RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

SEKOLAH KEBANGSAAN PUSAT BANDAR PUCHONG 1

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 6 (KSSR )

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU 1 Tema 1 : 1.2 Mendengar, mengecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis Buku teks
ISTIMEWANYA menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, ayat dan ragam ayat dengan struktur binaan 1 ms 2-6
1.1.2019- KELUARGAKU suku kata, perkataan , frasa dan ayat ayat yang betul dan tepat. Sangat Terhad
4.1.2019 dengan betul.

(1.1.2019/ Tajuk 1 : 2.2 Membaca dan memahami perkataan, 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang 2
SELASA)- Kasih Insan frasa dan ayat daripada pelbagai mengandungi perkataan berimbuhan dalam Terhad
CUTI TAHUN Istimewa sumber dengan sebutan yang betul. bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan
BARU yang betul.
3
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, 3.2.6 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis Memuasskan
frasa, dan ayat secara meknis dengan betul dan kemas.
(menyalin) dengan betul dan kemas. 4
Baik

1.5 Aliran lalu lintas - Arah lalu lintas 1.5.1 Kenal pasti arah dari mana datangnya lalu
lintas. 5
Sangat Baik
PKJR : Perjalanan 1.5.2 Memberikan penerangan ringkas tentang
Selamat ke Sekolah bagaimana isyarat dan tanda jalan yang
berlainan mengawal aliran lalu lintas, 6
m/s : 1 & 2 termasuk pejalan kaki dan penunggang Cemerlang
basikal.

1
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU 2 Tema 1 : 1.3 Mengengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan
ISTIMEWANYA memberikan respon terhadap sesuatu respons terhadap sesuatu arahan berdasarkan 1 Buku teks
7.1.2019- KELUARGAKU arahan, soalan, dan pesanan uyang ayat perintah dalam pelbagai situasi dengan Sangat Terhad ms 7 – 10
11.1.2019 didengar dengan betul. betul.
Tajuk 2 :
Satu Keluarga Dua 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan 2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang mengandungi 2
Budaya dengan lancer, sebutan yang jelas dan pelbagai jenis ayat dan ragam ayat secara Terhad
intonasi yang betul. mekanis.

3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, 3.2.7 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis 3
frasa, dan ayat secara meknis (menyalin) dalam bentuk tulisan berangkai Memuaskan
(menyalin) dengan betul dan kemas dengan betul dan kemas.

4.1. Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu 4
dalam lagu melalui nyanyian secara secara bebas dan mempersembahkannya Baik
didik hibur. melalui nyanyian secara didik hibur.

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

2
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU 3 Tema 1 : 1.3 Mengengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan
ISTIMEWANYA memberikan respon terhadap respons terhadap ayat Tanya dengan betul. 1
14.1.2019- KELUARGAKU sesuatu arahan, soalan, dan Sangat Terhad Buku teks
18.1.2019 pesanan uyang didengar dengan ms 14- 20
Tajuk 3 : betul.
Jauh di Mata Dekat 2
di Hati 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi Terhad
bacaan dengan lancer, sebutan yang ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai
jelas dan intonasi yang betul. keterangan secara mekanis.
3
3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.1 Menulis perkataan dan frasa dengan Memuaskan
menggunakan ejaan yang tepat secara imlak.

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.2 Memahami dan menggunakan pelbagai kata 4
golongan kata dengan betul nama khas mengikut konteks dengan betul. Baik
mengikut konteks.

5
1.5 Aliran lalu lintas - Arah lalu lintas 1.5.1 Kenal pasti arah dari mana datangnya lalu Sangat Baik
lintas.

PKJR : Perjalanan 1.5.2 Memberikan penerangan ringkas tentang 6

Selamat ke Sekolah bagaimana isyarat dan tanda jalan yang Cemerlang
berlainan mengawal aliran lalu lintas,
m/s : 3 & 4 termasuk pejalan kaki dan penunggang
basikal.

3
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU 4 Tema 2 : 1.3 Mengengar, memahami dan 1.3.3 Mendengar, memahami, memberikan respons
KESIHATAN memberikan respon terhadap terhadap pesanan dan menyampaikan pesanan 1
21.1.2019 MENTAL DAN sesuatu arahan, soalan, dan dengan menggunakan bahasa yang santun Sangat Terhad Buku teks
-25.1.2019 EMOSI pesanan uyang didengar dengan dalam pelbagai situasi. ms 18 - 22
betul.
Tajuk 4 : 2
(21.1.2019 Minda, Oh, Minda! 2.4 Memabaca dan memahami 2. 4.1 Membaca dan memahami maklumat yang Terhad
/ISNIN)-CUTI maklumat yang tersurat dan tersirat tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan
THAIPUSAM daripada pelbagai bahan untuk dengan betul.
memberikan respons dengan betul. 3
Memuaskan
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis
frasa, dan ayat dengan betul. karangan.
4
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang Baik
menggunkan bahasa badan secara indah dengan sebutan dan intonasi yang betul
kreatif semasa bercerita secara didik dan jelas.
hibur. 5
Sangat Baik
Memahami dan menggunakan
5.1 golongan kata dengan betul 5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
mengikut konteks. nama ganti nama mengikut konteks dengan 6
betul. Cemerlang

4
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU 5 Tema 2 : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada 1 Buku teks
KESIHATAN permintaan tentang sesuatu perkara pelbagai sumber dengan menggunakan ayat Sangat Terhad ms 23 – 26
28.1.2019 - MENTAL DAN daripada pelbagai sumber dalam yang gramatis dalam situasi formal dan tidak
1.2.2019 EMOSI situasi formal dan tidak formal secara formal secara bertatasusila.
bertatasusila. 2
Tajuk 5 : Terhad
Usahlah Stres 2.4 Memabaca dan memahami 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang
maklumat yang tersurat dan tersirat tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan
daripada pelbagai bahan untuk dengan betul. 3
memberikan respons dengan betul. Memuaskan

3.8 Mengedit dan memurnikan hasil 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
penulisan dengan betul. 4
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.2 Menujarkan cerita menggunakan bahasa yang Baik
menggunakan bahasa badan secara indah dan ayat yang gramatis untuk
kreatif semasa bercerita secara didik menyampaiakn idea dengan bahasa badan
hibur. yangkreatif. 5
Sangat Baik
Laluan kaki dan laluan kongsi untuk
1.6 pejalan kaki dan penunggang 1.6.5 Membangunkan strategi untuk mengelakkan
basikal. atau menguruskan risiko dan bahaya di laluan 6
kaki dan/atau laluan kongsi. Cemerlang

PKJR : Laluan
Selamat ke Sekolah

m/s : 5 & 6

4 FEB. – 8 FEB 2019

CUTI TAHUN BARU CINA

5
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU 6 Tema 2 : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan
KESIHATAN permintaan tentang sesuatu perkara kata gelaran yang sesuai secara bertatasusila. Buku teks
11.2.2019 - MENTAL DAN daripada pelbagai sumber dalam 1 ms 27 - 30
15.2.2019 EMOSI situasi formal dan tidak formal secara Sangat Terhad
bertatasusila.
Tajuk 6 :
Terima Kasih, Cikgu 2.4 Memabaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang 2
maklumat yang tersurat dan tersirat tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan Terhad
daripada pelbagai bahan untuk dengan memberikan alas an.
memberikan respons dengan betul.
3
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan Memuaskan
frasa, dan ayat dengan betul. kreatif dengan betul.

4
5. Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Baik
golongan kata dengan betul kerja dan kata bantu mengikut konteks dengan
mengikut konteks. betul.
5
Sangat Baik

6
Cemerlang

6
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU 7 Tema 3 : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan
KOMUNITI permintaan tentang sesuatu perkara kata ganti nama yang sesuai dengan betul 1
18.2.2019 - PRIHATIN daripada pelbagai sumber dalam secara bertatasusila. Sangat Terhad Buku teks
22.2.2019 situasi formal dan tidak formal secara ms 38 - 42
bertatasusila.
Tajuk 7 : 2
Program Sarana 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.1 Memabaca dan memahami bahan untuk Terhad
untuk memindahkan maklumat memindahkan maklumat dalam bentuk grafik.
yangterdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul. 3
Memuaskan
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis
frasa, dan ayat dengan betul. karangan.
4
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan Baik
menggunakan bahasa badan dengan intonasi yang betul, dan jelas, bahasa yang
kreatif melalui lakonan secara didik indah serta bahasa badan yang kreatif melalui
hibur. lakonan. 5
Sangat Baik
Memahami dan menggunakan
5.1 golongan kata dengan betul 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis
mengikut konteks. kata adjektif, kata adverb, kata penguat, dan 6
kata penegas mengikut konteks dengan betul. Cemerlang

7
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU 8 Tema 3 : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu
KOMUNITI permintaan tentang sesuatu perkara perkara dengan memberikan alas an yang 1
25.2.2019 - PRIHATIN daripada pelbagai sumber dalam sesuai dalam situasi formal dan tidak formal Sangat Terhad Buku teks
1.3.2019 situasi formal dan tidak formal secara secara bertatasusila. ms 43-46
Tajuk 8 : bertatasusila.
Kelab Alumni 2
2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.2 Memabaca, memahami dan menaakul bahan Terhad
untuk memindahkan maklumat untuk memindahkan maklumat.
yangterdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul. 3
Memuaskan
3.5 Mencatat maklumat yang betul 3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber
tentang sesuatu perkara daripada dalam bentuk grafik.
pelbagai sumber. 4
Baik
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan untuk
menggunakan bahasa badan dengan menyampaikan mesej menggunakan bahasa
kratif melalui lakonan secara didik yang indah serta bahasa badan yang kreatif 5
hibur. melalui lakonan. Sangat Baik

Laluan kaki dan laluan kongsi untuk Membangunkan strategi untuk mengelakkan
1.6 pejalan kaki dan penunggang 1.6.5 atau menguruskan risiko dan bahaya di laluan 6
basikal. kaki dan/atau laluan kongsi. Cemerlang

PKJR : Laluan
Selamat ke Sekolah

m/s : 7

8
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU 9 Tema 3 : 1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang
KOMUNITI maklumat tentang sesuatu perkara indah untuk menyampaikan maklumat dengan 1
4.3.2019 - PRIHATIN daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. Sangat Terhad Buku teks
8.3.2019 tepat secara bertatasusila. ms 47 - 52
Tajuk 9 :
Perkongsian Pintar 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.3 Memabaca, memahami, dan menaakul bahan 2
untuk memindahkan maklumat untuk memindahkan maklumat kepada bentuk Terhad
yangterdapat dalam pelbagai bahan grafik, puisi atau prosa.
dengan betul.
3
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasa tentang bahan sastera dan bukan Memuaskan
bahan sastera dan bukan sastera sastera degan menggunakan ayat yang
yang didengar, ditonton atau dibaca gramatis.
dengan betul. 4
Baik

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
golongan kata dengan betul hubung mengikut konteks dengan betul. 5
mengikut konteks. Sangat Baik

Mengetahui tentang peraturan dan Menerangkan mengapa peraturan dan

3.1 undangundang jalan 3.1.1 undangundang jalan raya itu perlu untuk 6
raya serta menggunakannya keselamatan semua pengguna jalan raya. Cemerlang

PKJR : Kepentingan Mengenal pasti perbezaan antara peraturan

Undang-undang 3.1.2 dengan undang-undang jalan raya.
dan Peraturan
Jalan Raya
m/s : 8 & 9

9
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH
Sangat Terhad
MINGGU 10 Tema 4 : 1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang
KESELAMATAN maklumat tentang sesuatu perkara tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan
11.3.2019- DIUTAMAKAN daripada pelbagai sumber dengan dengan betul secara bertatasusila. 2 Buku teks
15.3.2019 tepat secara bertatasusila. Terhad ms 54-58

Tajuk 10 : 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera 2.6.1 Memabaca bahan sastera untuk menghasilkan
OTI 1/UB 1 Selamat dalam dan bukan sastera yang sesuai bagi idea baharu. 3
Perjalanan memupuk minat membaca. Memuaskan

3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat

maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan idea utama dan idea 4
dengan menggunakan bahasa yang sampingan secara kohesi dan koheren. Baik
santun.

4.4 Melafazkan dan memahami puisi 4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan yang jelas 5
dengan intonasi yang betul dan intonasi yang betul serta memahami puisi Sangat Baik
menggunakan bahasa yang indah tersebut.
secara didik hibur.
6
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Cemerlang
golongan kata dengan betul tugas mengikut konteks dengan betul.
mengikut konteks.

10
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU 11 Tema 5 : 1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat
KESELAMATAN pendapat secara kritis dan kreatif secara kritis dan kreatif dengan menggunakan 1
18.3.2019 - DIUTAMAKAN dengan menggunakan ayat yang ayat yang gramatis secara bertatasusila. Sangat Terhad Buku teks
22.3.2019 gramatis secara bertatasusila. ms 59 – 62
Tajuk 11 :
Pastikan Selamat 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera 2.6.2 Memabaca bahan bukan sastera untuk 2
dan bukan sastera yang sesuai bagi menghasilkan idea baharu. Terhad
memupuk minat membaca.

3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat dalam 3
maklumat tentang sesuatu perkara bentuk karangan berformat dengan Memuaskan
dengan menggunakan bahasa yang menggunakan bahasa yang santun.
santun.
4
4.4 Melafazkan dan memahami puisi 4.4.2 Mencipta puisi menggunakan bahasa yang Baik
dengan intonasi yang betul indah dan melafazkannya dengan sebutan yang
menggunakan bahasa yang indah jelas dan intonasi yang betul serta memahami
secara didik hibur. puisi tersebut. 5
Sangat Baik

3.1 Mengetahui tentang peraturan dan 3.1.4 Mengenal pasti peraturan jalan raya,
undangundang jalan undangundang jalan raya, dan lain-lain 6
raya serta menggunakannya. prosedur keselamatan, paling relevan kepada Cemerlang
PKJR : Kepentingan mereka di persekitaran mereka.
Undang-undang dan
Peraturan Jalan
Raya
m/s : 8 & 9

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

25-29 MAC 2019

11
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU 12 Tema 4 : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada
KESELAMATAN permintaan tentang sesuatu perkara pelbagai sumber dengan menggunakan ayat 1
1.4.2019 DIUTAMAKAN daripada pelbagai sumber dalam yang gramatis dalam situasi formal dan tidak Sangat Terhad Buku teks
-5.4.2019 situasi formal dan tidak formal secara formal secara bertatasusila. ms 63 - 72
Tajuk 12 : bertatasusila.
Fikir sebelum Klik 2
2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.1 Memabaca dan memahami bahan untuk Terhad
untuk memindahkan maklumat yang memindahkan maklumat dalam bentuk grafik.
terdapat dalam pelbagai bahan
degan betul. 3
Memuaskan
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan
frasa, dan ayat dengan betul. kreatif dengan betul.
4
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Baik
golongan kata dengan betul kerja dan kata bantu mengikut konteks dengan
mengikut konteks. betul.
5
Sangat Baik

6
Cemerlang

MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
12
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

/TARIKH

MINGGU 13 Tema 5 : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang 1
PUPUK perkara semula dengan tepat betul dengan menggunakan pelbagai ayat yang Sangat Terhad
8.4.2019 - PERPADUAN menggunakan sebutan yang jelas mengandungi bahasa yang indah. Buku teks
12.4.2019 dan intonasi yang betul. ms 74 - 78
Tajuk 13 : 2
Formula Perpaduan 2.2 Membaca dan memahami 2.2.3 Memabaca dan memahami ayat yang Terhad
perkataan, frasa dan ayat daripada mengandungi perkataan berimbuhan dalam
pelbagai sumber dengan sebutan bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan
yang betull. yang betul. 3
Memuaskan
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi dan
dalam pelbagai genre dengan betul. koheran dengan betul.
4
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu Baik
dalam lagu melalui nyanyian secara dengan melahirkan imaginasi melalui
didik hibur. penghasilan karja sastera.
5
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.2 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis Sangat Baik
pembentukan kata yang sesuai kata ganda dalam pelbagai situasi denga betul.
dalam pelbagai situasi dengan betul.
6
Penggunaan topi keledar Cemerlang
Membincangkan kepentingan pemakaian topi
6.3 6.3.1 keledar dengan betul.

PKJR : Mesej dalam

Iklan
m/s:11

MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
13
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

/TARIKH

MINGGU 14 Tema 5 : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara dengan sebutan 1
PUPUK perkara semula dengan tepat dan intonasi yang betul menggunakan pelbagai Sangat Terhad
15.4.2019- PERPADUAN menggunakan sebutan yang jelas ayat yang mengandungi bahasa yang indah. Buku teks
19.4.2019 dan intonasi yang betul. Ms 79 - 82
2
Tajuk 14 : 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.1 Memabaca sesuatu bahan yang mengandungi Terhad
Berkat Hidup bacaan dengan lancer, sebutan yang pelbagai jenis ayat dan ragam ayat secara
Sepakat jelas dan intonasi yang betul. mekanis.
3
Memuaskan
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif dan
dalam pelbagai genre dengan betul. deskriptif dengan bahasa yang menarik.
4
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu Baik
dalam lagu melalui nyanyian secara secara bebas dan mempersembahkannya
didik hibur. melalui nyanyian secara didik hibur.
5
Sangat Baik

6
Cemerlang
Memilih tempat yang selamat untuk Mengenal pasti dan membincangkan pengaruh
7.1 melintas 7.1.6 yang selamat dan tidak selamat dalam
pemilihan tempat melintas.
PKJR : Mesej dalam
Iklan
m/s : 12,13 & 14

MINGGU/TA
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
14
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

RIKH

MINGGU 15 Tema 5 & 6 : 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan 1
PUPUK memberikan respons terhadap respons terhadap ayat tanya dengan betul. Sangat Terhad
22.4.2019- PERPADUAN sesuatu arahan, soalan, dan Buku teks
26.4.2019 pesanan yang didengar dengan ms 83 - 88
betul. 2
Terhad
Tajuk 15 : 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.3 Memabaca dan memahami maklumat yang
Perpaduan yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan
Memajukan Negara pelbagai bahan untuk memberikan dengan memberikan alas an. 3
respons dengan betul. Memuaskan

3.8 Mengedit dan memurnikan hasil 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
penulisan dengan betul. 4
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Baik
pembentukan kata yang sesuai majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul.
dalam pelbagai situasi dengan betul.
5
5.3 Memahami dan membina ayat yang 5.3.2 Memahami dan membina ayat dalam teks Sangat Baik
betul dalam pelbagai situasi. menggunakan penanda wacana dengan betul.

6
Penggunaan alat penahan. Membincangkan tanggungjawab undang- Cemerlang
6.2 6.2.4 undang oleh penumpang supaya memakai tali
pinggang keledar dengan betul.

PKJR : Mesej dalam

Iklan
m/s : 16

15
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
/TARIKH

MINGGU 16 Tema 5 & 6 : 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan 1
SEMANGAT CINTA memberikan respons terhadap respons terhadap sesuatu arahan berdasarkan Sangat Terhad
29.4.2019- AKAN NEGARA sesuatu arahan, soalan, dan ayat perintah dalam pelbagai situasi dengan Buku teks
3.5.2019 pesanan yang didengar dengan betul. ms 89 – 94
betul. 2
Tajuk 16 : Terhad
Perkasakan Bahasa 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi
Kita bacaan dengan lancar, sebutan yang ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai
jelas dan intonasi yang betul. keterangan secara mekanis. 3
Memuaskan
3.4 Menulis imlak degan tepat. 3.4.1 Menulis perkataan dan frasa dengan
menggunakan ejaan yang tepat secara imlak.
4
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang Baik
menggunakan bahasa badan dengan indah dengan sebutan dan intonasi yang betul
kreatif melalui lakonan secara didik dan jelas.
hibur. 5
Sangat Baik
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunkan pelbagai jenis
pembentukan kata yang sesuai kata ganda dalam pelbagai situasi dengan
dalam pelbagai situasi dengan betul. betul. 6
Cemerlang

MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
16
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

/TARIKH

MINGGU 17 Tema 6 : 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan 1
SEMANGAT CINTA memberikan respons terhadap respons terhadap ayat tanya dengan betul. Sangat Terhad
6.5.2019- AKAN NEGARA sesuatu arahan, soalan, dan Buku teks
10.5.2019 pesanan yang didengar dengan ms 95 - 98
betul. 2
(1.5.2019/ Tajuk 17 : Terhad
RABU)-CUTI Budi yang Baik 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang
HARI Dikenang Jua yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan
PEKERJA pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul. 3
respons dengan betul. Memuaskan

3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 Menulis pelbagai teks prosa dengan ejaan dan
tanda baca yang tepat secara imlak. 4
Baik
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
pembentukan kata yang sesuai tugas mengikut konteks dengan betul.
dalam pelbagai situasi dengan betul. 5
Sangat Baik

Tingkat laku yang selamat dan 6

bertanggungjawab seseorang Menyenaraikan cara penumpang boleh Cemerlang
6.1 penumpang 6.1.2 menyumbang kepada keselamatan orang lain.
PKJR : Mesej dalam
Iklan
m/s : 17

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
17
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

TARIKH

MINGGU 18 Tema 6 : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan 1
SEMANGAT CINTA permintaan tentang sesuatu perkara kata ganti nama yang sesuai dengan betul Sangat Terhad
13.5.2019 - AKAN NEGARA daripada pelbagai sumber dalam secara bertatasusila. Buku teks
17.5.2019 situasi formal dan tidak formal secara ms 99 - 108
bertatasusila. 2
Terhad
Tajuk 18 : 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2. 4.2 Membaca dan memahami maklumat yang
(19.5.2019- Bersyukurlah yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan
20.5.2019)- pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul. 3
CUTI HARI respons dengan betul. Memuaskan
WESAK
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan peranggan yang kohesi dan
dalam pelbagai genre dengan betul. koheran dengan betul. 4
Baik
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
pembentukan kata yang sesuai hubung mengikut konteks dengan betul.
dalam pelbagai situasi dengan betul. 5
Sangat Baik
Pengaruh media dan budaya
popular 11.1.1 Mengenal pasti pesanan tersembunyi
11.1 dalam keselamatan jalan raya 11.1.1 berkaitan keselamatan dan antikeselamatan 6
dalam media. Cemerlang

PKJR : Mesej dalam

Iklan
m/s : 18

18
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU 19 Tema 7 : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada 1
INDAHNYA permintaan tentang sesuatu perkara pelbagai sumber dengan menggunakan ayat Sangat Terhad
20.5.2019 - WARISAN KITA daripada pelbagai sumber dalam yang gramatis dalam situasi formal dan tidak Buku teks
24.5.2019 situasi formal dan tidak formal secara formal secara bertatasusila. ms 110 - 114
bertatasusila. 2
Tajuk 19 : Terhad
(22.5.2019/ Khazanah Kesenian 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang
RABU)CUTI Bangsa yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan
NUZUL pelbagai bahan untuk memberikan dengan memberikan alas an. 3
AL-QURAN respons dengan betul. Memuaskan

3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan
frasa, dan ayat dengan betul. kreatif dengan betul. 4
Baik
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang
menggunakan bahasa badan secara indah dan ayat yang gramatis untuk
kreatif semasa bercerita secara didik menyampaiakn idea dengan bahasa badan 5
hibur. yang kreatif. Sangat Baik

5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan menggunkan pelbagai kata
pembentukan kata yang sesuai majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul. 6
dalam pelbagai situasi dengan betul. Cemerlang

19
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU 20 Tema 7 : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan 1
INDAHNYA permintaan tentang sesuatu perkara kata gelaran yang sesuai secara bertatasusila. Sangat Terhad
10.6.2019- WARISAN KITA daripada pelbagai sumber dalam Buku teks
14.6.2019 situasi formal dan tidak formal secara ms 115 - 118
bertatasusila. 2
Terhad
2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.1 Memabaca dan memahami maklumat yang
Tajuk 20 : yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan
Warisan Berharga pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul. 3
respons dengan betul. Memuaskan

3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis
frasa, dan ayat dengan betul. karangan. 4
Baik

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan
menggunakan bahasa badan dengan intonasi yang betul, dan jelas, bahasa yang 5
kreatif melalui lakonan secara didik indah serta bahasa badan yang kreatif melalui Sangat Baik
hibur. lakonan.

6
Cemerlang

20
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU 21 Tema 7 : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan 1
INDAHNYA permintaan tentang sesuatu perkara kata ganti nama yang sesuai dengan betul Sangat Terhad
17.6.2019- WARISAN KITA daripada pelbagai sumber dalam secara bertatasusila. Buku teks
21.6.2019 situasi formal dan tidak formal secara ms 119 - 124
bertatasusila. 2
Terhad
OTI 2/PKSR 1 Tajuk 21 : 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan
Indahnya Budaya untuk memindahkan maklumat yang untuk memindahkan maklumat mengikut
Kita terdapat dalam pelbagai bahan keutamaan ke dalm bentuk prosa. 3
dengan betul. Memuaskan

3.5 Mencatat maklumat yang betul 3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber
tentang sesuatu perkara daripada dalam bentuk grafik. 4
pelbagai sumber. Baik

5.3 Memahami dan mebina ayat yang 5.3.1 Memahami dan membina ayat songsang yan g
betul dalam pelbagai situasi. betul dalam pelbagai situasi. 5
Sangat Baik

Pengaruh media dan budaya 11.1.2 Menggambarkan beberapa teknik yang

11.1 popular 11.1.2 digunakan oleh pihak media untuk 6
dalam keselamatan jalan raya mempengaruhi pemikiran kita berkaitan Cemerlang
keselamatan.

PKJR : Mesej dalam

Iklan
m/s : 19

21
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU 22 Tema 8 : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu
DAMAINYA BUMIKU permintaan tentang sesuatu perkara perkara dengan memberikan alasan yang
24.6.2019- daripada pelbagai sumber dalam sesuai dalam situasi formal dan tidak formal Buku teks
28.6.2019 situasi formal dan tidak formal secara secara bertatasusila. ms 126 - 130
Tajuk 22 : bertatasusila.
Bumiku Sejahtera
2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan
untuk memindahkan maklumat yang untuk memindahkan maklumat kepada bentuk
terdapat dalam pelbagai bahan grafik, puisi atau prosa.
dengan betul.

3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan
bahan sastera dan bukan sastera bukan sastera dengan menggunakan ayat yang
yang didengar, ditonton atau dibaca gramatis.
dengan betul.

4.4 Melafazkan dan memahami puisi 4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan yang jelas
dengan intonasi yang betul dan intonasi yang betul serta memahami puisi
menggunakan bahasa yang indah tersebut.
secara didik hibur.

5.3 Memahami dan membina ayat yang 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai ayat dalam
betul dalam pelbagai situasi. teks menggunakan penanda wacana dengan
betul.

22
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH
MINGGU 23
Tema 8 : 1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuik mendapatkan maklumat yang 1
1.7.2019- DAMAINYA BUMIKU maklumat tentang sesuatu perkara tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan Sangat Terhad
5.7.2019 daripada pelbagai sumber dengan dengan betul secara bertatasusila. Buku teks
tepat secara bertatasusila. ms 131 - 134
2
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera 2.6.1 Membaca bahan sastera untuk menghasilkan Terhad
dan bukan sastera yang sesuai bagi idea baharu.
Tajuk 23 : memupuk minat membaca.
MINGGU 24 Pencinta Alam 3
3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat Memuaskan
08.7.2019- maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan idea utama dan idea
12.7.2019 dengan menggunakan bahasa yang sampingan secara kohesi dan koheren.
santun. 4
Baik
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.1 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
golongan kata dengan betul nam am dan penjodoh bilangan mengikut
mengikut konteks. konteks dengan betul. 5
Sangat Baik

6
Cemerlang

23
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU 25 Tema 8 : 1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang 1
DAMAINYA BUMIKU maklumat tentang sesuatu perkara indah untuk menyampaikan maklumat dengan Sangat Terhad
15.7.2019- daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. Buku teks
19.7.2019 tepat secara bertatasusila. ms 135 - 140
2
Tajuk 24 : 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera 2.6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk Terhad
Lestrarikan dan bukan sastera yang sesuai bagi menghasilkan idea baharu.
Keindahan Alam memupuk minat membaca.
3
3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat dalam Memuaskan
maklumat tentang sesuatu perkara bentuk karangan berformat dengan
dengan menggunakan bahasa yang menggunakan bahasa yang santun.
santun. 4
Baik
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis
golongan kata dengan betul kata adjektif, kata adverb, kata penguat, dan
mengikut konteks. kata penegas mengikut konteks dengan betul. 5
Sangat Baik

6
Cemerlang

24
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU 26 Tema 9 : 1.7 Berbincang dan mengemukan 1.7.2 Berbincang dan mengemukan pendapat secara 1
TEROKAI SAINS pendapat tentang sesuatu perkara kritis dan kreatif dengan menggunakan ayat Sangat Terhad
22.7.2019- TERAJUI daripada pelbagai sumber secara yang gramatis secara bertatasusila. Buku teks
26.7.2019 TEKNOLOGI DAN bertatasusila. ms 146 - 150
INOVASI 2
2.2 Membaca dan memahami perkataan, 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang Terhad
Tajuk 25 : frasa dan ayat daripada pelbagai mengandungi perkataan berimbuhan dalam
Keajaiban Sains sumber dengan sebutan yang betul. bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan
yang betul. 3
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan peranggan yang kohesi dan Memuaskan
dalam pelbagai genre dengan betul. koheran degan betul.

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan untuk 4
menggunakan bahasa badan dengan menyampaikan mesej menggunakan bahasa Baik
kreatif melalui lakonan secara didik yang indah serta bahasa badan yang kreatif
hibur. melalui lakonan,
5
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis Sangat Baik
golongan kata dengan betul kata adjektif, kata adverb, kata penguat, dan
mengikut konteks. kata penegas mengikut konteks dengan betul.
6
Cemerlang

25
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU Tema 9 : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang 1
27 TEROKAI SAINS perkara semula dengan tepat betul dengan menggunakan pelbagai ayat yang Sangat Terhad
TERAJUI menggunakan sebutan yang jelas mengandungi bahasa yang indah. Buku teks
29.7.2019- TEKNOLOGI DAN dan intonasi yang betul. ms 151 - 154
2.8.2019 INOVASI 2
2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang Terhad
yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan
Tajuk 26 : pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul.
Masyarakat Kreatif respons dengan betul. 3
dan Inovatif Memuaskan
3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat
maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan idea utama dan idea
dengan menggunakan bahasa yang sampingan secara kohesi dan koheren. 4
santun. Baik

4.4 Malafazkan dan memahami puisi 4.4.2 Mencipta puisi menggunakan bahasa yang
dengan intonasi yang betul indah dan melafazkannya dengan sebutan yang 5
menggunakan bahasa yang indah jelas dan intonasi yang betul serta memahami Sangat Baik
secara didik hibur. puisi tersebut.

6
Cemerlang

26
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU Tema 9 : 1.2 Mendengar, mengecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan m,enyebut jenis
28 TEROKAI SAINS menyebut bunyi bahasa , iaitu abjad, ayat dan ragam ayat dengan struktur binaan
TERAJUI suku kata, perkataan, frasa dan ayat nayat yang betul dan tepat. Buku teks
5.8.2019- TEKNOLOGI DAN dengan betul. ms 155 - 159
9.8.2019 INOVASI
2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang
yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan
Tajuk 27 : pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul.
Manfaatkan respons dengan betul.
Kemajuan Teknologi
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif dan
dalam pelbagai genre dengan betul. deskriptif dengan bahasa yang menarik.

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
golongan kata dengan betul hubung mengikut konteks dengan betul.
mengikut konteks.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

CUTI HARI RAYA AIDILADHA
12 OGOS 2019-16 OGOS 2019

27
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU Tema 10 : 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.3 Mendengar, memahami, memberikan respons 1
29 SEMARAKKAN memberikan respons terhadap terhadap pesanan dan menyampaikan pesanan Sangat Terhad
PERTANIAN DAN sesuatu arahan, soalan, dan dengan menggunakan bahasa yang santun Buku teks
19.8.2019- PENTERNAKAN KITA pesanan yang didengar dengan dalam pelbagai situasi. ms 162 - 166
23.8.2019 betul. 2
Terhad
Tajuk 28 : 2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang
Hargailah Pokok maklumat yang tersurat dan tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan
tersirat daripada pelbagai bahan dengan memberikan alasan. 3
untuk memberiikan respons Memuaskan
dengan betul.

3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis 4
frasa, dan ayat dengan betul. dan kreatif dengan betul. Baik

4.1 Menyebut dan memahami unsur 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu
seni dalam lagu melalui nyanyian dengan melahirkan imaginasi melalui 5
secara didik hibur. penghasilan karya sastera. Sangat Baik

Memahami dan menggunakan

5.1 golongan kata dengan betul 5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai kata 6
mengikut konteks. kerja dan kata bantu mengikut konteks dengan Cemerlang
betul.

28
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU Tema 10 : 1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang 1
30 SEMARAKKAN maklumat tentang sesuatu perkara indah untuk menyampaikan maklumat dengan Sangat Terhad
PERTANIAN DAN daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. Buku teks
26.8.2019- PENTERNAKAN tepat secara bertatasusila. ms 167 - 170
30.8.2019 KITA 2
2.5 Membaca, memahami dan 2.5.1 Membaca dan memahami bahan untuk Terhad
(31.8.2019/ menaakul untuk memindahkan memindahkan maklumat dalam bentuk grafik.
SABTU)-CUTI maklumat yang terdapat dalam
HARI Tajuk 29 : pelbagai bahan dengan betul. 3
MERDEKA Penternakan Memuaskan
Moden 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis
frasa, dan ayat dengan betul. karangan.
4
Baik

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

29
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH
MINGGU 31
Tema 10 & 11 : 1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat 1
2.9.2019- SEMARAKKAN pendapat tentang sesuatu perkara secara kritis dan kreatif dengan menggunakan Sangat Terhad
6.9.2019 PERTANIAN DAN daripada pelbagai sumber secara ayat yang gramatis secara bertatasusila. Buku teks
PENTERNAKAN bertatasusila. ms 171 – 174
KITA 2
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi Terhad
bacaan dengan lancar, sebutan ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan
yang jelas dan intonasi yang betul. pelbagai keterangan secara mekanis.
Tajuk 30 : 3
Pertanian Sumber 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan Memuaskan
Rezeki bahan sastera dan bukan sastera bukan sastera dengan menggunakan ayat
yang didengar, ditonton atau dibaca yang gramatis.
dengan betul. 4
Baik
Tajuk 31 : 5.3 Memahami dan membina ayat yang 5.3.1 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
Bersama-sama betul dalam pelbagai situasi. majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul.
Menjanakan 5
Ekonomi Sangat Baik

6
Cemerlang

30
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU Tema10 & 11 : 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara 1
32 RANCAKKAN permintaan tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama yang sesuai Sangat Terhad
EKONOMI KITA daripada pelbagai sumber dalam dengan betul secara bertatasusila. Buku teks
9.9.2019- situasi formal dan tidak formal ms 178 - 182
13.9.2019 secara bertatasusila. 2
Tajuk 30 : Terhad
Pertanian Sumber 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan
Rezeki menaakul untuk memindahkan untuk memindahkan maklumat kepada bentuk
(9.9.2019/ISNI maklumat yang terdapat dalam grafik, puisi atau prosa. 3
N) pelbagai bahan dengan betul Memuaskan
CUTI HARI
KEPUTERAAN Tajuk 31 : 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat
YDPA Bersama-sama maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan idea utama dan idea 4
Menjanakan dengan menggunakan bahasa yang sampingan secara kohesi dan koheren. Baik
Ekonomi santun.

4.1 Menyebut dan memahami unsur 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu 5
seni dalam lagu melalui nyanyian secara bebas dan mempersembahkannya Sangat Baik
secara didik hibur. melalui nyanyian secara didik hibur.

5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami dan menggunakan pelbagai 6

menggunakanpembentukan kata imbuhan dalam pelbagai situasi dengan betul. Cemerlang
yang sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.

31
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU 33 Tema 11 : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang 1
RANCAKKAN perkara semula dengan tepat betul dengan menggunakan pelbagai ayat Sangat Terhad
16.9.2019- EKONOMI KITA menggunakan sebutan yang jelas yang mengandungi bahasa yang indah. Buku teks
20.9.2019 dan intonasi yang betul. ms 183 - 186
2
Tajuk 32 : 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera 2. 6.1 Membaca bahan sastera untuk menghasilkan Terhad
16/9-(ISNIN) Berjiwa Usahawan dan bukan sastera yang sesuai bagi idea baharu.
CUTI HARI memupuk minat membaca.
MALAYSIA 3
Tajuk 33 : 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 Menulis perkataan dan frasa dengan Memuaskan
Kad dan Diriku menggunakan ejaan yang tepat secara imlak.
(Tajuk terakhir)
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa 4
dan menggunakan bahasa badan yang indah dan ayat yang gramatis untuk Baik
secara kratif semasa bercerita menyampaikan idea dengan bahasa badan
secara didik hibur. yang kfeatif.
5
Sangat Baik

6
Cemerlang

32
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

MINGGU 33 Tema 11 : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara dengan 1
RANCAKKAN perkara semula dengan tepat sebutan dan intonasi yang betul menggunakan Sangat Terhad
16.9.2019- EKONOMI KITA menggunakan sebutan yang jelas pelbagai ayat yang mengandungi bahasa Buku teks
20.9.2-19 dan intonasi yang betul. yang indah. ms 187 - 190

Tajuk 32 : 2
Berjiwa Usahawan Terhad
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera 2.6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk
Tajuk 33 : dan bukan sastera yang sesuai bagi menghasilkan idea baharu.
Kad dan Diriku memupuk minat membaca. 3
(Tajuk terakhir)
Memuaskan
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis
frasa, dan ayat dengan betul. dan kreatif dengan betul.

5.3 Memahami dan membina ayat yang 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai ayat dalam 4
betul dalam pelbagai situasi. teks menggunakan penanda wacana dengan Baik
betul.

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

33
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU 34
23.9.2019-27.9.2019

UPSR

MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

MINGGU AKTIVITI

34
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

35 SELEPAS
UPSR
30.9.2019-04.10.2019

MINGGU / TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

MINGGU

35
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

36 AKTIVITI
SELEPAS
07.10.2019-11.10.2019 UPSR

PKSR 2 / TOV
TAHUN 5

MINGGU / TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

MINGGU 37 AKTIVITI
SELEPAS

36
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

14.10.2019-18.11.2019 UPSR

MINGGU / TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

MINGGU 38 AKTIVITI
SELEPAS
21.10.2019-25.10.2019 UPSR

37
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

(25.10.2019-
29.10.2019)-CUTI
DEEPAVALI

MINGGU / TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

MINGGU 39 AKTIVITI
SELEPAS

38
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

28.10.2019- UPSR
01.11.2019

MINGGU / TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
-
MINGGU 42 AKTIVITI
SELEPAS
18.11.2019-22.11.2019 UPSR

39
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

MINGGU / TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

MINGGU 41 AKTIVITI
SELEPAS
11.11.2018 – UPSR

40
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

15.11.2018

MINGGU / TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

MINGGU 42 AKTIVITI
41
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

SELEPAS
18.11.2019- UPSR
22.11.2019

CUTI AKHIR TAHUN

25 NOVEMBER – 31 DISEMBER 2019
(11.12.2019- HARI KEPUTERAAN SULTAN SELANGOR)

42
 RancanganPengajaranTahunan 2019 SKPBP1

43