TINGKATAN 4 54.01%
KELEMAHAN:
1. Kehadiran pelajar yang kurang memuaskan. Mereka banyak ketinggalan sukatan matapelajaran.
2. Pelajar yang terlalu lemah tahap penguasaan bahasa Inggeris. Tidak dapat menulis esei .
3. Sikap malas dan suka ponteng sekolah dan kelas.
4. Kurang ‘Vocabulary’ untuk membina ayat atau menghuraikan isi-isi penting.
5. Tidak mahu berusaha untuk menjawab soalan walaupun soalan tahap rendah.
KEKUATAN:
1.Modul Directed Writing . Modul ini menggunakan template untuk memudahkan pelajar dalam
menjawab soalan ‘Directed Writing’.
Disediakan oleh,
……………………………………….
(TANTY ENYDA RAMLEE)
Ketua Panitia Bahasa Inggeris