SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Ciamis

Bidang Keahlian
Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Durasi Pembelajaran
KI-3 ( Pengetahuan )
KI-4 ( Ketrampilan )
: Teknologi dan Rekayasa
: Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan
: Aplikasi Perangkat Lunak dan Perancangan Interior Gedung
: XI dan XII / 3, 4, 5 dan 6
: 596 Jam Pertemuan
: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut,
dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.
: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Konstruksi dan Properti. Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.

Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Menerapkan 3.1.1 Menerapkan prosedur  Prosedur 9  Mengamati untuk Pengetahuan:
prosedur keselamatan kerja keselamatan kerja mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
keselamatan 3.1.2 Menerapkan prosedur kesehatan menggamar dengan merumuskan masalah Keterampilan:
dan kerja aplikasi perangkat tentang keselamatan  Penilaian Unjuk Kerja
kesehatan 4.1.1 Melaksanakan keselamatan kerja lunak dan kesehatan kerja  Observasi
kerja (K3) pada menggambar dengan  Prosedur kesehatan (K3)
4.1 Melaksanakan perangkat lunak kerja menggambar  Mengumpulkan data
prosedur 4.1.2 Melaksanakan kesehatan kerja dengan aplikasi tentang keselamatan
keselamatan pada menggambar dengan perangkat lunak dan kesehatan kerja
dan perangkat lunak (K3).
kesehatan  Mengolah data tentang
kerja (K3) keselamatan dan
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
1 2 3 4 5 6
kesehatan kerja (K3).
 Mengomunikasikan
tentang keselamatan
dan kesehatan kerja
(K3).
3.2 Memahami 3.2.1 Mengelompokkan kebutuhan  Syarat- syarat 9  Mengamati untuk Pengetahuan:
kebutuhan pekerjaan desain interior pekerjaan desain mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
pekerjaan 3.2.2 Menjelaskan manfaat desain interior merumuskan masalah Keterampilan:
desain interior interior  Manfaat desain tentang data kebutuhan  Penilaian Unjuk Kerja
4.2 Menyajikan 4.2.1 Mempresentasikan data interior pekerjaan desain interior  Observasi
data kebutuhan pekerjaan desain  Mengumpulkan data
kebutuhan interior tentang data kebutuhan
pekerjaan pekerjaan desain
desain interior interior.
 Mengolah data tentang
data kebutuhan
pekerjaan desain
interior.
 Mengomunikasikan
tentang data kebutuhan
pekerjaan desain
interior.
3.3 Memahami 3.3.1 Menjelaskan prinsip urutan (  Prinsip-prinsip 9  Mengamati untuk Pengetahuan:
prinsip desain sequence ) dalam desain interior desain interior mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
interior 3.3.2 Menjelaskan prinsip merumuskan masalah Keterampilan:
4.3 Menyajikan keseimbangan ( balance ) dalam tentang prinsip desain  Penilaian Unjuk Kerja
prinsip desain desain interior interior  Observasi
interior 3.3.3 Menjelaskan prinsip kesatuan (  Mengumpulkan data
unity ) dalam desain interior tentang prinsip desain
3.3.4. Menjelaskan prinsip interior.
perbandingan (purpose) dalam  Mengolah data tentang
sesain interior prinsip desain interior.
3.3.5 Menjelaskan prinsip ritme (rhitm)  Mengomunikasikan
dalam desain interior tentang prinsip desain
3.3.6 Menjelaskan prinsip skala ( scale) interior.
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
1 2 3 4 5 6
dalam desain interior
3.3.7. Menjelaskan prinsip
4.3.1 Mempresentasikan prinsip-prinsip
dalam desain interior
3.4 Menerapkan 3.4.1 Menerapkan desain interior  Gaya pada desain 9  Mengamati untuk Pengetahuan:
gaya dan dengan menggunakan gaya interior mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
tema 3.4.2 Menerapkan desain interior  Tema pada desain merumuskan masalah Keterampilan:
4.4 Membuat dengan menggunakan tema interior tentang gaya dan tema  Penilaian Unjuk Kerja
desain interior 4.4.1 Membuat desain interior dalam desain interior  Observasi
mengguna- berdasarkan gaya  Mengumpulkan data
kan gaya dan 4.4.2 Membuat desain interior tentang gaya dan tema
tema berdasarkan tema dalam desain interior.
 Mengolah data tentang
gaya dan tema dalam
desain interior.
 Mengomunikasikan
tentang gaya dan tema
dalam desain interior.
3.5 Memahami 3.5.1 Menjelaskan material pada desain  Material pada 9  Mengamati untuk Pengetahuan:
material, interior desain interior mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
ornament dan 3.5.2 Menjelaskan ornament pada  Ornament pada merumuskan masalah Keterampilan:
bahan desain interior desain interior tentang material,  Penilaian Unjuk Kerja
finishing 3.5.3 Menjelaskan bahan finishing  Bahan finishing ornament, dan bahan  Observasi
interior desain interior desain interior finishing interior.
4.5 Menyajikan  Mengumpulkan data
material, 4.5.1 Mempresentasikan material pada tentang material,
ornament dan desain interior ornament, dan bahan
bahan 4.5.2 Mepersentasikan ornament pada finishing interior..
finishing desain interior  Mengolah data tentang
interior 4.5.3 Mempersentasikan bahan material, ornament, dan
finishing desain interior bahan finishing interior.
 Mengomunikasikan
tentang material,
ornament, dan bahan
finishing interior..
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.6 Menganalisis 3.6.1 Memilih bahan finishing interior  Bahan-bahan 18  Mengamati untuk Pengetahuan:
bahan ruang tamu finishing interior mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
finishing 3.6.2 Memilih bahan finishing ruang merumuskan masalah Keterampilan:
interior keluarga tentang bahan finishing  Penilaian Unjuk Kerja
4.6 Menentukan 3.6.3 Memilih bahan finishing kamar interior  Observasi
bahan tidur  Mengumpulkan data
finishing 3.6.4 Memilih bahan finishing dapur tentang bahan finishing
interior 3.6.5 Memilih bahan finishing kamar interior.
mandi/WC  Mengolah data tentang
4.6.1 Menentukan bahan finishing bahan finishing interior.
interior ruang tamu  Mengomunikasikan
4.6.2 Menentukan bahan finishing tentang bahan finishing
ruang keluarga interior.
4.6.3 Menentukan bahan finishing
kamar tidur
4.6.4 Menetukan bahan finishing dapur
4.6.5 Menentukan bahan finishing
kamar mandi/WC
3.7 Menganalisis 3.7.1 Memilih material dekorasi interior  Material dekorasi 27  Mengamati untuk Pengetahuan:
material dan 3.7.2 Memilih ornament dekorasi interior mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
ornament interior  Ornament dekorasi merumuskan masalah Keterampilan:
dekorasi 4.7.1 Menentukan material dekorasi interior tentang material dan  Penilaian Unjuk Kerja
interior interior ornament dekorasi  Observasi
4.7 Menentukan 4.7.2 Menentukan ornament dekorasi interior
material dan interior  Mengumpulkan data
ornament tentang material dan
dekorasi ornament dekorasi
interior interior.
 Mengolah data tentang
material dan ornament
dekorasi interior.
 Mengomunikasikan
tentang material dan
ornament dekorasi
interior.
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.8 Menerapkan 3.8.1 Menerapkan menggambar interior  Menggambar 54  Mengamati untuk Pengetahuan:
gambar ruang tamu interior ruang tamu mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
interior 3.8.2 Menerapkan menggambar interior  Menggambar merumuskan masalah Keterampilan:
4.8 Membuat kamar tidur interior ruang tentang gambar interior  Penilaian Unjuk Kerja
gambar 3.8.3 Menerapkan menggambar interior keluarga  Mengumpulkan data  Observasi
interior ruang keluarga  Menggambar tentang gambar interior.
3.8.4 Menerapkan menggambar interior interior kamar tidur  Mengolah data tentang
dapur  Menggambar gambar interior.
3.8.5 Menerapkan menggambar interior interior dapur  Mengomunikasikan
kamar mandi/ WC  Menggambar tentang gambar interior.
4.8.1 Membuat gambar interior ruang interior kamar
tamu mandi/ WC
4.8.2 Membuat gambar interior kamar
tidur
4.8.3 Membuat gambar interior ruang
keluarga
4.84. Membuat gambar interior dapur
4.8.5 Membuat gambar interior kamar
mandi/WC
3.9 Memahami 3.9.1 Menjelaskan jenis-jenis perangkat  Jenis-jenis aplikasi 9  Mengamati untuk Pengetahuan:
jenis-jenis lunak perangkat lunak mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
perangkat 3.9.2 Mengklasifikasikan jenis-jenis untuk menggambar merumuskan masalah Keterampilan:
lunak perangkat lunak tentang jenis- jenis  Penilaian Unjuk Kerja
4.9 Menyajikan 4.9.1 Mempresentasikan jenis-jenis perangkat lunak  Observasi
jenis-jenis aplikasi perangkat lunak untuk  Mengumpulkan data
perangkat menggambar tentang jenis- jenis
lunak perangkat lunak.
 Mengolah data tentang
jenis- jenis perangkat
lunak.
 Mengomunikasikan
tentang jenis- jenis
perangkat lunak.
3.10 Memahami 3.10.1 Menjelaskan tampilan file pada  Tampilan file pada 9  Mengamati untuk Pengetahuan:
tampilan dan perangkat lunak untuk aplikasi perangkat mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
1 2 3 4 5 6
menejemen menggambar lunak untuk merumuskan masalah Keterampilan:
pengelola file 3.10.2 Menjelaskan manajemen menggambar tentang tampilan dan  Penilaian Unjuk Kerja
4.10 Menyajikan pengelola file pada perangkat  Manajemen manajemen pengelola  Observasi
tampilan dan lunak untuk menggambar pengelola file pada file
mengelola file 4.10.1 Mempresentasikan tampilan file aplikasi perangkat  Mengumpulkan data
pada perangkat lunak untuk lunak untuk tentang tampilan dan
menggambar menggambar manajemen pengelola
4.10.2 Mempresentasikan pengelolaan file.
file pada perangkat lunak untuk  Mengolah data tentang
menggambar tampilan dan
manajemen pengelola
file.
 Mengomunikasikan
tentang tampilan dan
manajemen pengelola
file.
3.11 Memahami 3.11.1 Menjelaskan prinsip dasar  Prinsip-prinsip dasar 27  Mengamati untuk Pengetahuan:
prinsip dasar gambar 2 D gabar 2 D mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
gambar 2 D 3.11.2 Mencontohkan prinsip dasar merumuskan masalah Keterampilan:
4.11 Menyajikan gambar 2 D tentang prinsip dasar  Penilaian Unjuk Kerja
hasil 4.11.1 Mempresentasikan hasil-hasil gambar 2 D  Observasi
pengambaran gambar 2 D  Mengumpulkan data
2D tentang prinsip dasar
gambar 2 D
 Mengolah data tentang
prinsip dasar gambar 2
D.
 Mengomunikasikan
tentang prinsip dasar
gambar 2 D.
3.12 Menerapkan 3.12.1 Menggunakan perintah pada  Perintah-perintah 27  Mengamati untuk Pengetahuan:
perintah aplikasi untuk menggambaran 2 D pada aplikasi mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
aplikasi 3.12.2 Menerapkan perintah pada perangkat lunak merumuskan masalah Keterampilan:
penggambara aplikasi untuk gambar 2 D untuk tentang perintah aplikasi  Penilaian Unjuk Kerja
n 2D 4.12.1 Menunjukkan perintah pada penggambaran 2 D penggambaran 2 D  Observasi
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.12 aplikasi gambar 2 D  Mengumpulkan data
Mengoperasik 4.12.2 Mengoperasikan perintah pada tentang perintah aplikasi
an perintah aplikasi untuk gambar 2 D penggambaran 2 D.
aplikasi  Mengolah data tentang
penggambara perintah aplikasi
n 2D penggambaran 2 D.
 Mengomunikasikan
tentang perintah aplikasi
penggambaran 2 D.
3.13 Menerapkan 3.13.1 Mengelompokkan perintah-  Menggambar 81  Mengamati untuk Pengetahuan:
aplikasi perintah pada aplikasi perangkat konstruksi dengan mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
perangkat lunak untuk menggambar aplikasi perangkat merumuskan masalah Keterampilan:
lunak pada konstruksi lunak tentang aplikasi  Penilaian Unjuk Kerja
gambar 3.13.2 Menerapkan perintah pada perangkat lunak pada  Observasi
konstruksi aplikasi perangkat lunak untuk gambar konstruksi
4.13 Membuat gambar konstruksi  Mengumpulkan data
gambar 4.13.1 Membuat gambar konstruksi tentang aplikasi
konstruksi dengan perangkat lunak perangkat lunak pada
dengan 4.13.2 Merawat perangkat lunak gambar konstruksi.
perangkat 4.13.3 Menyimpan hasil gambar  Mengolah data tentang
lunak konstruksi aplikasi perangkat lunak
pada gambar konstruksi.
 Mengomunikasikan
tentang aplikasi
perangkat lunak pada
gambar konstruksi.
3.14 Mengevaluasi 3.14.1 Memeriksa hasil print out  Prosedur  Mengamati untuk Pengetahuan:
hasil print out gambar memprint out 27 mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
gambar 3.14.2 Memisahkan hasil print out gambar merumuskan masalah Keterampilan:
4.14 Memeriksa gambat tentang print out  Penilaian Unjuk Kerja
print out 4.14.1 Memperbaiki print out gambar gambar  Observasi
gambar 4.14.2 Merawat printer dan hasil print  Mengumpulkan data
out gambar tentang print out
gambar.
 Mengolah data tentang
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
1 2 3 4 5 6
print out gambar.
 Mengomunikasikan
tentang print out
gambar.
3.15 Memahami 3.15.1 Menjelaskan prinsip dasar  Prinsip dasar 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
prinsip dasar gambar 3 D gambar 3 D mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
gambar 3 D 3.15.2 Mencontohkan prinsip dasar dengan aplikasi merumuskan masalah Keterampilan:
4.15 Menyajikan gambar 3 D perangkat lunak tentang prinsip dasar  Penilaian Unjuk Kerja
prinsip dasar 4.15.1 Mempresentasikan hasil- hasil gambar 3 D  Observasi
gambar 3 D gambar 3 D  Mengumpulkan data
tentang prinsip dasar
gambar 3 D.
 Mengolah data tentang
prinsip dasar gambar 3
D.
 Mengomunikasikan
tentang prinsip dasar
gambar 3 D.
3.16 Menerapkan 3.12.1 Menggunakan perintah pada  Perintah-perintah 24  Mengamati untuk Pengetahuan:
perintah aplikasi untuk menggambar 3 D pada aplikasi mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
pengambaran 3.12.2 Menerapkan perintahpada perangkat lunak merumuskan masalah Keterampilan:
3D aplikasi untuk menggambar 3 D untuk tentang perintah  Penilaian Unjuk Kerja
4.16Mengoperasikan 4.12.1 Menunjukkan perintah pada penggambaran 3 D penggambaran 3 D  Observasi
perintah aplikasi untuk gambar 3 D  Mengumpulkan data
penggambara 4.12.2 Mengoperasikan perintah pada tentang perintah
n 3D aplikasi untuk gambar 3 D penggambaran 3 D.
 Mengolah data tentang
perintah penggambaran
3 D.
 Mengomunikasikan
tentang perintah
penggambaran 3 D.
3.17 Menerapkan 3.17.1 Menerapkan menggambar 3 D  Material editor 24  Mengamati untuk Pengetahuan:
material dengan menggunakan fungsi untuk mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
editor material editor penggambaran 3 merumuskan masalah Keterampilan:
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
1 2 3 4 5 6
penggambara 4.17.1 Membuat gambar 3 D D tentang material editor  Penilaian Unjuk Kerja
n 3D menggunakan fungsi material penggambaran 3 D  Observasi
4.17 Membuat editor  Mengumpulkan data
gambar 3D 4.17.2 Menyimpan hasil gambar 3 D tentang material editor
menggunakan yang menggunakan fungsi penggambaran 3 D.
fungsi material editor  Mengolah data tentang
material material editor
editor penggambaran 3 D.
 Mengomunikasikan
tentang material editor
penggambaran 3 D.
3.18 Menganalisis 3.18.1 Menerapkan menggambar 3 D  Jenis-jenis rendering 24  Mengamati untuk Pengetahuan:
hasil dengan rendering untuk mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
rendering 3.18.2 Memilih rendering yang cocok penggambaran 3 D merumuskan masalah Keterampilan:
penggambara dalam menggambar 3 D  Gambar 3 D dengan tentang rendering  Penilaian Unjuk Kerja
n 3D 4.18.1 Membuat gambar 3 D dengan rendering penggambaran 3 D  Observasi
4.18 Memeriksa rendering  Mengumpulkan data
hasil 4.18.2 Memeriksa hasil rendering pada tentang rendering
rendering gambar 3 D penggambaran 3 D.
penggambara 4.18.3 Memperbaiki hasil rendering  Mengolah data tentang
n 3D pada gambar 3 D rendering
penggambaran 3 D.
 Mengomunikasikan
tentang rendering
penggambaran 3 D.
3.19 Menerapkan 3.19.1 Menjelaskan skema warna  Prosedur membuat  Mengamati untuk Pengetahuan:
prosedur 3.19.2 Menerapkan menggambar gambar desain mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
pembuatan desain interior dengan skema interior dengan merumuskan masalah Keterampilan:
gambar warna skema warna tentang pembuatan  Penilaian Unjuk Kerja
dengan 4.19.1 Membuat gambar desain interior gambar dengan skema  Observasi
skema warna dengan skema warna warna
4.19 Membuat 4.19.2 Menyimpan gambar desain  Mengumpulkan data
gambar interior dengan skema warna tentang pembuatan
desain interior gambar dengan skema
dengan warna.
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
1 2 3 4 5 6
skema warna  Mengolah data tentang
pembuatan gambar
dengan skema warna.
 Mengomunikasikan
tentang pembuatan
gambar dengan skema
warna.
3.20 Menerapkan 3.20.1 Menjelaskan pencahayaan  Prosedur 24  Mengamati untuk Pengetahuan:
prosedur buatan ( artificial ) menggambar mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
pembuatan 3.20.2 Menerapkan menggambar interior dengan merumuskan masalah Keterampilan:
gambar desain interior dengan pencahayaan tentang pencahayaan  Penilaian Unjuk Kerja
pencahayaan pencahayaan buatan ( artificial ) buatan ( artificial ) buatan ( artificial )  Observasi
buatan ( 4.20.1 Membuat gambar desain interior  Mengumpulkan data
Artificial ) dengan pencahayaan buatan ( tentang pencahayaan
4.20 Membuat artificial ) buatan ( artificial ).
gambar 4.20.2 Menyimpan hasil gambar desain  Mengolah data tentang
desain interior interior dengan pencahayaan pencahayaan buatan (
dengan buatan artificial ).
pencahayaan  Mengomunikasikan
buatan ( tentang pencahayaan
Artificial ) buatan ( artificial ).
3.21 Menerapkan 3.21.1 Menjelaskan akustik ruang  Prosedur 24  Mengamati untuk Pengetahuan:
prosedur 3.21.2 Menerapkan menggambar menggambar mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
pembuatan desain akustik ruang akustik ruang merumuskan masalah Keterampilan:
gambar 4.21.1 Membuat gambar desain akustik tentang gambar akustik  Penilaian Unjuk Kerja
akustik ruang ruang ruang  Observasi
4.21 Membuat 4.21.2 Menyimpan hasil gambar desain  Mengumpulkan data
gambar akustik ruang tentang gambar akustik
desain akustik ruang.
ruang  Mengolah data tentang
gambar akustik ruang.
 Mengomunikasikan
tentang gambar akustik
ruang.
3.22 Menerapkan 3.22.1 Menerapkan menggambar  Gambar desain 24  Mengamati untuk Pengetahuan:
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
1 2 3 4 5 6
elemen- desain interior dengan elemen- interior dengan mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
elemen, elemen di setiap ruang elemen-elemen merumuskan masalah Keterampilan:
material, 3.22.2 Menerapkan menggambar  Gambar desain tentang elemen-elemen,  Penilaian Unjuk Kerja
model dan desain interior dengan material- interior dengan material, model, dan  Observasi
aksesoris material di setiap ruang, material, aksesoris di setiap ruang
disetiap ruang 3.22.3 Menerapkan menggambar  Gambar desain  Mengumpulkan data
4.22 Membuat desain interior dengan model di interior dengan tentang elemen-elemen,
desain interior setiap ruangnya, model, material, model, dan
dengan 3.22.4 Menerapkan menggambar  Gambar desain aksesoris di setiap
elemen- desain interior dengan aksesoris interior dengan ruang.
elemen, di setiap ruang aksesoris  Mengolah data tentang
material, 4.22.1 Membuat gambar desain interior elemen-elemen,
model dan ruang dengan elemen-elemen, material, model, dan
aksesoris 4.22.2 Membuat gambar desain interior aksesoris di setiap
disetiap ruang ruang dengan matarial, ruang.
4.22.3 Membuat gambar desain interior  Mengomunikasikan
ruang dengan model, tentang elemen-elemen,
4.22.4 Membuat gambar desain interior material, model, dan
ruang dengan aksesoris aksesoris di setiap
ruang.
3.23 Menerapkan 3.23.1 Menjelaskan lay out desain  Prosedur 24  Mengamati untuk Pengetahuan:
prosedur interior pembuatan lay out mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
pembuatan 3.23.2 Menerapkan menggambar lay desain interior merumuskan masalah Keterampilan:
lay out desain out desain interior tentang lay out desain  Penilaian Unjuk Kerja
interior 4.23.1 Menggambar lay out desain interiot  Observasi
4.23 Menggambar interior  Mengumpulkan data
lay out desain 4.23.2 Menyimpan gambar lay out tentang lay out desain
interior desain interior interiot.
 Mengolah data tentang
lay out desain interiot.
 Mengomunikasikan
tentang lay out desain
interiot.
3.24 Menerapkan 3.24.1 Menjelaskan maket desain  Prosedur membuat 48  Mengamati untuk Pengetahuan:
prosedur interior maket desain mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
1 2 3 4 5 6
pembuatan 3.24.2 Menerapkan prosedur interior merumuskan masalah Keterampilan:
maket desain pembuatan maket desain interior  Bahan-bahan tentang maket desain  Penilaian Unjuk Kerja
interior 4.24.1 Memilih bahan-bahan untuk untuk membuat interior  Observasi
4.24 Membuat membuat maket desain interior maket desain  Mengumpulkan data
maket desain 4.24.2 Membuat maket desain interior interior tentang maket desain
interior interior.
 Mengolah data tentang
maket desain interior.
 Mengomunikasikan
tentang maket desain
interior.
3.25 Mengevaluasi 3.25.1 Menilai hasil maket desain  Prosedur membuat 24  Mengamati untuk Pengetahuan:
hasil maket interior maket desain mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
desain interior 3.25.2 Menentukan bahan yang sesuai interior merumuskan masalah Keterampilan:
4.25 Memeriksa untuk membuat maket desain  Bahan-bahan tentang hasil maket  Penilaian Unjuk Kerja
hasil maket interior untuk membuat desain interior  Observasi
desain interior 4.25.1 Memperbaiki hasil maket desain maket desain  Mengumpulkan data
interior interior tentang hasil maket
desain interior k.
 Mengolah data tentang
hasil maket desain
interior.
 Mengomunikasikan
tentang hasil maket
desain interior.