SILABUS PEMBIAKAN TANAMAN

SMK NEGERI 5 BAUBAU

TAHUN AJARAN 2023/2024

NamaSekolah : SMK Negeri 5 Baubau

BidangKeahlian : Agribisnis danAgroteknologi
Kompetensi Keahlian : Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura
MataPelajaran : PembiakanTanaman
Durasi(Waktu) : 144 JP (@ 40menit)
KI-3(Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Agribisnis dan Agroteknologi pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4(Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Agribisnis dan Agroteknologi. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan
dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, megolah, dan menyaji
secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, mejadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Indikator Pencapaian Alokasi Sumber Belajar
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu(JP)

1 2 3 4 5 6 7

3.1 Menerapkan
3.1.1 Menjelaskan Prinsip 12  Mengama ti untuk Pengetahuan:  Modul
pengertian dan lingkup Keselamatan dan mengidentifik asi Pembiakan
keselamatan dan  Tes
K3 pada kegiatan Kesehatan Kerja dan merumuskan Tanaman
kesehatan kerja Tertulis
produksi tanaman sesuai (K3) masalah tentang SMK
(K3)
UU  Sarana prasarana keselamatan dan Kelas X
Keterampilan Semester 1
4.1 Menerapkan K3 3.1.2 Menentukan K3 kesehatan : dan2
dalam kegiatan Unsur/bahan/kegiatan  Unsur/bahan/ kerja(K3)
produksi tanaman beresiko tinggi pada kegiatan  Mengump ulkan  Penilaian
sesuai standar K3 kegiatan produksi beresiko tinggi data tentang Unjuk
tanaman berdasarkan Kerja
 Pengertian dan Keselamatan
lingkup K3  Observasi
 SOP K3  Portofolio
 Penerapan K3
 Menggunakan
 resiko prinsip-prinsip dan Kesehatan
3.1.3 Menentukan Sarana untuk Kerja (K3)
prasarana K3 mengontrol,
berdasarkan sesuai mengendalikan,  Mengolah data
spesifikasi manufaktur mengevaluasi tentang
keselamatan dan
dan standar kerja.  Melaksanakan kesehatan kerja
3.1.4 Menerapkan prosedur K3 (K3)
prosedur di tempat kerja dalam kegiatan
untuk Keselamatan dan produksi  Mengomunikasikan
Kesehatan Kerja di tanaman tentang.
keselamatan dan
tempat kerja
kesehatan kerja
4.1.1 Mengidentifikasi (K3)
unsur/bahan/kegiatan
beresiko tinggi secara
tepat, ditangani dan
digunakan sesuai
undang-undang danSOP
4.1.2 Mendemontrasikan
tindakan Keselamatan
dan Kesehatan Kerja
dalam kondisi
berbahaya/darurat sesuai
SOP

3.2 Menganalisis
3.2.1 Membedakan Jenis Penyiapan bahan 12  Mengama ti untuk Pengetahuan:
dan karakteristik bahan tanam mengidentifik asi
penyiapan bahan  Tes
tanam
tanam  Jenis dan karakte- dan merumuskan
3.2.2 Menganalisis ristik bahan masalah tentang Tertulis
4.2 Melaksanakan Persyaratan pohon induk, tanam penyiapan Keterampilan
penyiapan bahan batang atas dan batang  Persyaratan bahantanam :
tanam bawah pohon induk,  Mengump ulkan data
3.2.3 Menjelaskan Teknik batang atas dan tentang.penyiapan  Penilaian
penyiapan benih, batang batang bawah Unjuk
atas dan batangbawah Kerja
 Teknik penyiapan
3.2.4 Mendiskripkan benih, batang atas  Observasi
Defenisi bahan tanam, dan batang bawah  Portofolio
pohon induk, batang atas,  Jenis Jenis dan
batang bawah
 4.2.1 Melakukan prosedur Karakteristik bahan tanam
identifikasi bahan tanam, bahan tanam,
pro-sedur menentukan Teknik penyiapan  Mengolah data
penyiapan benih, batang benih, batang atas tentang penyiapan
bahan tanam
atas dan batangbawah dan batang bawah
4.2.2 Melakukan penyiapan  Defenisi bahan  Mengomunikasikan
bahantanam tanam, pohon tentang penyiapan
4.2.3 Menggunakan prinsip- induk, batang bahantanam
prinsip untuk atas, batang
mengontrol, bawah,
mengendalikan,  prosedur
mengevaluasi penyiapan identifikasi bahan
bahan tanam, prosedur
menentukan
penyiapan benih,
batang atas dan
batangbawah
 Menggunakan
prinsip-prinsip
untuk
mengontrol,
mengendalikan,
mengevaluasi
penyiapanbahan.

3.3 Menganalisis
3.3.1 Menganalisis Penyiapan tempat 16  Mengama ti untuk Pengetahuan:  Modul
Persyaratan tempat pesemaian mengidentifik asi Pembiakan
tempat pesemaian  Tes
persemaian  Persyaratan dan merumuskan Tanaman
4.3 Melaksanakan 3.3.2 Menganalisis Sistem tempat masalah tentang Tertulis SMK
penyiapan tempat tempat pesemaian persemaian penyiapan tempat Kelas X
Keterampilan Semester 1
pesemaian 3.3.3 Menjelaskan Teknik  Sistem tempat pesemaian : dan2
pembuatan tempat pesemaian  Mengumpulkan data
pesemaian  Teknik tentang penyiapan  Penilaian
3.3.4 Menganalisa tempat persemaian Unjuk
pembuatan tempat
Kelebihan dan Kerja
pesemaian
kekurangan masing-  Kelebihan dan  Observasi
 masing sistem pesemaian kekurangan
 Mengolah data  Portofolio
3.3.5 Mendiskripsikan masing-masing
Konsep tempat sistem pesemaian tentang penyiapan
tempatpesemaian
pesemaian  Konsep tempat
4.3.1 Melaksanakan pesemaian,  Mengomunikasikan
Prosedur menentu-kan  Prosedur tentang. penyiapan
pembuatan tempat menentu-kan tempatpesemaian
pesemaian pembuatan tempat
4.3.2 Melaksanakan pesemaian
penyiapan tempat  Menggunakan
pesemaian prinsip-prinsip
4.3.3 Menggunakan prinsip- untuk
prinsip untuk mengontrol,
mengontrol, mengendalikan,
mengendalikan, mengevaluasi
mengevaluasi penyiapan penyiapan tempat
tempat pesemaian pesemaian
3.4 Menganalisis
3.4.1 Menganalisis Penyiapan media 16  Mengamati untuk Pengetahuan:
Persyaratan media tanam mengidentifikasi
penyiapan  Tes
media
3.4.2 Menjelaskan Jenis dan  Persyaratan media dan merumuskan
komposisi media tanam Tertulis
pembibitan  Jenis dan masalah tentang
3.4.3 Mendiskripsikan komposisi media penyiapan Keterampilan
4.4 Melaksanakan kelebihan dan kekurangan tanam mediatanam :
penyiapan dari jenis media tanam  Kelebihan dan  Mengump ulkan
media tanam 4.4.1 Melaksanakan Prosedur kekurangan data tentang  Penilaian
penyiapan media penyiapan Unjuk
masing-masing
4.4.2 Melaksanakan prosedur Kerja
media pesemaian mediatanam.
menentukan penyiapan  Prosedur  Observasi
media tanam penyiapan media  Mengolah data
tentang penyiapan  Portofolio
4.4.3 Menggunakan prinsip-  Defenisi jenis dan
prinsip untuk mengontrol, mediatanam
komposisi media
mengendalikan, tanam
 Mediatanam
 prosedur
menentu-kan
 mengevaluasi penyiapan penyiapan media  Mengomunikasikan
media tanam tanam tentang penyiapan
 Menggunakan mediatanam
prinsip-prinsip
untuk
mengontrol,
mengendalikan,
mengevaluasi
penyiapan media
tanam

3.5 Menganalisis
3.5.1 Membedakan Jenis Teknik Perlakuan 16  Mengamati untuk Pengetahuan:
perlakuan khusus Khusus mengidentifik asi
perlakuan khusus  Tes
benih
3.5.2 Menjelaskan Teknik  Jenis perlakuan dan merumuskan
perlakuan khusus khusus masalah tentang Tertulis
4.5 Melaksanakan 3.5.3 Menganalisis  Teknik perlakuan Keterampilan
perlakuan khusus Kelebihan dan perlakuan khususbenih :
benih kekurangan masing- khusus  Mengump ulkan
masing perlakuan khusus  Kelebihan dan data  Penilaian
4.5.1 Mengidentifikasi Jenis tentang.perlakuan Unjuk
kekurangan
perlakuankhusus Kerja
masing-masing khusus benih
4.5.2 Mengidentifikasi Jenis perlakuan  Observasi
bahan perlakuankhusus khusus  Mengolah data
tentang perlakuan  Portofolio
4.5.3 Melaksanakan  Jenis bahan
Prosedur perlakuan khususbenih
perlakuan
khusus khusus  Mengomunikasikan
4.5.4 Melaksanakan  Prosedur tentang. perlakuan
perlakuan khususbenih perlakuan khusus benih
khusus

3.6 Menganalisis
3.6.1 Menganalisis Teknik pembiakan 12  Mengama ti untuk Pengetahuan:
Persyaratan benih yang tanaman secara mengidentifik asi
pembiakan  Tes
baik generatif dan merumuskan
tanaman secara Tertulis
generative
3.6.2 Menentukan pemilihan  Persyaratan masalah tentang
benih benih yang baik pembiakan
4.6 Melaksanakan Keterampilan
tanaman secara
generative
 pembiakan
3.6.3 Menjelaskan Teknik  Pemilihanbenih  Mengumpulkan
penyemaian  Teknik data tentang :
tanaman secara
3.6.4 Menjelaskan Teknik penyemaian pembiakan tanaman  Penilaian
generative
transplanting  Teknik secara generative. Unjuk
3.6.5 Menganalisa transplanting Kerja
Kelebihan dan  Mengolah data
 Kelebihan dan tentang pembiakan  Observasi
kekurangan pembiakan kekurangan
generative tanaman secara  Portofolio
pembiakan generative
4.6.1 Melakukan teknik generative
penyemaian  Mengomunikasikan
4.6.2 Melakukan tentang.pembiakan
transplanting tanaman secara
generative
3.7 Menganalisis
3.7.1 Menganalisis Teknik pembiakan 16  Mengama ti untuk Pengetahuan: Modul
Persyaratan pembiakan tanaman secara mengidentifik asi Pembiakan
pembiakan  Tes
secara alami (akar, vegetatif dan merumuskan Tanaman
tanaman secara Tertulis
vegetatif
anakan,umbi)  Persyaratan masalah tentang SMK Kelas
3.7.2 Menganalisis pembiakan secara pembiakan X Semester 1
Keterampilan dan 2
4.7 Melaksanakan Persyaratan pembiakan alami (akar, tanaman secara :
pembiakan secara buatan anakan, umbi) vegetatif
tanaman secara 3.7.3 Menganalisis Kelebihan  Identifikasi  Mengump ulkan  Penilaian
vegetatif dan kekurangan tanaman untuk data Unjuk
pembiakan tanaman secara Kerja
pembiakan alami tentang.pembiakan
vegetative  Teknik tanaman  Observasi
3.7.4 Menjelaskan Teknik pembiakan secara  Portofolio
pembiakan secara buatan alami (akar,
(teknik sambung, anakan,umbi)
cangkok dan stek)  Persyaratan
pembi-akan
 4.7.1 Mengidentifikasi secara buatan secara
tanaman untuk  Teknik vegetatif
pembiakan alami pembiakan secara
4.7.2 Melakukan Teknik buatan (teknik  Mengolah data
pembiakan secara alami tentang pembiakan
sambung,
tanaman secara
(akar, anakan,umbi) cangkok dan stek) vegetatif
4.7.3 Melaksanakan Teknik  Kelebihan dan
pembiakan secara buatan kekurangan  Mengomunikasikan
(teknik sambung, pembiakan tentang. pembiakan
cangkok danstek) tanaman secara
tanamansecara vegetatif
vegetative
3.8 Menganalis
3.8.1 Mendiskripsikan Teknik pembiakan 16  Mengama Pengetahuan:
Pengertian kultur tanaman secara ti untuk
pembiakan  Tes
jaringan tanaman modern/ kultur mengidentifik
tanaman secara Tertulis
3.8.2 Menganalisis jaringan : asi dan
modern/ kultur
jaringan
Kelemahan dan  Pengertian kultur merumuskan Keterampilan
kelebihan pembiakan jaringan tanaman masalah :
4.8 Melaksanakan tanaman secara modern/  Kelemahan dan tentang
pembiakan kultur jaringan kelebihan pembiakan  Penilaian
tanaman secara 4.8.1 Melakukan Penyiapan pembiakan tanaman Unjuk
modern/ kultur lab dan peralatan kultur secara Kerja
tanaman secara
jaringan jaringan tanaman modern/ kultur modern/ kultur  Observasi
4.8.2 Melakukan Pembuatan jaringan jaringan
 Portofolio
media tanam kultur  Penyiapan lab  Mengump
jaringan dan peralatan ulkan data
4.8.3 Melakukan Penyiapan kultur jaringan tentang.pembi
eksplan/ bahan tanam tanaman akan tanaman
(Inisiasi)  Pembuatan secara
4.8.4 Melakukanpenanaman media tanam modern/ kultur
4.8.5 Melaksanakan kulturjaringan jaringan
Pemeliharaan  Penyiapan
4.8.6 Melaksanakan  Mengolah data
eksplan/ bahan tentang pembiakan
aklimatisasi tanam(Inisiasi) tanaman secara
 Penanaman modern/ kultur
 Pemelihaaan jaringan
 Aklimatisasi
  Mengomunikasikan
tentang. pembiakan
tanamansecara
modern/ kultur
jaringan
3.9 Menganalisis
3.9.1 Membedakan Macam Pemeliharaan bibit 16  Mengama ti untuk Pengetahuan:
bahan pemeliharaan tanaman hasil mengidentifik asi
pemeliharaan  Tes
pemeliharaan tanaman pembiakan secara dan merumuskan
tanaman hasil Tertulis
hasil pembiakan secara generatif dan masalah tentang
pembiakan secara
generative danvegetatif vegetatif pemeliharaan
generative dan Keterampilan
vegetatif
3.9.2 Membedakan Macam  Macam bahan tanaman hasil :
alat pemeliharaan pemeliharaan pembiakan secara
4.9 Melaksanakan pemeliharaan tanaman  Macam alat generatif dan  Penilaian
pemeliharaan hasil pembiakan secara pemeliharaan vegetatif Unjuk
tanaman hasil Kerja
generative danvegetatif  Macam-macam  Mengump ulkan
pembiakan secara 3.9.3 Membedakan Macam- teknik data  Observasi
generatif dan macam teknik pemeliharaan tentang.pemeliharaa
vegetatif  Portofolio
pemeliharaan (penyiraman, n tanaman hasil
(penyiraman, pemupukan, pembiakan secara
pemupukan, pemangkasan, generatif dan
pemangkasan, pengendalian vegetatif
pengendalian HPT dan HPT dan gulma)
gulma)  Prosedur  Mengolah data
4.9.1 Melaksanakan tentang
pemeliharaan pemeliharaan
prosedur pemeliharaan
pemeliharaan tanaman tanaman hasil
pembiakan secara
hasil pembiakan secara generatif dan
generatif danvegetatif vegetatif
4.9.2 Melakukan
pemeliharaan tanaman  Mengomunikasikan
hasil pembiakan secara tentang.
pemeliharaan
generatif danvegetatif
 tanaman hasil
pembiakan secara
generatif dan
vegetatif
3.10 Mengevaluas i
3.10.1 Menganalisis kriteria Menganalisis hasil 12  Mengama ti untuk Pengetahuan:
keberhasilan pembibitan pembiakan mengidentifik asi
tingkat  Tes
tanaman secara tanaman dan merumuskan
keberhasilan Tertulis
pembibitan
generative dan vegetatif  Analisis kriteria masalah tentang
3.10.2 Menilai hasil keberhasilan tingkat keberhasilan
tanaman secara Keterampilan
pembibitan tanaman  penyusunan pembibitan
Generative dan :
secara generative dan instrumen tanaman secara
vegetatif  Penilaian
vegetatif indikator generative dan
4.10 Menyajikan 4.10.1 Menyusun instrumen keberhasilan vegetatif Unjuk
tingkat Kerja
indikator keberhasilan  Teknik  Mengump ulkan
keberhasilan tingkat keberhasilan pengumpulan data tentang.tingkat  Observasi
pembibitan pembibitan tanaman data keberhasilan
tanaman secara  Portofolio
secara generative dan  Teknik pembibitan
generative dan vegetatif penyusunan tanaman secara
vegetatif 4.10.2 Mengumpulkan data laporan generative dan
tingkat keberhasilan  Teknik vegetatif
pembibitan tanaman presentasi
secara generative dan  Mengolah data
vegetatif tentang tingkat
4.10.3 Membuat laporan keberhasilan
tingkat keberhasilan pembibitan
tanaman secara
pembibitan tanaman generative dan
secara generative dan vegetatif
vegetatif
4.10.4 Mempresentasikan  Mengomunikasikan
tingkat keberhasilan tentang. tingkat
keberhasilan
pembibitan tanaman
secara generative dan
vegetatif
 pembibitan
tanaman secara
generative dan
vegetatif

Mengetahui Baubau, Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
SMK Negeri 5 Baubau

La Mundi, S.Pd Hamsina, SP

NIP. 19721231 199703 1 035