SD NEGERI POTROYUDAN
JEPARA
UPT DINAS DIKPORA KECAMATAN JEPARA
KABUPATEN JEPARA
LEMBAR PENGESAHAN
RKT ini telah disahkan dalam rapat pleno sekolah yang dihadiri oleh Kepala Sekolah, Dewan Guru, Pengurus Komite Sekolah, dan Tokoh Masyarakat.
Mengetahui,
Kepala UPT Dinas Dikpora
Kecamatan Jepara
1
KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji syukur kehadiran Tuhan Yang Maha Esa dan atas Rahmad, Taufik serta hidayah Nya, Kelompok Kerja Rencana Kegiatan Tahun
Pelajaran 2016/2017. SD Negeri Potroyudan, yang terdiri dari Kepala Sekolah, Dewan Guru, dan Komite Sekolah, dapat menyusun Rencana Kerja dan RKAS Tahun
Pelajaran 2016/2017. Sebagai tanggung jawab bersama untuk mengtur alur dan arah setiap kegiatan, serta sebagai acuan kerja bagi tenaga kependidikan dalam upaya
meningkatkan mutu pendidikan dan pelayanan terhadap masyarakat.
Dalam rangka merealisasikan tugas tersebut, kami berusaha semaksimal mungkin untuk melaksanakan kegiatan berbagai bidang,agar pelaksanaan tersebut
dapat berjalan lancar,baik dan terarah,dengan mengacu pada Rencana Kerja Tahunan.(RKT) dan Rencana Pengembangan Sekolah (RKS) yang memberi gambaran
secara jelas tentang menejemen pendidikan di SD Negeri Potroyudan menuju peningkatan mutu pendidikan, baik jangka pendek maupun jangka panjang yang akan
dicapai.
Untuk mencapai sasaran sesuai program tersebut, semua warga sekolah berpacu, bekerja keras dengan meningkatkan kerja sesuai dengan fungsi dan tugas serta
tangung jawabnya, yang telah diatur dalam struktur organisasi sekolah dan Komite Sekolah.
Kepada semua pihak yang telah membantu penyusunan RKT ini, Kami Mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya.
Semoga Tuhan Yang Maha Kuasa selalu memberi petunjuk dan bimbingan kepada kita semua, sehingga apa yang kita harapkan bersama yaitu meningkatkan
mutu pendidikan dan sumber daya manusia dapat terwujud.
2
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN………………………………………………………………………………………………………………………………………1
KATA PENGANTAR……………………………………………………………………………………………………………………………………………2
DAFTAR ISI……………………………………………………………………………………………………………………………………………………...3
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang…………………………………………………………………………………………………………………………………………4
B. Manfaat dan Tujuan RKT……………………………………………………………………………………………………………………………...5
C. Landasan Hukum………………………………………………………………………………………………………………………………………6
BAB II
A. Visi….……………………………………………………………………………………..…………………………………………………………...7
B. Misi…………...…………………………………………………………………………………………..…………………………………………….8
C. Tujuan Sekolah…………...……………………………………………………………………..………………………………………………………9
BAB I
A. Tabel C 4. ………...……………………………………………………………………………..…………………………………………………… 9
B. Tabel C 5..…………..………………………………………………….……………….………………………………………………………….......
C. Indikator Program...…………………………………………………………………………..…………………………………………………………9
D. Kegiatan Rutin ...…………………………………………………………………………..……………………………………………………………9
III. Jadwal Kegiatan dan Penanggung Jawab
A. Jadwal Kegiatan ...…………….……….………………………………………………………………..…………………………………………..…10
B. Penanggung Jawab ...………….……………………………………….…………………………………..…………………………………………..10
IV. Kesimpulan……………………………………………………………….…………………………….……...…………………………………………..13
V. Penutup…………………….……………………………………………………………….………….………………….………………………………..14
Lampiran - Lampiran
3
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Salah satu tujuan utama pemerintah dalam bidang pendidikan adalah menuntaskan pendidikan dasar 9 tahun. Sebagai ujung tombak
pelaksanaan program pendidikan dasar, SD harus menanggapinya secara positif, sehingga program ini dapat benar-benar direalisasikan.
SD harus mampu menghasilkan lulusan yang memenuhi kompetensi yang dipersyaratkan untuk melanjutkan ke tingkat pendidikan yang lebih
tinggi, SD harus menyediakan, mengembangkan, mengelola dan mengarahkan sarana dan prasarana pendidikan dan sumber daya lainnya secara lebih
baik. Untuk itu, semua kebijakan yang diambil sekolah harus akuntabel dan transparan agar sekolah memperoleh kepercayaan dari semua pemangku
kepentingan.
Untuk mencapai hal tersebut, sekolah tidak punya pilihan lain selain “berfikir sebelum bertindak” melakukan perencanaan atas semua hal
dengan baik dan teliti dalam sebuah “dokumen kunci” yang bernama Rencana Kerja Sekolah (RKS) yang dalam penjabarannya dirumuskan dengan
Rencana Kerja Tahunan (RKT). Melalui Rencana Kerja Tahunan diharapkan agar dana yang tersedia dapat dibelanjakan secara bijaksana.
4
Adapun tujuan RKT adalah :
1. Menjamin keterkaitan antara perencanaan, penganggaran, pelaksanaan dan pengawasan.
2. Menjamin terciptanya penggunaan sumber daya secara efisien, efektif, berkeadilan dan berkelanjutan.
3. Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat.
4. Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik antar pelaku sekolah, antar sekolah dan dinas pendidikan.
C. Landasan Hukum
Berikut ini adalah Landasan hukum perumusan RKT :
1. Permendiknas No. 19/2007, pasal 1
“Setiap satuan pendidikan wajib memenuhi standar pengelolaan pendidikan yang berlaku nasional” yang meliputi :
a. Rencana program
b. Pelaksanaan rencana kerja
c. Pengawasan dan evaluasi
d. Kepemimpinan sekolah
e. Sistem informasi dan manajemen dan
f. Penilaian khusus
2. UU Sisdiknas No. 20/ 2003 pasal 48
“Pengelolaan dana pendidikan berdasarkan pada prinsip keadilan, efisien, transparansi, dan akuntabilitas publik”.
3. PP No. 19 tahun 2003 pasal 53
“Setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar Rencana Kerja Tahunan yang merupakan penjabaran rinci dari Rencana kerja Jangka Menengah satuan
pendidikan yang meliputi masa 4 tahun”.
5
BAB II
A. VISI :
Mencetak Peserta Didik Taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, Unggul dalam Prestasi, Mandiri, Berwawasan Luas Dilandasi dengan Budi Pekerti yang
Baik.
B. MISI :
Menanamkan dan meningkatkan disiplin, budi pekerti melalui ajaran agama
Melaksanakan kurikulum yang sesuai untuk menghasilkan kualitas dan kuantitas siswa menuju jenjang yang lebih tinggi
Menciptakan lingkungan sekolah aman, tentram dan damai, bersih, rapi dan indah
Melaksanakan pembelajaran yang inovatif kreatif dengan memanfaatkan IPTEK ( Ilmu Pengetahuan dan Teknologi )
C. TUJUAN SEKOLAH :
Mengamalkan ajaran agama yang di yakini melalui proses pembelajaran dan pembiasaan
Mencapai prestasi akdemik maupun non akademik
Meletakan dasar-dasar ilmu pengetahuan
Menjadi sekolah yang menyenangkan dan terpercaya
6
1. TUJUAN UMUM
- Peserta didik disiplin baik disekolah maupun dilingkungannya, sehingga mampu memanfaatkan dan menghargai pentingnya waktu dan peraturan
yang diketahuinya.
- Dengan tingkat kedisiplinan yang tinggi peserta didik menjadi trampil, kreatif dan mandiri dalam mengembangkan sistem pembelajaran di
sekolah maupun pembelajaran karya wisata (outing class) yang berwawasan lingkungan
- Peseta didik yang kreatif dan mandiri dapat menumbuhkan kualitas sdm dan prestasi
- Kualitas sdm yang memadai harus di imbangi oleh kekuatan keimanan dan ketakwaan
- Keseimbangan kekuatan sdm dan imtak peserta didik dapat mewujudkan sikap peserta didik yang berbudi luhur dan solidaritas sehingga dapat
menciptakan kekuatan rasa persaudaraan dan kekeluargaan
7
- Mengupayakan proses kbm lebih baik dalam menaikan nilai kkm dan meminimalisir angka siswa mengulang dari 8% sampai dengan 2% dan
angka putus sekolah 0%
- Meningkatnya prestasi siswa bidang kesenian dan olahraga sampai tingkat kota dan propinsi.
- Meningkatnya prestasi siswa bidang akademik sampai tingkat kota.
- Terpenuhinya seragam sekolah untuk siswa dari keluarga kurang mampu.
- Mengupayakan peran serta aktif komite sekolah dan menyusun tata tertib komite.
8
BAB III
Program Dan Indikator Rencana Kerja Tahunan
Tabel C4:
Meningkatkan nilai rata US Kurikulum Dan Kegiatan Nilai rata-rata US sebesar 8,9 1. Pelaksanaan PAKEM di kelas Kepala Sekolah dan Guru
sebesar 0,7 dalam kurun waktu 3 Pembelajaran pada tahun 2016/2017 dan di luar kelas Kelas
tahun (2016/2017 s.d 2017/2018) meningkat 8,9 (dari 8,7 2. Les di luar jam sekolah
menjadi 8,9)
Sarana Dan Prasarana 1. Terpenuhinya alat peraga Kepala Sekolah, dan Komite
pada setiap matapelajaran Sekolah
2. Penambahan buku-buku
referensi
Peran Serta Masyarakat Dan 1. Sosialisasi kepada wali murid Kepala Sekolah, dan Komite
Kemitraan tentang pentingnya Sekolah
memberikan dorongan belajar
kapada siswa
2. Pertemuan orang tua siswa
setiap awal semester ( setahun
2 kali)
9
Sasaran Program Indikator Kegiatan Penanggung Jawab
1 2 3 4 5
Mengupayakan siswa berprestasi Pendidik Dan Tenaga Siswa menjadi juara dalam 1. Menunjuk Guru Pembina Kepala Sekolah
di bidang akademik dan non Kependidikan lomba mapel maupun popda lomba Mapel dan Olimpiade
akademik seni tingkat kabupaten MIPA
2. Mengambil Guru Seni Lukis
dan Ukir
3. Mengambil pelatih Rebana
Kesiswaan 1. Pembelajaran PAKEM Kepala Sekolah dan Guru
Kelas
2. Pembinaan terhadap siswa
yang akan mengikuti lomba
3. Diadakannya karya wisata
Budaya dan Lingkungan 1. Membuat taman baca / Kepala Sekolah, Guru dan
Sekolah Komite Sekolah
Perpustakaan.
Meningkatkan peran serta Komite Peran Serta Masyarakat Dan Komite sekolah ikut berperan 1. Diadakannya pertemuan Kepala Sekolah, dan Komite
Sekolah dalam PBM Kemitraan aktif dalam membuat dengan Komite sekolah 2 kali Sekolah
program kerja setahun.
Keuangan Dan Pembiayaan 1. Membuat RKT dan RKAS Kepala Sekolah, Bendahara
Sekolah
2. Membuat laporan Bos
3. Membuat SPJ Bantuan
Pemerintah
4. Membuat proposal
10
Program Dan Kegiatan Rutin
Tabel C5:
Penanggung
Sasaran Program Indikator Kegiatan
Jawab
1 2 3 4 5
Terpenuhinya gaji guru tidak Penyediaan Belanja 1. Gaji guru tidak tetap/honorer 1. Penyediaan honor guru dan Kepala sekolah
tetap/honorer sebanyak 4 orang Pegawai sebanyak 4 orang selama tahun tenaga kependidikan sebanyak 4 dan Bendahara
pada tahun Anggaran 2016 anggaran 2016 terbayarkan orang Sekolah
Terpenuhinya barang dan jasa Pengadaan Belanja 1. Alat tulis kantor (ATK) dan barang 1. Pengadaan ATK dan bahan habis Kepala sekolah
yang diperlukan sekolah untuk Barang Dan Jasa habis pakai yang diperlukan sekolah pakai dan Bendahara
mendukung pelaksanaan selama satu tahun tercukupi Sekolah
pendidikan/penbelajaran pada 2. Tersedianya sumber daya listrik di
tahun anggaran 2016
sekolah 2. Pembayaran langganan listrik
3. Tersedianya majalah Gelora Bumi 3. Pembayaran langganan majalah
Kartini dan Derap Gelora Bumi Kartini dan Derap
Kepala sekolah
Terpenuhinya kebutuhan untuk Kurikulum Dan Kegiatan 1. Meningkatnya kualitas proses belajar 1. Pelaksanaan Tes Semester,US
Guru kelas
mendukung Proses Belajar Pembelajaran mengajar. dan UAN
Mengajar (PBM) pada tahun 2. Pengadaan Soal Latihan tahun
2016 2016
3. Penyediaan dana untuk
Pelaksanaan rapat-rapat
,perjalanan dinas maupun
perayaan hari-hari besar
Terpenuhinya kebutuhan untuk Pemeliharaan Sarana 1. Tepeliharanya Sarana prasarana 1. Pengecatan dan pengapuran Kepala Sekolah dan
pemeliharaan Sarpras pada Prasarana Sekolah sekolah 2. Perbaikan fasilitas – fasilitas Komite Sekolah
tahun anggaran 2016 sekolah
11
Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Sekolah Tahun 2016/2017
Tabel C6
Bulan
No Sasaran Program
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
1 Meningkatkan nilai rata-rata UAN Pendidik Dan Tenaga Kependidikan
sebesar 0,9 pada tahun pelajaran Kegiatan
2016/2017
Kegiatan :
Kegiatan :
12
Bulan
No Sasaran Program
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Peran Serta Masyarakat Dan
Kemitraan
Kegiatan :
1. Sosialisasi kepada wali murid tentang
pentingnuya memberikan dorongan X X
belajar kapada siswa
2. Pertemuan orang tua siswa setiap awal
X X
semester ( setahun 2 kali)
3 Mengupayakan siswa berprestasi di
Pendidik Dan Tenaga Kependidikan
bidang akademik dan non akademik
Kegiatan
Kegiatan :
1. Mengambil Guru Olahraga X X X X X X X X X X X X
Kesiswaan
Kegiatan :
1. Pembinaan terhadap siswa yang akan
X X X X X
mengikuti lomba
13
Bulan
No Sasaran Program
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5
4 Meningkatkan peran serta Komite Peran Serta Masyarakat Dan
sekolah dalam PBM Kemitraan
Kegiatan :
Kegiatan :
14
BAB IV
TABEL 4 : Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah
Tahun 2016
Pendapatan Belanja
No Uraian Jumlah No Uraian Jumlah
15
TABEL : D1 RENCANA ANGGARAN PROGRAM TAHUN PELAJARAN 2016
16
- Lomba Menyanyi Solo 750.000 - - 750.000 -
- POPDA 3.000.000 - - - 3.000.000
- Lomba MAPSI 750.000 - - - 750.000
- Kegiatan Kemah 3.500.000 - - 3.500.000 -
5. 2. 2. 01 01 Belanja Alat Tulis Kantor
- Kertas HVS 1.800.000 600.000 400.000 400.000 400.000
- Kertas Buram 237.500 70.000 27.500 70.000 70.000
- Kertas Buffalo 100.000 50.000 - 50.000 -
- Kertas Manila 55.000 55.000 - - -
- Bolpoint 162.000 100.000 - 15.500 46.500
- Pensil 2 B 144.000 72.000 - 72.000 -
- Penghapus Staidler 75.000 50.000 - 25.000 -
- Penggaris Mika 80.000 40.000 - - 40.000
- Spidol White board 700.000 350.000 - 350.000 -
- Tinta Spidol 1.000.000 500.000 - 500.000 -
- Spidol Permanent 250.000 125.000 - 125.000 -
- Spidol Kecil 100.000 100.000 - - -
- Stopmap 150.000 150.000 - - -
- Plastik Mika 200.000 200.000 - - -
- Buku Sidu 700.000 350.000 - - 350.000
- Buku Kwarto 400.000 400.000 - - -
- Buku Kas Book 250.000 250.000 - - -
- Drawing Pen 300.000 150.000 - - 150.000
- Box File 350.000 350.000 - - -
- Lakban 300.000 300.000 - - -
- Lem Kertas 100.000 100.000 - - -
- Isolasi 100.000 100.000 - - -
- Stapless 200.000 200.000 - - -
- Isi Stapless 150.000 150.000 - - -
- Clip 50.000 50.000 - - -
- Pines 30.000 30.000 - - -
17
- Map Portofolio 300.000 300.000 - - -
- File Guru 250.000 250.000 - - -
5. 2. 2. 01 02 Belanja Alat Listrik -
- Lampu 538.500 511.500 - - 27.000
- Saklar 50.000 50.000 - - -
- Roll Kabel 150.000 150.000 - - -
- Stop Kontak 50.000 50.000 - -
- Baterai Kecil 100.000 100.000 - - -
- Kipas Angin 600.000 - 600.000 - -
- Jam Dinding 250.000 250.000 - - -
5. 2. 2. 01 03 Belanja Perangko / Materai & Benda Pos Lainnya
- Materai 3000 240.000 240.000 - - -
- Materai 6000 240.000 240.000 - - -
- Amplop Kecil 540.000 540.000 - - -
- Amplop Besar Berlogo 200.000 200.000 - - -
5. 2. 2. 01 04 Belanja Peralatan Kebersihan
- Sapu Lantai 1.000.000 500.000 - - 500.000
- Sapu Panjang 150.000 150.000 - - -
- Kemucing 300.000 300.000 - - -
- Kesed 500.000 500.000 - - -
- Lap Pel Gading 100.000 100.000 - - -
- Tempat Sampah Besar 500.000 500.000 - - -
- Tempat Sampah Kecil 300.000 200.000 - - 100.000
- Ember Kecil 300.000 200.000 - - 100.000
- Sabun Sunlight 400.000 300.000 - - 100.000
- Sabun Mandi 500.000 400.000 - - 100.000
- Minyak Pel 600.000 400.000 100.000 - 100.000
- Pengharum Ruangan 300.000 150.000 - - 150.000
Belanja Obat-obatan UKS 500.000 - - - 500.000
5. 2. 2. 01 05 Belanja BBM / Gas
- LPG 540.000 135.000 135.000 135.000 135.000
18
5. 2. 2. 01 07 Belanja Habis Pakai Komputer
- Tinta Komputer 960.000 240.000 240.000 240.000 240.000
- Modem 400.000 200.000 - 200.000 -
- Pulsa Modem 3.000.000 750.000 750.000 750.000 750.000
5. 2. 2. 02 03 Belanja Bahan Percontohan/Peraga/Sarana Pelatihan
- Bola Sepak 150.000 - 150.000 - -
- Bola Tenis Meja 120.000 - - - 120.000
- Raket Tenis 400.000 - - - 400.000
- Net/Jala Tenis Meja 150.000 - 150.000 - -
- Peluit 30.000 - 30.000 - -
- Batu Besar 114.000 114.000 - - -
- Lampu /Balon 1,5 watt 200.000 200.000 - - -
- Kabel 400.000 400.000 - - -
- Gambar/Peraga 400.000 - 400.000 - -
LCD proyektor 5.000.000 - - 5.000.000 -
Pigura Visi dan Misi Sekolah 700.000 350.000 350.000 - -
5. 2. 2. 02 06 Belanja peralatan Komputer
- Mouse 80.000 80.000 - - -
- Keyboard 100.000 100.000 - - -
- CD Room 200.000 200.000 - - -
5. 2. 2. 03 01 Belanja Telepon
- Biaya Rekening Telepon - - - - -
5. 2. 2. 03 02 Belanja Air
- Biaya PDAM 720.000 180.000 180.000 180.000 180.000
5. 2. 2. 03 03 Belanja Listrik
- Biaya Rekening Listrik 1.500.000 375.000 375.000 375.000 375.000
5. 2. 2. 03 05 Belanja Surat Kabar
- Langganan Majalah 126.000 31.500 31.500 31.500 31.500
- Langganan Suara Merdeka 1.320.000 330.000 330.000 330.000 330.000
Pembelian Buku untuk Pengembangan Perpustakaan 5.754.000 - - - 5.754.000
5. 2. 2. 03 10 Belanja Dokumentasi
19
- Kertas Foto 300.000 300.000 - - -
5. 2. 2. 05 01 Belanja Cetak
- Belanja Ulangan Mid Semester 1.100.000 550.000 - 550.000 -
- Belanja Ulangan Semester 1.200.000 - 600.000 - 600.000
- Biaya Latihan US/UN 1.440.000 1.440.000 - - -
- Konsumsi Ulangan Mid Semester 720.000 360.000 - 360.000 -
- Konsumsi Ulangan Semester 720.000 - 360.000 - 360.000
5. 2. 2. 05 02 Belanja Penggandaan/Fotocopi
- Fotocopy Ulangan harian 5.500.000 1.600.000 1.300.000 1.300.000 1.300.000
- Fotocopy Ulangan Remidial 1.200.000 300.000 300.000 300.000 300.000
- Fotocopy Administrasi Sekolah 3.250.000 1.000.000 750.000 750.000 750.000
5. 2. 2. 07 01 Belanja Makanan & Minuman Harian Pegawai
- Belanja Gula & Teh 3.000.000 750.000 750.000 750.000 750.000
- Belanja Aqua Gelas 800.000 200.000 200.000 200.000 200.000
5. 2. 2. 07 02 Belanja Makanan & Minuman Rapat
- Supervisi Guru 1.440.000 360.000 360.000 360.000 360.000
- Rapat Kepala Sekolah 1.200.000 300.000 300.000 300.000 300.000
5. 2. 2. 12 01 Belanja Pengiriman Pelatihan
- KKG Guru Kelas 960.000 240.000 240.000 240.000 240.000
- KKKS (Dabin, Guru & Siswa ) 9.324.000 2.331.000 2.331.000 2.331.000 2.331.000
- KKG Guru Agama 300.000 75.000 75.000 75.000 75.000
- KKG Guru Bahasa Inggris 240.000 60.000 60.000 60.000 60.000
- KKG IGOR 300.000 75.000 75.000 75.000 75.000
- Kegiatan TU (KKOPS ) 360.000 90.000 90.000 90.000 90.000
- Kegiatan PTT 240.000 60.000 60.000 60.000 60.000
5. 2. 2. 15 01 Belanja Pemeliharaan Bangunan Gedung
- Seng 200.000 - - - 200.000
- Kayu 400.000 - - - 400.000
- Cat Tembok 2.250.000 - 2.250.000 - -
- Kuas 75.000 - - - 75.000
- Kran 100.000 - - - 100.000
20
- Pralon 200.000 - - - 200.000
- Paku 50.000 - - - 50.000
- Paku Payung 75.000 - - 75.000
- Ongkos Tukang 750.000 - 450.000 - 300.000
Tralis Ruang Perpustakaan 1.050.000 1.050.000 - - -
Pembelian Meja Kursi Siswa 1.750.000 - 1.750.000
5. 2. 2. 20 01 Belanja Pembelian Hadiah
- Belanja Buku Tulis 500.000 250.000 - 250.000 -
- Belanja Piala 2.500.000 - 2.500.000 - -
Belanja Pemeliharaan Taman 2.000.000 - - - 2.000.000
21
BAB V
PENUTUP
Puji Syukur kami panjatkan kehadiran Allah SWT atas berkat dan rahmat-Nya SD Negeri Potroyudan dapat menyelesaikan Rancana Kerja Tahunan (RKT) ini
dengan lancar.
Rencana Kerja Tahunan (RKT) disusun dalam rangka menyelenggarakan pendidikan yang efisien, efektif dan relevan. Isi utama yang harus dikembangkan
dalam RKT ini adakah semua aspek yang mengarah kepada standar nasional pendidikan sebagaimana dimanfaatkan dalam undang-undang standar pendidikan nasional
maupun peraturan pemerintah No. 19 Tahun 2005
Pedoman ini merupakan konsep awal yang masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu diharapkan adanya masukan yang kontruktif terhadap penyusunan Rencana
Kerja Tahunan (RKT) ini.
22