KISI-KISI PENULISAN SOAL

Sekolah : SMP UNJ Alokasi waktu : 5 MENIT

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Jumlah Soal : 2 BUTIR SOAL
Kelas / Semester : VIII/ 2 Penulis Soal : Novi Handayani, S.Pd

Kompetensi Ranah Bentuk

Materi Indikator Soal No Soal
Dasar Kognitif Tes
Menyelesaikan masalah Phytagoras Menyelesaikan masalah yang 1 C3 uraian

yang berkaitan dengan berkaitan dengan penerapan

teorema Pythagoras dan terorema Pythagoras tripel

tripel Pythagoras Pythagoras

 Soal :

1. Perhatikan gambar kapal layar!

Sembilan puluh lima persen komoditas perdagangan dunia melalui sarana
transportasi laut, dengan menggunakan sekitar 50.000 kapal tanker,
kapal-kapal pengirim, dan pengangkut barang raksasa. Sebagian besar
kapal-kapal ini menggunakan bahan bakar solar.
Para insinyur berencana membangun tenaga pendukung menggunakan
angin untuk kapal-kapal terseut. Usul mereka adalah dengan memasang
layar berupa layang-layang ke kapal dan menggunakan tenaga angin
untuk mengurangi pemakaian solar serta dampak solar terhadap
lingkungan.

Dari hal tersebut, berapa kira-kira panjang tali layar dari layang-layang
agar layar tersebut menarik kapal pada sudut 45° dan berada pada
ketinggian vertikal 150 m, seperti diperlihatkan pada gambar?
Kunci Jawaban dan Pedoman Penskoran:

Kunci Jawaban Pedoman Penskoran

Gambar

Dengan teorema Phytagoras dapat dicari panjang

talinya 2

Panjang tali = √1502 + 1502 m 2

= 150√2 m 2
≈ 212 m
1
Jadi, tinggi tali adalah ≈ 212 m 1
Skor Maksimal 10