PERUMUSAN DAN PENGUJIAN HIPOTESIS

Makalah ini Disusun untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Statistik Pendidikan

Dosen Pengampu:
Siti Faridah, M.Pd,I

Disusun oleh:
Muhammad Shof Rijal Muttaqin (18110109)
Syarofina Idzni Lucksha (18110108)

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM
MALANG
2019
 KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas berkat rahmat dan hidayah-Nya lah
kami dapat menyusun dan menyelesaikan makalah yang sederhana ini dengan judul
“Perumusan dan Pengujian Hipotesis ”. Makalah ini disusun sebagai salah satu
pemenuhan tugas mata kuliah Statistik Pendidikan di Jurusan Pendidikan Agama
Islam UIN Maliki Malang tahun 2019.

Kami telah menyusun makalah ini dengan sebaik mungkin. Hal itu tidak
terlepas dari berbagai bantuan dari semua pihak. Baik bantuan berupa materi
maupun non materi. Oleh karena itu, ucapan terimakasih kami sampaikan kepada
semuanya yang telah membantu dalam penyusunan makalah ini terutama kepada
Ibu Siti Faridah selaku dosen pengampu kami yang tiada henti-hentinya
memberikan ilmunya kepada kami semua.

Kami menyadari bahwa dalam makalah ini masih banyak kekurangan, baik
dari bahasa yang digunakan maupun dari materi yang dibahas. Untuk itu, kami
menerima segala saran dan kritik dari pembaca guna memperbaiki makalah ini dan
sebagai pembelajaran kami untuk kedepannya.

Akhir kata, kami berharap makalah ini dapat memberikan manfaat dan
pengetahuan bagi para pembaca.

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Tim Penyusun

i
 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ........................................................................................................ i

DAFTAR ISI...................................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................. 1

1.1 LATAR BELAKANG ........................................................................................ 1

1.2 RUMUSAN MASALAH .................................................................................... 2

1.3 TUJUAN PENULISAN ...................................................................................... 2

BAB II PEMBAHASAN ................................................................................................... 3

A. Pengertian Hipotesis ............................................................................................... 3

B. Pengujian Hipotesis ................................................................................................ 6

C. Contoh Soal ............................................................................................................. 8

BAB III PENUTUP ......................................................................................................... 10

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................................... 11

LAMPIRAN..................................................................................................................... 12

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Penelitian merupakan salah satu unsur penting dalam kehidupan.
Dengan dilakukan penelitian maka dihasilkan berbagai macam ilmu
pengetahuan yang dapat dimanfaatkan oleh manusia. Untuk melakukan
penelitian maka harus dilewati berbagai tahapan. Hal ini sesuai dengan
pengertian penelitian ilmiah itu sendiri yakni menjawab masalah
berdasarkan metode yang sistematis. Salah satu hal penting yang dilakukan
terutama dalam penelitian kuantitatif adalah merumuskan hipotesis.
Hipotesis merupakan elemen penting dalam penelitian kuantitatif.
Terdapat tiga alasan utama yang mendukung pandangan ini, di antaranya:
Pertama, Hipotesis dapat dikatakan sebagai piranti kerja teori. Hipotesis ini
dapat dilihat dari teori yang digunakan untuk menjelaskan permasalahan
yang akan diteliti. Misalnya, sebab dan akibat dari konflik dapat dijelaskan
melalui teori mengenai konflik. Kedua, Hipotesis dapat diuji dan
ditunjukkan kemungkinan benar atau tidak benar atau difalsifikasi. Ketiga,
hipotesis adalah alat yang besar dayanya untuk memajukan pengetahuan
karena membuat ilmuwan dapat keluar dari dirinya sendiri. Artinya,
hipotesis disusun dan diuji untuk menunjukkan benar atau salahnya dengan
cara terbebas dari nilai dan pendapat peneliti yang menyusun dan
mengujinya.
Namun tidak semua peneliti mampu menyusun hipotesis dengan
baik terutama peneliti pemula. Masih banyak terdapat kesalahan dalam
menyusun hipotesis. Untuk menyusun hipotesis yang baik setidaknya
peneliti harus mengacu pada kriteria perumusan hipotesis, bagaimana jenis-
jenis hipotesis dalam penelitian, maupun pemahaman tentang penelitian
tanpa menggunakan hipotesis. Selain itu seorang peneliti juga harus
mengetahui bagaimana cara menguji hipotesis agar terhindar dari
kekeliruan yang mungkin terjadi dalam pengujian hipotesis. Berdasarkan

1
 latar belakang tersebut, maka makalah ini akan membahas mengenai
hakikat hipotesis hingga kekeliruan yang mungkin terjadi dalam pengujian
hipotesis.

1.2 RUMUSAN MASALAH

1. Apakah yang dimaksud dengan hipotesis itu?
2. Bagaimana perumusan dan pengujian hipotesis ?
1.3 TUJUAN PENULISAN
1. Untuk mengetahui definisi dari hipotesis
2. Untuk mengetahui perumusan dan pengujian hipotesis dengan baik

2
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Hipotesis

Margono menyatakan hipotesis berasal dari hipo (hypo) dan tesis

(thesis). Hipo berarti kurang, dan tesis berarti pendapat. Sehingga dapat
diartikan bahwa hipotesis adalah suatu pendapat atau kesimpulan yang sifatnya
masih sementara, belum termasuk sebagai tesis. Hipotesis juga dapat dianggap
sebagai jawaban sementara terhadap masalah penelitian yang secara teoritis
dianggap paling mungkin atau paling tinggi tingkat kebenarannya. Dalam
pemahaman teknik, hipotesis merupakan pernyataan mengenai keadaan
populasi yang akan diuji melalui statistik sampel.

Nazir juga menyatakan pendapatnya bahwa hipotesis adalah jawaban

sementara yang mana kebenarannya harus diuji terlebih dahulu secara empiris.
Menurutnya, hipotesis menyatakan hubungan apa yang kita ingin kita pelajari.
Berdasarkan kutipan pendapat Prof. Drs. Sutrisno Hadi MA tentang pemecahan
masalah, peneliti seringkali tidak memecahkan masalah tidak dengan sekali
jalan. Permasalahannya diselesaikan step by step dengan memberi pertanyaan
disetiap bidangnya, dan mencari jawabannya dengan cara penelitian yang
dilakukan. Jawaban atas penelitian itu dibagi 2 yakni :

1. Jawaban berupa kebenaran pada taraf teoritik, dicapai melalui membaca

2. Jawaban berupa kebenaran pada taraf praktik dicapai setelah selesai
penelitian, yaitu pengolahan data.

Hipotesis pada dasarnya merupakan suatu proposisi atau anggapan

yang mungkin benar dan sering digunakan sebagai dasar pembuatan keputusan
atau pemecahan persoalan. Asumsi atau anggapan dari sebua hipotesis
merupakan data akan tetapi juga bisa salah, maka harus diuji terlebih dahulu.
Sebagai contoh misalnya: 1

1
Supranto J, Statistik Teori dan Aplikasi, Jakarta : Erlangga 2001 , hal 124

3
 a. Karena pemerintah melalui BULOG menganggap bahwa beras cuku,
maka diputuskan untuk tidak mengimpor beras.
b. Karena seorang pimpinan bank beranggapan bahwa penurunan suku
bunga deposito tidak mempengaruhi jumla tabungan deposito, maka
diputuskan untuk menurunkan suku bunga deposito.
c. Karena pemerintah melalui Departemen Pertambangan berpendapat
bahwa kenaikan harga minyak tidak mempengaruhi harga makanan,
maka diputuskan untuk menaikkan harga minyak.

Untuk dapat diuji, suatu hipotesis haruslah dinyatakan dalam bentuk

kuantitatif. Hipotesis statistik adalah suatu pernyataan tentang bentuk fungsi
suatu variabel (Binomial, Poisson, Normal, dll) atau tentang nilai sebenarnya
suatu parameter ( µ = rata – rata, P = proporsi, σ = simpangan baku, B =
koefisien regresi, ρ = koefisien korelasi, dll ). Pengujian hipotesis statistik ialah
prosedur yang memungkinkan keputusan dapat dibuat, yaitu keputusan untuk
menolak atau tidak menolak hipotesis yang sedang diuji.

Untuk menguji hipotesis, digunakan data yang dikumpulkan dari

sampel, sehingga merupakan data perkiraan. Oleh karena itu, keputusan yang
dibuat untuk menolak ataupun tidak menolak mengandung ketidakpastian.
Adanya unsur ketidakpastian menyebabkan adanya resiko bagi pembuat
keputusan. Besar kecilnya risiko dinyatakan dalam nilai probabilitas.
Pengujian hipotesis erat hubungannya dengan pembuatan keputusan.

Hipotesis yang dirumuskan dengan harapan akan ditolak membawa

penggunaan istilah hipotesis nol ( H0 ), mengakibatkan penerimaan hipotesis
alternatif ( Ha ). Hipotesis nol mengenai suatu parameter harus didefinisikan
sedemikian rupa sehingga menyatakan dengan pasti nilai bagi parameter itu,
sementara hipotesis alternatifnya membolehkan beberapa kemungkinan
lainnya. Jadi bila H0 menyatakan bahwa probabilitas suatu pendugaan sebesar
0,5, maka hipotesis alternatifnya dapat berupa p > 05 , p < 0,5 atau p ≠ 0,5.
Hipotesis juga memiliki ciri – cirinya, yakni :

4
 a. Hipotesis harus memiliki hubungan. Yang berarti hipotesis
menyebutkan tentang hubungan-hubungan antar variable. Hipotesis
mengandung dua atau lebih variable yang dapat diukur.
b. Hipotesis sesuai dengan kenyatan. Artinya hipotesis harus benar –
benar sesuai dan tidak ada rekayasa didalamnya.
c. Hipotesis harus berhubungan dengan ilmu, serta sesuai dengan
tumbuhnya ilmu pengetahuan.
d. Hipotesis pasti dapat diuji, baik dengan akal maupun alat-alat
statistika. Alasannya juga bersifat deduktif. Maka agar dapat diuji,
hipotesis harus bersifat spesifik.
e. Hipotesis haruslah sederhana dan mudah dipahami, untuk
menghindari kesalah pahaman pengertian. Hipotesis juga harus
spesifik agar semakin kecil kesalahan – kesalahn yang akan terjadi
dan agar tidak masuknya hal – hal yang tidak penting didalamnya.
f. Hipotesis menerangkan tentang kenyataan.

Tak hanya itu jenis – jenisnya pun ada, yakni :

1. Hipotesis riset

Hipotesis ini sering muncul dan digunakan oleh para peneliti untuk
mendampingi hipotesis nihil. Hipotesis riset merupakan gambaran
terhadap ide yang ada dalam pikiran si peneliti yang dikembangkan
dari hasil kajian teoritis. Peranan hipotesis riset adalah
mengakomodasi substansi ide dari kajian teoritis, jika hipotesis
pertama atau hipotesis nol gagal maka hipotesis riset akan tidak
ditolak.

2. Hipotesis alternatif (Ha)

Hipotesis alternative diposisikan sebagai bentuk batasan

ilmu pengetahuan setelah diperoleh dari hasil kajian teoritis.
Menyatakan adanya hubungan, atau adanya pengaruh ataupun
adanya perbedaan. Merupakan keblikan dari hipotesis nol , adalah

5
 hipotesis yang pernyataan yang mengungkapkan hubungan antara
dua variabel atau menunjukan perbedaan antar kelopmpok. Dalam
notasi hipotesis ini dituliskan dengan H1 atau Ha

B. Pengujian Hipotesis
Terdapat dua kemungkinan kesalahan dalam pengambilan
keputusan dalam pengujian hipotesis. Pertama yaitu, menolak hipotesis nol
yang benar, ini adalah kesalahan tipe I ( α eror ), dan yang kedua adalah tidak
menolak ( menerima ) hipotesis nol yang salah ( β eror ) .
Keputusan H0 benar H0 salah

Kesalahan tipe
Menerima H0
II ( β eror

kesalahan tipe I ( α
Menolak H0
eror )

Tingkat signifikansi adalah besarnya peluang melakukan kesalaha

tipe I yang berani kita ambil untuk membuat keputusan menolak hipotesis nol.
Besarnya peluang ini biasanya diberi notasi α dan biasanya ditentukan 10%,
5% atau 1%. Ada du acara menentukan keputusan menolak dan tidak menola
H0 :
1. Bila peluang memperoleh statistik uji, yang disebut nilai – p adalah lebih
kecil dari tingkat signifikansi ini, maka H0 ditolak.
2. Membandingkan nilai table yang sesuai berdasarkan, antara lain bentuk
Ha apakah satu arah atau dua arah

Logika dasar dari pengujian hipotesis adalah:

6
 “Bila H0 benar maka peluang memperoleh statistik uji yang relevan
adalah kecil dan bila yang peluangnya kecil ini terjadi, maka H0 ‘diragukan’
dengan kata lain ditolak.”

Uji dua dan satu arah

Uji dua arah dilakukan bila hipotesis alternatif dinyatakan dalam

bentuk ≠. Contoh Ha: µ ≠ 1200 jam. Uji satu arah di sebelah kanan bila hipotesis
alternatif dinyatakan dalam bentuk >. Contoh Ha: µ > 1200 jam. Uji satu arah
di sebelah kiri dilakukan bila hipotesis dinyatakan dalam bentuk <. Contoh Ha:
µ < 1200 jam. Melakukan pengujian hipotesis dengan satu populasi:

1. Tentukan hipotesis nol, missal µ = 1200 jam

Keterangan:
H0 harus menggunakan tanda sama dengan, karena pengujian
hipotesis berdasarkan prinsip bila H0 benar, dan hanya bila H0 tersebut
dalam bentuk sama dengan, maka nilai – p dapat dihitung (karena dalam
perhitungan nilai – P memerlukan satu nilai dari µ yang tertentu,
sedangkan H0 dalam bentuk lebih besar, >, atau lebih kecil, <, maka bila
H0 benar berarti µ tidak mempunyai satu nilai yang tertentu, sehingga nilai
– P tidak bisa ditentukan secara pasti).2
2. Tentukan tingkat signifikan α% (yaitu peluang melakukan kesalahan tipe
I)
Keterangan:
Biasanya α ditentukan 1%, 5% atau 10%
3. Hitung statistik uji
Misal, untuk pengujian satu rata – rata populasi, salah satu statistik uji yang
(𝑥̅ −𝜇0 )
bisa digunakan adalah: 𝑍 = 𝜎
̅
𝑥

Dimana µ0 adalah nilai µ bila H0 benar yaitu nilai µ pada H0.

Statistik nilai uji: sesuai dengan kasus, kalua pengujian terhadap asumsi
rata – rata populasi, maka statistic yang digunakan adalah rata -rata

2
Abuzar Asra dan Slamet Sutomo, Pengantar Statistika II Panduan Bagi Mahasiswa, (Depok: PT
Raja Grafindo Persada), hlm 72

7
 sampel, dan kalau yang diuji adalah proporsi populasi, maka statistic yang
digunakan adalah proporsi sampel.
Statistik σ : adalah deviasi standar dari statistic yang digunakan.
4. Tentukan daerah kritis atau daerah tolak yang digunakan untuk menerima
atau menolak H0.
5. Lakukan keputusan dan kesimpulan. Ini bisa dilakukan dengan
membandingkan nilai statistik uji dengan nilai table atau dengan
membandingkan nilai – P dengan tingkat signifikansi. Tolak nilai H0, jika
nilai mutlak statistik uji lebih besar dari nilai mutlak nilai tabel.
C. Contoh Soal
1. Suatu perusahaan menghasilkanpelat baja. Standarisasi pelat baja adalah:
panjang pelat baja 80cm dengan toleransi deviasi standar 7cm (ini adalah
nilai populasi). Perusahaan ini ingin menguji apakah produksi pelat baja
yang dihasilkan sekarang masih mengikuti standarisasi perusahaan. Maka
diambil sampel 100 pelat baja kemudian diukur, ternyata rata-rata panjang
pelat baja adalah 83 cm. Apakah panjang pelat baja yang dihasilkan
sekarang masih dianggap mengikuti standarisasi perusahaan?

Petunjuk: Asumsi yang digunakan:

- Populasi bisa dianggap tidak terbatas karena ini merupakan proses

produksi yang terus menerus
- Keragaman panjang plat baja dalam proses produksi dapat
diangap mengikuti sebaran normal dengan rata-rata µ dan deviasi
standar diketahui nilainya
- Sampel adalah sampel random (diambil secara acak)
Jawab:
1. H0 : µ0 = µo = 80cm
Ha : µ ≠ µ0 yaitu µ ≠ 80cm
2. α = 5%
3. Statistik Uji:

(𝑥̅ − 𝜇0 ) (83 − 80)

𝑍ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 = = = 4,286 = 4,29
𝜎𝑥̅ 7√100

8
4. Daerah kritis atau daerah tolak dengan α = 5% sebagaimana di
bawah ini:
𝑍𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 𝛼 = 𝑍2,5% = 1,96
2

Sehingga daerah kritis atau daerah tolak adalah daerah yang > 1,96
dan daerah yang < -1,96 (daerah yang diarsir)

5. Kesimpulan:
Karena Zhitung = 4, 29 berada di daerah tolak, atau nilai mutlak dari
Zhitung adalah lebih besar(>) dari nilai mutlak Ztabel, maka tolak H0.
Artinya panjang pelat baja berbeda secara signifikan dari 80 cm;
atau: panjang pelat baja memang sudah melebihi dari standar yang
ditetapkan, yaitu 80cm.

9
 BAB III
PENUTUP

Sebagai pedoman kerja, peneliti menetapkan sebuah hipotesis yang

dijadikan arah dalam menetapkan variabel, mengumpulkan data, mengolah data dan
mengambil kesimpulan. Pada dasarnya, pekerjaan meneliti adalah usaha untuk
membuktikan hipotesis. Hipotesis merupakan jawaban sementara yang harus diuji.
Pengujian itu bertujuan untuk membuktikan apakah hipotesis diterima atau ditolak.

Hipotesis berfungsi sebagai kerangka kerja bagi peneliti, memberi arah

kerja, dan mempermudah dalam penyusunan laporan penelitian. Ada 2 macam
hipotesis, yaitu hipotesis kerja, yang juga disebut hipotesis alternatif (Ha) dan
hipotesis nol (Ho) (hipotesis nihil) yang juga disebut hipotesis statistik.

Sehubungan dengan perumusan hipotesis maka ada 2 kekeliruan yang kita

buat:

a. Menolak hipotesis yang seharusnya diterima, disebut kekeliruan alpha

(ɑ).
b. Menerima hipotesis yang seharusnya ditolak, disebut kekeliruan beta
(β). Cara menguji hipotesis, menggunakan daerah kurva normal.
Apabila harga Z-score terletak di daerah penerimaan Ho, maka Ha yang
dirumuskan, tidak diterima.

10
 DAFTAR PUSTAKA
J, Supranto. 2001. Statistik Teori dan Aplikasi. Jakarta: Rineka Cipta
Asra, Abuzar dan Slamet Sutomo. 2014. Pengantar Statistika II Panduan Bagi
Mahasiswa. Depok: PT Raja Grafindo Persada

11
LAMPIRAN

12