RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh/Hari 20 Februari 2018/ Selasa

Matapelajaran Matematik
Kelas/Masa 2A/ 0810-0840
Tajuk 2. Nombor bulat dalam lingkungan 20
Standard Kandungan 2.2 membilang nombor 11-20
Standard Pembelajaran 2.2.3 melengkapkan urutan nombor secara tertib menaik
Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, sekurang-kurangnya murid dapat:
a) mengenal dan menulis nombor 11 -20 dengan betul.
b)menyusun nombor mengikut tertib menaik dengan betul.
Nilai kerajinan, ketekunan, kegigihan
Aktiviti 1/ Induksi- Tayangan video pendek Lagu Nombor.
2/ Aktviti menyanyikan lagu nombor mengikut tertib menaik.
3/ Minta murid menulis nombor yang disebut oleh guru.
4/ Aktiviti pengukuhan - melengkapkan nombor mengikut tertib menaik.
5/Rumusan pembelajaran.
Emk kreativiti dan inovasi
Bbm buku teks/ aktiviti, lembaran kerja, laptop
Penilaian pemerhatian dan hasil kerja murid
Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh/Hari 20 Februari 2018/ Selasa
Matapelajaran Pendidikan Muzik
Kelas/Masa 1B/0910-0940
Tajuk Persepsi Muzik
Standard Kandungan 1.3 mengenal ekspresi dalam muzik
Standard Pembelajaran 1.3.2 memberi respon yang sesuai terhadap mud lagu yang diperdengarkan
(mud sedih)
Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, sekurang-kurangnya murid dapat:
a) mengenal dan membezakan mud sedih dengan betul.
a) b) menyanyikan lagu “ Aku Burung ” dengan mud yang betul.
Nilai Mendengar arahan, ketekunan, kegigihan
Aktiviti 1/Induksi- Tayangan video “ emosi” dan perbincangan mengenai perasaan murid
hari ini.
2/ Perkenalkan mud sedih kepada murid
3/ Mengekspresi mud sedih dengan bimbingan guru.
4/ Aktiviti pengukuhan- menyanyikan lagu Aku Burung dengan mud yang betul.
5/ Rumusan pembelajaran
Emk kreativiti dan inovasi
Bbm laptop, buku teks/ aktiviti, kad emosi
Penilaian pemerhatian dan hasil kerja murid
Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Tarikh/Hari 20 Februari 2018/ Selasa
Matapelajaran Kemahiran Hidup
Kelas/Masa 4A/1000-1030
Tajuk Penyediaan Bahan Tanaman
Standard Kandungan 4.1 Mengetahui medium perkebunan
Standard Pembelajaran 4.1.1 mengenal dan menamakan medium semaian:
 Tanah loam (nisbah 2)/ baja organic (nisbah 1)/ pasir nisbah 1
Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, sekurang-kurangnya murid dapat:
a) mengenal dan menamakan tanah loam, baja organik dan pasir dengan betul.
b) menyatakan nisbah yang betul bagi tanah loam, baja organik dan nisbah dengan
betul.
Nilai Kesungguhan, kegigihan
Aktiviti 1/ Induksi- Bercerita mengenai pengalaman murid berkebun.
2/Perkenalkan tanah loam, baja organik dan pasir kepada murid.
3/ Perkenalkan nisbah yang betul untuk tanah semaian.
4/ Aktiviti pengukuhan: amali penyediaan tanah semaian dengan bimbingan guru.
5/ Rumusan pembelajaran.
Emk kreativiti dan inovasi
Bbm buku teks/aktiviti, alatan berkebun
Penilaian pemerhatian dan hasil kerja murid
Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh/Hari 20 Februari 2018/ Selasa
Matapelajaran Pendidikan Moral
Kelas/Masa 4A/1100-1130
Tajuk Berterima kasih
Standard Kandungan 4.1 menghargai keluarga
Standard Pembelajaran 4.1.2 menyatakan penghargaan melalui kad ucapan
Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, sekurang-kurangnya murid dapat:
a) mengucapkan terima kasih kepada ayah dan bercerita pengenai pengorbanan
ayah dengan betul.
b) menghasilkan kad ucapan sebagai tanda penghargaan kepada ayah.
Nilai Kesungguhan, kegigihan, kasih sayang, hemah tinggi
Aktiviti 1/ Induksi- Tayangan video pendek mengenai Ayah.
2/ Bercerita mengenai pengorbanan ayah..
3/ Aktviti simulasi-mengucapkan terima kasih kepada ayah dalam situasi yang
dinyatakan oleh guru.
4/ Aktviti pengukuhan- menghasilkan kad ucapan kepada ayah.
5/ Rumusan pembelajaran.
Emk kreativiti dan inovasi
Bbm buku teks/aktiviti, laptop,lembaran kerja
Penilaian pemerhatian dan hasil kerja murid
Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Tarikh/Hari 20 Februari 2018/ Selasa
Matapelajaran Bahasa Malaysia
Kelas/Masa 1A/1130-1200
Tajuk Kemahiran Bertutur
Standard Kandungan 2.1 Menama dan menggunakan alat pertuturan
Standard Pembelajaran 2.1.2 Menggunakan alat pertuturan dalam aktiviti seperti :(iii) latihan otot muka
(mimik muka)
Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, sekurang-kurangnya murid dapat:
a) melakukan aktiviti pertuturan (mimic muka) dengan betul.
b) mengikut/mengajuk mimik muka yang betul berdasarkan gambar dengan betul.
Nilai Menghargai, keyakinan, keberanian
Aktiviti 1/Induksi- Tiru Saya . (Lakuan gerakan badan)
2/Perkenalkan mimik muka satu persatu.
3/ Aktiviti meniru mimik muka dengan bimbingan guru.
4/ Aktviti pengukuhan- melakukan mimik muka yang ditunjukkan oleh guru secar
berualng0ulang.
5/ Rumusan pembelajaran.
Emk kreativiti dan inovasi
Bbm Laptop, kad bergambar mik muka, buku aktiviti
Penilaian pemerhatian dan hasil kerja murid
Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh/Hari 11 April 2018/ Rabu

Matapelajaran Pendidikan Moral
Kelas/Masa 4A/ 1000-1100
Tajuk 4. Berterima kasih
Standard Kandungan 4.1 menghargai keluarga
Standard Pembelajaran 4.1.2 menyatakan penghargaan melalui kad ucapan
Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, sekurang-kurangnya murid dapat:
a) menyebut ucapan terima kasih dengan situasi dengan betul.
b) menghasilkan kad ucapan terima kasih untuk ahli keluarga secara kreatif.
Nilai Kasih sayang, kesyukuran, hormat menghormati
Aktiviti 1/Induksi- Tayangan cerita pendekpendek – Keluarga saya.
2/ Perkenalkan ucapan/ lafaz terima kasih.
3/ Bercerita mengenai situasi yang berkaitan dengan ucapan terima kasih kepada
ahli keluarga.
4/ Aktiviti pengukuhan- meghasilkan kad ucapan terima kasih kepada ahli keluarga
sebagai tanda penghargaan secara kreatif.
5/ Rumusan pembelajaran.
Emk kreativiti dan inovasi
Bbm laptop, buku teks/ aktiviti, laptop
Penilaian pemerhatian dan senarai semak
Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh/Hari 11 April 2018/ Rabu

Matapelajaran Pendidikan Muzik
Kelas/Masa 4A/ 1200-1230
Tajuk Persepsi Muzik
Standard Kandungan 1.3 mengetahui melodi dalam muzik
Standard Pembelajaran 1.3.1 mengajuk melodi mudah dengan menggunakan vokal ( melodi mendatar)
Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, sekurang-kurangnya murid dapat:
a) mengajuk melodi mendatar dengan betul.
b) mengenal dan menyatakan melodi mendatar dan bukan mendatar pada lagu yang
didengar dengan betul.
Nilai kepekaan, kegigihan, kerjasama
Aktiviti 1/ Induksi- Aktiviti latihan suara pelbagai intonasi.
2/ Perkenalkan melodi mendatar kepada murid.
3/ Mengajuk melodi mendatar oleh murid dengan bimbingan guru.
4/ Aktiviti pengukuhan-mengajuk melodi mendatar berdasarkan lagu “Ku Tanam
Pokok Bunga”.
5/Rumusan pembelajaran.
Emk kreativiti dan inovasi
Bbm buku teks/aktiviti,laptop
Penilaian pemerhatian dan hasil kerja murid
Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh/Hari 12 April 2018 / Khamis

Matapelajaran Matematik
Kelas/Masa 2A/0810
Tajuk 2. Nombor bulat dalam lingkungan 20
Standard Kandungan 2.2 membilang nombor 11-20
Standard Pembelajaran 2.2.1 membilang secara tertib menaik
Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, sekurang-kurangnya murid dapat:
a) mengenal dan menyebut nombor 11-20 dengan betul.
a) b) membilang mengikut tertib menaik (11-20) dengan betul.
Nilai kerajinan, ketekunan, kegigihan
Aktiviti 1/ Induksi- Tayangan video lagu nombor.
2/ Perkenalkan nombor 11-20.
3/Aktiivti menyusun nombor mengikut tertib menaik.
4/Aktiviti pengukuhan- menulis nombor mengikut tertib menaik dengan betul.
5/Rumusan pembelajaran.
Emk kreativiti dan inovasi
Bbm buku teks/ aktiviti, lembaran kerja, laptop
Penilaian pemerhatian dan hasil kerja murid
Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh/Hari 12 April 2018 / Khamis

Matapelajaran Kemahiran Hidup
Kelas/Masa 4A/0840-0940
Tajuk 3. Alatan berkebun
Standard Kandungan 3.2 mengaplikasi penggunaan alatan berkebun
Standard Pembelajaran 3.2.1 menggunakan alatan berkebun dengan selamat (penyiram dan cangkul)
Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, sekurang-kurangnya murid dapat:
a) mengenal dan menamakan alatan berkebun dengan betul.
b) membezakan dan menggunakan alatan berkebun iaitu penyiram dan cangkul
dengan betul.
Nilai Kegigihan, ketekunan, kerajinan
Aktiviti 1/Induksi- Imbas semula pembelajaran lepas berkaitan aktiviti berkebun.
2/ Perkenalkan alatan berkebun iaitu penyiram dan cangkul.
3/ perbincangan mengenai fungsi/ kegunaan alatan berkebun tersebut.
4/ Aktiviti pengukuhan- amali penggunaan alatan berkebun .
5/ Rumusan pembelajaran.
Emk kreativiti dan inovasi
Bbm laptop, buku teks/ aktivit, penyiram dan cangkul.
Penilaian pemerhatian dan hasil kerja murid
Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh/Hari 12 April 2018 / Khamis

Matapelajaran Pendidikan Muzik
Kelas/Masa 1B/ 1000-1100
Tajuk Persepsi Muzik
Standard Kandungan 1.3 mengenal ekspresi dalam muzik
Standard Pembelajaran 1.3.1 memberi respon terhadap dinamik pada lagu yang diperdengarkan
Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, sekurang-kurangnya murid dapat:
a) mengajuk gerakan mengikut irama lagu dengan betul.
b) melakukan gerakan (respon) yang betul terhadap irama lagu yang
diperdengarkan.
Nilai Mendengar arahan, ketekunan, kegigihan
Aktiviti 1/Induksi- Aktiviti senaman mengikut guru.
2/ Perkenalkan beberapa gerakan tangan dan kaki dan bimbing murid
melakukannya.
3/ Perkenalkan Lagu Tarian Penguin.
4/ Aktiviti pengukuhan- murid melakukan gerakan lagu tarian penguin dengan
bimbingan guru.
5/ Rumusan pembelajaran
Emk kreativiti dan inovasi
Bbm laptop, buku teks/ aktiviti
Penilaian pemerhatian dan hasil kerja murid
Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh/Hari 12 April 2018 / Khamis

Matapelajaran Pendidikan Muzik
Kelas/Masa 4A/1200-1230
Tajuk Persepsi Muzik
Standard Kandungan 1.3 mengetahui melodi dalam muzik
Standard Pembelajaran 1.3.1 mengajuk melodi mudah dengan menggunakan vokal ( melodi menaik)
Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, sekurang-kurangnya murid dapat:
a) mengajuk melodi menaik dengan betul.
b) menyanyikan lagu bermelodi menaik dengan betul
Nilai kepekaan, kegigihan, kerjasama
Aktiviti 1/ Induksi- Aktiviti latihan suara pelbagai intonasi.
2/ Perkenalkan melodi mendatar kepada murid.
3/ Mengajuk melodi mendatar oleh murid dengan bimbingan guru.
4/ Aktiviti pengukuhan-mengajuk melodi menaik dan menyanyikan lagu Anak Itik
Tok Wi.
5/Rumusan pembelajaran.
Emk kreativiti dan inovasi
Bbm buku teks/aktiviti,laptop
Penilaian pemerhatian dan hasil kerja murid
Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh/Hari 13 April 2018/ Jumaat

Matapelajaran Pendidikan Muzik
Kelas/Masa 1B/ 0710-0740
Tajuk Persepsi Muzik
Standard Kandungan 1.3 mengenal ekspresi dalam muzik
Standard Pembelajaran 1.3.2 memberi respon yang sesuai terhadap mud lagu yang diperdengarkan
Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, sekurang-kurangnya murid dapat:
a) mengenal dan membezakan mud gembira dengan betul.
b) menyanyikan lagu “ Kalau Rasa Gembira” dengan mud yang betul.
Nilai Mendengar arahan, ketekunan, kegigihan
Aktiviti 1/Induksi- Tayangan video “ emosi” dan perbincangan mengenai perasaan murid
hari ini.
2/ Perkenalkan mud gembira kepada murid
3/ Mengekspresi mud gembira dengan bimbingan guru.
4/ Aktiviti pengukuhan- menyanyikan lagu Kalau Rasa Gembiran dengan mud yang
betul.
5/ Rumusan pembelajaran
Emk kreativiti dan inovasi
Bbm laptop, buku teks/ aktiviti, kad emosi
Penilaian pemerhatian dan hasil kerja murid
Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh/Hari 13 April 2018/ Jumaat
Matapelajaran Bahasa Malaysia
Kelas/Masa 1A/ 0810-0910
Tajuk Kemahiran Bertutur
Standard Kandungan 2.2 Mengajuk, mengecam dan menamakan pelbagai bunyi
Standard Pembelajaran 2.2.1 Mengenal,mengajuk, mengecam dan menamakan pelbagai bunyi seperti;
(i) suara atau perlakuan manusia (ii) bunyi haiwan
Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, sekurang-kurangnya murid dapat:
a) mengenal dan membezakan bunyi manusia dan bunyi haiwan.
b) mengajuk bunyi perlakuan manusia dan bunyi haiwan mengikut arahan dengan
betul.
Nilai berhati-hati, ketekunan, kesyukuran
Aktiviti 1/Induksi- Lagu Saya Ayam.
2/ Bersoal jawab mengenai bunyi-bunyi yang boleh ditiru oleh murid.
3/ Perkenalkan bunyi perlakuan manusia dan bunyi haiwan satu persatu.
4/ Aktiviti pengukuhan- meniru gaya dan mengajuk bunyi haiwan dan perlakuan
manusia mengikut arahan guru.
5/ Rumusan pembelajaran.
Emk kreativiti dan inovasi
Bbm laptop, buku teks/ aktiviti
Penilaian pemerhatian dan hasil kerja murid
Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh/Hari 13 April 2018/ Jumaat

Matapelajaran Pendidikan Moral
Kelas/Masa 4A/0840-0940
Tajuk Berterima kasih
Standard Kandungan 4.1 menghargai keluarga
Standard Pembelajaran 4.1.2 menyatakan penghargaan melalui kad ucapan
Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, sekurang-kurangnya murid dapat:
a) menyatakan dan melafazkan ucapan terima kasih kepada anggota keluarga
dengan betul.
b) menghasilkan kad ucapan sebagai tanda penghargaan secara kreatif.
Nilai Kesyukuran, hormat menghormati, tanggungjawab
Aktiviti 1/ Induksi- Lagu Saya Sayang Ibu Ayah.
2/ Perbincangan mengenai ucapan terima kasih kepada anggota keluarga
terutamanya ibu dan ayah.
3/ Bercerita tentang pengorbanan ibu dan ayah yang layak harus diberi
penghargaan.
4/ Aktiviti menghasilkan ucapan terima kasih.
5/ Rumusan pembelajaran.
Emk kreativiti dan inovasi
Bbm buku teks/aktiviti, laptop, kad ucapan
Penilaian Pemerhatian dan hasil kerja murid
Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh/Hari 16 April 2018/ Isnin

Matapelajaran Pendidikan Moral
Kelas/Masa 4A/ 0910-0940
Tajuk 4. Berterima kasih
Standard Kandungan 4.1 menghargai keluarga
Standard Pembelajaran 4.1.3 mengamalkan sikap menghargai dalam keluarga
Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, sekurang-kurangnya murid dapat:
a) menyatakan dan melafazkan ucapan terima kasih kepada anggota keluarga
dengan betul.
b) menghassilkan kad ucapan sebagai tanda penghargaan secara kreatif.
Nilai Kesyukuran, hormat menghormati, tanggungjawab
Aktiviti 1/ Induksi- Tayangan video Keluarga Bahagia.
2/ perbincangan mengenai cara murid menyatakan terima kasih kepada anggota
keluarga.
3/ Aktiviti simulasi-lakonan cara berterima kasih kepada anggota keluarga.
4/ Aktviti pengukuhan-kenali situasi yang betul dan baik untuk melafazkan ucapan
terima kasih kepada anggota keluarga.
5/ Rumusan pembelajaran.
Emk kreativiti dan inovasi
Bbm buku teks/aktiviti, laptop, kad imbasan ahli keluarga.
Penilaian Pemerhatian dan hasil kerja murid
Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh/Hari 16 April 2018/ Isnin
Matapelajaran Matematik
Kelas/Masa 2A/ 1000-1100
Tajuk 2. Nombor bulat dalam lingkungan 20
Standard Kandungan 2.2 membilang nombor 11-20
Standard Pembelajaran 2.2.2 membilang secara tertib menurun
Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, sekurang-kurangnya murid dapat:
a) menyebut dan menamakan nombor 11-20 dengan betul.
b) membilang nombor 11-20 secara tertib menurun dengan betul.
Nilai kerajinan, ketekunan, kegigihan
Aktiviti 1/ Induksi- Tayangan video lagu nombor.
2/ Mengenal dan menamakan nombor 11-20 dengan betul.
3/Aktiivti menyusun nombor mengikut tertib menurun.
4/ Aktiviti pengukuhan- menulis nombor mengikut tertib menurun dengan betul.
5/Rumusan pembelajaran.
Emk kreativiti dan inovasi
Bbm buku teks/ aktiviti, lembaran kerja, laptop
Penilaian pemerhatian dan hasil kerja murid
Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Tarikh/Hari 16 April 2018/ Isnin
Matapelajaran Kemahiran Hidup
Kelas/Masa 4A/1100-1200
Tajuk Alatan Berkebun
Standard Kandungan 3.3 mengetahui cara menyimpan alatan berkebun
Standard Pembelajaran 3.3.1 menyatakan tempat menyimpan alatan berkebun
Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, sekurang-kurangnya murid dapat:
a) mengenal dan menamakan alatan berkebun dengan betul dan menyebut tempat
letak peralatan berkebun dengan betul.
b)mengetahui kedudukan peralatan berkebun untuk disimpan di dalam stor dengan
betul.
Nilai berhati-hati, ketekunan, mendengar arahan
Aktiviti 1/Induksi- Bercerita mengenai pengalaman murid berkebun.
2/ Aktiivti menamakan dan menyebut alatan berkebun yang betul.
3/ Kenalpasti tempat letak alatan berkebun dengan betul.
4/ Aktiviti pengukuhan- aktiviti amali menyusun alatan kebun pada tempat yang
betul di dalam stor.
5/ rumusan pembelajaran.
Emk kreativiti dan inovasi
Bbm laptop, buku teks/ aktiviti, alatan berkebun
Penilaian pemerhatian dan hasil kerja murid
Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh/Hari 16 April 2018/ Isnin
Matapelajaran Bahasa Malaysia
Kelas/Masa 1A/1200-1230
Tajuk Kemahiran Bertutur
Standard Kandungan 2.1 Menama dan menggunakan alat pertuturan
Standard Pembelajaran 2.1.2 Menggunakan alat pertuturan dalam aktiviti seperti :
(ii) bubbling
Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, sekurang-kurangnya murid dapat:
a) membunyikan huruf d,p,c dan b mengikut stesen dengan betul secara berulang.
b) menyebut sekruang-kurangnya 3 daripada 4 huruf secara fonetik dnegan betul.
Nilai Menghargai, keyakinan, keberanian
Aktiviti 1/Induksi-aktiviti membunyikan huruf-huruf secara rawak.
2/ Perkenalkan huruf d,p,c,b.
3/ Perkenalkan bunyi fonnetik bagi setiap huruf dan murid ajuk secara berulang.
4/ Aktiviti pengukuhan- bergerak ke setiap stesen huruf dan membunyikan huruf
secara fonetik.
5/ Rumusan pembelajaran.
Emk kreativiti dan inovasi
Bbm Laptop, kad bergambar
Penilaian pemerhatian dan hasil kerja murid
Refleksi