Kasus simulasi PKB

1. Seorang perawat yang berdinas sebagai perawat di poli umum di puskesmas daerah
terpencil sejak tahun 2013 hingga 2017, menjabat sebagai kepala puskesmas. Ia
mengikuti seminar dan workshop tahun 2013 yang diadakan oleh puskesmasnya
dengan peserta hanya perawat puskesmas yang bersangkutan. Tahun 2014 menjadi
moderator pada seminar yang diselenggarakan oleh kementrian kesehatan yang
pesertanya ada yang berasal dari 2 provinsi dan pembicaranya 3 ( dari 4) orang perawat.
Tahun 2013 ia mengikuti pelatihan perawatan luka dan stoma selama 3 hari (@ 7 jam).
Sejak tahun 2013-2015 menjabat sebagai ketua RT. Tahun 2014 memberikan
penyuluhan kesehatan pada warga sekitar rumah sebanyak 3x dengan topik yang
berbeda.
2. Seorang perawat bekerja sebagai dosen akademik perawat sejak tahun 2013 hingga
2017. Ia menjadi pembimbing klinik untuk mahasiswanya di sebuah rumah sakit.
Tahun 2015 ia menjadi panitia seminar internasional dan tahun 2016 mengikuti
presentasi oral pada seminar nasional. Sejak tahun 2013 hingga 2017 menjabat sebagai
ketua komisariat PPNI di tempat kerjanya. Bulan Januari dan Maret Tahun 2016 ia
melakukan bakti sosial, sunatan massal bagi warga tak mampu. Tahun 2017 ia dan
dosen yang lain melakukan pengobatan gratis bagi warga yang mengalami banjir
disekitar akademik perawat.
3. Seorang perawat melakukan praktik keperawatan mandiri sejak tahun 2013 hingga
2017. Tahun 2014 mengikuti seminar bertema BPJS dimana semua pembicaranya dari
profesi lain. Tahun 2015 mengikuti pelatihan workshop perawatan luka dan ICU yang
dilakukan di luar negeri selama 1bulan ( @7 jam). Tahun 2016 bukunya yang berjudul
askep luka diterbitkan oleh penerbit nasional. Tahun 2017 mengikuti INC (
international national conference) dimana ada 1 ( dari 5 ) pembicara dari luar negeri
dan 2 ( dari 100) orang peserta INC dari luar negeri.
4. Seorang perawat berdinas sebagai administrasi di bagian pendaftaran sejak tahun 2013
karena tidak dapat memperpanjang STRnya karena belum lulus uji kompetensi. Tahun
2014 terlibat penelitian sebagai anggota tentang kasus pasien diare. Secara rutin tiap
bulan sejak tahun 2015-2017 memberikan penyuluhan kesehatan pada acara posbindu
di sekitar rumahnya.
5. Seorang perawat berdinas sebagai kepala ruangan diruang rawat inap sejak tahun 2013-
2017. Ia tidak pernah mengikuti seminar, pelatihan maupun workshop dengan alasan
sibuk dengan pekerjaan rutin. Setiap memimpin ronde keperawatan ia selalu
memberikan edukasi penyakit yang diderita pasien. Saat ini masa berlaku STRnya telah
habis dan berkeinginan memperpanjang STR

Tugas peserta
a. Buatlah alur pengajukan SKP untuk memperpanjang STR beserta format yang
digunakan.
b. Nilailah jumlah SKP yang diperoleh perawat pada kasus tersebut, beserta
alasannya
c. Jika jumlah SKP tidak mencapai 25 SKP, apa yang harus dilakukan verifikator
dan perawat, jika menggunakan modul, modul apakah yang akan digunakan