KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMK/MAK)

MATA PELAJARAN
MEKANIKA TEKNIK DAN ELEMEN MESIN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

JAKARTA, 2016
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
MEKANIKA TEKNIK DAN ELEMEN MESIN

0
KELAS: X
MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DAN ELEMEN MESIN

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap

spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut
dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu,
“Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui
pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan
budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan
dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

3. Memahami, menerapkan, menganalisis 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam
pengetahuan faktual, konseptual, ranah konkret dan ranah abstrak terkait
prosedural berdasarkan rasa ingin dengan pengembangan dari yang
tahunya tentang ilmu pengetahuan, dipelajarinya di sekolah secara mandiri
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dan mampu melaksanakan tugas spesifik
dengan wawasan kemanusiaan, di bawah pengawasan langsung.
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menjelaskan besaran dan sistem satuan. 4.1 Mengimplementasikan besaran dan
sistem satuan
3.2 Menjelaskan vector,gaya, resultan gaya 4.2 Mengimplementasikan perhitungan
dan kesetimbangan vector, gaya resultan gaya dan
kesetimbangan
3.3 Menganalisis tegangan dan momen pada 4.3 Menghitung tegangan dan momen pada
suatu konstruksi. suatu konstruksi
3.4 Menganalisis gaya aksi dan reaksi dari 4.4 Menghitung gaya aksi dan reaksi dari
macam macam tumpuan. macam-macam tumpuan.
3.5 Menganalisis gerak translasi, rotasi dan 4.5 Menghitung gerak translasi, rotasi dan
keseimbangan benda tegar . keseimbangan benda tegar .
3.6 Menganalisis jenis dan kekuatan 4.6 Menghitung kekuatan sambungan
sambungan
3.7 Menjelaskan kekuatan poros dan pasak. 4.7 Menghitung kekuatan poros dan pasak,
3.8 Menjelaskan kekuatan transmisi (pulley 4.8 Menghitung kekuatan, transmisi (pulley
& belt, rantai, kopling, roda gigi) & belt, rantai, kopling, roda gigi)

1
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.9 Menjelaskan macam-macam gaya, 4.9 Menghitung macam-macam gaya,
tegangan dan momen pada sambungan: tegangan dan momen pada sambungan:
keling, pasak, baut dan las keling, pasak, baut dan las