NO NAMA JUDUL

1. ALPI FAUZIAH PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA

2. ANGGUN NURAZIZAH
3 ARFIANSYAH
4 ASTI JUNITA
5 AZKA ARINI
6 BUDIARTI INDAH LESTARI
7 CHINTIA DEWI ANGGRAENI
8 DEBBY NURUL FADILLAH
9 DESI ERVINA SITI NURJANAH
10 DESY AYU RATNA
PANGESTY
11 DEVI MAYA MUTIARA
12 DITA PUTRI UTAMI
DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH
DASAR MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC
MATHEMATIC EDUCATION (RME)
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS
SISWA PEMBELAJARAN IPA SISWA DI SEKOLAH DASAR
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTAL
LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP
IPA SISWA DI SEKOLAH DASAR
PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL)
UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS
KARANGAN PERSUASI SISWA PADA PEMBELAJARAN
BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR
PENERAPAN PENDEKATAN OPEN ENDED UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
DI SEKOLAH DASAR
PENERAPAN PENDEKATAN THINK, PAIR AND SHARE (TPS)
UNTUK MENINGKATKAN SPATIAL SENSE SISWA DI
SEKOLAH DASAR
PENERAPAN MODEL VISUAL, AUDITORY, KINESTHETIC
(VAK) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS
KARANGAN EKSPOSISI SISWA DI SEKOLAH DASAR
PENERAPAN MODEL SOMATIC, AUDITORY, VISUAL,
INTELIGENCE (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA
DI SEKOLAH DASAR
PENGARUH PENERAPAN MODEL THINK, PAIR AND SHARE
(TPS) TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA
SEKOLAH DASAR
PENERAPAN MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT
DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
BERKOMUNIKASI SISWA DI SEKOLAH DASAR
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA
MELALUI PENERAPAN MODEL TIME TOKEN PADA
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS
 SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR
13 ENDAH DWI LESTARI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA
DI SEKOLAH DASAR
14 ERSYA NEILA RAHMA Y PENERAPAN MODEL CONCRETE-PICTORIAL-ABSRTAK (CPA)
DALAM MENINGKATKAN SPATIAL SENSE PADA SISWA
SEKOLAH DASAR
15 FAJAR SHIDQON PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE
SNOWBALL THROWING DALAM MENINGKATKAN
PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA DI SEKOLAH DASAR
16 FIRDA AMELIA RENGGANIS PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA
MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC,
AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY (SAVI) PADA
PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR
17 GHEA RIZKI AULIA PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA
PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR
18 HANIFAH NURYANI PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TACHING AND LEARNING
(CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP
MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
19 HARIS KUSUMAH PENERAPAN MODEL MIND MAPING UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA
PEMBELAJARN IPA DI SEKOLAH DASAR
20 HELMI NAJMUDIN PENERAPAN MODEL CHILDREN LEARNING IN SCIENCE
(CLIS) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA
SISWA DI SEKOLAH DASAR
21 HILDA NURHABIBAH PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN
NARASI SISWA DI SEKOLAH DASAR
22 ILLA ANILANI ANDINI PENERAPAN MODEL COOPERATIF LEARNING TIPE NHT
(NUMBER HEAD TOGETHER) UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN PEMBELAJARAN SISWA SEKOLAH DASAR
PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI PANCA INDRA
23 IMAS WATI PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC
EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR
24 IMELDA NOVITASARI PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA
MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN
COOPERATIVE TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)
PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR
25 IRDA FATIMAH IMPLEMENTASI MODEL SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT
(STM) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR
KREATIF SISWA PADA PEMBELARAN IPA DI SEKOLAH
DASAR
26 LAELY RIZKI UTAMI PENERAPAN MODEL CONCRETE PICTORIAL ABSTRAK (CPA)
DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN
MATEMATIS PADA SISWA DI SEKOLAH DASAR
27 LINA NURAENI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBER
HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA
DI SEKOLAH DASAR
28 MILADI RIZKIYAH BUDIARTI PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS
SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO
STRAY (TSTS) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI
SEKOLAH DASAR
29 MUHAMAD RIZKI FAUZAN PENERAPAN MODEL SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT
(STM) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA
SISWA DI SEKOLAH DASAR
30 MUTIA SAHARA PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC
EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR
31 NURHASINAH PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS
SISWA DI SEKOLAH DASAR MELALUI PENERAPAN
COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW
32 ORIZA MUTIA OKTAVIANI PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC
EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR
33 RAHAYU AGUSTIANI PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR MELALUI
PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC
EDUCATION (RME)
34 RAHAYU JUWITA AUDIRA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA DI
SEKOLAH DASAR MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM
BASED LEARNING (PBL)
35 RINA HERLIANI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK,
TALK, WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA
DI SEKOLAH DASAR
36 RIZKI NURFADILLAH PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS
SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN COOPERATIVE
 LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)
37 ROSI AFRIANTI PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL)
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR
38 SOLEKHA PENERAPAN PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-
ABSTRACT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR
39 SITI ATIKAH PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA
MELALUI PENDEKATAN CONCRETE PICTORIAL ABSTRAK
(CPA) DI SEKOLAH DASAR
40 TIA FUJA YULISTIA PENERAPAN MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT
DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH
DASAR
41 TRI MUTIA SEPTIANI PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR MELALUI
PENERAPAN PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRAK
(CPA)
42 UMI SATUL AFIFAH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE
LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI
SEKOLAH DASAR
43 WIDYA HASANAH PENERAPAN Talking Stick UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PADA SISWA
SEKOLAH DASAR
44 WILDA OKTAFIANI PENERAPAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING TIPE
TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS
SISWA DI SEKOLAH DASAR
45 WULAN SITI NURLAENI PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND
LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN SPATIAL SENSE
SISWA DI SEKOLAH DASAR