Nama :

:
m
U
jk
n
J.etu
L
M
D
H
R
IW
S
P
T
E
K
G
N
A

No :

ANGKET TANGGAPAN SISWA TERHADAP

MEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN KIMIA

A. Petunjuk Umum :
Angket ini hanya untuk kepentingan ilmiah dan tidak akan berpengaruh terhadap reputasi
Anda di sekolah ini. Silahkan mengisi dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-
benarnya berdasarkan pikiran Anda dan sesuai dengan yang Anda alami.
1. Tulislah nama dan nomor urut anda di sudut kanan atas pada lembar jawaban.
2. Bacalah setiap nomor dengan seksama.

B. Petunjuk Khusus :
Tuliskan pendapat Anda terhadap setiap pernyataan (pertanyaan) dengan cara
memberikan tanda cek list (√) pada kolom yang telah disediakan.

C. Angket Tanggapan Siswa

No. Pernyataan Setiap Sering Kadang- Tidak
Saat kadang Pernah
1. Guru menggunakan media pembelajaran di
kelas.
2. Guru menggunakan modul atau buku
pelajaran saat pembelajaran di kelas.
3. Guru menggunakan media power point
saat pembelajaran di kelas.
4. Guru memberi contoh atau ilustrasi nyata
berupa model sesuai dengan materi
pelajaran.
5. Guru menayangkan video interaktif sesuai
dengan materi saat pembelajaran di kelas.

No. Pernyataan Sangat Setuju Tidak Sangat

Setuju Setuju Tidak
Setuju
1. Guru selalu menggunakan media
pembelajaran interaktif di kelas.
2. Guru selalu menggunakan media
pembelajaran yang bervariasi di kelas.
3. Media pembelajran interaktif lebih
bermanfaat untuk pembelajaran kimia.
4. Belajar kimia dengan menggunakan media
pembelajaran interaktif melatih saya untuk
bisa berpikir kritis.
5. Belajar kimia dengan menggunakan media
pembelajaran interaktif membuat saya
lebih terampil.
6. Belajar kimia melalui media pembelajran
interaktif mendorong saya untuk
menemukan ide-ide baru.
7. Belajar kimia menggunakan media
pembelajran interaktif membuat saya lebih
memahami materi.
8. Belajar kimia menggunakan media
pembelajran interaktif saya merasa lebih
termotivasi.
9. Belajar kimia menggunakan media
pembelajran interaktif membuat saya lebih
aktif dalam belajar.
10. Media pembelajaran interaktif membuat
pelajaran kimia lebih menarik untuk
dipelajari.