RPS

ASUHAN KEBIDANAN KEHAMILAN

Bd.301
SEMESTER 3

Penanggung Jawab :
Pengajar :

PROGRAM STUDI D-III KEBIDANAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MITRA RIA HUSADA
TAHUN AKADEMIK 2016-2017
ANGKATAN XIX
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MITRA RIA HUSADA

Nama Program Studi : D III Kebidanan

Nama Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan Kehamilan
Kode Mata Kuliah : Bd. 301
Beban SKS : 5 SKS (3 T : 2 P)
Semester :3
Dosen Pengampu :
Prasyarat Mata Kuliah : Biologi Dasar dan Biologi Perkembangan, Keterampilan Dasar Kebidanan I dan II, Konsep Kebidanan
Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu menerapkan manajemen kebidanan dalam
memberikan asuhan kebidanan pada ibu hamil fisiologis.
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memberikan asuhan kebidanan pada ibu hamil normal
dengan bantuan,didasari konsep-konsep,sikap dan ketrampilan serta hasil evidence based dalam praktek antenatal yang
menggunakan pendekatan manajemen kebidanan dengan pokok-pokok bahasan konsep terjadinya kehamilan,adaptasi
fisiologi dan psikologi ibu hamil,factor yang mempengaruhi ibu hamil,kebutuhan ibu hamil,asuhan ibu hamil pada
kunjungan awal dan ulang,deteksi terhadap komplikasi ibu dan janin serta pendokumentasiannya.
Penilaian : Kehadiran = 10%, Tugas = 20%, UTS = 30%, UAS = 40%
Minggu Pertemua Kemampuan yang Bahan Kajian Metode Pembelajaran Waktu Referensi Bobot
n Diharapkan yang Nilai Test
Disedia
kan
1 I 1. Menjelaskan konsep 1.1 Konsep dasar asuhan kehamilan: 1. Ceramah T:2 jam BU. 1,2 -
dasar asuhan 1.1.1 filosofi asuhan kehamilan 2. SGD (small group BA. 1,3,5
kehamilan 1.1.2 Ruang lingkup asuhan discution)
kehamilan 3. Discovery learning
1.1.3 Prinsip pokok asuhan kehamilan
1.1.4 Sejarah asuhan kehamilan
1.1.5 Tujuan asuhan kehamilan
1.1.6 Refocusing asuhan kehamilan
1.1.7 Standar asuhan kehamilan
II 1.1.8 Type pelayanan asuhan 2. Ceramah T:2 jam BU. 1,3 5%
kehamilan 3. SGD (small group BA.1, 3, 6
1.1.9 Hak-hak wanita hamil discution)
1.1.10 Tenaga profesional (asuhan 4. Discovery learning
kehamilan)
1.1.11 Peran dan tanggung jawab bidan
dalam asuhan kehamilan
1.1.12 Issue terkini dalam kehamilan
1.1.13 Evidance bassed dalam praktik
kebidanan
2 III Memahami 2.1 anatomi fisiologi organ reproduksi 1. Ceramah T:4 jam BU. 1, 2 5%
proses adaptasi wanita 2. SGD (small group BA. 1, 4, 5
fisiologi dan 2.1.1 Genitalia interna dan eksterna discution)
psikologi dalam 2.1.2 Panggul
masa kehamilan 2.1.3 Siklus hormonal
2.2 Konsepsi
2.2.1 ovum dan sprema
2.2.2 fertilisasi dan implantasi
 IV 2. Menjelaskan proses 2.3 Pertumbuhan dan perkembangan 1. Ceramah T:2 jam BU. 1,2,3 -
adaptasi fisiologis dan konsepsi 2. Demonstrasi P: 2 jam BA. 2, 3, 5
dalam masa 2.3.1 pertumbuhan dn 3. Model Anatomi
kehamilan perkembangan embrio
2.3.2 Struktur dan fungsi amnion
2.3.3 Struktur, fungsi dan sirkulasi tali
pusat
2.3.4 Struktur, fungsi dan sirkulasi
plasenta
2.3.5 Sirkulasi darah fetus
2.3.6 Menentukan usia fetus
2.3.7 Menentukan usia kehamilan
2.3.8 Menentukan periode kehamilan
3 V 2.4 Tanda-tanda kehamilan 1. Ceramah T:4 jam BU. 1,2 -
2.4.1 Pasti 2. Discovery learning BA. 2,4, 6
2.4.2 Tidak pasti
2.4.3 Kemungkinan
VI 2.5 pemeriksaan diagnostik kehamilan 1. Ceramah T:2 jam BU. 1, 3 20%
2. Demonstrasi P: 2 jam BA. 1, 2, 3
3. Problem based
learning

4 VII 2.6 Perubahan anatomi dan adaptasi 1. Ceramah T: 2 jam BU. 1,2 -
fisiologis pada ibu hamil trimester I, II, 2. SGD BA. 2,3 ,5
III 3. Discovery learning
2.6.1 Sistem reproduksi 4. Audi visual
2.6.2 Payudara
2.6.3 Sistem perkemihan
 2.6.4 Sistem metabolisme 1. Ceramah T: 2 jam BU. 1,3 -
2.6.5 Sistem musculoskeletal 2. SGD BA. 2,5, 6
2.6.6 Sistem kardiovaskuler 3. Discovery learning
2.6.7 Sistem pencernaan 4. Audio visual

VIII 2.6.8 Sistem kekebalan

2.6.9 Sistem endokrin
2.6.10 Sistem integumen
2.6.11 Sistem pernafasan
2.6.12 Sistem persyarafan
2.6.13 Berat badan dan Index Massa
Tubuh (IMT)
2.6.14 Darah dan pembekuan darah

5 IX 2.7 Perubahan dan adaptasi psikologi 1. Ceramah T: 2jam BU.1, 2 -

dalam masa kehamilan 2. SGD BA. 1,3,5
2.7.1 Pada kehamlan trimestei I 3. discovery learning
2.7.2 Pada kehamilan trimester II 4. Audio visual
2.7.3 Pada kehamilan trimester III
X Memahami faktor- 2.8 Faktor fisik 1. Ceramah T: 2jam BU. 1,2 20%
faktor yang 2.8.1 Status kesehatan 2. SGD P:2 jam BA. 1,4, 6
mempengaruhi 2.8.2 Status gizi 3. Discovery
kehamilan 2.8.3 Gaya hidup : Subtance abuse, learning
perokok, hamil diluar nikah,
kehamilan tidak diharapkan
6 XI 2.9 Faktor psikologis
2.9.1 Stressor internal dan ekstrenal
2.9.2 Support keluarga
2.9.3 Substance abuse
2.9.4 Partner abuse
3.1 Faktor lingkungan, sosial dan budaya
3.1.1 Kebiasaan dan adatistiadat
 3.1.2 Fasilitas kesehatan
3.1.3 Ekonomi

XII Mengidentifikasi 4.1 Kebutuhan fisik ibu hamil trimester I, 1. Ceramah, 2 jam BU. 1,2, 3 -
kebutuhan dasar ibu II, III: 2. SGD BA. 3,4,6
hamil sesuai dengan 4.1.1 Oksigen 3. Discovery learning
tahap 4.1.2 Nutrisi
perkembangannya 4.1.3 Personal hygiene
4.1.4 Pakaian
4.1.5 Eliminasi
4.1.6 Seksual
4.1.7 Mobilisasi, body mekanik
4.1.8 Exercise/senam hamil
4.1.9 Istirahat tidur

7 XIII 4.1.10 Immunisasi 4.

4.1.11 Travelling
4.1.12 Persiapan laktasi
4.1.13 Persiapan persalinan dan
kelahiran bayi
4.1.14 Memantau kesejahteraan janin
4.1.15 Ketidaknyamanan dan cara
mengatasinya
4.1.16 Kunjungan ulang
4.1.17 Tanda bahaya kehamilan

XIV 4.2 Kebutuhan psikologi ibuhamil trimester

4.3.1 Ceramah, 4jam BU. 1,2 -
I,II,III 4.3.2 SGD BA. 1,2,3
4.2.1 Support keluarga 4.3.3 Discovery learning
4.2.2 Support dari tenaga kesehatan 4.3.4 Audiovisual
4.2.3 Rasa aman dan nyaman selama
kehamilan
 4.2.4 Persiapan menjadi orang tua
4.3 Persiapan sibling

Ujian Tengah Semester

8 XV Memberikan asuhan 1. Ceramah, 2 Jam BU. 1,2 -

sesuai tahapan 5.1 asuhan kehamilan kunjungan awal 2. SGD BA. 2,3,6
perkembangan kehamilan 5.1.1 Tujuan kunjungan 3. Discovery learning
ibu. 5.1.2 Pengkajian data Kesehatan
 Riwayat kesehatan : sosial,
Riwayat keibidanan,
keluarga, Penyakit
 Pemeriksaan fisik
 Pemeriksaan laboratorium
 Pengkajian emosional
5.1.3 Pengkajian fetal
 Gerakan janin
 DJJ
 Non Stress Test (NST)
 Amnio centesis
XVI 5.1.4 Menentukan Diagnosa 1. Ceramah 2 jam BU. 1,3 -
 Menetapkan normalitas 2. Diskusi BA. 1,5,6
kehamilan 3. Discovery learning
 Membedakan antara 4. Audio visual
ketidaknyamanan dalam
kehamilan dan kemungkinan
komplikasi
 Mengidentifikasi tanda dan
gejala penyimpangan dari
keadaan normal
9 XVII 5.1.5 Mengembangkan perencanaan 1. Ceramah T:4 BU. 1,2 -
asuhan komprehensif 2. Diskusi Jam BA. 1,2,3
 Menetapkan kebutuhan test P:2
laboratorium Jam
 Menetapkan kebutuhan
belajar
 Menetapkan kebutuhan
untuk pengobatan
komplikasi ringan
 Menetapkan kebutuhan
konsultasi atau rujukan pada
tenaga profesional lainnya
 Menetpkan kebutuhan untuk
konseling spesifik atau
anticipatory guadiance
 Menetapkan kebutuhan
konseling HIV/PMS
 Menetapkan jadwal
kunjungan sesuai dengan
perkembangan kehamilan
XVIII 5.2 Asuhan kehamilan kunjungan ulang 1. Ceramah T: 2jam BU. 1,2,3 -
5.2.1 Mengevaluasi penemuan 2. Diskusi P: 2jam BA. 2,4,6
masalah yang terjadi, aspek- 3. Model Anatomi
aspek yang menonjol pada
wanita hamil
5.2.2 Mengevaluasi data dasar
5.2.3 Mengevaluasi keefektifan
manajemen/asuhan
5.2.4 Pengkajian data fokus:
- Riwayat
 - Untuk deteksi komplikasi dan
ketidaknyamanan
- Pemeriksaan fisik
- Pemeriksaan laboratorium
5.2.5 Mengembangkan rencana sesuai
kebutuhan dan perkembangan
kehamilan
10 XIX Memahami penyulit dan 6.1 Tanda-tanda dini bahaya/ komplikasi ibu 1. Ceramah T: 2jam BU. 1,2,3 -
komplikasi kehamilan dan janin masa kehamilan muda 2. Diskusi P: 2jam BA. 2,4,6
6.1.1 Perdarahan pervaginam
6.1.2 Hipertensi gravidarum
6.1.3 Nyeri perut bagian bawah
6.1.4 Heperemesis Gravidarum

XX . 6.2 Tanda-tanda dini bahaya/ komplikasi ibu Ceramah P: 4 jam BU. 1,2,3 -
dan janin masa kehamilan lanjut Diskusi BA. 1,4,6
6.2.1 Perdarhan pervaginam Presentasi
6.2.2 Sakit kepala yang hebat Demonstrasi
6.2.3 Penglihatan kabur Tutorial
6.2.4 Bengkak diwajah dan jari-jari
tangan
6.2.5 Keluar cairan pervaginam
6.2.6 Gerakan janin yang tidak terasa
6.2.7 Nyeri perut yang hebat

11 XXI Melakukan dokumentasi 7.1 Model-model dokumentasi Ceramah P: 4 jam BU. 1,2,3 -
asuhan kehamilan 7.2 Prinsip dokumentasi Demonstrasi BA. 2,3,4
7.3 Aspek legal dokumentasi Tutorial

XXII Praktikum P:2jam BU. 1,2,3 -

Demonstrasi BA. 2,4,6
12 XXIII Praktikum Ceramah P:2jam BU. 1,2,3 -
Demonstrasi BA. 1,3,5
XXIV Praktikum Ceramah P: 4jam BU. 1,2 20%
Demonstrasi BA. 1,2,3
13 XXV Praktikum 1. Ceramah P: 4jam BU. 1,3 5%
2. SGD (small group BA. 2,4,5
discution)

XXVI Praktikum 1. Ceramah T : 2jam BU. 1,2 -

2. SGD (small group BA. 1,3,4
discution)

14 XXVII Praktium 3. Ceramah T: 2jam BU. 1,2 -

4. SGD (small group BA. 2,3,6
discution)

XXVIII Praktikum 1. Ceramah T: 2jam BU. 1,3 -

2. SGD (small group BA. 1,2,5
discution)

UAS

Referensi
Buku Utama:
1. Rukiyah, Ai Yeyeh dan Lia Yulianti. 2014. Asuhan Kebidanan Kehamilan Berdasarkan Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: CV. Trans Info Media
2. Saifudin, Abdul Bari, dkk. 2010. Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal. Jakarta: PT. Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo
3. Sari, Anggrita, dkk. 2015. Asuhan Kebidanan pada Kehamilan. Bogor: PT. IN Media

Buku Anjuran:
1. Fraser, Diane N dan Margaret A. Cooper. 2009. Buku Ajar Bidan Myles. Jakarta: EGC
2. Harsono, Toni. 2013. Permasalahan Kehamilan yang Sering Terjadi. Jakarta: Platinum Publisher
3. Saifudin, Abdul Bari, dkk. 2009. Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal. Jakarta : PT Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo
4. Varney, Helen, dkk. 2008. Buku Ajar Asuhan Kebidanan Edisi 4 Volume 1. Jakarta: EGC
5. Verralls, Sylvia. 2006. Anatomi dan Fisiologi Terapan dalam Kebidanan. Jakarta: EGC
6. Sumber Lain

No. Revisi :
……………………………………
Disetujui tgl. Diperiksa tgl. Dibuat tgl.
Ketua Prodi Waket/ Wadir I Bidang Akademik Dosen Penanggugjawab

(Tanda tangan dan nama jelas) (Tanda tangan dan nama jelas) (Tanda tangan dan nama jelas)