KONSEP
Faktor fizikal
Faktor psikososial
Faktor peraturan dan
bilik darjah
Model modifikasi tingkah laku Berasaskan peneguhan terhadap tingkah
skinner menggunakan prinsip laku yang diingini dan penerimaan murid
peneguhan yang menggunakan terhadap akibat daripada tingkah laku
elemen – elemen luaran untuk yang ditunjukkan
meningkatkan tingkah laku baik.
Model terapi
realiti William
Asas utama kepada model ini ialah Glasser
setiap tingkah laku yang ditunjukkan
oleh individu berasaskan pilihan yang
dibuat dan pilihan itu berdasarkan
keperluan - keperluan asas mereka
Model modifikasi
tingkah laku B.F
Skinner
Model – Model
Pengurusan Model disiplin
Disiplin aserif Canter
PERSEKITARAN
PSIKOSOSIAL
YANG KONDUSIF
CIRI – CIRI
Sensitif dan peka PERSEKITARAN Perasaan
diterima
kepada perbezaan PSIKOSOSIAL
individu
YANG SIHAT
Menggalakkan
pembelajaran
Mewujudkan
koperatif
komunikasi terbuka
antara guru
dengan pelajar
Faktor Yang
Memberi Kesan
Kepada Persekitaran
Faktor yang
memberi kesan
kepada persekitaran
psikososial