TARIKH 01/02/2019 HARI JUMAAT MASA 8.40.00 PG -9.

40 PG
SUBJEK SEJARAH KELAS 5 ARIF
Bab 1 KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
Sub Topik Nasionalisme Di Asia Tenggara
Objektif/Hasil Pada akhir pengajaran, murid dapat :
Pembelajaran (i) Menyenarikan 2 tahap perkembangan nasionalisme dgn tepat.( Sambungan)

Aktiviti Pembelajaran
Mod Pembelajaran Set Induksi
(PdPc Abad 21)
Perbincangan / (i) Guru bersoal jawab PdP yg lalu.
Penerangan
Pembentangan Perkembangan
Integrasi Teknologi
Maklumat 1. Guru menunjukkan soalan
Pembelajaran Luar 2. Murid berbincang dalam kumpulan berdasarkan soalan yang diajukan guru.
Billik Darjah 3. Secara berkumpulan ,murid menyenaraikan 2 tahap perkembangan nasionalisme dgn tepat.
Lu-Ngat / NoLat 4. Secara berkumpulan murid membentangkan jawapan mereka secara bergilir.
Sifu / Sejarawan Muda 5. Guru memberikan peneguhan.
Tayangan filem / video
Aku Seorang Komposer
Simulasi
lakonan/drama/
Permainan/perbahasan
Projek Penutup / Catatan
Gallery Walk 4. Murid membuat rumusan pembelajaran .
1 Stay, Other Stray 5. Pelajar buat latihan / nota / NoLat
Role Play
Traffic Light Bahan Bantu Mengajar
Think Pair LCD Projector Globe / Buku rujukan Buku kerja
Peta
Games Komputer riba Pen Lembaran kerja Lembaran
marker nota
Lain - lain... Buku teks Papan Video/DVD Lain-lain
putih
PBS Nota Latihan / Modul bertulis
Pentaksiran Bilik Darjah
I-THINK Pembentangan Kerja kursus/folio
(PBD)
Kuiz Soal-Jawab / Lisan Lain-lain:
Bersemangat Berusaha dan Berbangga sebagai rakyat
Unsur - unsur Patriotisme kekitaan produktif Malaysia
Berdisiplin Cinta pada negara Bersemangat setia negara
Strategi PdPc (KPS) Memahami kronologi Membuat Meneroka bukti
Kemahiran Pemikiran interpretasi
Sejarah Membuat rasionalisasi Membuat imaginasi
Bulatan Alir Pelbagai alir
Peta pemikiran (i-Think)
Buih Pokok Titi
Buih berganda Dakap Tiada
Tahap Pemikiran (i-Think) Mengingat Mengaplikasi Mencipta
Kemahiran Berfikir Aras
Tinggi(KBAT) Memahami Menganalisis Menilai Lain-lain

CATATAN :
REFLEKSI : PdP hari ini tidak dapat dijalankan kerana
___ /_19_ murid menguasai objektif dan diberi   Mesyuarat
Mesyuarat  Cuti AM
latihan pengayaan.   Program
Program  Kursus
Sekolah
Sekolah  Cuti Rehat Khas
___ /___murid tidak menguasai objektif dan diberi
 
Cuti Cuti
SakitSakit  Guru Pengiring
latihan pemulihan.   Aktiviti
Aktiviti LuarLuar