Anda di halaman 1dari 11

SILABUS MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 JAMBU


Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
Mata Pelajaran : Teknologi Dasar Otomotif
Durasi (Waktu) : 144 JP (@ 45 Menit)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional
lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik dan Manajemen
Perawatan Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
KI-4 (Keterampilan) : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi,
kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik secara mandiri.

Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokas i Sumber Belajar
Kompetensi
Waktu
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Menerapkan prinsip- 3.1.1 Menjelaskan prinsip- UU Keselamat Kerja Mengamati untuk Pengetahuan: 8 UU K3 No. 1 tahun
prinsip prinsip Keselamatan
Prinsip-prinsip mengidentifikasi dan 1970
Keselamatan dan dan Kesehatan Kerja Tes Tertulis (Pilihan
Keselamatan Kerja merumuskan masalah Buku paket K3
Kesehatan Kerja (K3) Ganda, Essay)
dan Kesehatan Kerja tentang prinsip-prinsip Depnakertrans,
(K3) 3.1.2 Menerapkan
Keselamatan dan Keterampilan:
prosedur Keselamatan Teknik menghindari 2009
potensi dan resiko Kesehatan Kerja (K3) Buku pedoman
dan Kesehatan Kerja Penugasan
keselamatan kerja Mengumpulkan data pelaksanan K3
4.1 Mengidentifikasi (K3) Penilaian Unjuk Kerja
Prosedur pengecekan tentang prinsip-prinsip untuk praktik
potensi dan resiko 4.1.1 menjelaskan resiko Observasi (Mengamati
hasil penerapan
kecelakaan kerja kecelakaan kerja kegiatan/aktivitas siswa

Silabus Teknologi Dasar Otomotif 1


Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokas i Sumber Belajar
Kompetensi
Waktu
4.1.2 Menganalisis potensi Undang undang Keselamatan dan secara individu dan Keselamatan dan
dan resiko Kecelakaan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) dalam diskusi serta Kesehatan kerja:
Kerja Kesehatan kerja Mengolah data tentang kegiatan praktik dengan Diklat Mekanik 3
4.1.3 Menegaskan potensi prinsip-prinsip Keselamatan checklist lembar Internet
dan resiko Kecelakaan dan Kesehatan Kerja (K3) pengamatan kegiatan ) Buku manual
Kerja Mengomunikasikan tentang Portofolio : (Membuat
prinsip-prinsip Keselamatan
laporan hasil pelaksanaan )
dan Kesehatan Kerja (K3)

3.2 Mengklasifikasi Alat 3.2.1 Menjelaskan tentang Alat - Alat Pemadam Mengamati untuk Pengetahuan: 8 UU K3 No. 1 tahun
Pemadam Api Alat Pemadam Api
Api Ringan (APAR) mengidentifikasi dan 1970
Ringan (APAR) Ringan (APAR) Tes Tertulis (Pilihan
Prosedur penggunaan merumuskan masalah Buku paket K3
3.2.2 Mengklasifikasikan Ganda, Essay)
Alat Pemadam Api tentang Alat Pemadam Api Depnakertrans,
Alat Pemadam Api
Ringan (APAR) Ringan (APAR) Keterampilan: 2009
Ringan (APAR)
Teknik penggantian Mengumpulkan data Buku pedoman
4.2 Menerapkan 4.2.1 Menggunakan Alat Penugasan
Alat Pemadam Api tentang Alat Pemadam Api pelaksanan K3
penggunaan Alat Pemadam Api Ringan Penilaian Unjuk Kerja
Pemadam Api (APAR) Ringan (APAR) Ringan (APAR) manual dan Observasi (Mengamati untuk praktik
Prosedur pengecekan otomatis Keselamatan dan
Ringan (APAR) 4.2.2 Mengevaluasi hasil kegiatan/aktivitas siswa
hasil penggunaan Alat Mengolah data tentang Alat Kesehatan kerja:
penggunaan Alat secara individu dan
Pemadam Api Ringan Pemadam Api Ringan Diklat Mekanik 3
Pemadam Api Ringan dalam diskusi serta
(APAR) (APAR) (APAR) manual dan kegiatan praktik dengan APAR
otomatis checklist lembar Internet
Mengomunikasikan tentang pengamatan kegiatan ) Buku manual
Alat Pemadam Api Ringan
(APAR) Portofolio : (Membuat
laporan hasil pelaksanaan )
3.3 Memahami prinsip- 3.3.1 Menelaskan tentang 8
Tian tentang Mengamati untuk Pengetahuan: UU K3 No. 1
prinsip prinsip-prinsip
Kontaminan mengidentifikasi dan tahun 1970
pengendalian pengendalian Tes Tertulis (Pilihan
Penger prinsip – merumuskan masalah Buku paket K3
kontaminasi kontaminasi Ganda, Essay)
prinsip pengendalian tentang prinsip-prinsip Depnakertrans,
kontaminasi pengendalian kontaminasi Keterampilan: 2009

Silabus Teknologi Dasar Otomotif 2


Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokas i Sumber Belajar
Kompetensi
Waktu
3.3.2 Mendiskusikan Prosedur Mengumpulkan data Buku pedoman
Penugasan
prinsip-prinsip pengendalian tentang prinsip-prinsip pelaksanan K3
Penilaian Unjuk Kerja
pengendalian kontaminasi pengendalian kontaminasi untuk praktik
Observasi (Mengamati
kontaminasi Teknik pengendalian Mengolah data tentang Keselamatan dan
kegiatan/aktivitas siswa
4.3 Menerapkan prinsip- 4.3.1 Menerapkan prinsip- kontaminasi prinsip-prinsip pengendalian Kesehatan kerja:
secara individu dan
prinsip prinsip pengendalian Prosedur pengecekan kontaminasi Diklat Mekanik 3
dalam diskusi serta
pengendalian kontaminasi hasil pengendalian Mengomunikasikan tentang Alton Thygerson .
kegiatan praktik dengan
kontaminasi 4.3.2 Menelaah hasil kontaminasi prinsip-prinsip pengendalian 2011. Pertolongan
checklist lembar
penerapan prinsip- kontaminasi Pertama: First Aid.
pengamatan kegiatan )
prinsip pengendalian Peraturan Menteri
kontaminasi Portofolio : (Membuat Tenaga Kerja RI
laporan hasil pelaksanaan ) No.15 tahun 2008 –
Pertolongan
Pertama Pada
Kecelakaan di
tempat Kerja
Internet
Buku manual

3.4 Memahami proses 3.4.1 Menjelaskan proses Komponen komponen Mengamati untuk Pengetahuan: 8 Sularso dan Tahara
mesin konversi mesin konversi energi mengidentifikasi dan Harua. 1996.
mesin konversi energi Pompa dan
energi 3.4.2 Menguraikan proses merumuskan masalah Tes Tertulis (Pilihan
Prosedur proses Kompresor.
mesin konversi energi tentang proses mesin Ganda, Essay) Jakarta: PT.
mesin konversi energi
4.4 Mendemontrasikan 4.4.1 Mendemokan proses konversi energi Pradnya
Keterampilan:
mesin konversi mesin konversi energi Teknik mesin konversi Mengumpulkan data Paramitha.
energi Asyari Darami
energi 4.4.2 Mengecek hasil tentang proses mesin Penugasan Yunus. 2010.
proses mesin konversi konversi energi Penilaian Unjuk Kerja Mesin Konversi
Energi. Jakarta:
energi Mengolah data tentang Observasi (Mengamati
Universitas Darma
kegiatan/aktivitas siswa
proses mesin konversi Persada.
energi secara individu dan Wiranto
dalam diskusi serta Arismunandar ,
2002. Pengantar

Silabus Teknologi Dasar Otomotif 3


Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokas i Sumber Belajar
Kompetensi
Waktu
Mengomunikasikan tentang kegiatan praktik dengan Turbin Gas dan
proses mesin konversi checklist lembar Motor Propulsi.
Bandung :
energy pengamatan kegiatan ) Erlangga
Portofolio : (Membuat Sukoco, Zaenal
Arifin. 2009.
laporan hasil pelaksanaan ) Teknologi Motor
Diesel . Bandung:
Alfabeta

3.5 Memahami 3.5.1 Menjelaskan cara 8


Klasifikasi engine Mengamati untuk Pengetahuan: Prinsip kerja motor.
klasifikasi engine kerja engine
Prosedur dan teknik mengidentifikasi dan Anonim
3.5.2 Menampilkan Tes Tertulis (Pilihan
kerja engine merumuskan masalah Internet
klasifikasi engine Ganda, Essay)
Model klasifikasi tentang klasifikasi engine Melaksanakan
4.5 Mengidentifikasi 4.5.1 Mengkonsepkan
engine Mengumpulkan data Keterampilan: pekerjaan dasar
model-model klasifikasi engine
tentang klasifikasi engine engine.DitPsmk.2004
engine 4.5.2 Membeda - bedakan Penugasan
klasifikasi engine Mengolah data tentang Penilaian Unjuk Kerja Komponen utama
klasifikasi engine mesin bensin. Bahan
Observasi (Mengamati
Mengomunikasikan tentang kegiatan/aktivitas siswa Ajar.
klasifikasi engine Kemdikbud.2013
secara individu dan
dalam diskusi serta Buku Manual
kegiatan praktik dengan
checklist lembar
pengamatan kegiatan )

Portofolio : (Membuat
laporan hasil pelaksanaan )

3.6 Memahami cara 3.6.1 Menjelaskan cara Komponen komponen Mengamati untuk Pengetahuan: 8 Prinsip kerja motor.
kerja engine 2 kerja engine 2 dan 4 mengidentifikasi dan
cara kerja engine 2 Anonim
dan 4 langkah langkah merumuskan masalah Tes Tertulis (Pilihan
dan 4 langkah Internet
3.6.2 Mengidentifikasi tentang cara kerja engine 2 Ganda, Essay)
engine 2 dan 4 langkah dan 4 langkah
Keterampilan:

Silabus Teknologi Dasar Otomotif 4


Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokas i Sumber Belajar
Kompetensi
Waktu
4.6 Menjelaskan cara 4.6.1 Memeragakan cara Prosedur dan teknik Mengumpulkan data Melaksanakan
Penugasan
kerja engine 2 dan kerja engine 2 dan 4 cara kerja engine 2 tentang cara kerja engine 2 Penilaian Unjuk Kerja pekerjaan dasar
4 langkah langkah dan 4 langkah dan 4 langkah engine.DitPsmk.2004
4.6.2 Menggolongkan cara Mengolah data tentang cara Observasi (Mengamati Komponen utama
kegiatan/aktivitas siswa
kerja engine 2 dan 4 kerja engine 2 dan 4 mesin bensin. Bahan
secara individu dan
langkah langkah Ajar.
dalam diskusi serta
Mengomunikasikan tentang Kemdikbud.2013
kegiatan praktik dengan
cara kerja engine 2 dan 4 Buku Manual
checklist lembar
langkah
pengamatan kegiatan )

Portofolio : (Membuat
laporan hasil pelaksanaan )
3.7 Memahami proses 3.7.1 Menjelaskan proses 16 Anni Faridah dkk.
Jenis jeis logam dasar Mengamati untuk Pengetahuan: 2008. Teknik
dasar dasar pembentukan
Prosedur dan teknik mengidentifikasi dan Pembentukan
pembentukan logam Tes Tertulis (Pilihan
pencampuran logam merumuskan masalah Pelat. Jakarta:
logam 3.7.2 Mendiskusikan Ganda, Essay) Direktorat
Prosedur pengecekan tentang proses dasar
proses dasar Pembinaan SMK,
pembentukan logam hasil proses dasar pembentukan logam Keterampilan: Ambiyar. 2008.
pembentukan logam Mengumpulkan data Teknik
4.7 Melaksanakan 4.7.1 Melakukan Penugasan Pembentukan Pelat
tentang proses dasar
proses dasar pencampuran logam Penilaian Unjuk Kerja (Jilid 3).
pembentukan 4.7.2 Mengontrol hasil pembentukan logam Observasi (Mengamati Jakarta: Direktorat
Mengolah data tentang Pembinaan
logam pembentukan logam kegiatan/aktivitas siswa
proses dasar pembentukan Sekolah Menengah
secara individu dan Kejuruan.
logam
dalam diskusi serta Hadi sujana. 2008.
Mengomunikasikan tentang kegiatan praktik dengan Teknik Pengecoran
proses dasar pembentukan jilid 2. Jakarta:
checklist lembar Direktorat
logam
pengamatan kegiatan ) Pembinaan SMK.

Portofolio : (Membuat
laporan hasil pelaksanaan )

Silabus Teknologi Dasar Otomotif 5


Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokas i Sumber Belajar
Kompetensi
Waktu
3.8 Menerapkan cara 3.8.1 Menerangkan cara 8 NN. 1986.
Buku OMM (operation Mengamati untuk Pengetahuan:
penggunaan OMM penggunaan OMM Pedoman raparasi
maintenance manual), mengidentifikasi dan Chassis dan Body.
(operation (operation Tes Tertulis (Pilihan
service manual dan merumuskan masalah Jakarta: PT. Toyota
maintenance maintenance manual), Ganda, Essay) Astra Motor
part book sesuai tentang cara penggunaan
manual), service service manual dan NN. 2004.
peruntukannya OMM (operation Keterampilan: Supplement
manual dan part part book sesuai
Prosedur dan teknik maintenance manual), Pedoman Reparasi
book sesuai peruntukannya Penugasan Toyota Avanza
cara penggunaan service manual dan part
peruntukannya 3.8.2 Penilaian Unjuk Kerja (Mesin dan Chasis
Mengimplementasikan OMM (operation book sesuai peruntukannya Observasi (Mengamati & Bodi). Jakarta:
maintenance manual), Mengumpulkan data PT. Toyota - Astra
cara penggunaan kegiatan/aktivitas siswa Motor
service manual dan tentang cara penggunaan
OMM (operation secara individu dan Internet
part book sesuai OMM (operation
maintenance manual), dalam diskusi serta Buku Manual
peruntukannya maintenance manual),
4.8 Menggunakan OMM service manual dan kegiatan praktik dengan
Teknik penggantian service manual dan part
(operation part book sesuai checklist lembar
Komponen book sesuai peruntukannya
maintenance peruntukannya pengamatan kegiatan )
manual), service 4.8.1 Menggunakan OMM Prosedur pengecekan Mengolah data tentang cara
hasil penggunaan penggunaan OMM Portofolio : (Membuat
manual dan part (operation
OMM (operation (operation maintenance laporan hasil pelaksanaan )
book sesuai maintenance manual),
maintenance manual), manual), service manual
peruntukannya service manual dan
service manual dan dan part book sesuai
part book sesuai
part book sesuai peruntukannya
peruntukannya
peruntukannya Mengomunikasikan tentang
4.8.2 Menelaah hasil
cara penggunaan OMM
penggunaan OMM
(operation maintenance
(operation
manual), service manual
maintenance manual),
dan part book sesuai
service manual dan
peruntukannya
part book sesuai
peruntukannya
3.9 Memahami dasar- 3.9.1 Meneerangkan 8 Friz Dietzel, Dakso
Komponen komponen Mengamati untuk Pengetahuan:
dasar system dasar-dasar system Sriyono. 2009.
ban dan peleg mengidentifikasi dan Turbin Pompa dan
hidrolik hidrolik

Silabus Teknologi Dasar Otomotif 6


Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokas i Sumber Belajar
Kompetensi
Waktu
3.9.2 Menghitung dasar- Prosedur dan teknik merumuskan masalah Kompresor.
Tes Tertulis (Pilihan Bandung: Erlangga
dasar system hidrolik pemeriksaan tentang dasar-dasar system
Ganda, Essay) Sularso, Tahara, H.,
4.9.1 Menjelaskan dasar- gangguan ban dan hidrolik 1983
dasar system hidrolik peleg Mengumpulkan data Keterampilan: Pompa dan
4.9 Menjelaskan dasar- 4.9.2 Mendemonstrasikan Kompresor,
Teknik penggantian tentang dasar-dasar system Penugasan
Pemilihan,
dasar dan symbol dasar-dasar dan Komponen hidrolik Penilaian Unjuk Kerja Pemakaian dan
pada system symbol pada system Prosedur pengecekan Mengolah data tentang Pemeliharaan,
hidrolik hidrolik hasil perbaikan dasar-dasar system hidrolik Observasi (Mengamati Jakarta
kegiatan/aktivitas siswa : PTPradnya
Mengomunikasikan tentang
secara individu dan Paramita.
dasar-dasar system hidrolik
dalam diskusi serta
Sisjono, Iwan
kegiatan praktik dengan Koswara. 2004.
checklist lembar Pemeliharaan dan
pengamatan kegiatan ) Perbaikan Sistem
Hidrolik, Jakarta:
Portofolio : (Membuat Direktorat
laporan hasil pelaksanaan ) Pendidikan
Menengah Kejuruan.
Internet

3.10 Memahami dasar- 3.10.1 Menjelaskan dasar- Komponen komponen Mengamati untuk Pengetahuan: 8 Friz Dietzel, Dakso
dasar system dasar system Sriyono. 2009.
dasar-dasar system mengidentifikasi dan Turbin Pompa dan
pneumatik pneumatik Tes Tertulis (Pilihan
pneumatik merumuskan masalah Kompresor.
3.10.2 Mengabstraksikan Ganda, Essay) Bandung: Erlangga
Prosedur dan teknik tentang dasar-dasar system
dasar-dasar system Sularso, Tahara, H.,
dasar-dasar system pneumatik Keterampilan: 1983
pneumatik
pneumatik Mengumpulkan data Pompa dan
4.10.1 Menjelaskan simbol- Penugasan Kompresor,
4.10 Menjelaskan dasar- simbol dasar-dasar Teknik penggantian tentang dasar-dasar system Penilaian Unjuk Kerja Pemilihan,
dasar dan symbol system pneumatik Komponen pneumatik Observasi (Mengamati Pemakaian dan
Prosedur pengecekan Mengolah data tentang Pemeliharaan,
pada system 4.10.2 Mengaplikasikan kegiatan/aktivitas siswa
hasil penerapan dasar-dasar system Jakarta
pneumatik dasar-dasar system secara individu dan : PTPradnya
dasar-dasar system pneumatik
pneumatik dalam diskusi serta Paramita.
pneumatik

Silabus Teknologi Dasar Otomotif 7


Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokas i Sumber Belajar
Kompetensi
Waktu
Mengomunikasikan tentang kegiatan praktik dengan NN. Diktat
dasar-dasar system checklist lembar Pneumatic.
Internet
pneumatik pengamatan kegiatan )

Portofolio : (Membuat
laporan hasil pelaksanaan )
3.11 Memahami 3.11.1 Menjelaskan 12 Buku Dasar Listrik
Komponen komponen Mengamati untuk Pengetahuan:
rangkaian rangkaian kelistrikan CD modul ineraktif
rangkaian kelistrikan mendiagnosa dan pembelajaran
kelistrikan sederhana Tes Tertulis (Pilihan
sederhana merumuskan masalah tentang dasar listrik
sederhana 3.11.2 Mengeksplorasi Ganda, Essay) dan baterai
Prosedur da teknik tentang rangkaian listrik
rangkaian kelistrikan Wallchart AVO
merangkai kelistrikan sederhana Keterampilan: meter
sederhana
sederhana Mengumpulkan data dari Listrik otomotif dan
4.11.1 Membuat rangkaian Penugasan
Teknik penggantian hasil diagnosa tentang AC.VEDC
4.11 Membuat kelistrikan sederhana Penilaian Unjuk Kerja Malang.2000
rangkaian listrik 4.11.2 Menampilkan Komponen rangkaian rangkaian listrik sederhana Observasi (Mengamati Obyek langsung
sederhana rangkaian kelistrikan kelistrikan sederhana Mengolah data tentang kegiatan/aktivitas siswa Internet
Prosedur pengecekan rangkaian listrik sederhana
sederhana secara individu dan
hasil pembuatan kerusakan Kopling
dalam diskusi serta
rangkaian kelistrikan Mengomunikasikan hasil
kegiatan praktik dengan
sederhana pembuatan rangkaian listrik checklist lembar
sederhana
pengamatan kegiatan )

Portofolio : (Membuat
laporan hasil pelaksanaan )

3.12 Memahami dasar- 3.12.1 Menjelaskan dasar- Komponen komponen Mengamati untuk Pengetahuan: 16 Modul elektronika
dasar elektronika dasar elektronika dasar.Sutiman.Fak.
dasar-dasar mendiagnosa dan Teknik UNY. 2004
sederhana sederhana Tes Tertulis (Pilihan
elektronika sederhana merumuskan masalah CD pembelajaran
3.12.2 Mengaplikasikan Ganda, Essay) interaktif dasar
dasar-dasar elektronika Prosedur dan teknik tentang dasar-dasar elektronika
dasar-dasar elektronika sederhana Keterampilan: Wallchart
sederhana
elektronika sederhana Mengumpulkan data dari Obyek langsung
4.12.1 Membuat rangkaian Penugasan
hasil diagnosa tentang Internet
elektronika sederhana Penilaian Unjuk Kerja

Silabus Teknologi Dasar Otomotif 8


Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokas i Sumber Belajar
Kompetensi
Waktu
4.12 Membuat 4.12.2 Menguji hasil Teknik penggantian dasar-dasar elektronika Observasi (Mengamati
rangkaian rangkaian elektronika Komponen elektronika sederhana kegiatan/aktivitas siswa
elektronika sederhana sederhana Mengolah data tentang secara individu dan
sederhana Prosedur pengecekan dasar-dasar elektronika dalam diskusi serta
hasil pembuatan sederhana kegiatan praktik dengan
elektronika sederhana Mengomunikasikan hasil checklist lembar
pembuatan rangkaian pengamatan kegiatan )
elektronika sederhana
Portofolio : (Membuat
laporan hasil pelaksanaan )

3.13 Memahami dasar- 3.13.1 Menjelaskan dasar- Pengetahuan dasar- Mengamati untuk Pengetahuan: 12 Modul Dasar sistem
dasar kontrol dasar kontrol
dasar kontrol mendiagnosa dan Tes Tertulis (Pilihan Ganda, kontrol. Teknik
3.13.2 Mengaplikasikan
Prosedur dan teknik merumuskan masalah Essay)Keterampilan: ototronik
dasar-dasar kontrol
4.13 Membuat 4.13.1 Membuat rangkaian rangkaian dasar-dasar tentang dasar-dasar kontrol Penugasan Modul Sistem kontrol
kontrol Mengumpulkan data dari elektro mekanik dan
rangkaian kontrol dasar kontrol Penilaian Unjuk Kerja
Teknik pembuatan hasil diagnosa tentang listrik.
sederhana 4.13.2 Menelaah hasil Observasi (Mengamati
rangkaian dasar dasar-dasar kontrol Buku Manual
pembuatan rangkaian kegiatan/aktivitas siswa
kontrol Mengolah data tentang Internet
dasar kontrol secara individu dan
Prosedur pengecekan dasar-dasar kontrol
dalam diskusi serta
hasil pembuatan Mengomunikasikan hasil
kegiatan praktik dengan
rangkaian dasar pembuatan rangkaian dasar
checklist lembar
kontrol kontrol
pengamatan kegiatan )

Portofolio : (Membuat
laporan hasil pelaksanaan )

3.14 Memahami dasar- 3.14.1 Menjelaskan dasar- Jenis jenis sensor Mengamati untuk Pengetahuan: 8 Bahan ajar motor
dasar sensor dasar sensor
Prosedur dan teknik mendiagnosa dan bensin EFI
3.14.2 Mengekplorasi Tes Tertulis (Pilihan
rangkaian dasar merumuskan masalah Bahan ajar engine
dasar-dasar sensor Ganda, Essay)
sensor tentang dasar-dasar sensor contol input sensor
4.14 Menguji sensor 4.14.1 Membuat rangkaian
Keterampilan: Internet
sensor

Silabus Teknologi Dasar Otomotif 9


Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokas i Sumber Belajar
Kompetensi
Waktu
4.14.2 Menguji rangkaian Teknik penggantian Mengumpulkan data dari Buku manual
Penugasan
sensor Komponen rangkaian hasil diagnosa tentang
Penilaian Unjuk Kerja
dasar sensor dasar-dasar sensor
Observasi (Mengamati
Prosedur pengujian Mengolah data tentang
kegiatan/aktivitas siswa
rangkaian dasar dasar-dasar sensor
secara individu dan
sensor Mengomunikasikan tentang
dalam diskusi serta
dasar-dasar sensor
kegiatan praktik dengan
checklist lembar
pengamatan kegiatan )

Portofolio : (Membuat
laporan hasil pelaksanaan )
3.15 Mengevaluasi kerja 3.15.1 Mendiagnosa cara 8
Bagian bagian baterai Mengamati untuk Pengetahuan: Buku pengetahuan
baterai kerja baterai
Prosedur dan teknik mendiagnosa dan tentang baterai
3.15.2 Mendeteksi Tes Tertulis (Pilihan
pemeriksaan merumuskan masalah kendaraan
kerusakan baterai Ganda, Essay)
kerusakan baterai tentang cara kerja baterai Buku tentang
4.15 Merawat baterai 4.15.1 Memrawat baterai
Teknik penggantian Mengumpulkan data Keterampilan: system pengisian
4.15.2 Mengontrol hasil
baterai kerusakan baterai baterai
perawatan baterai Penugasan
Prosedur pengecekan Mengolah data tentang Penilaian Unjuk Kerja Wallchart baterai
hasil penggantian baterai dan system
Observasi (Mengamati
baterai Mengomunikasikan hasil kegiatan/aktivitas siswa pengisian baterai
perawatan baterai secara individu dan CD Modul Interaktif
dalam diskusi serta Obyek langsung
kegiatan praktik dengan
checklist lembar
pengamatan kegiatan )

Portofolio : (Membuat
laporan hasil pelaksanaan )

Silabus Teknologi Dasar Otomotif 10


Silabus Teknologi Dasar Otomotif 11