menceritakan kisahketeladanan Wali songo
US
16 PENIILAIAN1.21,2.21,3.21,4.21 4 jam
17 PENGAYAAN 4 Jam
PENILAIAN AKHIR SEMEATER 2
Jumlah 68 jam

Cimahi, Januari 2019

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru PAI dan Budi Pekerti

NIP. NIP.