Bahasa Melayu

MINGGU TAJUK
MINGGU TRANSISI
1. Keluargaku Sayang
2. Bergembira Dengan Keluarga

3. Bercuti Di Kampung
4. Rakan Sekelas
4. Rakan Sekelas
4. Rakan Sekelas
4. Rakan Sekelas
4. Rakan Sekelas
5. Tolong-Menolong
5. Tolong-Menolong
5. Tolong-Menolong
5. Tolong-Menolong
5. Tolong-Menolong
6. Buku Segalanya
6. Buku Segalanya
6. Buku Segalanya
6. Buku Segalanya
6. Buku Segalanya
6. Buku Segalanya
7. Telitinya Rizal
7. Telitinya Rizal
7. Telitinya Rizal
7. Telitinya Rizal
7. Telitinya Rizal
8. Menu Sihat
8. Menu Sihat
8. Menu Sihat
8. Menu Sihat
8. Menu Sihat
8. Menu Sihat
9. Kita Cergas
9. Kita Cergas
9. Kita Cergas
9. Kita Cergas
9. Kita Cergas
10. Pastikan Selamat
11. Kita Selamat Di Sini

12. Selamat Di Jalan Raya
13. Budaya Kita
13. Budaya Kita
13. Budaya Kita
13. Budaya Kita
14. Milik Kita

14. Milik Kita
14. Milik Kita
14. Milik Kita
14. Milik Kita
14. Milik Kita
15. Sikap Yang Baik
15. Sikap Yang Baik
15. Sikap Yang Baik
15. Sikap Yang Baik

15. Sikap Yang Baik
15. Sikap Yang Baik
16. Sains Dan Kita
16. Sains Dan Kita
16. Sains Dan Kita
16. Sains Dan Kita
16. Sains Dan Kita
17. Teknologi Dan Kita

18. Hebatnya Inovasi

19. Sayangi Alam
19. Sayangi Alam
19. Sayangi Alam
19. Sayangi Alam
19. Sayangi Alam
20. Flora Dan Fauna
20. Flora Dan Fauna

20. Flora Dan Fauna
20. Flora Dan Fauna
20. Flora Dan Fauna
21.Bersihkan Alam
21.Bersihkan Alam
21.Bersihkan Alam
21.Bersihkan Alam
21.Bersihkan Alam
22. Wang Dalam Kehidupan

23. Peniaga Berjaya
23. Peniaga Berjaya
23. Peniaga Berjaya

23. Peniaga Berjaya
23. Peniaga Berjaya
23. Peniaga Berjaya

STANDARD KANDUNGAN
MINGGU TRANSISI
1.1 Mendengar dan memberikan respons
2.1 Asas membaca dan memahami
3.1 Asas menulis

3.1 Asas menulis
3.1 Asas menulis
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera.
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks

3.1 Asas menulis
3.1 Asas menulis
.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif.

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan
2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik
.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan

4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera

2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan.
3.3 Menghasilkan penulisan
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut konteks

4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks.





OBJEKTIF
STANDARD PEMBELAJARAN PEMBELAJA
RAN
MINGGU TRANSISI Murid dapat
1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; i) Vokal Murid dapat
1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; ii) Konsonan Murid dapat
2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul; i) vokal Murid dapat
2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul; ii) konsonan Murid dapat
3.1.1 Menulis secara mekanis;i) huruf Murid dapat
1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; i) vokal Murid dapat
1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi;ii)konsonan Murid dapat
1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; iii) diftong Murid dapat
1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; iv) voakl berganding Murid dapat
2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul; iii) suku kata Murid dapat
3.1.1 Menulis secara mekanis; ii) suku kata Murid dapat
3.1.1 Menulis secara mekanis; iii) perkataan Murid dapat
4.2.2 Menyanyikan dengan sebutan dan intonasi yang betul; i) lagu kanak-kanak Murid dapat
5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; i) kata nama am Murid dapat
1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; v) digraf Murid dapat
1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; vi) konsonan bergabung Murid dapat
2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul; iv) frasa Murid dapat
2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul; v) perkataan Murid dapat
2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul; vi) ayat Murid dapat
3.1.1 Menulis secara mekanis; iv) frasa Murid dapat
3.1.1 Menulis secara mekanis; v) ayat Murid dapat
1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap ; i) soalan Murid dapat
2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, dan memahami; i) perkataan dua suku kata dan tiga suku kata Murid dapat
3.2.1 Membina dan menulis i) perkataan Murid dapat
5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; ii) kata nama khas Murid dapat
5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; iii) kata ganti nama Murid dapat
1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap ; ii) Suruhan Murid dapat
2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, dan memahami; ii) frasa Murid dapat
3.2.1 Membina dan menulis ii) frasa Murid dapat
.2.1 Melafazkan pantun dengan intonasi yang betul; i) pantun dua kerat Murid dapat
4.3.1 Mencipta secara terkawal dan mempersembahkan; i) pantun dua kerat Murid dapat
1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap ;iii) Pesanan Murid dapat
2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, dan memahami; iii) ayat Murid dapat
3.2.1 Membina dan menulis iii) ayat Murid dapat
4.2.1 Melafazkan pantun dengan intonasi yang betul; ii) pantun empat kerat Murid dapat
5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; iv) penjodoh bilangan Murid dapat
5.1.2 Memahami, mengenalpasti dan menggunakan kata kerja mengikut konteks ; i) kata kerja aktif transitif Murid dapat
1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara bertatasusila. Murid dapat
2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan i) kosa kata Murid dapat
3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan; i) bertumpu Murid dapat
5.1.2 Memahami, mengenalpasti dan menggunakan kata kerja mengikut konteks ; ii) kata kerja pasif Murid dapat
5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks. Murid dapat
1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan Murid dapat
2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan ii) idea tersurat Murid dapat
3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara. Murid dapat
5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; i) kata hubung gabungan Murid dapat
5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; ii) kata seru Murid dapat
1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; i) soalan Murid dapat
2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan iii) idea tersirat Murid dapat
3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan; ii) bercapah Murid dapat
4.1.1 Bercerita dan menuturkan dialog yang mengandungi gaya bahasa yang indah; i) Simpulan bahasa Murid dapat
5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; ii) kata perintah Murid dapat
1.1.2 Mendengar, memahami, dan membeikan respon terhadap ii) Suruhan Murid dapat
2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera; i) cerita Murid dapat
3.2.4 Menulis secara imlak; i) perkataan Murid dapat
5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; iv) kata sendi nama Murid dapat
5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; v) kata arah Murid dapat
1.1.2 Mendengar, memahami, dan membeikan respon terhadap iii) Pesanan Murid dapat
2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera; ii) pantun Murid dapat
3.2.4 Menulis secara imlak; iii) ayat Murid dapat
5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; ii) kata perintah Murid dapat
5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; iv) kata sendi nama Murid dapat
2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera; iii) lagu kanak-kanak Murid dapat
3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara; i) terkawal Murid dapat
1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan. Murid dapat
2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan i) kosa kata Murid dapat
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; i) ejaan Murid dapat
5.2.1 Memahami,mengenal pasti dan menggunakan kata terbitan mengikut konteks; ii) kata berimbuhan akhiran Murid dapat
1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; i) soalan Murid dapat
2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; ii) idea tersurat Murid dapat
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; ii) tanda baca Murid dapat
4.2.3 Melagukan dengan sebutan dan intonasi yang betul ; i) Syair -irama Selendang Delima Murid dapat
5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata majmuk mengikut konteks; i) kata majmuk rangkai kata bebas Murid dapat
5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata ganda mengikut konteks.i) kata ganda Murid dapat
1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; iii) pesanan Murid dapat
2.3.2 Membaca, memahami, dan mempersembahkan karya sastera Murid dapat
3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan; ii) bercapah Murid dapat
5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis ayat mengikut konteks; i) ayat penyata Murid dapat
5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis ayat mengikut konteks; ii) ayat tanya dengan kata tanya Murid dapat
.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; iii) idea tersirat Murid dapat
3.2.1 Membina dan menulis i) perkataan, Murid dapat
3.2.1 Membina dan menulis ii) frasa Murid dapat
5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis ayat mengikut konteks; iii) ayat perintah Murid dapat
4.2.1 Melafazkan pantun dengan intonasi yang betul; ii) pantun empat kerat Murid dapat
4.3.1 Mencipta secara terkawal dan mempersembahkan; ii) pantun empat kerat Murid dapat
5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan bentuk ayat mengikut konteks.i) ayat tunggal Murid dapat
5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan bentuk ayat mengikut konteks. ii) ayat majmuk Murid dapat
2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera; ii) pantun Murid dapat
4.2.2 Menyanyikan dengan sebutan dan intonasi yang betul; ii) lagu rakyat Murid dapat
5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan bentuk ayat mengikut konteks. i) ayat tunggal Murid dapat
1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap i) soalan Murid dapat
2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera; iii) lagu kanak-kanak Murid dapat
5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata ganda mengikut konteks.i) kata ganda Murid dapat
1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; ii) suruhan Murid dapat
2.3.2 Membaca, memahami, dan mempersembahkan karya sastera. Murid dapat

3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara Murid dapat
5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; i) kata hubung gabungan Murid dapat
5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis ayat mengikut konteks; i) ayat penyata Murid dapat
3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara; i) terkawal Murid dapat
5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis ayat mengikut konteks; iii) ayat perintah Murid dapat
5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis ayat mengikut konteks; iv) ayat seruan Murid dapat
2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; ii) idea tersurat Murid dapat
2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; iii) idea tersirat Murid dapat
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; i) ejaan Murid dapat
5.2.1 Memaha,mengenal pasti dan menggunakan kata terbitan mengikut konteks; i) kata berimbuhan awalan Murid dapat
5.2.1 Memaha,mengenal pasti dan menggunakan kata terbitan mengikut konteks; ii) kata berimbuhan akhiran Murid dapat
2.3.2 Membaca, memahami, dan mempersembahkan karya sastera. Murid dapat
3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara. Murid dapat

4.3.1 Mencipta secara terkawal dan mempersembahkan; iii) syair –irama Selendang Delima Murid dapat
5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan bentuk ayat mengikut konteks. i) ayat tunggal Murid dapat
KRITERIA
KEJAYAAN AKTIVITI
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
1. 4.
2. 5.
6.
MINGGU TAJUK
1. Hari Minggu dengan Keluarga
2. Cerita Keluarga
2. Cerita Keluarga
2. Cerita Keluarga
2. Cerita Keluarga
2. Cerita Keluarga
2. Cerita Keluarga
2. Cerita Keluarga
3. Keluarga Berhemah
4. Sahabat Karib
4. Sahabat Karib
4. Sahabat Karib
4. Sahabat Karib
4. Sahabat Karib
4. Sahabat Karib
4. Sahabat Karib
5. Hidup Berjiran
5. Hidup Berjiran
5. Hidup Berjiran
5. Hidup Berjiran
5. Hidup Berjiran
5. Hidup Berjiran
6. Sepakat Membawa Berkat
7. Kebersihan Bermula dari Rumah

8. Jadikan Amalan
8. Jadikan Amalan
8. Jadikan Amalan
8. Jadikan Amalan
8. Jadikan Amalan
8. Jadikan Amalan
9. Aktifkan Diri
9. Aktifkan Diri
9. Aktifkan Diri
9. Aktifkan Diri
9. Aktifkan Diri
10. Uniknya Budaya Kita

11. Kesenian Dihargai
12. Amalan Baik

12. Amalan Baik
12. Amalan Baik
12. Amalan Baik
13. Bersikap Mulia
13. Bersikap Mulia
13. Bersikap Mulia
13. Bersikap Mulia
14. Hidup Berbakti
14. Hidup Berbakti

14. Hidup Berbakti
14. Hidup Berbakti
14. Hidup Berbakti
14. Hidup Berbakti
14. Hidup Berbakti
15. Oh, Malaysiaku!
15. Oh, Malaysiaku!
15. Oh, Malaysiaku!
15. Oh, Malaysiaku!

15. Oh, Malaysiaku!
15. Oh, Malaysiaku!
15. Oh, Malaysiaku!
15. Oh, Malaysiaku!
15. Oh, Malaysiaku!
16. Alamku Sayang
16. Alamku Sayang
16. Alamku Sayang
16. Alamku Sayang

16. Alamku Sayang
16. Alamku Sayang
16. Alamku Sayang
16. Alamku Sayang
16. Alamku Sayang
17. Kebersihan Alam Tanggungjawab Bersama

18. Mesrai Alam
18. Mesrai Alam
18. Mesrai Alam
18. Mesrai Alam
18. Mesrai Alam
19. Hargailah Pokok
19. Hargailah Pokok

19. Hargailah Pokok
19. Hargailah Pokok
19. Hargailah Pokok
20. Ternakan yang Berfaedah

21. Rajin dan Usaha Tangga Kejayaan
22. Anak yang Baik

22. Anak yang Baik
22. Anak yang Baik
22. Anak yang Baik
22. Anak yang Baik
23. Amalan Baik di Sekolah

24. Berbuat Baik Selalu

STANDARD KANDUNGAN
2.1. Asas membaca dan memahami
3.1 Asas menulis
3.1 Asas menulis
5.1Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks

3.1 Asas menulis
3.1 Asas menulis

5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata menggunakan golongan kata mengikut konteks




2. 2. Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan menaakul bahan grafik dan bukan grafik
3.2. Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna

4.2. Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera kesantunan bahasa dalam bahan sastera
2.3. Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera

3.3 .Menghasilkan penulisan
5.2. Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut konteks
3.3 .Menghasilkan penulisan

3.3. Menghasilkan penulisan
4.2. Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera


4.3. Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif
5.3. Memahami dan membina ayat mengikut konteks
1.2. Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan
2. 2. Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik

4.3. Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara Kreatif

5.1. Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks

4.3. Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara Kreatif
5.2 . Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut konteks


STANDARD PEMBELAJARAN
1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut dengan betul dan tepat; (i) frasa
1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut dengan betul dan tepat; (ii) ayat tunggal
2.1.1. Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) perkataan
2.1.1. Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (ii) ayat
3.1.1. Menulis secara mekanis; (i) perkataan
3.1.1. Menulis secara mekanis; (ii) ayat
5.1.1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; (i) kata nama am
1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut dengan betul dan tepat; (ii) ayat tunggal
2.1.1. Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (iii) perenggan
2.1.1. Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (iv) petikan
3.1.1. Menulis secara mekanis; (iii) perenggan
4.1.1 Bercerita, dan menuturkan dialog yang mengandungi gaya bahasa yang indah; (i) simpulan bahasa
5.1.1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; (ii) kata nama khas
5.1.1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; (iii) kata ganti nama
1.1.1. Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut dengan betul dan tepat; (iii) ayat majmuk
2.1.2. Membaca dan memahami; (i) perkataan
2.1.2. Membaca dan memahami; (ii) ayat
3.1.1. Menulis secara mekanis (iv) petikan

4.1.1 Bercerita, dan menuturkan dialog yang mengandungi gaya bahasa yang indah (ii) bandingan semacam
5.1.1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; i) kata nama am
5.1.1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; (ii) kata nama khas
5.1.1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; (iii) kata ganti nama
5.1.1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; (iv) penjodoh bilangan
1.1.2. Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (i) soalan
2.1.2. Membaca dan memahami; (iii) perenggan
2.1.2. Membaca dan memahami; (iv) petikan
3.2.1. Membina dan menulis; (i) perkataan

3.2.1. Membina dan menulis; (ii) frasa
4.1.1. Bercerita, dan menuturkan dialog yang mengandungi gaya bahasa yang indah; (iii) perumpamaan
5.1.2. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata kerja mengikut konteks; (i) kata kerja aktif transitif
1.1.2. Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (ii) suruhan
2.2.1. Membaca, memahami dan mengenal pasti; (i) kosa kata
3.2.1. Membina dan menulis; (iii) ayat
4.2.1. Melafazkan dan mengenal pasti ciri-ciri pantun; (i) pembayang dan maksud
5.1.2. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata kerja mengikut konteks dan menggunakan kata kerja mengikut konteks
5.1.3. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks; (i) sifat
1.1.2. Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (iii) pesanan
2.2.1. Membaca, memahami dan mengenal pasti; (ii) isi tersurat
3.2.1. Membina dan menulis; (iv) perenggan
5.1.2. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata kerja mengikut konteks; (ii) kata kerja pasif
5.1.3. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks. (ii) warna
5.1.3. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks. (iii) ukuran
1.1.2. Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (iv) permintaan
2.2.1. Membaca, memahami dan mengenal pasti; (iii) isi tersirat

3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan; (i) bertumpu
3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan; (ii) bercapah
4.2.1. Melafazkan dan mengenal pasti ciri-ciri pantun; (ii) rima akhir dan jeda
5.1.3. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks. (iv) bentuk
1.1.3. Mendengar, dan memberikan respons dengan membuat tafsiran terhadap; (i) soalan bercapah
2.2.1. Membaca, memahami dan mengenal pasti; (iv) idea utama
3.2.2. Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan; (ii) bercapah
4.2.1. Melafazkan dan mengenal pasti ciri-ciri pantun; (iii) format penulisan
5.1.3. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks (v) waktu
5.1.4. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks (i) kata hubung
1.1.3. Mendengar, dan memberikan respons dengan membuat tafsiran terhadap; (ii) pesanan
2.2.1. Membaca, memahami dan mengenal pasti; (v) idea sampingan
3.2.3. Menyusun dan mencatat maklumat yang bermakna tentang sesuatu perkara.
5.1.4. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; (ii) kata sendi nama
5.1.4. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; (iii) kata arah
1.2.1. Bertutur untuk menjelaskan sesuatu perkara secara bertatasusila mengikut konteks
2.2.1. Membaca, memahami dan mengenal pasti; (vi) idea keseluruhan
3.2.4. Menulis sesuatu yang diimlakkan; (i) perkataan

3.2.4. Menulis sesuatu yang diimlakkan; (ii) frasa
4.2.2. Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai serta melakukan aksi mengikut lirik; (i) lagu kanak-kanak
5.1.4. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; (iv) kata tanya
1.2.2. Bertutur dan menjelaskan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan menggunakan idea yang kritis dan kreatif.
2.3.1. Membaca, mengenal pasti dan menyatakan nilai daripada bahan sastera dan bahan bukan sastera; (i) lagu kanak-kanak
3.2.4. Menulis sesuatu yang diimlakkan; (iii) ayat

2.3.1.Membaca, mengenal pasti dan menyatakan nilai daripada bahan sastera dan bahan bukan sastera; (iii) pantun
3.3.1. Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara; (i) separa terkawal
5.2.1.Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata mengikut konteks; i) kata dasar
2.3.1.Membaca, mengenal pasti dan menyatakan nilai daripada bahan sastera dan bahan bukan sastera; (iii) pantun
5.2.1.Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata mengikut konteks; (i) kata dasar
1.1.2. Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (ii) suruhan

2.3.1. Membaca, mengenal pasti dan menyatakan nilai daripada bahan sastera dan bahan bukan sastera; (iv) petikan
3.3.2. Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; (i) ejaan
4.2.2. Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai serta melakukan aksi mengikut lirik; (i)lagu rakyat
5.2.1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata mengikut konteks; (ii) kata tunggal
5.2.1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata mengikut konteks; (iii) kata berimbuhan awalan
1.1.2. Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (iii)pesanan
2.3.2. Membaca dan mempersembahkan karya sastera dan bukan sastera dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) lagu kanak-kanak
3.3.2. Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; (ii) tanda baca
4.2.3. Mendeklamasikan dan mengenal pasti ciri-ciri sajak; (i)bentuk bebas

4.2.3. Mendeklamasikan dan mengenal pasti ciri-ciri sajak; (ii)rangkap
5.2.1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata mengikut konteks; (i) kata dasar
5.2.1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata mengikut konteks; (ii) kata tunggal
5.2.1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata mengikut konteks; (iii) kata berimbuhan awalan
5.2.1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata mengikut konteks; iv) kata berimbuhan akhiran
1.1.2. Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (iv) permintaan
2.3.2. Membaca dan mempersembahkan karya sastera dan bukan sastera dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) lagu kanak-kanak
4.2.3. Mendeklamasikan dan mengenal pasti ciri-ciri sajak; (i)bentuk bebas

4.2.3. Mendeklamasikan dan mengenal pasti ciri-ciri sajak; (ii)rangkap
5.2.1.Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata mengikut konteks; (i) kata dasar
5.2.1.Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata mengikut konteks; (ii) kata tunggal
5.2.1.Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata mengikut konteks; (iii) kata berimbuhan awalan
5.2.1.Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata mengikut konteks; iv) kata berimbuhan akhiran
2.3.2. Membaca dan mempersembahkan karya sastera dan bukan sastera dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (iii) pantun
3.2.1. Membina dan menulis; (iv) perenggan
4.3.1. Mencipta secara separa terkawal dan mempersembahkan; (ii) sajak

5.3.1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; (i) pola ayat
5.3.1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; ii) ayat penyata
1.1.3. Mendengar, dan memberikan respons dengan membuat tafsiran terhadap; (ii) pesanan
2.3.2. Membaca dan mempersembahkan karya sastera dan bukan sastera dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (iv) petikan bukan sastera
3.2.2. Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan; (i) bertumpu
3.2.2. Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan; (ii) bercapah
5.3.1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; (iii) ayat tanya dengan kata tanya
1.2.1. Bertutur untuk menjelaskan sesuatu perkara secara bertatasusila mengikut konteks.
2.2.1. Membaca, memahami dan mengenal pasti; (i) kosa kata

4.3.2. Mempersembahkan cerita; (i) cerita haiwan
5.3.1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; (iv) ayat perintah
2.2.1. Membaca, memahami dan mengenal pasti; (ii) isi tersurat
2.2.1. Membaca, memahami dan mengenal pasti; (iii) isi tersirat
3.2.4. Menulis sesuatu yang diimlakkan; (i) perkataan
3.2.4. Menulis sesuatu yang diimlakkan; (ii) frasa
3.2.4. Menulis sesuatu yang diimlakkan; (iii) ayat

4.3.2. Mempersembahkan cerita; (ii) cerita jenaka
5.3.2. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; (i) ayat dasar
5.3.2. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; (ii) ayat tunggal
2.2.1.Membaca, memahami dan mengenal pasti; (iv) idea utama
2.2.1.Membaca, memahami dan mengenal pasti; (v) idea sampingan
1.1.1. Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut dengan betul dan tepat; (iii) ayat majmuk
2.2.1. Membaca, memahami dan mengenal pasti; (vi) idea keseluruhan
4.3.3.Mempersembahkan lagu; (i) kanak-kanak
5.2.2. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata majmuk mengikut konteks
1.2.1. Bertutur untuk menjelaskan sesuatu perkara secara bertatasusila mengikut konteks
2.3.1. Membaca, mengenal pasti dan menyatakan nilai daripada bahan sastera dan bahan bukan sastera; (i) lagu kanak-kanak
3.3.2. Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; (iii) penggunaan kata
4.3.3. Mempersembahkan lagu; ii) rakyat
5.2.3. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata ganda mengikut konteks.
5.3.1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; (ii) ayat penyata
2.3.2. Membaca dan mempersembahkan karya sastera dan bukan sastera dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (iv) petikan bukan sastera
3.3.2. Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; (i) ejaan
3.3.2. Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; (iii) penggunaan kata
5.2.3. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata ganda mengikut konteks.
5.3.1.Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; (ii)ayat penyata
5.3.2. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; ii) ayat tunggal
5.3.2. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; (iii) ayat majmuk
OBJEKTIF KRITERIA AKTIVITI
PEMBELAJA KEJAYAAN
RAN
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
MINGGU TAJUK
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESELAMATAN
KESIHATAN DAN KEBERSIHAN



PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
PERPADUAN
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
EKONOMI KITA
PERTANIAN DAN PENTERNAKAN



TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
TRADISI KITA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
NEGARAKU TERCINTA
ALAM CERIA HIDUP SEJAHTERA



SAINS TEKNOLOGI DAN INOVASI




STANDARD KANDUNGAN
1.2. Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
2.2. Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.2. Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas
5.2. Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
1.3. Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
1.4. Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
2.3. Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.6. Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.2. Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
3.5. Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
4.1. Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1. Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.3. Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
1.5. Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.3. Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
4.2. Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
3.4. Menulis imlak dengan tepat.
4.2. Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur
2.5. Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
1.6. Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.4. Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
2.5. Membaca, memahami dan menaakul untuk Memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.

4.3. Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur
3.7. Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
3.6. Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.4. Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
1.7. Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2..2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul..
1.3. Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan bet
3.8. Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul
2.5. Membaca, memahami dan menaakul untuk Memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
1.2.6. Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat
2.2.1. Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran dalam ayat daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
3.2.6. Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis dengan betul dan kemas
5.2.1. Memahami dan menggunakan kata terbitan awalan beR, meN,teR dan di dengan betul dalam pelbagai situasi.
1.3.1. Mendengar, memahami,dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis ayat permintaan dan ayat pe
1.4.1. Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan pelbagai ayat dalam pelbagai situasi secara bertatasusila.
2.2.2. Membaca dan memahami frasa yang mengandungi diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dalam perenggan daripada pelbagai bahan bacaan denga
2.2.3. Membaca dan memahami ayat majmuk daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
2.3.1. Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang mengandungi pelbagai pola ayat dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
2.6.1. Membaca dan memahami pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk menambah kosa kata umum dan kosa kata istilah.
3.2.7. Menulis frasa dan ayat tunggal secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
3.5.2. Mencatat maklumat yang betul untuk membuat carta alir daripada pelbagai sumber.
4.1.1. Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi mesej dalam nyanyian yang dipersembahkan secara didik hibur.
5.1.1. Memahami dan menggunakan kata nama am hidup yang merujuk bukan manusia dan penjodoh
5.3.2. Memahami dan membina ayat penyata, ayat Tanya dengan kata tanya dan tanpa kata tanya, ayat seru dan ayat perintah dengan betul dalam pelbagai situasi.
1.3.2. Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap soalan yang mengandungi kata tanya
1.5.2. Menceritakan sesuatu perkara yang dibaca dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
2.2.3. Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
3.3.3. Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dengan betul.
3.3.4. Membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan bahan grafik dalam satu perenggan dengan betul.
4.2. 1. Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas dan susunan idea yang tepat melalui penceritaan secara didik hibur.
5.1.2. Memahami dan menggunakan kata nama menggunakan kata nama khas hidup yang merujuk bukan manusia dengan betul mengikut konteks.
1.3.3. Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan dengan betul.
2.2.2. Membaca dan memahami frasa yang mengandungi diftong, vokal berganding,digraf dan konsonan bergabung dalam perenggan daripada pelbagai bahan bacaan dengan
2.2.3. Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
3.2.6. Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis dengan betul dan kemas.
3.5.1. Mencatat maklumat yang betul mengikut susunan daripada pelbagai sumber.
5.1.4. Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan tak transitif dengan betul mengikut konteks.
1.3.1. Mendengar, memahami, dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis ayat permintaan dan ayat pe
2.2.1. Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran dalam ayat daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
2.3.2. Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang mengandungi ayat tunggal sususan biasa dan susunan songsang dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
3.4.1.Menulis imlak perkataan berimbuhan dengan tepat.
4.2.1. Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas dan susunan idea yang tepat melalui penceritaan secara didik hibur.
5.1.3. Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri sebagai kata sapaan dengan betul mengikut konteks
5.3.1. Memahami dan membina ayat tunggal sususan biasa dan ayat majmuk dengan betul dalam pelbagai situasi.
5.3.2. Memahami dan membina ayat penyata, ayat tanya dengan kata tanya dan tanpa kata tanya, ayat seru dan ayat perintah dengan betul dalam pelbagai situasi.
1.4.2. Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan yang sesuai bagi kalangan bukan ahli keluarga dalam pelbagai situasi secara bertatasusila.
1.5.1. Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
1.5.2. Menceritakan sesuatu perkara yang dibaca dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
2.5.1. Membaca dan memahami bahan grafik yang mengandungi ayat dengan betul.
3.4.2. Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan dengan tanda baca dan ejaan yang tepat.
5.1.2. Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup yang merujuk bukan manusia dengan betul mengikut konteks.
5.1.3. Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri sebagai kata sapaan dengan betul mengikut konteks.
1.4.1. Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan pelbagai ayat dalam pelbagai situasi secara bertatasusila.
1.6.1. Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.4.1. Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti pertautan idea dalam bahan multimedia bagi membuat ramalan dengan tepat.
5.1.4. Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan tak transitif dengan betul mengikut konteks
1.4.3. Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri dengan betul dalam pelbagai situasi secara bertatasusila.
1.6.3. Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan ayat yang mengandungi frasa yang sesuai secara bertatasusila.
2.4.2. Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk membuat penilaian dengan betul.
2.5.2. Membaca , memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dan bahan bukan grafik dengan betul.
3.4.1. Menulis imlak perkataan berimbuhan dengan tepat.

3.5.2. Mencatat maklumat yang betul untuk membuat carta alir daripada pelbagai sumber
4.3.1. Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
5.1.5. Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata adjektif dengan betul mengikut konteks.
1.4.4. Bertutur dan menyatakan permintaan dengan menggunakan kata dan ayat yang sesuai tentang sesuatu perkara dalam pelbagai situasi secara bertatasusila.
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran dalam ayat daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
2.5.3. Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk memindahkan maklumat kepada bentuk bukan grafik dengan betul.
2.6.2. Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan bukan sastera untuk mendapat ilmu pengetahuan
3.7.1. Menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif secara berpandu dengan betul.
4.2.2. Mengujarkan idea yang tepat dengan menggunakan bahasa yang indah serta gaya yang sesuai untuk menyampaikan mesej melalui penceritaan secara didik hibur.
2.4.3. Membaca dan memahami maklumat yang tersirat dengan tepat daripada bahan multimedia yang sesuai untuk membuat penilaian dengan betul.
4.2.2. Mengujarkan idea yang tepat dengan menggunakan bahasa yang indah serta gaya yang sesuai untuk menyampaikan mesej melalui penceritaan secara didik hibur.
5.1.6. Memahami dan menggunakan kata hubung gabungan dengan betul mengikut konteks.
1.5.2. Menceritakan sesuatu perkara yang diibaca dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
3.5.1. Mencatat maklumat yang betul mengikut susunan daripada pelbagai sumber
3.6.1. Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan idea utama dan idea sampingan dengan bahasa yang santun.
4.4.1. Melafazkan dan memahami pantun empat kerat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas menggunakan bahas yang indah secara didik hibur
5.1.7. Memahami dan menggunakan kata sendi nama dan kata seru dengan betul mengikut konteks
1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu perkara menggunakan perkataan frasa dan ayat yang sesuai daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
1.7.2. Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan perkataan, frasa dan ayat yang betul daripada pelbagai sumber secara bertata
2.6.2. Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan bukan sastera untuk mendapat ilmu pengetahuan.
4.3.2. Mengujarkan dialog secara spontan berpandukan bahan rangsangan dengan bahasa badan yang sesuai untuk menyampaikan pengajaran melalui aktiviti lakonan secara
5.2.1. Memahami dan menggunakan Kata Terbitan Awalan beR , meN, PeN, teR dan di... dengan betul dalam pelbagai situasi.
5.2.3. Memahami dan menggunakan kata majmuk rangkai kata bebas dengan betul dalam pelbagai situasi.
1.6.2. Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara
3.5.2. Mencatat maklumat yang betul untuk membuat carta alir daripada pelbagai sumber
4.1.2. Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi mesej secara terkawal dan menyampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.
5.2.2. Memahami dan menggunakan kata ganda penuh sebagai penanda nama haiwan, makna kesamaan atau keserupaan dengan betul dalam pelbagai situasi.
1.2.6. Mendengar , memahami dan menyebut frasa dan ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
2.4.1. Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti pertautan idea dalam bahan multimedia bagi membuat ramalan dengan tepat
3.5.1. Mencatat maklumat yang betul mengikut susunan daripada pelbagai sumber
3.6.2. Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk pengumuman dengan betul menggunakan bahasa yang santun
3.7.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif secara berpandu dengan betul.
3.7.2. Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginative dan deskriptif secara berpandu dengan betul.
5.2.2. Memahami dan menggunakan kata ganda penuh sebagai penanda nama haiwan, makna kesamaan atau keserupaan dengan betul dalam pelbagai situasi.
1.6.2. Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara
2.2.3 Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
2.6.2. Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan bukan sastera untuk mendapat ilmu pengetahuan
3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dengan betul.
3.7.1, Menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif secara berpandu dengan betul.
4.4.2. Membina pantun empat kerat secara berpandu dan melafazkannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur.
5.3.1. Memahami dan membina ayat tunggal susunan biasa dan ayat majmuk dengan betul dalam pelbagai situasi
1.6.3. Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan ayat yang mengandugi frasayang sesuai secara bertatasusila.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dengan betul.
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk rangkai kata bebas dengan betul dalam pelbagai situasi.
1.6.2. Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.4.2. Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk membuat penilaian dengan betul
3.7.1, Menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif secara berpandu dengan betul.
5.1.7. Memahami dan menggunakan kata sendi nama dan kata seru dengan betul mengikut konteks.
1.7.1. Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu perkara menggunakan perkataan frasa dan ayat yang sesuai daripada pelbagai sumber secara bertatasusila
2.2.3. Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
4.1.2. Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi mesej secara terkawal dan menyampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.
1.3.2. Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap soalan yang mengandungi kata tanya
1.7.2. Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan perkataan, frasa dan ayat yang betul daripada sumber secara bertatasusila.
3.8.1. Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek penggunaan kata, imbuhan, kata majmuk dan tanda baca dengan betul.
4.3.1. Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul , intonasi yang jelas dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk rangkai kata bebas dengan betul dalam pelbagai situasi.
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan pelbagai ayat dalam pelbagai situasi secara bertatasusila
5.1.2. Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup yang merujuk bukan manusia dengan betul mengikut konteks.
1.6.2. Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk membuat penilaian dengan betul.
4.2.2 mengujarkan idea yang tepat dengan menggunakan bahasa yang indah serta gaya yang sesuai untuk menyampaikan mesej melalui penceritaan secara didik hibur.
5.2.1. Memahami dan menggunakan Kata Terbitan Awalan beR , meN, PeN, teR dan di... dengan betul dalam pelbagai situasi.
4.4.2. Membina pantun empat kerat secara berpandu dan melafazkannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur.
5.3.1. Memahami dan membina ayat tunggal susunan biasa dan ayat majmuk dengan betul dalam pelbagai situasi
1.3.1. Mendengar, memahami, dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis ayat permintaan dan ayat pe
1.3.3. Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan dengan betul.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang mengandungi ayat tunggal sususan biasa dan susunan songsang dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
3.5.1 Mencatat maklumat yang betul mengikut susunan daripada pelbagai sumber.
3.7.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif secara berpandu dengan betul.
3.2.7. Menulis frasa dan ayat tunggal secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
5.1.1. Memahami dan menggunakan kata nama am hidup yang merujuk bukan manusia dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks.
5.3.2. Memahami dan membina ayat penyata, ayat Tanya dengan kata tanya dan tanpa kata tanya, ayat seru dan ayat perintah dengan betuldalam pelbagai situasi.
1.7.1. Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu perkara menggunakan perkataan frasa dan ayat yang sesuai daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.5.1 Membaca dan memahami bahan grafik yang mengandungi ayat dengan betul.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk memindahkan maklumat kepada bentuk bukan grafik dengan betul.
1.2.6. Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat
3.6.1. Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan idea utama dan idea sampingan dengan bahasa yang santun.
5.3.2. Memahami dan membina ayat penyata, ayat Tanya dengan kata tanya dan tanpa kata tanya, ayat seru dan ayat perintah dengan betuldalam pelbagai situasi.
1.7.1. Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu perkara menggunakan perkataan frasa dan ayat yang sesuai daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.5.1 Membaca dan memahami bahan grafik yang mengandungi ayat dengan betul.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata sendi nama dan kata seru dengan betul mengikut konteks.
PEMBELAJA KEJAYAAN
RAN
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
MINGGU TAJUK
1. Berkhemah di Laman Idaman
2. Seronoknya Membaca
3. Melancong dengan Keluarga
4. Amalan Hidup Sihat
5. Bersih dan Sihat
6. Pendidikan Kesihatan
7. Sentiasa Awasi Diri
8. Sediakan Payung Sebelum Hujan
9. Beringat sebelum Kena

10. Program Khidmat Masyarakat
11. Khidmat Rakan Sebaya
12. Skuad Prihatin
13. Irama Malaysia
14. Serupa tetapi Berbeza
15. Unik dan Kreatif
16. Kemajuan Pertanian
17. Perkembangan Penternakan
18. Hasil Serba Guna

19. Pekerti Mulia Amalan Kita
20. Cinta akan Negara
21. Negaraku Gemilang
22. Sumber Pendapatan
23.Pengusaha Berwawasan
24. Mengurus Wang
25. Manusia dan Alam sekitar
26. Lestarikan Alam Kita
27. Sayangi Alam Sekitar

28. Sains dalam Kehidupan
29. Teknologi Semakin Canggih
30. Bijak Mencipta

STANDARD KANDUNGAN
1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
1.4 Bertutur,berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila
1.7 Berbincang dan mngemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan yepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.

3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan,frasa dan ayat dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan,frasa dan ayat dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul

3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
5.2 memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi
1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat
1.3.1 Mendengar,memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.
1.3.2 Mendengar,memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul.
1.3.3 Mendengar,memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan yang betul mengikut urutan.
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara berta
1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengat tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila
1.6.2 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila
1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul
2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkn daya berfikir secara kreatif
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni
3.2.6 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas.
3.2.7 Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
3.4.1 Menulis perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan yang tepat secara imlak.
3.4.2 Menulis frasa dan ayat yang ada perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak.
3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca,penggunaan kata,imbuhan dan struktur ayat.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.
3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun
3.7.1 Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul
3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul
4..1.1 Menyebut dan memhami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara didik hibur
4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur
4.2.1 Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas serta susunan idea yang tepat semasa bercerita secara didik hibur
4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara didik hibur
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas, dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur
4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa yang sesuai
4.4.1 Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami maksud sajak tersebut
4.4.2 Membina dan memahami sajak secara terkawal dan mendeklamasikannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks
5.1.3 memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut knteks
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran -an, -kan, -i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam p
5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi
5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi
PEMBELAJA KEJAYAAN
RAN
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
MINGGU TAJUK
1. Impian Keluarga
2. Keluarga Kreatif
3. Motivasi Keluarga
4. Bersih dan Sihat
5. Aktif dan Cergas
6. Sihat Emosi
7. Keselamatan Semasa Bersukan
8. Keselamatan Persekitaran
9. Patuhi Peraturan Jaminan Keselamatan

10. Muafakat Membawa Berkat
11. Kita Memberi Orang Merasa
12. Sedia Membantu
14. Citra Seni
15. Keindahan Seni
16. Kejayaan Tanaman Kita
17. Hasil Ternakan Kita
18. Era Biodiversiti dan Bioteknologi

19. Tokoh Sanjungan
20. Negara yang Kusayangi
21. Tanggungjawab Kita
22. Perniagaan di Malaysia
23. Keusahawanan
24. Pengurusan Kewangan
25. Aktiviti Mesra Alam
26. Isu Alam Sekitar
27. Selamatkan Bumi Kita

28. Alam Sains
29. Teknologi dalam Kehidupan
30. Kreativiti dalam Ciptaan

STANDARD KANDUNGAN
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila
1.7 Berbincang dan mngemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respon dengan betul.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul .
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat
1.3.1 Mendengar,memahami dan memberikan respons terhadap arahan berdasarkan ayat perintah mengikut intonasi dengan betul
1.3.2 Mendengar,memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap ayat tanya yang mengandungi kata tanya dengan betul
1.3.3 Mendengar,memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai pesanan mengikut urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul.
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal secara bertatasusila.
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila.
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama diri tunjuk dengan betul dalam situasi formal dan tida
1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi formal secara
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengat tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media elektronik menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa secara ber
1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungilaras bahasa yang se
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bacaan prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber da
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonas
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan alasan yang betul.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan yang betul.
2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul.
2.5.2 Membaca , memahami, dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan puisi untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa dengan betul.
2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya fikir secara kritis.
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa.
3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanis dengan betul dan kemas.
3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan yang tepat secara imlak.
3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan dan tanda baca yang tepat.
3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.
3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber.
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan secara kohesi dan koheren dengan bahasa yang santun
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun
3.7.1 Menghasilkan draf perenggan pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul.
4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian sambil berlakon.
4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu secara berpandu dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan laras bahasa yang sesuai semasa bercerita.
4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan bahasa yang indah untuk menyampaikan idea dengan bahasa badan yang kreatif.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui lakonan.
4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa yang indah dan bahasa badan yang sesu
4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta memahami syair tersebut.
4.4.2 Membina syair secara terkawal dan melagukannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami syair tersebut.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul.
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup manusia dengan nama panggilan atau gelaran yang betul mengikut konteks.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri tanya mengikut konteks dengan betul.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen mengikut konteks dengan betul.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks dengan betul.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR…kan, mempeR…i, dipeR…kan, dipeR…i serta imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi dengan bet
5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda berentak dalam pelbagai situasi dengan betul.
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah dan kata majmuk yang mendukung maksud kiasan dengan betul dalam pelbagai situasi.
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi
5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dengan betul dalam pelbagai situasi.
PEMBELAJA KEJAYAAN
RAN
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
MINGGU TAJUK
1. Bakat Istimewa
2. Satu Keluarga Dua Budaya
3. Jauh di Mata Dekat di Hati
4. Minda Oh Minda
5. Usahlah Stress
6. Terima Kasih, Cikgu
7. Program Sarana
8. Kelab Alumni
9. Perkongsian Pintar
10. Selamat dalam Perjalanan
12. Fikir Sebelum Klik
13. Formula Perpaduan
14. Berkat Hidup Sepakat
15. Perpaduan Memajukan Negara
16. Perkasakan Bahasa Kita
17. Budi Yang Baik Dikenang Juga
18. Bersyukurlah
19. Khazanah Kesenian Bangsa
20. Warisan Berharga
21. Indahnya Budaya Kita
22. Bumiku Sejahtera
23. Pencinta Alam
24. Lestarikan Keindahan alam
25. Keajaiban Sains
26. Masyarakat Kreatif dan Inovatif
27. Manfaatkan Kemajuan Teknologi

28. Hargailah Pokok
29. Penternakan Moden
30. Pertanian Sumber Rezeki
31. Bersama-sama Menjanakan Ekonomi
32. Berjiwa Usahawan
33. Kad dan Diriku

STANDARD KANDUNGAN
1.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberikan respons dengan betul.

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.

3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis ayat dan ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan berdasarkan ayat perintah dalam pelbagai situasi dengan betul.
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap ayat tanya dengan betul.
1.3.3 Mendengar, memahami, memberikan respons terhadap pesanan dan menyampaikan pesanan dengan menggunakan bahasa yang santun dalam pelbagai situasi.
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai secara bertatasusila.
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama yang sesuai dengan betul secara bertatasusila.
1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan memberikan alasan yang sesuai dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan dengan betul secara bertatasusila
1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang indah untuk menyampaikan maklumat dengan tepat secara bertatasusila.
1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis dan kreatif dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang betul dengan menggunakan pelbagai ayat yang mengandungi bahasa yang indah.
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara dengan sebutan dan intonasi yang betul menggunakan pelbagai ayat yang mengandungi bahasa yang indah
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan dalam bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan yang betul
2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat dan ragam ayat secara mekanis
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan pelbagai keterangan secara mekanis
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti ides utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan dengan betul.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan dengan memberikan alasan.
2.5.1 Membaca dan memahami bahan untuk memindahkan maklumat dalam bentuk grafik.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan untuk memindahkan maklumat mengikut keutamaan ke dalam bentuk prosa.
2.5.3 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk memindahkan maklumat kepada bentuk grafik, puisi atau prosa.
2.6.1 Membaca bahan sastera untuk menghasilkan idea baharu.
2.6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk menghasilkan idea baharu
3.2.6 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis dengan betul dan kemas.
3.2.7 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas
3.4.1 Menulis perkataan dan frasa dengan menggunakan ejaan yang tepat secara imlak.
3.4.2 Menulis pelbagai teks prosa dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak
3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan kreatif dengan betul.
3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan
3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber dalam bentuk grafik
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan secara kohesi dan koheren
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat dalam bentuk karangan berformat dengan menggunakan bahasa yang santun
3.7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi dan koheran dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif dan deskriptif dengan bahasa yang menarik.
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan bukan sastera dengan menggunakan ayat yang gramatis.
4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu dengan melahirkan imaginasi melalui penghasilan karya sastera
4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu secara bebas dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur.
4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang indah dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis untuk menyampaikan idea dengan bahasa badan yang kreatif.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul, dan jelas, bahasa yang indah serta bahasa badan yang kreatif melalui lakonan.
4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan untuk menyampaikan mesej menggunakan bahasa yang indah serta bahasa badan yang kreatif melalui lakonan
4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta memahami puisi tersebut.
4.4.2 Mencipta puisi menggunakan bahasa yang indah dan melafazkannya dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta memahami puisi tersebut.
5.1.1 Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama am dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul.
5.1.2 Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama khas mengikut konteks yang betul.
5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata ganti nama mengikut konteks dengan betul.
5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai kata kerja dan kata bantu mengikut konteks dengan betul.
5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata adjektif, kata adverba, kata penguat, dan kata penegas mengikut konteks dengan betul.
5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai kata hubung mengikut konteks dengan betul.
5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai kata tugas mengikut konteks dengan betul.
5.2.1 Memahami dan menggunakan pelbagai imbuhan dalam pelbagai situasi dengan betul
5.2.2 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata ganda dalam pelbagai situasi dengan betul.
5.2.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul.
5.3.1 Memahami dan membina ayat songsang yang betul dalam pelbagai situasi.
5.3.2 Memahami dan membina pelbagai ayat dalam teks menggunakan penanda wacana dengan betul.
PEMBELAJA KEJAYAAN
RAN
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.
1.
Murid 2.
dapat : 3.
Murid dapat 1. 4.
2. 5.
6.

Bahasa Melayu

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bahasa Melayu

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MINGGU TAJUK

2. Bergembira Dengan Keluarga

2. Bergembira Dengan Keluarga

2. Bergembira Dengan Keluarga

2. Bergembira Dengan Keluarga

2. Bergembira Dengan Keluarga

2. Bergembira Dengan Keluarga

2. Bergembira Dengan Keluarga

2. Bergembira Dengan Keluarga

10. Pastikan Selamat

10. Pastikan Selamat

10. Pastikan Selamat

10. Pastikan Selamat

11. Kita Selamat Di Sini

11. Kita Selamat Di Sini

11. Kita Selamat Di Sini

11. Kita Selamat Di Sini

12. Selamat Di Jalan Raya

12. Selamat Di Jalan Raya

12. Selamat Di Jalan Raya

13. Budaya Kita

13. Budaya Kita

13. Budaya Kita

13. Budaya Kita

14. Milik Kita

14. Milik Kita

14. Milik Kita

14. Milik Kita

14. Milik Kita

15. Sikap Yang Baik

15. Sikap Yang Baik

15. Sikap Yang Baik

15. Sikap Yang Baik

15. Sikap Yang Baik

16. Sains Dan Kita

16. Sains Dan Kita

16. Sains Dan Kita

16. Sains Dan Kita

16. Sains Dan Kita

17. Teknologi Dan Kita

17. Teknologi Dan Kita

17. Teknologi Dan Kita

17. Teknologi Dan Kita

17. Teknologi Dan Kita

17. Teknologi Dan Kita

18. Hebatnya Inovasi

18. Hebatnya Inovasi

18. Hebatnya Inovasi

18. Hebatnya Inovasi

18. Hebatnya Inovasi

19. Sayangi Alam

19. Sayangi Alam

19. Sayangi Alam

19. Sayangi Alam

19. Sayangi Alam

20. Flora Dan Fauna

20. Flora Dan Fauna

20. Flora Dan Fauna

20. Flora Dan Fauna

22. Wang Dalam Kehidupan

22. Wang Dalam Kehidupan

22. Wang Dalam Kehidupan

22. Wang Dalam Kehidupan

22. Wang Dalam Kehidupan