SILABUS

Satuan Pendidikan : SMK SORE TULUNGAGUNG

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik dan Bisnis Sepeda Motor.
Mata Pelajaran : Teknologi Dasar Otomotif
Kelas / Semester : X TBSM 2, 3 / GASAL dan GENAP
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit
Tahun Pelajaran : 2021/2022.

KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Teknik Otomotif. Pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Dasar-dasar Teknik Otomotif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuaidengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, ritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Alokasi Sumber/
Indikator Materi
Kompetensi Dasar (KD) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Waktu Bahan/
Pencapaian Pembelajaran
(JP) Alat
Kompetensi (IPK)
3.1.1 Menjelaskan prinsip- • Konsep  Mengamati untuk Buku
3.1 Memahami prinsip- Pengetahuan
prinsip Keselamatan dan Keselamatan dan mengidentifikasi dan Teknologi
prinsip Keselamatan dan # Tes tertulis
Kesehatan Kerja (K3) Kesehatan Kerja merumuskan masalah Dasar
Kesehatan Kerja (K3) 3.1.2 Memahami prinsip- tentang prinsip-prinsip # Test lisan
(K3) Otomotif
prinsip Keselamatan dan Keselamatan dan
4.1 Mengidentifikasi • Potensi dan risiko
Kesehatan Kerja (K3) Kesehatan Kerja (K3) Ketrampilan
potensi dan resiko kecelakaan kerja  Mengumpulkan data # Penilaian Unjuk
F.07.134 Rev.00 Tgl.01.09.17
 Alokasi Sumber/
Indikator Materi
Kompetensi Dasar (KD) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Waktu Bahan/
Pencapaian Pembelajaran
(JP) Alat
Kompetensi (IPK)
tentang prinsip-prinsip Kerja
Keselamatan dan # Observasi
Kesehatan Kerja (K3)
 Mengolah data tentang # Presentasi
4.1.1 Mengidentifikasi potensi
prinsip-prinsip
kecelakaan kerja dan resiko kecelakaan kerja
Keselamatan dan
4.1.2 Mendiskripsikan potensi
Kesehatan Kerja (K3)
dan resiko kecelakaan kerja
 Mengomunikasikan
tentang prinsip-prinsip
Keselamatan dan
Kesehatan Kerja (K3)
 Mengamati untuk Buku
3.2.1 Menyebutkan Alat Pengetahuan
mengidentifikasi dan Teknologi
Pemadam Api Ringan # Tes tertulis
merumuskan masalah Dasar
(APAR) # Test lisan
3.2 Mengklasifikasi Alat tentang Alat Pemadam Otomotif
3.2.2 Mengklasifikasi Alat
Pemadam Api Ringan Api Ringan (APAR)
Pemadam Api Ringan
 Mengumpulkan data Ketrampilan
(APAR) (APAR)
tentangAlat Pemadam Api
• Kebakaran dan # Penilaian Unjuk
4,2 Menerapkan Ringan (APAR) manual
4.2.1 Mengoperasikan Alat Pemadam Api Kerja
dan Otomatis
penggunaan Alat penggunaan Alat Ringan (APAR)
 Mengolah data tentang # Observasi
Pemadam Api Ringan Pemadam Api Ringan
(APAR) Alat Pemadam Api Ringan
(APAR) (APAR) manual dan # Presentasi
4,2.2 Menerapkan
penggunaan Alat otomatis
Pemadam Api Ringan  Mengomunikasikan
(APAR) tentang Alat Pemadam
Api Ringan (APAR)
3.3 Memahami prinsip- 3.3.1 Menjelaskan prinsip- • Konsep  Mengamati untuk Buku
Pengetahuan
prinsip pengendalian prinsip pengendalian kontaminasi pada mengidentifikasi dan Teknologi
kontaminasi bahan bakar/fuel merumuskan masalah # Tes tertulis
kontaminasi Dasar
3.3.2 Memahami prinsip- • Kontaminasi pada tentang Alat Pemadam # Test lisan
Otomotif
4.3 Menerapkan prinsip- prinsip pengendalian oli Api Ringan (APAR)
prinsip pengendalian kontaminasi  Mengumpulkan data

F.07.134 Rev.00 Tgl.01.09.17

 Alokasi Sumber/
Indikator Materi
Kompetensi Dasar (KD) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Waktu Bahan/
Pencapaian Pembelajaran
(JP) Alat
Kompetensi (IPK)
tentang Alat Pemadam
Ketrampilan
Api Ringan (APAR)
manual dan otomatis # Penilaian Unjuk
4.3.1 Menyebutkan prinsip-  Mengolah data tentang Kerja
kontaminasi prinsip pengendalian Alat Pemadam Api Ringan # Observasi
kontaminasi (APAR) manual dan
4.3.2 Menerapkan prinsip- otomatis # Presentasi
prinsip pengendalian  Mengomunikasikan
tentang Alat Pemadam
Api Ringan (APAR)
 Mengamati untuk Buku
Pengetahuan
mengidentifikasi dan Teknologi
merumuskan masalah # Tes tertulis
Dasar
3.4.1 Menjelaskan proses tentang proses mesin # Test lisan
Otomotif
mesin konversi energi konversi energi
3.4 Memahami proses
3.4.2 Memahami proses  Mengumpulkan data Ketrampilan
mesin konversi energi • Konsep mesin tentang proses mesin
mesin konversi energi # Penilaian Unjuk
konversi energi konversi energi manual
4.4 Mendemontrasikan • Aplikasi mesin dan otomatis Kerja
4.4.1 Menerapkan aplikasi
mesin konversi energi konversi energi
mesin konversi energi  Mengolah data tentang # Observasi
4.4.2 Mendemontrasikan proses mesin konversi
mesin konversi energi energi # Presentasi
 Mengomunikasikan
tentang proses mesin
konversi energi
3.5 Memahami klasifikasi 3.5.1 Menyebutkan • Sejarah motor  Mengamati untuk Buku
Pengetahuan
engine klasifikasi engine bakar mengidentifikasi dan Teknologi
3.5.2 Memahami klasifikasi merumuskan masalah # Tes tertulis
Dasar
4.5 Mengidentifikasi engine tentang klasifikasi engine # Test lisan
Otomotif
model-model engine  Mengumpulkan data
4.5.1 Mengidentifikasi tentang klasifikasi engine Ketrampilan
model-model engine  Mengolah data tentang
4.5.2 Menguraikan # Penilaian Unjuk
klasifikasi engine
F.07.134 Rev.00 Tgl.01.09.17
 Alokasi Sumber/
Indikator Materi
Kompetensi Dasar (KD) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Waktu Bahan/
Pencapaian Pembelajaran
(JP) Alat
Kompetensi (IPK)
Kerja

klasifikasi engine
 Mengomunikasikan # Observasi
tentang klasifikasi engine
# Presentasi
 Mengamati untuk Buku
Pengetahuan
3.6.1 Menjelaskan cara mengidentifikasi dan Teknologi
# Tes tertulis
kerja engine 2 dan 4 merumuskan masalah Dasar
tentang cara kerja engine # Test lisan
3.6 Memahami cara kerja langkah Otomotif
3.6.2 Memahami cara kerja 2 dan 4 langkah
engine 2 dan 4 langkah  Mengumpulkan data Ketrampilan
engine 2 dan 4 langkah
• Motor 2 langkah tentang cara kerja engine
4.6 Menjelaskan cara dan motor 4 # Penilaian Unjuk
4.6.1 Menyebutkan cara 2 dan 4 langkah Kerja
kerja engine 2 dan 4 langkah
kerja engine 2 dan 4  Mengolah data tentang
langkah langkah cara kerja engine 2 dan 4 # Observasi
4.6.2 Menjelaskan cara langkah
kerja engine 2 dan 4 # Presentasi
 Mengomunikasikan
langkah tentang cara kerja engine
2 dan 4 langkah
3.7 Memahami proses 3.7.1 Menjelaskan proses • Dasar-dasar  Mengamati untuk Buku
Pengetahuan
dasar pembentukan logam dasar pembentukan logam proses mengidentifikasi dan Teknologi
3.7.2 Memahami proses pembentukan merumuskan masalah # Tes tertulis
Dasar
4.7 Melaksanakan proses dasar pembentukan logam logam tentang proses dasar # Test lisan
Otomotif
dasar pembentukan logam pembentukan logam
4.7.1 Menentukan proses  Mengumpulkan data Ketrampilan
dasar pembentukan logam tentang proses dasar
4.7.2 Melaksanakan proses # Penilaian Unjuk
pembentukan logam
dasar pembentukan logam Kerja
 Mengolah data tentang
proses dasar # Observasi
pembentukan logam
 Mengomunikasikan # Presentasi
tentang proses dasar
pembentukan logam
F.07.134 Rev.00 Tgl.01.09.17
 Alokasi Sumber/
Indikator Materi
Kompetensi Dasar (KD) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Waktu Bahan/
Pencapaian Pembelajaran
(JP) Alat
Kompetensi (IPK)

 Mengamati untuk Buku

Pengetahuan
mengidentifikasi dan Teknologi
merumuskan masalah # Tes tertulis
Dasar
3.8.1 Memahami cara tentang cara penggunaan # Test lisan
penggunaan OMM Otomotif
OMM (operation
(operation maintenance maintenance manual),
manual), service manual Ketrampilan
service manual dan part
dan part book sesuai book sesuai # Penilaian Unjuk
3.8 Menerapkan cara peruntukannya Kerja
peruntukannya
penggunaan OMM 3.8.2 Menerapkan cara  Mengumpulkan data # Observasi
(operation maintenance penggunaan OMM tentang cara penggunaan
manual), service manual (operation maintenance • Service literature OMM (operation # Presentasi
manual), service manual utilize maintenance manual),
dan part book sesuai
dan part book sesuai • Fungsi OMM, service manual dan part
peruntukannya peruntukannya service manual, book sesuai
dan part book peruntukannya
4.8 Menggunakan OMM 4.8.1 Menggunakan OMM dalam
(operation maintenance (operation maintenance pemeliharaan
 Mengolah data tentang
manual), service manual manual), service manual kendaraan cara penggunaan OMM
(operation maintenance
dan part book sesuai dan part book sesuai
peruntukannya manual), service manual
peruntukannya dan part book sesuai
4.8.2 mengaplikasikan cara
penggunaan OMM peruntukannya
(operation maintenance  Mengomunikasikan
manual), service manual tentang cara penggunaan
dan part book sesuai OMM (operation
peruntukannya maintenance manual),
service manual dan part
book sesuai
peruntukannya
3.9 Memahami dasar- 3.9.1 Menjelaskan dasar-  Mengamati untuk Buku
• Sistem hidraulik Pengetahuan
dasar system hidraulik dasar system hidraulik mengidentifikasi dan Teknologi
F.07.134 Rev.00 Tgl.01.09.17
 Alokasi Sumber/
Indikator Materi
Kompetensi Dasar (KD) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Waktu Bahan/
Pencapaian Pembelajaran
(JP) Alat
Kompetensi (IPK)
merumuskan masalah # Tes tertulis Dasar
tentang dasar-dasar dan # Test lisan Otomotif
symbol pada system
3.9.2 Memahami dasar- hidraulik
Ketrampilan
dasar system hidraulik  Mengumpulkan data
tentang dasar-dasar dan # Penilaian Unjuk
4.9 Menjelaskan dasar-
4.9.1 Menjelaskan dasar- symbol pada system Kerja
dasar dan symbol pada hidraulik
dasar dan symbol pada # Observasi
system hidraulik system hidraulik  Mengolah data tentang
4.9.2 Mengkategorikan dasar-dasar dan symbol # Presentasi
dasar-dasar system pada system hidraulik
hidraulik  Mengomunikasikan
tentang dasar-dasar dan
symbol pada system
hidraulik
 Mengamati untuk Buku
Pengetahuan
mengidentifikasi dan Teknologi
merumuskan masalah # Tes tertulis
Dasar
3.10.1 Menjelaskan dasar- tentang dasar-dasar dan # Test lisan
Otomotif
dasar system pneumatic symbol pada system
3.10 Memahami dasar- 3.10.2 Memahami dasar- pneumatic Ketrampilan
dasar system pneumatic dasar system pneumatic  Mengumpulkan data
• Sistem # Penilaian Unjuk
tentang dasar-dasar dan
4.10 Menjelaskan dasar- pneumatik symbol pada system Kerja
4.10.1 Menjelaskan dasar-
• Kompresor pneumatic
dasar dan symbol pada dasar dan symbol pada # Observasi
• Mesin pendingin
system pneumatik system pneumatik  Mengolah data tentang
4.10.2 Mengkategorikan dasar-dasar dan symbol # Presentasi
dasar-dasar system pada system pneumatic
pneumatic  Mengomunikasikan
tentang dasar-dasar dan
symbol pada system
pneumatic

F.07.134 Rev.00 Tgl.01.09.17

 Alokasi Sumber/
Indikator Materi
Kompetensi Dasar (KD) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Waktu Bahan/
Pencapaian Pembelajaran
(JP) Alat
Kompetensi (IPK)
 Mengamati untuk Buku
Pengetahuan
mengidentifikasi dan Teknologi
3.11.1 Menjelaskan # Tes tertulis
merumuskan masalah Dasar
rangkaian kelistrikan tentang rangkaian # Test lisan
Otomotif
3.11 Memahami rangkaian sederhana kelistrikan sederhana
3.11.2 Memahami • Teori dasar  Mengumpulkan data Ketrampilan
kelistrikan sederhana rangkaian kelistrikan kelistrikan tentang rangkaian
sederhana • Rangkaian listrik # Penilaian Unjuk
4.11 Membuat rangkaian kelistrikan sederhana Kerja
• Usaha dan daya
listrik sederhana 4.11.1 Menyebutkan listrik
 Mengolah data tentang
rangkaian kelistrikan # Observasi
rangkaian listrik sederhana
sederhana
4.11.2 Membuat rangkaian # Presentasi
listrik sederhana  Mengomunikasikan
tentang rangkaian
kelistrikan sederhana
 Mengamati untuk Buku
Pengetahuan
3.12.1 Menjelaskan mengidentifikasi dan Teknologi
# Tes tertulis
rangkaian elektronika merumuskan masalah Dasar
tentang rangkaian # Test lisan
3.12 Memahami dasar- sederhana Otomotif
3.12.2 Memahami dasar- elektronika sederhana
dasar elektronika  Mengumpulkan data Ketrampilan
dasar elektronika
sederhana sederhana • Komponen tentang rangkaian # Penilaian Unjuk
elektronika elektronika sederhana Kerja
4.12 Membuat rangkaian 4.12.1 Menyebutkan  Mengolah data tentang
elektronika sederhana rangkaian elektronika rangkaian elektronika # Observasi
sederhana sederhana
4.12.2 Membuat rangkaian # Presentasi
 Mengomunikasikan
elektronika sederhana tentang rangkaian
elektronika sederhana
3.13 Memahami dasar- 3,13.2 Menjelaskan • Dasar-dasar  Mengamati untuk Buku
Pengetahuan
dasar kontrol rangkaian kontrol sistem kontrol mengidentifikasi dan Teknologi
sederhana • Sistem kontrol merumuskan masalah # Tes tertulis
Dasar
3.13.2 Memahami dasar- loop terbuka dan tentang rangkaian kontrol # Test lisan
F.07.134 Rev.00 Tgl.01.09.17
 Alokasi Sumber/
Indikator Materi
Kompetensi Dasar (KD) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Waktu Bahan/
Pencapaian Pembelajaran
(JP) Alat
Kompetensi (IPK)
Otomotif
sederhana
 Mengumpulkan data Ketrampilan
dasar kontrol tentang rangkaian kontrol
sistem kontrol # Penilaian Unjuk
sederhana
4.13 Membuat rangkaian 4.13.1 Menyebutkan loop tertutup Kerja
 Mengolah data tentang
kontrol sederhana rangkaian kontrol • Sistem kontrol # Observasi
rangkaian kontrol
sederhana manual dan sistem
sederhana
4.13.2 Membuat rangkaian kontrol otomatis # Presentasi
kontrol sederhana  Mengomunikasikan
tentang rangkaian kontrol
sederhana
Buku
Pengetahuan
 Mengamati untuk Teknologi
# Tes tertulis
mengidentifikasi dan Dasar
merumuskan masalah # Test lisan
Otomotif
3.14.1 Menjelaskan dasar- tentang dasar-dasar
3.14 Memahami dasar- dasar sensor sensor Ketrampilan
dasar sensor 3.14.2 Memahami dasar- • Dasar-dasar  Mengumpulkan data
dasar sensor sensor # Penilaian Unjuk
tentang dasar-dasar Kerja
4.14 Menguji sensor • Menguji sensor sensor
4.14.1 Menentukan sensor # Observasi
4.14.2 Menguji sensor
 Mengolah data tentang
sensor
# Presentasi
 Mengomunikasikan
tentang sensor

F.07.134 Rev.00 Tgl.01.09.17

 Alokasi Sumber/
Indikator Materi
Kompetensi Dasar (KD) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Waktu Bahan/
Pencapaian Pembelajaran
(JP) Alat
Kompetensi (IPK)
Buku
Pengetahuan
 Mengamati untuk Teknologi
# Tes tertulis
mengidentifikasi dan Dasar
3.15.1 Menjelaskan kerja # Test lisan
merumuskan masalah Otomotif
3.15 Mengevaluasi kerja baterai tentang baterai
• Cara kerja dan
baterai 3.15.2 Mengevaluasi kerja Ketrampilan
konstruksi baterai  Mengumpulkan data
baterai tentang baterai
• Servis dan # Penilaian Unjuk
4.15 Merawat baterai perawatan baterai  Mengolah data tentang Kerja
4.15.1 Menguji baterai
baterai
4.15.2 Merawat baterai # Observasi
 Mengomunikasikan
tentang baterai # Presentasi

Tulungagung, …………………
Mengetahui,
Kepala SMK “SORE” TULUNGAGUNG Guru Mata Pelajaran

Drs. MASDUGI Aloon Eko Widiono, S.Pd

NIY. 992004003.G NIY. 992004232G

F.07.134 Rev.00 Tgl.01.09.17