Uraian Multirepresentasi Materi Esensial

Mater Esensi Uraian Singkat

Topik Sub Topik Verbal Gambar/Diagram Grafik Tabel
Elatisitas Mempelajari  Tegangan Grafik hubungan
tentang (stress) tegangan dan regangan
tegangan adalah gaya
regangan dan yang bekerja
modulus young pada benda
persatuan
luas
penampang
 Regangan
adalah
perbandingan
antara Rumus Tegangan :
pertambahan Grafik hubungan antara
panjang dan tegangan dan regangan.
panjang Tegangan dan regangan
mula-mula sebanding sampai titik A.
 Modulus Bila tegangan terus
young adalah diberikan sampai titik B
perbandingan Rumus Regangan : antara tegangan dan
antara regangan tidak linear lagi
tegangan dan dan akan patah di
regangan titik C
suatu benda Rumus Modulus Young :
biasanya
disebut
modulus
elestisitas
benda
Hukum Mempelajar “Setiap dua benda di
Gravitasi tentang hukum dunia ini mengalami
Universal gravitasi gaya tarik-menarik
universal dan yang besarnya
percepatan berbanding lurus
gravitasi dengan massa
masing-masing
benda dan
berbanding terbalik
dengan kuadrat jarak Rumus :
antara keduanya”

Percepatan gravitasi
adalah percepatan
gerak suatu benda Rumus percepatan gravitasi :
karena pengaruh
gaya gravitasi
Medan Mempelajari Medan gravitasi
Gravitasi medan merupakan ruangan
gravitasi, di sekitar benda
perbandingan bermassa yang
gravitasi jika masih dipengaruhi
jarak berubah oleh gaya
gravitasi benda
tersebut

Rumus kuat medan gravitasi :

g = F/ m

Rumus perbandingan gravitasi jika jarak

berubah
 Karena G, m, M sama maka
perbandingannya menjadi :

Energi Mempelajari Energi potensial

Potensial tentang energi gravitasi, energi
gravitasi gravitasi dan potensial yang
potensial dimiliki tiap benda
gravitasi akibat
kedudukannya
pada ketinggian
tertentu dari
permukaan bumi.
Setiap benda yang
berada dalam
medan gravitasi akan
memiliki energi
potensial Rumus energi potensial:
Potensial gravitasi
adalah Energi
Potensial persatuan
massa
 Rumus potensial gravitasi

Hukum- Mempelajari Hukum I Kepler :

Hukum Hukum I, II, Hukum I Kepler
Kepler dan III Kepler “Lintasan setiap
planet ketika
mengelilingi
matahari berbentuk
elips, dimana
matahari terletak
pada salah satu
fokusnya”

Hukum II Kepler :

“Setiap planet
bergerak sedemikian Hukum II Kepler
sehingga suatu garis
khayal yang ditarik
dari matahari ke
planet tersebut
mencakup daerah
dengan luas yang
sama dengan waku
yang sama”

Hukum III Kepler :

“Kuadrat periode Hukum III Kepler

suatu planet
sebanding dengan
pangkat tiga jarak
rata-ratanya dari
matahari”
Penyelesain Soal yang Memiliki Tingkat Konitif Tinggi

Soal tentang garvitasi UN 2011

Perbandingan massa planet A dan B adalah 2 : 3 sedangkan perbandingan

jari-jari planet A dan B adalah 1 : 2. Jika berat benda di planet A adalah w
maka berat benda tersebut di planet B adalah ….
Karena G adalah konstanta dan massa benda (bukan massa planet)
A. 3/8 w di planet A dan B sama, maka diperoleh perbandingan:
B. 3/4 w
C. 1/2 w
D. 4/3 w
E. 8/3 w

Pembahasan

Diketahui:

MA ∶ MB = 2 ∶ 3
RA ∶ RB = 1 ∶ 2
wA = w Jadi, berat benda tersebut di planet B adalah 3/8 w (A).
Berat benda di suatu planet dirumuskan:

w = mg

dengan g adalah kuat medan gravitasi atau percepatan gravitasi yang

dirumuskan sebagai:

Berdasarkan kedua rumus di atas, diperoleh:

Soal elastisitas UN 2015 K1 dan K2 tersusun paralel:

Rangkaian pegas identik di bawah ini masing-masing mempunyai Kp = K1 + K2

konstanta pegas 20 N.m−1. = 2K

Kp dan K3 tersusun seri sehingga konstanta pegas total (Kt) adalah:

Jika beban 800 gram dipasang pada rangkaian tersebut maka

pertambahan panjang total pegas tersebut adalah … (g = 10 m.s−2).

A. 5 cm
B. 10 cm
C. 30 cm
Ketika pegas dipasang beban maka akan mengalami pertambahan
D. 60 cm
panjang sesuai rumus:
E. 80 cm

Pembahasan
Ketiga pegas tersebut identik sehingga:
dengan F adalah gaya berat beban dan k konstanta pegas total.
K1 = K2 = K3 = K = 20 N/m Diperoleh:
Jadi, pertambahan panjang total pegas tersebut adalah 60 cm (D)
Cara Pembelajaran

Materi Kesulitan Belajar Cara Media Penilaia

Pokok Pembelajaran Simulasi LKS Video ppt n
Gravitas Miskonsepsi siswa Cara Cara Berupa materi Diambil dari Diambil Berupa
i terhadap konsep gaya pembelajarannya pembelajaran gravitasi, contoh youtube dari tes tulis
gravitasi bisa melalui dilakukan dengan aplikasinya pada https://www.youtub tentang
Ris.uksw.edu/downloa percobaaan dan berbasis android gerak planet e. https://fisik penyelesa
d/ pengamatan adalah denga beserta rumusnya, com/watch?v= astero.files. ian soal-
makalah/kode/M0223 http://repository.uk cara serta contoh soal wC6dfijeOsU wordpress.c soal
sw.edu/ menggunakan dan penyelesaian om/2010/0 gravitasi
bitstream/12345678 aplikasi yang dan ditambahi soal 3/tentang- dan
9/894/8/ isinya itu materi latihan gravitasi.pp aplikasiny
T1_292008149_La pembejaran t a
mpiran.pdf gravitasi
https://phet.colo
rado.
edu/in/simulatio
n
/legacy/gravity-
force-lab

Berupa materi Diambil Berupa

elastisita Miskonsepsi siswa Cara pembelajaran Cara
Diambil dari tes tulis
s terhadap konsep bisa melalui elastisitas, serta youtube dari
pembelajaran contoh soal dan s://www.ac tentang
elastisitas percobaan dan bisa berbasis https://www.youtub penyelesa
https://media.neliti.com penjawab kuisioner penyelesaian dan e.com/watch?v=toP ademia.edu
simulasi PHET ditambahi soal ian soal-
/media/publications/77 https://repository.us DQwSk0Tw /12131419/
http://www.jim. latihan soal
538-ID-analisis- d.ac.id/23706/2/041 ppt_elastisi
unsyiah.ac.id/pe elastisitas
kesulitan-belajar-dan- 424028_Full.pdf tas
ndidikan-
pencapaia.pdf fisika/article/vie
w/213