KISI – KISI UJIAN AKHIR SEKOLAH SEMESTER GANJIL

MGMP BAHASA INGGRIS GUGUS 02 KABUPATEN BANDUNG BARAT

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Jenjang Pendidikan : SMP Jumlah soal : 40 PG dan 5 Soal Uraian
Kelas : IX Kurikulum : KTSP

Bentuk No soal Kunci

KD
NO Standar Kompetensi Lulusan Materi Pokok Indikator soal Paket Jawaban
(No)
1. Mengungkapkan makna dalam 6.1 Letter Menentukan gambaran umum dalam PG 1 B
teks tulis fungsional dan esei teks berbentuk letter
pendek sederhana berbentuk
procedure dan report untuk Menentukan makna kata PG 2 A
berinteraksi dalam konteks ( padanan kata) dalam teks
kehidupan sehari- hari
berbentuk letter

2 Merespon makna yang terdapat 5.2 Makna gagasan Menentukan informasi tersurat dalam PG 3 B
dalam teks tulis fungsional dan tekstual teks berbentuk pesan pendek
pendek sederhana secara akurat, dalm teks
lancar dan berterima untuk fungsional/peng
Menentukan informasi tersirat dalam
berinteraksi dalam konteks umuman, iklan
kehidupan sehari-hari dan pesan teks berbentuk pesan pendek PG 4 A
singkat

Menentukan gambaran umum dari Essay 45

teks fungsional berbentuk pesan
singkat

Menentukan gambaran umum dalam PG 16, 24 B, C

teks berbentuk iklan
1
 Menentukan informasi rinci tersurat PG 17, 25 D, C
dalam teks berbentuk iklan

Menentukan informasi rinci tersirat PG 18 C

dalam teks berbentuk iklan

Menentukan lawan kata dari teks PG 19 C

berbentuk iklan

Mengisi paragraf rumpang dari teks PG 31- 34 B, A, D, C

berbentuk iklan

Menentukan informasi rinci tersurat Essay 42, 43

dari teks fungsional berbentuk
pengumuman

Menentukan persamaan kata dari Essay 44

teks fungsional berbentuk
pengumuman

Menentukan pikiran utama dari teks PG 20, 35 B, D

berbentuk report

Menentukan informasi rinci tersirat

dalam teks berbentuk teks report PG 21 C

3 Mengungkapkan makna dan 6.2 Teks monolog Menentukan informasi rinci tersurat
langkah retorika dalam esei pendek dari teks berbentuk report PG 36, 37 C, C
pendek sederhana dengan berbentuk:
menggunakan ragam bahasa tulis 1. Procedure
secara akurat, lancar dan 2. Report Menentukan rujukan kata dari teks PG 22 B
berterima untuk berinteraksi
report
2
 dalam konteks kehidupan sehari-
hari dalam teks berbentuk Menentukan persamaan kata dari PG 23 B
procedure dan report teks berbentuk report

Melengkapi paragraf rumpang dari PG 12, 13, 14 B, A, B

teks berbentuk report

Menentukan gambaran umum dalam PG 5, 28 C, B

teks berbentuk prosedur

Menentukan informasi tersurat dalam PG 6, 8, 29, B, D, B, D, B

teks berbentuk prosedur 38, 39

Menentukan makna kata PG 7, D, C, C

( padanan kata) dalam teks berbentuk 30, 40
prosedur

Menyusun kalimat acak menjadi Essay 41

paragraf yang padu dalam teks
berbentuk procedure

4 Mengungkapkan makna dalam 3.1 Meminta dan Menentukan makna dalam ungkapan PG 9 A
percakapan transaksional (to get memberi memberi kepastian
things done) dan interpersonal kepastian
(bersosialisasi) pendek sederhana
dengan menggunakan ragam Meminta
3.2 Menyusun kata acak menjadi kalimat PG 10 C
bahasa lisan secara akurat, lancar pengulangan
yang padu dalam teks fungsional
dan berterima untuk berinteraksi
pendek meminta pengulangan
dalam konteks kehidupan sehari-
hari yang melibatkan tindak tutur:
meminta dan memberi kepastian Menentukan makna dalam ungkapan PG 11 B
dan mengungkapkan dan menunjukkan keraguan
menanggapi keraguan

Menentukan makna dalam ungkapan PG 15 D

3
 Mengungkapkan makna dalam meminta pengulangan
percakapan transaksional (to get
things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) pendek sederhana
dengan menggunakan ragam
5
bahasa lisan secara akurat, lancar
Menentukan makna dalam ungkapan PG 26 A
dan berterima untuk berinteraksi Menunjukan
dalam konteks kehidupan sehari- 3.2 kekaguman meminta kekaguman
hari yang melibatkan tindak tutur:
meminta pengulangan, Menentukan makna kata dari teks PG 27 B
menunjukkan perhatian, dan fungsional pendek menunjukkan
menyatakan kekaguman kekaguman

4
5