Materi / SKL / Kisi-kisi Ujian : Aljabar

1) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2005

Bentuk sederhana adalah.....

A.

B.

C.

D.

2) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2005

Hasil dari (2x – 4) (3x + 5) =.…
A. 6x2 – 2x – 20
B. 6x2 + 2x – 20
C. 6x2 – 14x – 20
D. 6x2 + 14x – 20

3) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2006

Hasil dari (2x + 3) (4x – 5) adalah.…
A. 8x2 – 2x – 15
B. 8x2 – 22x – 15
C. 8x2 + 2x − 15
D. 8x2 + 22x – 15

4) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2007

Hasil dari (2x - 2)(x + 5) adalah....
A. 2x2 - 12x - 10
B. 2x 2 + 12x - 10
C. 2x2 + 8x - 10
D. 2x2 - 8x - 10

5) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2007

Bentuk paling sederhana dari adalah.....

A.

B.

C.

D.

6) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2008

Pemfaktoran dari 4x2 – 9y2 adalah....
a. (2x + 3y)(2x + 3y)
b. (2x + 3y)(2x – 3y)
c. (4x – 9y)(x – y)
d. (4x + 9y)(x – y)
7) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2008
Hasil dari adalah.....

A.

B.

C.

D.

8) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2009

Hasil dari (2a − b)(2a + b) adalah....
A. 4a2 − 4ab − b2
B. 4a2 − 4ab + b2
C. 4a2 + b2
D. 4a2 − b2

9) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2009

Bentuk sederhana dari : adalah.....

A.

B.

C.

D.

10) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2009

Hasil dari : adalah.....

A. 2/x
B. −2/x
C. 1/x
D. −1/x

11) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2010

Hasil dari (2x – 2)(x +5) adalah.…
A. 2x2 – 12x – 10
B. 2x2 + 12x – 10
C. 2x2 + 8x – 10
D. 2x2 – 8x – 10
12) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2010
Hasil dari 2(4x − 5) − 5x + 7 adalah…
A. 3x − 17
B. 3x + 17
C. 3x − 3
D. 3x + 3

13) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2010

Bentuk sederhana dari adalah.....

A.

B.

C.

D.

14) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2010

Jika 2x + 7 = 5x − 11, maka nilai x + 3 adalah….
A. – 4
B. 4
C. 9
D. 14

15) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2011

Diketahui A = −7x + 5 dan B = 2x – 3. Nilai A – B adalah…
A. −9x + 2
B. −9x + 8
C. −5x + 2
D. −5x + 8

16) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2011

Hasil dari (−8m2n3) x (2k3n4) adalah....
A. −16k3m2n12
B. −16k3m2n7
C. 16k3m2n12
D. 16k3m2n7

17) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2011

Bentuk sederhana dari adalah.....

A.

B.

C.

D.
18) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2012
Pemfaktoran dari 16x2 − 9y2 adalah....
A. (2x + 3y)(8x − 3y)
B. (4x − 9y)(4x + y)
C. (4x + 3y)(4x − 3y)
D. (2x + 9y)(8x − y)

19) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2013

Perhatikan pernyataan di bawah ini!
(i) 3x2 + 12x = 3x(x + 4)
(ii) 25x2 − 36 = (5x + 9)(5x − 4)
(iii) x2 − 2x − 35 = (x + 5)(x − 7)
(iv) 2x2 − x − 6 = (2x − 3)(x + 2)

Pernyataan yang benar adalah....

A. (i) dan (ii)
B. (i) dan (iii)
C. (ii) dan (iii)
D. (ii) dan (iv)
20) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2014
Perhatikan pernyataan berikut di bawah ini:
(i) 2a2 – 3ab = a(2a – 3b )
(ii) x2 – 9 = (x – 3)(x – 3)
(iii) 2x2 + 2x – 12 = (2x – 4)(x + 3)

Dari pemfaktoran bentuk di atas yang benar adalah….

A. (i) dan (ii)
B. (ii) dan iii)
C. (i) dan (iii)
D. (iii) saja
21) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2015
Perhatikan pernyataan berikut!
I. 4x2 - 9 = (2x + 3)(2x - 3)
II. 2x2 + x -3 = (2x - 3)(x + 1)
III. x2 + x - 6 = (x + 3)(x - 2)
IV. x2 + 4x - 5 = (x - 5)(x + 1)

Pernyataan yang benar adalah.....

A. I dan III
B. II dan III
C. I dan III
D. II dan IV
 UJI KOMPETENSI

I. Berilah tanda silang (x) huruf a,b,c, atau d pada jawaban yang paling benar !
1. Tentukan banyaknya suku dan derajat pada setiap bentuk aljabar dari 3x + 2y adalah….
a. Suku dua dengan derajat satu
b. Suku tiga dengan derajat dua
c. Suku empat dengan derajat tiga
d. Suku lima dengan derajat empat
2. Tentukan suku sejenis dari 4m2 + 3m – 6m2 + 4m adalah….
a. 4m2 dan – 6m2 , 3m dan 4m
b. 6m2 dan – 4m , 3m dan 4m
c. 4m2 dan – 3m , 3m dan 4m
d. 4m2 dan – 6m2 , 3m dan 4m
3. -2x+3y dikurangkan dari 2x+3y adalah….
a. 6y
b. 6y2
c. 4x
d. -4x

4. Tentukan hasil dari -2(-q-r)…

a. -2q-r
b. 2q+r
c. 2q+2r
d. -2q-2r
5. Hasil dari -3p(-4q + 5r) adalah ….
a. 12pq + 15pr
b. -12pq – 15pr
c. 12pq – 15pr
d. -12pq – 3pr
6. Sederhanakanlah 5(x – 6) – 2(x + 15) adalah….
a. 20x – 6
b. 30x – 6
c. 2x – 6
d. 3x – 60
7. Sederhanakanlah 7mn2 x 8m2n4 adalah….
a. 40 m2n3
b. 36 m2n3
c. 46 m2n3
Matematika aljabar smp kelas 7 |
 d. 56 m3n6

8. Jika p = 3, q = 2, dan r = -6, maka nilai dari p2 – q2 adalah….

a. 3
b. 4
c. 5
d. 6
9. Jika p = 3, q = 2, dan r = -6, maka nilai dari pq – 3prq adalah….
a. 113
b. 112
c. 114
d. 115
10. Sederhanakan adalah……..

a.

b.

c.

d.
11. Hasil pengurangan 4a – 2a2 dari 2a2 – a + 5 adalah……
a. 4a2 – 3a + 5
b. 4a2 – 5a + 5
c. 4a2 + 5a + 5
d. -5a + 5
12. Jumlah 7x2 – 8x + 3 dan 13 + 2x – 3x2 adalah…..
a. 4x2 – 10x + 10
b. 4x2 – 6x + 16
c. 10x2 – 10a + 10
d. 4x2 – 10x + 16
13. Hasil dari 2p(3p + 5) + 3(3p + 5) adalah……
a. 6p2 + 15
b. 6p2 + 19p + 15
c. 6p + 8
d. 6p2 + 21p + 15

Matematika aljabar smp kelas 7 |

14. Jika K = 2a + 3b dan L = 3a – 5b maka nilai K – L adalah….
a. a + 2b
b. a – 8b
c. –a + 8b
d. –a + 2b
15. Bentuk sederhana adalah…..
a.
b.
c.
d.

16. Tentukan hasil perkalian dari adalah…

a.

b.

c.
d.

17. Tentukan bentuk sederhana dari adalah….

a.

b.

c.

d.
18. Sederhanakanlah bentuk aljabar dari adalah…..
a.
b.
c.
d.
19. Sederhanakanlah bentuk aljabar dari adalah…..
a.
b.
c.
d.

Matematika aljabar smp kelas 7 |