KKM Ok, 7,8,9 2017

REKAPITULASI HASIL PERHITUNGAN KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017
Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 TEMPEH Kelas

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Semester
Standar Kompetensi : Mempraktikkan berbagai teknik dasar permainan dan olahraga serta nilai-nilai yang terk
Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belaj

No. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPLEKSITAS INTAKE SISWA
1 2 3 4 5
Mempraktikkan teknik dasar salah satu permainan
1. Mengumpan, menggiring,dan
dan olah raga beregu bola besar beregu
menahan bola dengan menggunakan 81 80
lanjutan(Sepak bola) , serta nilai kerjasama,
1 kaki bagian dalam dan luar serta
toleransi, memecahkan masalah, menghargai
menahan dengan telapak kaki
teman dan keberanian
2. Bermain dengan peraturan yang 80 81
dimodifikasi
Mempraktikkan teknik dasar salah satu permainan 1. Melakukan pasing atas dan pasing
dan olah raga beregu bola besar beregu lanjutan 81 80
bawah
2 ( bola Voli) , serta nilai kerjasama, toleransi,
memecahkan masalah, menghargai teman dan 2. Bermain bola voli dengan peraturan
keberanian 81 81
yang dimodifikasi
Mempraktikkan teknik dasar salah satu permainan 1. Melakukan pasing bola dari ( dada,
dan olah raga beregu bola besar beregu lanjutan 80 80
pantul dan atas kepala )
3 ( Bola basket) , serta nilai kerjasama, toleransi,
memecahkan masalah, menghargai teman dan 2. Bermain bola basket dengan
80 81
keberanian peraturan yang dimodifikasi
1. Melakukan teknik lari Jarak Pendek

Mempraktikkan teknik dasar perorangan atletik (gerakan kaki, lengan, posisis badan, 81 80
4 (Lari Jarak Pendek 50 M ) serta nilai disiplin, pendaratan telapak kaki)
semangat,sportivitas,percaya diri dan kejujuran
2. Lomba lari dengan peraturan yang
80 81
dimodifikasi
RATA-RATA KKM
: Mempraktikan latihan kebugaran jasmani, dan nilai-nilai yang
STANDAR KOMPETENSI
dalamnya

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
1 2 3 4 5
1. Melakukan latihan kekuatan dan

78 78
daya tahan otot kaki
Mempraktikkan jenis latihan kekuatan dan daya
1
tahan otot serta nilai disiplin dan tanggung-jawab 2. Melakukan latihan kekuatan dan
daya tahan lengan, bahu dan dada 74 78
RATA-RATA KKM
: Mempraktikan senam dasar dengan teknik dan nilai-nilai yang

STANDAR KOMPETENSI
didalamnya

1 2 3 4 5
Mempraktikkan senam dasar dengan bentuk 1. Berdiri dengan satu kaki dari sikap
latihan keseimbangan bertumpu pada kaki, serta jongkok 74 78
nilai disiplin, keberanian, dan tanggungjawab
1 2. Melompat menggunakan satu kaki
74 78
3. Berjalan pada titian yang dipasang

melintang 72 78
RATA-RATA KKM
: Mempraktikan senam irama tanpa alat, dan nilai-nilai yang te
STANDAR KOMPETENSI didalamnya

1 2 3 4 5
1. Melakukan teknik dasar langkah
kaki biasa 74 78

Mempraktikkan teknik dasar senam irama tanpa kaki rapat
1 alat, gerak langkah kaki mengikuti irama, serta nilai 73 78
disiplin, estetika, toleransi dan keluwesan
keseimbangan 74 78
Mempraktikkan teknik dasar senam irama tanpa 1. Melakukan teknik dasar ayunan
alat, gerak mengayun satu lengan mengikuti satu lengan depan, belakang dan
2 irama, serta nilaii kedisiplinan, estetika, toleransi samping 74 78
dan keluwesan
2. Melakukan teknik dasar ayunan

satu lengan ke samping bersamaan
memindahkan berat badansecara
berpasangan dan kelompok
74 78
RATA-RATA KKM
STANDAR KOMPETENSI : Mempraktekkan teknik dasar renang gaya dada dan nila
terkandung di dalamnya


1 2 3 4 5
Mempraktikan teknik dasar gerakan kaki renang Melakukan teknik dasar gerakan kaki
gaya dada serta nilai disiplin, keberanian dan renang gaya dada
1 kebersihan 73 78
Mempraktikan teknik dasar gerakan lengan renang Melakukan teknik dasar gerakan
gaya dada serta nilai disiplin, keberanian dan lengan renang gaya dada
2 kebersihan 74 78
Mempraktikan teknik dasar gerakan kaki, lengan Melakukan teknik dasar gerakan kaki,
dan pernafasan renang gaya dada serta nilai lengan dan pernafasan renang gaya
disiplin, keberanian dan kebersihan dada
3 73 78
RATA-RATA KKM
KKM MATA PELAJARAN ADALAH RATA-RATA DARI : 1. KKM SK ASPEK PERMAINAN & OL 75.50
76
2. KKM SK ASPEK AKT. PENGEMBAN 75.83
3. KKM SK ASPEK UJI DIRI / SENAM 75.87
4. KKM SK ASPEK AKTIVITAS RITMIK 75.80
5. KKM SK OLAH RAGA PILIHAN ( RE 74.78
Tempeh, 27 Juli 2015

Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Tempeh Guru Mata Pelajaran
Drs. HERY YULIANTO, M.Pd TITO WAHYU WIDODO, S.Pd.

NIP. 19641225 198803 1 005 NIP. 19681231 200003 1 040
REKAPITULASI HASIL PERHITUNGAN KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 Tempeh Kelas
: Mempraktikkan teknik dasar permainan dan olahraga dan nila

Standar Kompetensi didalamnya

1 2 3 4 5
Mempraktikkan variasi teknik dasar salah satu

1. Melakukan passing atas dan bawah 71 70
permainan dan olah raga beregu bola besar
(Bola Voli) lanjutan dengan koordinasi yang
8 baik, serta nilai kerjasama, toleransi, percaya 2. Melakukan servis bawah 2 2
diri, keberanian, menghargai lawan, bersedia
berbagi tempat dan peralatan **)
3. Bermain dengan peraturan yang 2 2
dimodifikasi
1. Melakukan drible dan passing
Mempraktikkan variasi teknik dasar salah satu bola dari (dada, pantul dan atas 3 2
permainan dan olah raga beregu bola besar kepala)
(Bola basket) lanjutan dengan koordinasi
2 2. Melakukan variasi gerak drible, pa 3 2
yang baik, serta nilai kerjasama, toleransi,
percaya diri, keberanian, menghargai lawan,
3. Bermain bola basket dengan
bersedia berbagi tempat dan peralatan **) 3 2
peraturan yang dimodifikasi
Mempraktikkan variasi teknik dasar salah satu
permainan dan olah raga beregu bola besar
3 (Sepak Bola) lanjutan dengan koordinasi yang
baik, serta nilai kerjasama, toleransi, percaya
diri, keberanian, menghargai lawan, bersedia
berbagi tempat dan peralatan **)
Mempraktikkan teknik dasar atletik (Lompat 1. Melakukan teknik awalan 3 2
jauh gaya mengambang) serta nilai toleransi, 2. Melakukan teknik tumpuhan 3 2
4 percaya diri, keberanian, menjaga keselamatan
diri dan orang lain, bersedia berbagi tempat 3. Menerapkan gaya 2 2
dan peralatan 4. Melakukan teknik pendaratan 3 2
RATA-RATA KKM
: Mempraktikan latihan kebugaran jasmani, dan nilai-nilai yang

STANDAR KOMPETENSI
dalamnya

1 2 3 4 5
1. Melakukan latihan kekuatan dan
Mempraktikkan jenis latihan kekuatan dan 2 2
daya tahan otot kaki
1 daya tahan otot serta nilai disiplin dan
tanggungjawab 2. Melakukan latihan kekuatan dan
daya tahan lengan, bahu dan dada 2 2
1. Melakukan bentuk latihan

kebugaran jasmani dengan lari 2 2
jarak menengah atau lari 12 menit
Mempraktikkan latihan daya tahan jantung dan
2 paru-paru, serta nilai disiplin dan 2. Melakukan lomba kekuatan dan
tanggungjawab daya tahan dengan peraturan yang
dimodifikasi untuk menanamkan 2 2
nilai disiplin dan tanggung jawab
RATA-RATA KKM
STANDAR KOMPETENSI : Mempraktikan senam lantai dan nilai-nilai yang terkandung d

1 2 3 4 5
Mempraktikkan teknik dasar gerak guling 1. Mengambil awalan dan
depan serta nilai disiplin, keberanian, dan bertumpu pada tangan 3 2
tanggungjawab
1 2. Gerak menggulingkan badan 3 2
3. Kembali ke sikap awal
3 2
Mempraktikkan teknik dasar gerak guling 1. Mengambil awalan dan

belakang serta nilai disiplin, keberanian, dan bertumpu pada tangan 3 2
tanggungjawab
2. Gerak menggulingkan badan
2 2 2
3. Kembali ke sikap awal

1 2
RATA-RATA KKM
STANDAR KOMPETENSI : Mempraktikan senam irama tanpa alat, dan nilai-nilai yang te
didalamnya
1 2 3 4 5
1. Melakukan teknik dasar
Mempraktikkan teknik dasar senam irama 2 2
mengayun
tanpa alat, gerak langkah kaki mengikuti
1
irama, serta nilai disiplin, estetika, toleransi 2. Melakukan teknik dasar 2 2
dan keluwesan melangkah
Mempraktikkan teknik dasar senam irama
1
irama, serta nilai disiplin, estetika, toleransi
dan keluwesan
3. Mengikuti gerak dan lagu 2 2
Mempraktikkan teknik dasar senam irama 1. Melakukan teknik dasar ayunan
2 tanpa alat, gerak mengayun satu lengan satu lengan depan, belakang dan 2 2
mengikuti irama, serta nilaii kedisiplinan, samping
estetika, toleransi dan keluwesan 2. Melakukan teknik dasar ayunan
satu lengan ke samping bersamaan 2 2
memindahkan berat
RATA-RATA KKM
: Menerapkan budaya hidup

STANDAR KOMPETENSI sehat

1 2 3 4 5
Melakukan identifikasi berbagai penyakit tidak Mengidentifikasi penyakit tidak
1 menular menular 3 2
Melakukan identifikasi cara menghindari Mengidentifikasi cara menghindari

2 penyakit tidak menular terjangkit penyakit tidak menular 3 2
RATA-RATA KKM
KKM MATA PELAJARAN ADALAH RATA-RATA DARI : 1. KKM SK ASPEK PERMAINAN & OLAHRAGA 76
17
2. KKM SK ASPEK AKT. PENGEMBANGAN 2
3. KKM SK ASPEK UJI DIRI / SENAM 2
4. KKM SK ASPEK AKTIVITAS RITMIK 2
5. KKM SK ASPEK KESEHATAN 3
Mengetahui Tempeh, 27 Juli 2015

Drs. HERY YULIANTO, M.Pd TITO WAHYU WIDODO, S.Pd.

NIP. 19641225 198803 1 005 NIP. 19681231 200003 1 040
SAN MINIMAL)
: VII
: Ganjil / Genap
lai-nilai yang terkandung di dalamnya
an Ketuntasan Belajar Siswa

KKM
DAYA DUKUNG
6 7
81 80.67
81 80.67
81 80.67
80 80.67
81 80.33
80 80.33
81 80.67
80 80.33
80.54
an nilai-nilai yang terkandung di

KKM
DAYA
DUKUNG
6 7
72 76.00
75 75.67
75.83
an nilai-nilai yang terkandung

KKM
DAYA
DUKUNG
6 7
74 75.33
78 76.67
74 74.67
75.56
nilai-nilai yang terkandung

KKM
DAYA
DUKUNG
6 7
76 76.00
77 76.00
75 75.67
76 76.00
75 75.67
75.87
ya dada dan nilai nilai yang
mnya

KKM
DAYA
DUKUNG
6 7
73 74.67
73 75.00
73 74.67
74.78
76
SAN MINIMAL)
: VII
: Genap
olahraga dan nilai-nilai yang
an Ketuntasan Belajas Siswa

DAYA KKM
DUKUNG
6 6
67 69.33
3 2.33
3 2.33
2 2.33
2 2.33
2 2.33
2 2.33
2 2.33
2 2.00
2 2.33
2.30
an nilai-nilai yang terkandung di

KKM
DAYA
DUKUNG
6 7
3 2.33
3 2.33
2 2.00
2 2.00
2.17
ng terkandung di dalamnya

DAYA KKM
DUKUNG
6 7
2 2.33
2 2.33
2 2.33
2 2.33
3 2.33
3 2.00
2.28
nilai-nilai yang terkandung

KKM
DAYA
DUKUNG
6 7
2 2.00
2 2.00
2 2.00
2 2.00
2 2.00
2.00

KKM
DAYA
DUKUNG
6 7
3 2.67
2 2.33
2.50
17
REKAPITULASI HASIL PERHITUNGAN KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL)
Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 Tempeh Kelas

Standar Kompetensi : Mempraktikkan berbagai teknik dasar permainan dan olahraga serta nilai-nil
Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belaja

1 2 3 4 5
Mempraktikkan kombinasi teknik dasar salah
satu permainan dan olahraga beregu bola 1. Melakukan teknik dasar menedang dan
besar (Sepak bola) lanjutan dengan koordinasi menghentikan bola menggunakan kaki bagian dalam 78 79
yang baik serta nilai kerjasama, toleransi, dan luar dengan koordinasi yang baik serta
1 percaya diri, keberanian, menghargai lawan, menahan dengan telapak kaki.
bersedia berbagi tempat dan peralatan **)
2. Bermain dengan peraturan yang dimodifikasi
78 79
Mempraktikkan kombinasi teknik dasar salah

satu permainan dan olahraga beregu bola 1. Melakukan teknik dasar passing atas dan bawah
besar (Bola voli) lanjutan dengan koordinasi bola voli serta smash tanpa awalan, dengan 77 79
yang baik serta nilai kerjasama, toleransi, koordinasi yang baik
2
percaya diri, keberanian, menghargai lawan,
bersedia berbagi tempat dan peralatan **) 2. Bermain dengan peraturan yang dimodifikasi
77 79
Mempraktikkan kombinasi teknik dasar salah 1. Melakukan teknik dasar passing (dada, pantul
satu permainan dan olahraga beregu bola dan dari atas kepala), 78 79
besar (Bola Basket) lanjutan dengan
koordinasi yang baik serta nilai kerjasama,
2. Mengiring, shooting (dengan dua tangan dari
toleransi, percaya diri, keberanian,
3 menghargai lawan, bersedia berbagi tempat atas depan kepala) dan lay-up shoot dengan 78 79
dan peralatan **)
koordinasi yang baik
3. Bermain dengan peraturan yang di modifikasi
78 79
Mempraktikkan kombinasi teknik dasar salah satu 1.Bermain bola kasti dengan peraturan dimodifikasi
permainan dan olahraga beregu bola kecil
4 78 79
Mempraktikkan kombinasi teknik dasar salah 1. Melakukan teknik dasar lempar lembing dengan
koordinasi yang baik 77 79
satu permainan dan olah raga atletik lanjutan
5
serta nilai toleransi, percaya diri, keberanian, 2. Melakukan lomba melempar lembing dengan
peraturan yang dimodifikasi 77 79
keselamatan, berbagi tempat dan peralatan**)
RATA-RATA KKM
STANDAR KOMPETENSI : Mempraktikan latihan kebugaran jasmani, dalam bentuk latihan sirkuit dan n
yang terkandung di dalamnya

1 2 3 4 5
Mempraktikkan latihan kekuatan dan daya 1. Melakukan kekuatan dan daya tahan otot lengan,
tahan anggota badan bagian atas dengan dada dan bahu 77 79
sistem sirkuit serta nilai disiplin dan tanggung
1 jawab 2. Melakukan lomba kekuatan dan daya tahan otot
lengan,dada dan bahu dengan peraturan yang 77 79
dimodifikasi
RATA - RATA KKM
: Mempraktikan gerak senam lantai

dengan gerakan yang benar dan nilai-
STANDAR KOMPETENSI nilai yang
1 2 3 4 5
Mempraktikkan teknik dasar senam lantai
meroda serta nilai kedisiplinan, keberanian
1 dan tanggung jawab Melakukan tehnik dasar meroda 77 79
RATA - RATA KKM
STANDAR KOMPETENSI : Mempraktikan senam irama dengan alat, dan nilai-nilai yang terkandung did

1 2 3 4 5
Mempraktikkan teknik dasar senam irama 1. Melakukan tehnik dasar memegang tokat (regular
menggunakan tongkat atau simpai dengan grips, revers grips, mixed grips) 76 79
gerakan mengayun dan memutar ke berbagai
1
arah serta nilai disiplin, toleransi dan estetika 2. Melakukan tehnik dasar mengayun tongkat
depan, samping dan dibelakang badan 77 79
RATA-RATA KKM
STANDAR KOMPETENSI : Mempraktikan teknik dasar renang gaya bebas dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya*)

1 2 3 4 5
Mempraktikkan teknik dasar gerakan kaki 1. Melakukan tehnik dasar gerakan kaki renang gaya
1 renang gaya bebas serta nilai disiplin, 78 79
bebas
keberanian dan kebersihan
Mempraktikkan teknik dasar gerakan lengan 2. Melakukan tehnik dasar gerakan lengan renang
2 renang gaya bebas serta nilai disiplin, gaya bebas 77 79
Mempraktikkan teknik dasar pernafasan 3. Melakukan tehnik dasar gerakan pernafasan

3 renang gaya bebas serta nilai disiplin, renang gaya bebas 76 79
RATA-RATA KKM
KKM MATA PELAJARAN ADALAH RATA-RATA DARI : 77.90
1. KKM SK ASPEK PERMAINAN & OLAHRAGA
77.67
78
2. KKM SK ASPEK AKT. PENGEMBANGAN
77.67
3. KKM SK ASPEK UJI DIRI / SENAM
5. KKM SK ASPEK OLAH RAGA PILIHAN ( RENANG) 77.67

Mengetahui
Drs. KUSTRIYANTO, M.Pd TITO WAHYU WIDODO, S.Pd.

NIP. 19670119 198903 1 003 NIP. 19681231 200003 1 040
Standar Kompetensi : Mempraktikkan berbagai teknik dasar permainan dan olahraga dan nilai-nila
terkandung didalamnya

1 2 3 4 5
Mempraktikkan variasi dan kombinasi

1. Melakukan passing atas dan bawah bolavoli 78 79
teknik dasar salah satu permainan dan
7.1 olah raga beregu bola besar (Bola Voli)
lanjutan dengan koordinasi yang baik, 2. Bermain dengan peraturan yang dimodifikasi 78 79
serta nilai kerjasama, toleransi, percaya
Mempraktikkan
diri, keberanian,variasi dan kombinasi
menghargai lawan,
teknik
bersediadasar salahtempat
berbagi satu permainan dan **)
dan peralatan 1. Melakukan drible dan passing bola dari (dada, 79
78
olah raga beregu bola besar (Bola pantul dan atas kepala)
7.2 Basket) lanjutan dengan koordinasi yang
baik, serta nilai kerjasama, toleransi, 2. Bermain bola basket dengan peraturan yang
percaya diri, keberanian, menghargai 77 79
dimodifikasi
lawan, bersedia berbagi tempat dan
peralatan **) 1. Melakukan teknik awalan 78 79
Mempraktikkan variasi dan kombinasi
teknik lanjutan atletik (Lompat Jauh Gaya 2. Melakukan teknik tumpuhan 78 79
Menggantung) serta nilai toleransi,
3
percaya diri, keberanian, menjaga 3. Menerapkan gaya 78 79
keselamatan diri dan orang lain, bersedia
berbagi tempat dan peralatan 4. Melakukan teknik pendaratan 78 79
: Mempraktikan latihan kebugaran dalam
STANDAR KOMPETENSI
bentuk latihan sirkuit dan nilai-nilai yang

1 2 3 4 5
1. Melakukan latihan kekuatan dan daya tahan

Mempraktikkan latihan kecepatan dan 78 79
otot kaki
1 kelincahan anggota badan bagian atas
serta nilai disiplin dan tanggung jawab 2. Melakukan latihan kekuatan dan daya tahan
lengan, bahu dan dada 77 79
1. Melakukan bentuk latihan kebugaran jasmani

dengan lari jarak menengah atau lari 12 menit 78 79
Mempraktikkan latihan kecepatan dan
2 kelincahan anggota badan bagian bawah
serta nilai disiplin dan tanggung jawab 2. Melakukan lomba kekuatan dan daya tahan
dengan peraturan yang dimodifikasi untuk 77 79
menanamkan nilai disiplin dan tanggung jawab
RATA-RATA KKM
: Mempraktikan teknik dasar senam
STANDAR KOMPETENSI lantai dan nilai-nilai yang terkandung
didalamnya

1 2 3 4 5
Mempraktikkan rangkaian teknik dasar

1 gerak meroda dan guling depan serta nilai 1. Melakukan guling depan 78 79
disiplin, keberanian dan tanggung jawab
2. Melakukan gerak meroda 78 78
Mempraktikkan rangkaian teknik dasar

gerak guling depan dan guling lenting
2 serta nilai disiplin, keberanian dan 1. Melakukan guling depan 79 79
tanggung jawab
2. Melakukan gerak guling lenting 78 79
RATA-RATA KKM
: Mempraktikan senam irama dengan
STANDAR KOMPETENSI alat, dan nilai-nilai yang terkandung
didalamnya

1 2 3 4 5
Mempraktikkan teknik dasar senam irama 1. Melakukan teknik dasar langkah kaki biasa
1 irama, serta nilai disiplin, estetika,
toleransi dan keluwesan
2. Melakukan teknik dasar langkah kaki rapat

78 79

keseimbangan 78 78
Mempraktikkan teknik dasar senam irama 1. Melakukan teknik dasar ayunan satu lengan
2 tanpa alat, gerak mengayun satu lengan depan, belakang dan samping 77 78
mengikuti irama, serta nilaii kedisiplinan,
estetika, toleransi dan keluwesan 2. Melakukan teknik dasar ayunan satu lengan
ke samping bersamaan memindahkan berat 78 79
RATA-RATA KKM
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan budaya hidup sehat

1 2 3 4 5
Memahami berbagai penyakit menular

1 yang bersumber dari lingkungan tidak 1.Mengidentifikasi penyakit menular 78 79
sehat
Memahami cara menghindari penyakit 2.mengidentifikasi cara menghindari penyakit
2 menular yang bersumber dari lingkungan tidak menular 78 78
tidak sehat
RATA-RATA KKM
KKM MATA PELAJARAN ADALAH RATA-RATA DARI : 1. KKM SK ASPEK PERMAINAN & OLAHRAGA 78.25
78.00
78
2. KKM SK ASPEK AKT. PENGEMBANGAN
5. KKM SK ASPEK KESEHATAN 78.33
Tempeh, 18 Januari 2017

Mengetahui

NIP. 19670119 198903 1 003 NIP. 19681231 200003 1 040
IMAL)
: VIII
: Ganjil
rta nilai-nilai yang
tasan Belajar Siswa

KKM
DAYA DUKUNG
6 7
76 77.67
77 78.00
76 77.33
77 77.67
78 78.33
77 78.00
77 78.00
78 78.33
78 78.00
77 77.67
77.90
irkuit dan nilai-nilai
tasan Belajar Siswa

KKM
DAYA DUKUNG
6 7
78 78.00
76 77.33
77.67
tasan Belajar Siswa
KKM
DAYA DUKUNG
6 7
77 77.67
77.67
andung didalamnya
tasan Belajar Siswa

KKM
DAYA DUKUNG
6 7
76 77.00
77 77.67
77.33
alamnya*)
tasan Belajar Siswa

KKM
DAYA DUKUNG
6 7
78 78.33
76 77.33
77 77.33
77.67
78
IMAL)
: VIII
: Genap
an nilai-nilai yang
tasan Belajas Siswa

KKM
DAYA DUKUNG
6 7
77 78.00
77 78.00
78 78.33
76 77.33
78 78.33
78 78.33
78 78.33
77 78.00
78.25
tasan Belajas Siswa
KKM
DAYA DUKUNG
6 7
77 78.00
78 78.00
78 78.00
78 78.00
78.00
tasan Belajas Siswa
KKM
DAYA DUKUNG
6 7
77 78.00
77 77.67
77 78.33
77 78.00
78.00
tasan Belajas Siswa
KKM
DAYA DUKUNG
6 7
77 78.00
77 77.67
77 77.33
77 78.00
77.75
tasan Belajas Siswa
KKM
DAYA DUKUNG
6 7
78 78.33
78 78.00
78.33
78
Standar Kompetensi : Mempraktikkan berbagai teknik dasar ke dalam permainan dan olahraga serta nilai-
nilai yang terkandung di dalamnya
Kriteria Pencapaian Ketuntasan

Belajar Siswa
KOMPLEKSIT INTAKE
AS SISWA
1 2 3 4 5
1. Melakuan kombinasi teknik dasar menendang menghentikan

bola dengan kaki bagian dalam, luar,telapak kaki, dan punggung 81 80
kaki dengan koordinasi yang baik secara berpasangan atau
Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik
kelompok
dasar salah satu permainan dan olahraga beregu
bola besar Sepak Bola lanjutan dengan 2. Variasi dan kombinasi tehnik dasar mengiring dan
1
koordinasi yang baik serta nilai kerjasama, menghentikan bola dengan punggung kaki dan koordinasi yang 81 80
toleransi, percaya dini, keberanian, menghargai baik secara berpasangan atau kelompok
lawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan**)
3. Bermain dengan peraturan yang dimodifikasi untuk memupuk 81 80
kerja sama dan toleransi
1. Melakuan variasi dan kombinasi teknik dasar passing atas dan

bawah dengan koordinasi yang baik secara berpasangan atau ke- 80 80
Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik lompok
2. Melakukan variasi dan kombinasi teknik dasar passing atas
bola besar Bola voli lanjutan dengan koordinasi 80
2 bawah dan smash tanpa awalan dengan koordinasi yang baik secara 81
yang baik serta nilai kerjasama, toleransi,
berpasangan atau ke-lompok
percaya dini, keberanian, menghargai lawan,
bersedia berbagi tempat dan peralatan**)
3. Bermain dengan peraturan yang dimodifikasi untuk memupuk 80
81
kerja sama dan toleransi
1. Melakuan variasi dan kombinasi teknik dasar passing,

Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik menggiring,shooting,dan-lay -up shoot dengan koordinasi yang 80 80
dasar salah satu permainan dan olahraga beregu baik secara berpasangan atau kelompok
bola besar Bola basket lanjutan dengan
3
koordinasi yang baik serta nilai kerjasama,
toleransi, percaya dini, keberanian, menghargai 2. Bermain dengan peraturan yang dimodi fikasi untuk memupuk 80
81
lawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan**) kerja sama
1. Melakuan variasi dan kombinasi teknik dasar melempar bola, 80
Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik 82
menangkap bola, memukul bola
bola kecil kasti lanjutan dengan koordinasi yang
4
baik serta nilai kerjasama, toleransi, percaya
dini, keberanian, menghargai lawan, bersedia 2. Bermain dengan peraturan yang dimodi fikasi untuk memupuk 80
81
berbagi tempat dan peralatan**) kerja sama
1. Melakukan tehnik dasar awalan, tumpuan, sikap di udara dan 80

80
Mempraktikkan teknik dasar atletik lanjutan serta nilai pendaratan
5 toleransi, percaya diri, keberanian, keselamatan, berbagi
tempat dan peralatan**) 2. Melakukan lomba lompat jauh dengan peraturan yang
81 80
dimodifikasi untuk menanamkan nilai percayadiri
RATA - RATA KKM
: Mempraktikan latihan kebugaran dalam

STANDAR KOMPETENSI
bentuk latihan sirkuit dan nilai-nilai yang
terkandung didalamnya
Kriteria Pencapaian
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Ketuntasan Belajar Siswa
KOMPLEKSI INTAKE
TAS SISWA
1 2 3 4 5
Mempraktikkan latihan kekuatan dan daya tahan anggota
1. Melakukan latihan daya tahan otot lengan,dada dan bahu secara
1 badan bagian atas dengan sistem sirkuit serta nilai disiplin
berpasangan atau kelompok
81 80
dan tanggung jawab
2. Melakukan lomba kekuatan dan daya tahan otot lengan, dada

dan bahu dengan peraturan yang di modifikasi untuk 81 80
RATA - RATA KKM

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Belajar Siswa
KOMPLEKSI INTAKE
TAS SISWA
1 2 3 4 5
Melakukan teknik dasar meroda dengan bantuan dan tanpa

Mempraktikkan teknik dasar senam lantai meroda serta
1 bantuan secara berpasangan atau kelompok untuk 80 80
nilai kedisiplinan, keberanian dan tanggung jawab
menenamkan nilai keberanian dan tanggung jawab
RATA-RATA KKM
: Mempraktikan senam irama dengan alat,

STANDAR KOMPETENSI dan nilai-nilai yang terkandung
didalamnya
Belajar Siswa
KOMPLEKSI INTAKE
TAS SISWA
1 2 3 4 5
1. Melakukan teknik dasar memegang tongkat (regular grips, revers
grips, mixed grips) secara berpasangan atau kelompok untuk 80 80
menanamkan nilai disiplin dan estetika
menggunakan tongkat atau simpai dengan 2. Melakukan teknik dasar mengayun tongkat depan samping
1 dan belakang badan secara berpasangan atau kelompok untuk 81 80
gerakan mengayun dan memutar ke berbagai
arah serta nilai disiplin, toleransi dan estetika menanamkan nilai disiplin dan estetika
arah serta nilai disiplin, toleransi dan estetika
3. Melakukan teknik dasar langkah keseimbangan
81 80
RATA-RATA KKM
STANDAR KOMPETENSI : Mempraktikan teknik dasar renang gaya bebas dan nilai-nilai yang terkandung dida

Belajar Siswa
KOMPLEKSI INTAKE
TAS SISWA
1 2 3 4 5
Mempraktikkan teknik dasar gerakan kaki renang gaya bebas 1. Melakukan gerakan kaki renang gaya bebas secara berpasangan
1 82 80
serta nilai disiplin, keberanian dan kebersihan atau kelompok untuk menanamkan nilai keberanian
Mempraktikkan teknik dasar gerakan lengan renang gaya 2. Melakukan gerakan lengan renang gaya bebas secara
2 81 80
bebas serta nilai disiplin, keberanian dan kebersihan berpasangan atau kelompok untuk menanamkan nilai keberanian
3. Melakukan teknik dasar pernafasan renang gaya bebas secara

Mempraktikkan teknik dasar pernapasan renang gaya bebas
3 berpasangan atau kelompok untuk menanamkan nilai disiplin dan 80 80
serta nilai disiplin dan kebersihan
keberanian
RATA-RATA KKM
KKM MATA PELAJARAN ADALAH RATA-RATA DARI : 1. KKM SK ASPEK PERMAINAN & OLAHRAGA 80.58
80
2. KKM SK ASPEK AKT. PENGEMBANGAN 80.67
5. KKM SK ASPEK OLAH RAGA PILIHAN (RENANG GAYA BEBAS 80.22

Mengetahui

NIP. 19670119 198903 1 003 NIP. 19681231 200003 1 040

: Mempraktikkan teknik dasar permainan dan olahraga dan nilai-nilai ya

Standar Kompetensi didalamnya

Belajas Siswa
KOMPLEKSI INTAKE
TAS SISWA
1 2 3 4 5
Mempraktikkan variasi teknik dasar salah
satu permainan dan olah raga beregu bola 1. Melakukan passing atas dan bawah bolavoli 82 80
besar (Bola Voli) lanjutan dengan koordinasi
yang baik, serta nilai kerjasama, toleransi,
1 percaya diri, keberanian, menghargai lawan,
bersedia berbagi tempat dan peralatan **)
2. Bermain dengan peraturan yang dimodifikasi 80 80
Mempraktikkan teknik dasar salah satu
1. Melakukan drible dan passing bola dari (dada,
permainan dan olah raga beregu bola besar 81 80
pantul dan atas kepala)
(Bola Basket) dengan baik, serta nilai
2
kerjasama, toleransi, percaya diri,
keberanian, menghargai lawan, bersedia 2. Bermain bola basket dengan peraturan yang
81 80
berbagi tempat dan peralatan dimodifikasi
1. Melakukan teknik lari Jarak Pendek (gerakan

Mempraktikkan teknik dasar atletik (Lari Jarak kaki, lengan, posisis badan, pendaratan telapak 80 80
Pendek 50 M dan Jarak Menengah) serta nilai kaki)
3 toleransi, percaya diri, keberanian, menjaga
keselamatan diri dan orang lain, bersedia
2. Lomba lari dengan peraturan yang 80
berbagi tempat dan peralatan 81
dimodifikasi
RATA-RATA KKM
: Mempraktikan latihan kebugaran jasmani, dan nilai-nilai yang terkandu

STANDAR KOMPETENSI
dalamnya

Belajas Siswa
KOMPLEKSI INTAKE
TAS SISWA
1 2 3 4 5

80 80
Mempraktikkan jenis latihan kekuatan dan otot kaki
1 daya tahan otot serta nilai disiplin dan
tanggung-jawab 81 80
lengan, bahu dan dada
1. Melakukan bentuk latihan kebugaran jasmani

dengan lari jarak menengah atau lari 12 menit 81 80
Mempraktikkan latihan daya tahan jantung
2 dan paru-paru, serta nilai disiplin dan
tanggung-jawab 2. Melakukan lomba kekuatan dan daya tahan
dengan peraturan yang dimodifikasi untuk 81 81
RATA-RATA KKM
: Mempraktikan senam dasar dgn teknik dan nilai-nilai yang terkandung

STANDAR KOMPETENSI
didalamnya

Belajas Siswa
KOMPLEKSI INTAKE
TAS SISWA
1 2 3 4 5
Mempraktikkan senam dasar dengan bentuk 1. Berdiri dengan satu kaki dari sikap jongkok
80 80
latihan keseimbangan bertumpu pada kaki,
serta nilai disiplin, keberanian, dan 2. Melompat menggunakan satu kaki
1 tanggungjawab 81 80
3. Berjalan pada titian yang dipasang melintang 80 80
Mempraktikkan senam dasar dengan bentuk 1. Melakukan sikap lilin 81 80

2 latihan keseimbangan bertumpu selain kaki
serta nilai disiplin, keberanian dan 2. Berdiri dengan tangan 81 80
tanggungjawab
RATA-RATA KKM
: Mempraktikan senam irama tanpa alat, dan nilai-nilai yang terkandung

STANDAR KOMPETENSI didalamnya

Belajas Siswa
KOMPLEKSI INTAKE
TAS SISWA
1 2 3 4 5
1. Melakukan teknik dasar langkah kaki biasa
81 80
tanpa alat, gerak langkah kaki mengikuti 2. Melakukan teknik dasar langkah kaki rapat
1 80 80
irama, serta nilai disiplin, estetika, toleransi
dan keluwesan 3. Melakukan teknik dasar langkah
81 80
keseimbangan
Mempraktikkan teknik dasar senam irama 1. Melakukan teknik dasar ayunan satu lengan
2 tanpa alat, gerak mengayun satu lengan depan, belakang dan samping 80 80
mengikuti irama, serta nilaii kedisiplinan,
estetika, toleransi dan keluwesan 2. Melakukan teknik dasar ayunan satu lengan ke
samping bersamaan memindahkan berat 81 80
RATA-RATA KKM
: Menerapkan budaya hidup sehat

STANDAR KOMPETENSI

Belajas Siswa
KOMPLEKSI INTAKE
TAS SISWA
1 2 3 4 5
Mengidentifikasi konsumsi makanan yang

1 Memahami pola makan sehat mengandung unsur zat gizi 80 81
Mengidentifikasi konsumsi makanan yang sesuai

2 Memahami perlunya keseimbangan gizi dengan kebutuhan tubuh 81 81
RATA-RATA KKM
KKM MATA PELAJARAN ADALAH RATA-RATA DARI : 1. KKM SK ASPEK PERMAINAN & OLAHRAGA 76
80
2. KKM SK ASPEK AKT. PENGEMBANGAN 81
3. KKM SK ASPEK UJI DIRI / SENAM 80
4. KKM SK ASPEK AKTIVITAS RITMIK 80
5. KKM SK ASPEK KESEHATAN 81
Tempeh, 18 Januari 2017
Mengetahui
SETIAWAN. S.Pd TITO WAHYU WIDODO, S.Pd.

NIP. 19591226 198403 1 008 NIP. 19681231 200003 1 040
MINIMAL)
: IX
: Ganjil
hraga serta nilai-
ncapaian Ketuntasan
elajar Siswa
KKM
DAYA
DUKUNG
6 7
81 80.67
81 80.67
81 80.67
81 80.33
82 81.00
81 80.67
80 80.00
81 80.67
80 80.67
81 80.67
81 80.33
81 80.67
80.58
teria Pencapaian
Belajar Siswa
KKM
DAYA
DUKUNG
6 7
81 80.67
81 80.67
80.67
ncapaian Ketuntasan
elajar Siswa
KKM
DAYA
DUKUNG
6 7
81 80.33
80.33
ncapaian Ketuntasan
elajar Siswa KKM
DAYA
DUKUNG
6 7
81 80.33
81 80.67
80 80.33
80.44
yang terkandung didalamnya*)
ncapaian Ketuntasan
elajar Siswa
KKM
DAYA
DUKUNG
6 7
80 80.67
80 80.33
79 79.67
80.22
80
WIDODO, S.Pd.
MINIMAL)
: IX
: Genap
a dan nilai-nilai yang
ncapaian Ketuntasan
elajas Siswa
KKM
DAYA
DUKUNG
6 7
80 80.67
81 80.33
81 80.67
80 80.33
80 80.00
81 80.67
80.44
nilai yang terkandung di
ncapaian Ketuntasan
elajas Siswa
KKM
DAYA
DUKUNG
6 7
81 80.33
81 80.67
80 80.33
81 81.00
80.58
ai yang terkandung
ncapaian Ketuntasan
elajas Siswa
KKM
DAYA
DUKUNG
6 7
80 80.00
81 80.67
81 80.33
81 80.67
80 80.33
80.40
ai yang terkandung
ncapaian Ketuntasan
elajas Siswa
KKM
DAYA
DUKUNG
6 7
81 80.67
81 80.33
81 80.67
80 80.00
81 80.67
80.47
ncapaian Ketuntasan
elajas Siswa
KKM
DAYA
DUKUNG
6 7
81 80.67
80 80.67
80.67
80
Januari 2017
WIDODO, S.Pd.

KKM Ok, 7,8,9 2017

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KKM Ok, 7,8,9 2017

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

REKAPITULASI HASIL PERHITUNGAN KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 TEMPEH Kelas

Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belaj

1. Melakukan teknik lari Jarak Pendek

Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belaj

1. Melakukan latihan kekuatan dan

: Mempraktikan senam dasar dengan teknik dan nilai-nilai yang

Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belaj

3. Berjalan pada titian yang dipasang

Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belaj

2. Melakukan teknik dasar langkah

2. Melakukan teknik dasar ayunan

Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belaj

KOMPLEKSITAS INTAKE SISWA

Tempeh, 27 Juli 2015

Drs. HERY YULIANTO, M.Pd TITO WAHYU WIDODO, S.Pd.

: Mempraktikkan teknik dasar permainan dan olahraga dan nila

Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belaj

Mempraktikkan variasi teknik dasar salah satu

: Mempraktikan latihan kebugaran jasmani, dan nilai-nilai yang

Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belaj

KOMPLEKSITAS INTAKE SISWA

1. Melakukan bentuk latihan

Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belaj

Mempraktikkan teknik dasar gerak guling 1. Mengambil awalan dan

3. Kembali ke sikap awal

: Menerapkan budaya hidup

Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belaj

Melakukan identifikasi cara menghindari Mengidentifikasi cara menghindari

Mengetahui Tempeh, 27 Juli 2015

Drs. HERY YULIANTO, M.Pd TITO WAHYU WIDODO, S.Pd.

lai-nilai yang terkandung di dalamnya

an Ketuntasan Belajar Siswa

an Ketuntasan Belajar Siswa

an nilai-nilai yang terkandung

an Ketuntasan Belajar Siswa

an Ketuntasan Belajar Siswa

an Ketuntasan Belajar Siswa

olahraga dan nilai-nilai yang

an Ketuntasan Belajas Siswa

an nilai-nilai yang terkandung di

an Ketuntasan Belajas Siswa

an Ketuntasan Belajas Siswa

nilai-nilai yang terkandung

an Ketuntasan Belajas Siswa

an Ketuntasan Belajar Siswa

Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 Tempeh Kelas

Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belaja

Mempraktikkan kombinasi teknik dasar salah

Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belaja

RATA - RATA KKM

: Mempraktikan gerak senam lantai

RATA - RATA KKM

Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belaja

Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belaja

KOMPLEKSITAS INTAKE SISWA

Mempraktikkan teknik dasar pernafasan 3. Melakukan tehnik dasar gerakan pernafasan

4. KKM SK ASPEK AKTIVITAS RITMIK 77.33

5. KKM SK ASPEK OLAH RAGA PILIHAN ( RENANG) 77.67

Tempeh, 18 Juli 2016

Drs. KUSTRIYANTO, M.Pd TITO WAHYU WIDODO, S.Pd.

Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belaja