SILABUS MATA PELAJARAN ANIMASI 3 DIMENSI SMK-MAK

(PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

Satuan Pendidikan : SMK / MAK

Kelas : XI

Kompetensi Inti
KI-1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI-4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1 Memahami nilai-nilai
keimanan dengan
menyadari hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam dan
jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang
menciptakannya
Mendeskripsikan kebesaran
Tuhan yang mengatur
karakteristik bunyi
gelombang, gas, fenomena
optik, gelombang, listrik,
dan magnet
2.1 Menunjukkan perilaku
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
ilmiah (memiliki rasa ingin
tahu; objektif; jujur; teliti;
cermat; tekun; hati-hati;
bertanggung jawab;
terbuka; kritis; kreatif;
inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan
berdiskusi
2.2 Menghargai kerja individu
dan kelompok dalam
aktivitas sehari-hari sebagai
wujud implementasi
melaksanakan percobaan
dan melaporkan hasil
percobaan

3.1 Memahami konsep obyek 3 Obyek 3 dimensi Mengamati Tugas 8 JP • Buku teks pelajaran
dimensi • Karakteristik • Mengamati bermacam-macam
4.1 Menalar obyek 3 dimensi Mengumpulkan • Lembar Kerja
obyek 3 dimensi obyek disekitar siswa
berbagai macam • Kertas, penggaris, spidol
• Vertex, edge, face • Membuat daftar kelompok obyek benda, mengukur warna
• Macam-macam 2 dimensi dan 3 dimensi dimensinya lalu
obyek 3 dimensi Menanya
menggambarkannya
dalam komputer • Mendiskusikan ciri-ciri obyek 3 dalam sumbu x,y,z
dimensi
Observasi
• Mendiskusikan macam-macam
obyek 3 dimensi dalam komputer Lembar pengamatan
Mengeksplorasi pengelompokan
• Membuat gambar obyek 3 berbagai macam
dimensi sederhana (kotak, bola, obyek
prisma) Portofolio
• Membuat bentuk obyek 3 dimensi Laporan tertulis
sederhana dengan media kertas
Mengasosiasi Tes
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Menentukan posisi obyek 3 dimensi Tertulis Uraian
dalam sumbu koordinat x,y,z dan/atau Pilihan
Mengomunikasikan
Ganda tentang
Membuat laporan tertulis
obyek 3 dimensi

3.2 Menganalisis karakteristik
aplikasi pemodelan 3
dimensi
4.2 Menyajikan hasil analisis
karakteristik aplikasi
pemodelan 3 dimensi
Aplikasi pemodelan 3 Mengamati Tugas 16 JP • Buku teks pelajaran
dimensi • Mengamati cara pengoperasian Mencari informasi • Lembar Kerja
• User interface berbagai aplikasi pemodelan 3
kelebihan/kekuranga • Komputer
• Tools pemodelan dimensi n masing-masing • Aplikasi pemodelan 3
• Tools editing • Mengamati user interface aplikasi aplikasi pemodelan 3 dimensi
• Konsep frame dan pemodelan 3 dimensi dimensi
layer Menanya Observasi
• Mendiskusikan fungsi tools Lembar pengamatan
pemodelan pada aplikasi 3 kegiatan eksplorasi
dimensi Portofolio
• Mendiskusikan fungsi tools editing
Laporan tertulis
pada aplikasi 3 dimensi
Tes
Mengeksplorasi
• Menggunakan tools pemodelan Tertulis Uraian
untuk membuat obyek 3 dimensi dan/atau Pilihan
sederhana Ganda tentang
• Menggunakan tools editing untuk aplikasi pemodelan 3
membuat dan mengolah obyek 3 dimensi
dimensi sederhana
Mengasosiasi
Membandingkan tool pemodelan dan
editing pada berbagai aplikasi
pemodelan 3 dimensi
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Pemodelan obyek 3 Mengamati Tugas 28 JP • Buku teks pelajaran
3.3 Memahami bentuk model 3 dimensi • Mengamati cara membuat model Mengelompokkan • Lembar Kerja
dimensi
• Primitive modeling dengan teknik primitive obyek 3 dimensi • Komputer
4.3 Menyajikan hasil pembuatan
• Mengamati cara membuat model dalam kehidupan •
model 3 dimensi • Nurbs modeling Aplikasi pemodelan 3
dengan teknik nurbs sehari-hari dimensi
• Sculpting
• Mengamati cara membuat model berdasarkan teknik
dengan teknik sculpting pembuatan
Menanya modelnya
• Mendiskusikan perbedaan dan Observasi
persamaan berbagai teknik Lembar pengamatan
pemodelan kegiatan eksplorasi
• Mendiskusikan teknik pemodelan Portfolio
yang paling sesuai untuk Laporan tertulis
membuat model obyek tertentu
File model 3 dimensi
Mengeksplorasi
Tes
• Membuat model dengan teknik
primitive Praktek membuat
• Membuat model dengan teknik model obyek 3
nurbs dimensi dengan
• Membuat model dengan teknik teknik yang
sculpting ditentukan oleh guru
Mengasosiasi
Menganalisis hasil pembuatan sebuah
model obyek 3 dimensi dengan
berbagai macam teknik pemodelan
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis
3.4 Memahami pengolahan Pengolahan model Mengamati Tugas 20 JP • Buku teks pelajaran
model obyek 3 dimensi • Mengamati proses pewarnaan Membuat catatan • Lembar Kerja
obyek 3 dimensi • Pewarnaan model obyek 3 dimensi
4.4 Menyajikan hasil pengolahan pengaruh posisi • Komputer
obyek 3 dimensi • Texture mapping • Mengamati proses pemberian cahaya matahari • Aplikasi pemodelan 3
• Tata cahaya tekstur pada model obyek 3 terhadap sebuah dimensi
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
• Setting kamera dimensi obyek 3 dimensi
• Mengamati pengaturan cahaya dalam kehidupan
pada model obyek 3 dimensi sehari-hari
• Mengamati pengaturan kamera Observasi
pada model obyek 3 dimensi
Menanya Lembar pengamatan
kegiatan eksplorasi
• Mendiskusikan penggunaan jenis
lampu untuk memperoleh efek Portofolio
pencahayaan tertentu Laporan tertulis
• Mendiskusikan pengaruh File hasil pengolahan
pewarnaan, pemberian tekstur,
model obyek 3
pengaturan cahaya dan kamera
terhadap sebuah model obyek 3 dimensi
dimensi Tes
Mengeksplorasi
Praktek melakukan
• Melakukan percobaan pengolahan terhadap
memberikan berbagai macam model obyek 3
warna
dimensi dengan
• Melakukan percobaan berbagai parameter
memberikan berbagai macam
yang ditentukan oleh
tekstur
guru
• Melakukan percobaan
memberikan berbagai macam
pengaturan cahaya
• Melakukan percobaan
memberikan berbagai pengaturan
kamera
Mengasosiasi
Menganalisis hasil pemberian warna,
tekstur, pengaturan cahaya dan
kamera terhadap model obyek 3
dimensi
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.5 Menerapkan pembuatan teks Teks 3 dimensi Mengamati Tugas 12 JP • Buku teks pelajaran
3 dimensi Mengamati proses pembuatan model
• Pemodelan teks 3 Mencari informasi • Lembar Kerja
tes 3 dimensi
4.5 Menyajikan hasil pembuatan dimensi Menanya
pengaruh desain • Komputer
teks 3 dimensi teks secara •
• Penambahan teks Mendiskusikan bentuk teks 3 dimensi Aplikasi pemodelan 3
psikologis dalam dimensi
pada obyek 3 yang paling sesuai untuk berbagai
komunitas tertentu • Aplikasi pembuat teks 3
dimensi keperluan
Mengeksplorasi Observasi dimensi
Membuat desain teks 3 dimensi untuk Lembar pengamatan
berbagai keperluan kegiatan eksplorasi
Mengasosiasi
Portofolio
Menganalisis faktor-faktor yang
menjadi pertimbangan dalam Laporan tertulis
pemilihan sebuah tipe teks untuk File teks 3 dimensi
keperluan tertentu Tes
Mengomunikasikan
Praktek membuat
Membuat laporan tertulis
teks 3 dimensi

3.6 Memahami konsep rigging Rigging Mengamati Tugas 24 JP • Buku teks pelajaran
pada karakter 3 dimensi Mengamati pergerakan karakter 3
4.6 Menyajikan hasil pemberian • Pengertian rigging Menyelesaikan • Lembar Kerja
dimensi
rigging pada model karakter • Pembuatan Menanya
masalah yang • Komputer
3 dimensi berkaitan dengan • Aplikasi pemodelan 3
rigging Mendiskusikan cara menggerakkan
pergerakan karakter dimensi
karakter 3 dimensi
Mengeksplorasi Observasi
Membuat rigging pada karakter 3 Lembar pengamatan
dimensi kegiatan eksplorasi
Mengasosiasi
Portofolio
Menganalisis hasil pemberian rigging
terhadap karakter 3 dimensi Laporan tertulis
Mengomunikasikan File hasil pembuatan
Membuat laporan terulis rigging
Tes
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Praktek membuat
rigging pada karakter
3 dimensi

3.7 Memahami animasi karakter Karakter 3 dimensi Mengamati Tugas 24 JP • Buku teks pelajaran
3 dimensi Mengamati cara pembuatan karakter
4.7 Menyajikan hasil pembuatan • Teknik pemilihan Menyelesaikan • Lembar Kerja
3 dimensi
animasi 3 dimensi karakter Menanya
masalah berkaitan • Komputer
dengan pemilihan •
• Pembuatan • Mendiskusikan karakter yang
Aplikasi pemodelan 3
karakter untuk tema dimensi
karakter sesuai untuk suatu kasus tertentu tertentu
• Animasi karakter • Mendiskusikan cara mewujudkan Observasi
karakter 3 dimensi
Lembar pengamatan
Mengeksplorasi
kegiatan eksplorasi
Menciptakan karakter 3 dimensi
Mengasosiasi Portofolio
Menganalisis hasil pemilihan dan Laporan tertulis
pembuatan karakter sesuai tema File hasil pembuatan
tertentu karakter
Mengomunikasikan
Tes
Membuat laporan tertulis
Praktek membuat
karakter dengan
berbagai parameter
yang ditentukan oleh
guru
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.8 Memahami efek khusus pada Efek khusus Mengamati Tugas 16 JP • Buku teks pelajaran
animasi 3 dimensi Mengamati berbagai macam efek
4.8 Menyajikan hasil pemberian • Environment Menyelesaikan • Lembar Kerja
visual pada animasi 3 dimensi
efek khusus pada animasi 3 • Audio Menanya
masalah yang • Komputer
dimensi berkaitan dengan • Aplikasi pemodelan 3
• Partikel • Mendiskusikan cara memberikan efek visual dan audio dimensi
berbagai efek visual pada animasi pada animasi 3
3 dimensi dimensi
• Mendiskusikan cara memberikan Observasi
berbagai efek audio pada animasi
Lembar pengamatan
3 dimensi
kegiatan eksplorasi
Mengeksplorasi
Portofolio
• Membuat berbagai efek visual
pada animasi 3 dimensi Laporan tertulis
• Menambahkan efek audio pada File hasil pemberian
animasi 3 dimensi efek khusus
Mengasosiasi Tes
Menganalisis pemilihan environment
Tertulis Uraian
dan pemberian efek visual dan audio
dan/atau Pilihan
pada animasi 3 dimensi
Ganda tentang efek
Mengomunikasikan
khusus
Membuat laporan tertulis

Kompetensi Dasar
3.9 Memahami rendering
animasi 3 dimensi
4.9 Menyajikan hasil rendering
animasi 3 dimensi
Alokasi
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Rendering Mengamati Tugas 4 JP • Buku teks pelajaran
Mengamati proses pembuatan file
• Gambar Menyelesaikan • Lembar Kerja
gambar dan video dari aplikasi
• Video animasi 3 dimensi
masalah yang • Komputer
berkaitan dengan • Aplikasi pemodelan 3
Menanya
proses dan hasil dimensi
• Mendiskusikan perbedaan proses rendering
dan hasil render berbagai macam Observasi
tipe file gambar
Lembar pengamatan
• Mendiskusikan perbedaan proses
kegiatan eksplorasi
dan hasil render berbagai macam
tipe file video Portofolio
Mengeksplorasi Laporan tertulis
• Melakukan render untuk File hasil render
menghasilkan berbagai macam Tes
file gambar
Tertulis Uraian
• Melakukan render untuk
dan/atau Pilihan
menghasilkan berbagai macam
file video Ganda tentang
Mengasosiasi rendering
Menganalisis proses dan hasil
rendering animasi 3 dimensi
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis