PROGRAM SEMESTER

Mata
Pelajaran : Kimia Nama Sekolah : SMA
Kelas/
2018/2019
Semester : X/1 Tahun Pelajaran :
Jumlah Jam : 3 Jam/Minggu
Alokasi Implementasi Minggu/Bulan
No. KD Materi Waktu Juli Agustus September Oktober November Desember
(JP)
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
metode ilmiah, hakikat ilmu kimia,
keselamatan dan keamanan kimia di
6 3 3
laboratorium, peran ilmu kimia
3.1 4.1
dalam kehidupan
Reviiew materi dan Ulangan Harian 3 3

Partikel penyusun atom, massa atom

3.2 4.2 dan nomor atom, isotop, 6 3 3
perkembangan teori atom

Ulangan akhir semester

Pengolahan nilai rapor

Libur Semester Genap

Libur Semester Ganjil

Konfigurasi elektron dan diagram
orbital , Bilangan kuantum dan
bentuk orbital, Hubungan

PLS
3.3 4.3 Konfigurasi elektron dengan letak 9 3 3 3
unsur dalam tabel periodic

Tabel periodik dan sifat

6 3 3
keperiodikan unsure
3.4 4.4
Reviiew materi dan Ulangan Harian 3 3

Teori Lewis tentang ikatan kimia,

Ikatan ion dan ikatan kovalen,
3.5 4.5 Senyawa kovalen polar dan 12 3 3 3 3
nonpolar,Ikatan logam
3.6 4.6 Bentuk molekul 6 3 3

Interaksi antarpartikel 3 3
3.7 4.7
Reviiew materi dan Ulangan Harian 3 3

Mengetahui, Kendari, 2019

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

JAYADIN
 PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas :X
:
Semester Genap

Bulan
Alokasi
No KD Januari Februari Maret April Mei Juni
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Menganalisis sifat larutan
3.8 berdasarkan daya hantar
listriknya
1 Membedakan daya hantar listrik 6 JP 3 3
berbagai larutan melalui
4.9
perancangan dan pelaksanaan
percobaan
Review dan Ulangan Harian 3 JP 3
Mengidentifikasi reaksi reduksi
3.9 dan oksidasi menggunakan

Ulangan Akhir Semester

konsep bilangan oksidasi unsur
Menganalisis beberapa reaksi

Pengolahan Nilai
Perbaikan Nilai

Libur Semester
Libur Idul Fitri
2 berdasarkan perubahan 9 JP 3 3 3
bilangan oksidasi yang
4.9

UAS
diperoleh dari data hasil UN
percobaan dan/ atau melalui
percobaan
Review dan Ulangan Harian 3 JP 3
Menerapkan hukum-hukum
dasar kimia, konsep massa
molekul relatif, persamaan
3.1O
kimia, konsep mol, dan kadar
zat untuk menyelesaikan
3 perhitungan kimia
27 JP 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Menganalisis data hasil
percobaan menggunakan
4.1O
hukum-hukum dasar kimia
kuantitatif
Review dan Ulangan Harian 6 JP 3 3
 Total Jam 54 JP

Kendari, 2019
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

JAYADIN
 PROGRAM SEMESTER

Tahun Pelajaran : 2018/2019 Kelas/Semester : XI/ Ganjil

Mata Pelajaran : Kimia Alokasi Waktu : 4 Jam / Minggu

Komptensi Inti :
 KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara,
kawasan regional, dan kawasan internasional”.
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
 KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta
mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Alokasi Waktu Per Bulan Per Minggu

Alokasi
No Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember Keterangan
Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

3.1 Menganalisis struktur dan

Libut Tahun Pelajaran 2018/2019

sifat senyawa hidrokarbon

Porseni dan Pengolahan Sem 1

berdasarkan kekhasan atom

Penilaian Akhir Semester

karbon dan golongan
dan Kegiatan PLS

14 jam 4 4 4 2

Libur Semester 1
senyawanya
4.1 Membuat model visual
berbagai struktur molekul
hidrokarbon yang memiliki
rumus molekul yang sama
ULANGAN HARIAN 2 jam 2

Remedial & Pengayaan

3.2 Menjelaskan proses
pembentukan fraksi-fraksi
minyak bumi, teknik
pemisahan serta kegunaannya
4.2 Menyajikan karya tentang 6 jam 4 2
proses pembentukan dan
teknik pemisahan fraksi-fraksi
minyak bumi beserta
kegunaannya

3.3 Mengidentifikasi reaksi

pembakaran hidrokarbon
yang sempurna dan tidak
sempurna serta sifat zat hasil
pembakaran (CO2, CO,
partikulat karbon) 4 jam 2 2
4.3 Menyusun gagasan cara

Penilaian Akaka Semester

Porseni dan Pengolahan Sem 1

mengatasi dampak
pembakaran senyawa karbon Libut Tahun Pelajaran 2018/2019 dan Kegiatan PLS
terhadap lingkungan dan

Libur Sem 1
kesehatan
ULANGAN HARIAN 2, 2 2
Remedial & Pengayaan
3.4 Menjelaskan konsep
perubahan entalpi reaksi
pada tekanan tetap dalam
persamaan termokimia 6 jam 4 2
4.4 Menyimpulkan hasil
analisis data percobaan
termokima pada tekanan
tetap

3.5 Menjelaskan jenis entalpi

Pengolahan Sem 1
reaksi, hukum Hess dan

Libur Sem 1
Porseni dan
konsep energi ikatan
8 jam 2 4
4.5 Membandingkan perubahan 2
entalpi beberapa reaksi
berdasarkan data hasil
percobaan
ULANGAN HARIAN 3, 2 2
Remedial & Pengayaan
3.6 Menjelaskan faktor-faktor
yang memengaruhi laju reaksi
menggunakan teori tumbukan
4.6 Menyajikan hasil penelusuran
informasi cara-cara 6 jam 4 2
pengaturan dan penyimpanan
bahan untuk mencegah
perubahan fisika dan kimia
yang tak terkendali

3.7 Menentukan orde reaksi dan

tetapan laju reaksi berdasarkan
data hasil percobaan
4.7 Merancang, melakukan, dan
menyimpulkan serta 8 jam 2 4 2
menyajikan hasil percobaan
faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi dan
orde reaksi
ULANGAN HARIAN 4, 2 2
Remedial & Pengayaan
3.8 Menjelaskan reaksi
kesetimbangan di dalam
hubungan antara pereaksi dan
hasil reaksi
4.8 Menyajikan hasil pengolahan
data untuk menentukan nilai
tetapan kesetimbangan suatu

Libur Sem 1
reaksi
6 jam 4 2
3.9 Menganalisis faktor-faktor
yang mempengaruhi
pergeseran arah
kesetimbangan dan
penerapannya dalam industri
4.9 Merancang, melakukan, dan 8 jam 2 4 2
menyimpulkan serta
menyajikan hasil percobaan
faktor-faktor yang
mempengaruhi pergeseran
arah kesetimbangan
ULANGAN HARIAN 5, 2 jam 2
Remedial & Pengayaan
JUMLAH JAM 76 JP 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Kendari, 14 Maret 2019

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

........................................................ JAYADIN
NIP. NIP.
 PROGRAM SEMESTER
NAMA SEKOLAH :
MATA PELAJARAN : KIMIA
KELAS : XI
SEMESTER : GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019

BULAN
Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar Alokasi
No
Pengetahuan Keterampilan Waktu JAN 2018 FEB 2018 MAR 2018 APR 2018 MEI 20118 JUNI 2018
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Menjelaskan Menganalisis 4 4 4 2
konsep asam trayek
dan basa perubahan pH

RAPAT KENAIKAN KELAS /PENYERAHAN LAPOR

serta beberapa
kekuatannya indikator yang
3.10 4.10 14 JP
1 dan diekstrak dari

PERKIRAAN UJIAN NASIONAL

kesetimbanga bahan alam

PENILAIAN AKHIR TAHUN

LIBUR AKHIR SEMESTER

n melalui

PENGOLAHAN NILAI
PERKIRAAN USBN

LIBUR IDUL FITRI

pengionannya percobaan
dalam larutan
ULANGAN HARIAN 2 JP 2
Menganalisis Melaporkan 4 4 4 4 2
kesetimbanga percobaan tentang
n ion dalam sifat asam basa
3.11 larutan garam 4.11 berbagai larutan 18 JP
2 garam
dan
menghubungk
an pH-nya
ULANGAN HARIAN 2 JP 2
Menjelaskan Membuat 4 4 2
3 3.12 prinsip kerja, 4.12 10 JP
larutan
 perhitungan pH, penyangga
dan peran larutan dengan pH
penyangga dalam tertentu
tubuh makhluk
hidup
ULANGAN HARIAN 2 JP 2
Menganalisis data Menyimpulka 4 4 2
hasil berbagai jenis n hasil
titrasi asam-basa analisis data
3.13 4.13 10 JP
4 percobaan
titrasi asam-
basa
ULANGAN HARIAN 2 JP 2
Mengelompokkan Membuat 4 4 2
berbagai tipe makanan atau
sistem koloid, dan produk lain
menjelaskan
3.14 4.14 yang berupa 10 JP
5 kegunaan koloid
dalam kehidupan
koloid atau
berdasarkan sifat- melibatkan
sifatnya prinsip koloid
ULANGAN HARIAN 2 JP 2
JUMLAH JAM PELAJARAN 72 JP 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

KEPALA SEKOLAH GURU MATA PELAJARAN

........................................... JAYADIN
NIP. ................................................ NIP. ...................................................
 Alokasi Waktu Per Bulan Per Minggu
Alokasi
No Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember Keterangan
Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

3.1 Menganalisis fenomena

sifat koligatif larutan
(penurunan tekanan uap
jenuh, kenaikan titik
didih, penurunan titik
beku, dan tekanan
osmosis)
4.1 Menyajikan hasil
penelusuran informasi
tentang kegunaan prinsip
sifat koligatif larutan

Porseni dan Pengolahan Sem 1

10 jam

Penilaian Akhir Semester

dalam kehidupan sehari-

Libur Semester 1
hari
3.2 Membedakan sifat 4 4 4 4 4 2
koligatif larutan elektrolit
dan larutan nonelektrolit
4.2 Menganalisis data
percobaan untuk 10 jam
menentukan derajat
pengionan
ULANGAN HARIAN I 2 jam

Remedial & Pengayaan 2 jam

3.3 Mengidentifikasi reaksi
Menyetarakan
persamaan reaksi
//redoks
4.3Menentukan urutan

Libut Tahun Pelajaran 2018/2019 dan Kegiatan PLS

kekuatan pengoksidasi 8 jam
atau pereduksi
berdasarkan data hasil

Porseni dan Pengolahan Sem 1

percobaan
3.4 Menganalisis proses 2 4 4 4 2
yang terjadi dalam sel

Libur Sem 1
Volta dan menjelaskan
Kegunaannya
4.4 Merancang sel Volta 6 Jam
dengan mengunakan
bahan di sekitar

ULANGAN HARIAN II 2 jam

, Remedial & Pengayaan
3.5 Menganalisis faktor-
faktor yang mempengaruhi
terjadinya korosi dan
cara mengatasinya
4.5 Mengajukan gagasan 6 jam
untuk mencegah dan
mengatasi terjadinya
Korosi
3.6 Menerapkan stoikiometri

Porseni dan Pengolahan Sem 1

reaksi redoks dan hukum
2 4 2/2
Faraday untuk

Libur Sem 1
menghitung besaran- 4
besaran yang terkait sel
elektrolisis
4.6 Menyajikan rancangan
prosedur penyepuhan 6 jam
benda dari logam dengan
ketebalan lapisan dan
luas tertentu

ULANGAN HARIAN III,

Remedial & Pengayaan 2 jam

3.7 Menganalisis 12 jam 4 4 4 4 4 2/2

 kelimpahan,
kecenderungan sifat
fisika dan kimia,
manfaat, dan proses
pembuatan unsur-unsur
golongan utama (gas
mulia, halogen, alkali,
dan alkali tanah)
4.7 Menyajikan data hasil
penelusuran informasi
sifat dan pembuatan
unsur-unsur golongan
utama (halogen, alkali,
dan alkali tanah)
3.8 Menganalisis
kelimpahan, Menyajikan 10
data hasil penelusuran
informasi sifat dan
pembuatan unsur-unsur
golongan utama
(halogen, alkali, dan
alkali
tanah)kecenderungan
sifat fisika dan kimia,
manfaat, dan proses
pembuatan unsur-unsur
periode 3 dan golongan
transisi (periode 4)
4.8 Menyajikan data hasil
penelusuran informasi
sifat dan pembuatan
unsur-unsur Periode 3
dan unsure golongan
transisi (periode 4)
ULANGAN HARIAN 4, 2 jam
Remedial & Pengayaan

KEPALA SEKOLAH GURU MATA PELAJARAN

........................................... JAYADIN
NIP. ................................................ NIP. ...................................................
 PROGRAM SEMESTER
NAMA SEKOLAH :
MATA PELAJARAN : KIMIA
KELAS : XII
SEMESTER : GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019

BULAN
Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar Alokasi
No
Pengetahuan Keterampilan Waktu JAN 2018 FEB 2018 MAR 2018 APR 2018 MEI 20118 JUNI 2018
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Menganalisis Menyajikan
struktur, rancangan
tatanama, percobaan
sifat, sintesis, sintesis
dan kegunaan senyawa
senyawa karbon,

PERKIRAAN UJIAN NASIONAL

PERKIRAAN ULANGAN AKHIR SUMESTER 2
3.9 karbon 4.9 identifikasi 12 JP 4 4 4
1
gugus fungsi

PERKIRAAN USBN
dan/atau
penafsiran
data spectrum
inframerah
(IR)
ULANGAN HARIAN 2 JP 2
Menganalisis Menyajikan hasil
struktur, tata penelusuran
nama, sifat, dan informasi
2 3.10 kegunaan 4.10 beberapa turunan 6 JP 2 4
benzena dan benzena yang
Turunannya berbahaya dan
tidak berbahaya
 ULANGAN HARIAN 2 JP 2
Menganalisis Menganalisis
struktur, tata hasil penelusuran
nama, sifat dan Informasi
penggolongan mengenai
3 3.11 4.11 12 JP 2 4 4 2
makromolekul pembuatan dan
dampak suatu
produk dari
makromolekul
ULANGAN HARIAN 2 JP 2
JUMLAH JAM PELAJARAN 36 JP 4 4 4 4 4 4 4 4 4

KEPALA SEKOLAH GURU MATA PELAJARAN

........................................... JAYADIN
NIP. ................................................ NIP. ...................................................