BIMBINGAN SEMESTER GENAP BIMBINGAN DAN KONSELING

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

KELAS : XI

Bidang
Jenis Bimbingan Fungsi
No Tujuan Sasaran Waktu
Kegiatan/Layanan BK
P S B K
A. PERSIAPAN
Pembagian tugas
guru bimbingan
Tercapainya efektivitas layanan
1 dan KLS XI Jan
bimbingan dan konseling
konseling/konsel
or
Konsultasi
program
2 KLS XI Jan
bimbingan dan Tercapainya keberhasilan layanan
konseling bimbingan dan konseling
3 Pengadaan sarana Terpenuhinya kebutuhan sarana yang KLS XI Jan
/ prasarana BK menunjang keberhasilan layanan BK
B LAYANAN BK
LAYANAN
1
DASAR
a. Bimbingan
Klasikal
Peserta didik/konseli dapat memahami
Komunikasi Pemaha pentingnya komunikasi untuk
V KLS XI Feb
efektif man menyampaikan pesan, ide atau gagasan
dalam hidup bermasyarakat

Peserta didik/konseli memiliki

Pemanasan pemahaman tentang pemanasan global
Pemaha
Global dan V (global warning) dan akibat yang KLS XI Feb
man
dampaknya ditimbulkan, serta memiliki perasaan
positif untuk mengurangi dampaknya

Peserta didik/konseli dapat memahami

arti pentingnya etika bergaul dan
Pemaha menjunjung tinggi nilai yang diyakini
Etika bergaul V KLS XI Feb
man oleh masyarakat, serta mampu bergaul
dengan menyesuaikan diri sesuai etika
yang ada dalam masyarakat
 Peserta didik/konseli memiliki
perasaan positif untuk membina
Membina
Pemaha persahabatan dengan kegiatan positif
persahabatan V KLS XI Mar
man serta miliki rencana kegiatan untuk
sejati
mengisi kegiatan persahabatan yang
positif

Peserta didik/konseli memiliki

Bentuk-bentuk Pemaha pemahaman tentang bentuk-bentuk
V KLS XI Mar
kenakalan remaja man kenakalan remaja dan mampu
menghindarinya

Peserta didik/konseli memiliki

Tawuran pelajar Pemaha
V pemahaman tentang tawuran pelajar KLS XI Mar
dan akibatnya man
dan mampu menghindarinya

Peserta didik/konseli dapat mengenal

Cara belajar
Pemaha hakekat belajar, memahami faktor-
efektif dan V KLS XI Apr
man faktor yang mempengaruhi hasil belajar
efisien
serta cara belajar efektif dan efisien

Konseli mampu memahami tentang

Mind mapping
Pemaha mind mapping serta dapat membuat
untuk prestasi V KLS XI Apr
man suatu peta pikiran untuk meningkatkan
belajar
prestasi belajar

Peserta didik/konseli memiliki

Cara kerja otak pemahaman tentang perbedaan fungsi,
Pemaha
kiri dan otak V cara mengembangkan serta KLS XI Apr
man
kanan memanfaatkan fungsi otak kanan dan
otak kiri

Peserta didik/konseli dapat

menerapkan sikap dan kebiasaan yang
Membangkitkan Pemaha
V benar dalam belajar hingga dapat KLS XI Mei
semangat belajar man
membangkitkan semangat belajar untuk
berprestasi

b. Bimbingan
Kelompok
Peserta didik/konseli memiliki
Budaya antri V budaya dan kebiasaan untuk antri
KLS XI Feb

Etika dan budaya Peserta didik/konseli dapat memahami

tertib berlalu V pentingnya etika dan budaya dalam KLS XI Mar
lintas berlalu lintas, dan mau mematuhinya
 c. Papan
Bimbingan
Tips dan Trik Pemaha
Sukses dalam man dan
Pengembangan
V V V V pencegah Peserta didik/konseli memperoleh
KLS XI Jan-Jun
diri an informasi melalui media tulis

d. Pengemb. Pemaha
V V V V man
KLS X Jan-Jun
Media BK Peserta didik/konseli memperoleh
informasi yang bermanfaat bagi dirinya

Pemaha Peserta didik/konseli memperoleh

e. Leafleat V V V V man informasi melalui media cetak KLS X Jan-Jun

LAYANAN
2
RESPONSIF
1. Konseling Pengenta Terbantunya peserta didik dalam KLS XI
Individual san mengatasi hambatan yang dialaminya

2. Konseling Pengen
Terbantunya memecahkan masalah KLS XI
Kelompok tasan
peserta didik melalui kelompok
Pemaha
man dan
3. Konsultasi KLS XI
pengenta Terbantunya memberikan informasi
san yang dibutuhkan oleh peserta didik

4. Konferensi Pengenta
Diperolehnya kesepakatan bersama KLS XI
Kasus san
mengenai masalah peserta didik

Pengenta Terentaskannya masalah konseli yang

5. Advokasi KLS XI
san terkait dengan pihak lain agar hak-hak
konseli tetap terlindungi

6. Konseling Pengenta
Terselenggaranya layanan Bimbingan KLS XI
elektronik san
dan Konseling yang lebih efektif
7. Kotak Pengen Tertampungnya masalah konseli yang KLS XI
masalah tasan introvert
PEMINATAN
3 DAN
PERENC.
INVIDIVUAL
DUKUNGAN
4 SISTEM
a. Melaksanakan
dan Pengumpulan data dan kebutuhan
KLS XI Jan-Jun
menindaklanjuti peserta didik
assesmen
b. Kunjungan Mengetahui langsung kondisi peserta
KLS XI Jan-Jun
rumah didik di lingkungan rumah
c. Menyusun dan
Pertanggungjawaban kinerja kepada
melaporkan KLS XI Jan-Jun
kepala sekolah
program BK

d. Membuat Penilaian ketercapaian program

KLS XI Jan-Jun
evaluasi layanan bimbingan dan konseling

e. Melaksanakan Bukti fisik pelaksanaan bimbingan dan

KLS XI Jan-Jun
administrasi BK konseling
f. Pengembangan
keprofesian Pengembangan diri / profesi KLS XI Jan-Jun
konselor

Palangka Raya, Desember 2017

Koordinator BK,
Mengetahui,
Kepala Sekolah

MARSIYO, S.T. WARDALELY, S.Pd

NIY. 200011 1 002