&

ROOT CAUSE ANALYSIS

INTERVENSI PROGRAMME

DEFINISI DAN KONSEP

INTERVENSI
Gabungan usaha
pendidikan yang
dilaksanakan sejurus
selepas
ketidakupayaan
dikenalpasti
(Hanson & Lynch ; 1989)

KENAPA PROGRAM
INTERVENSI DIPILIH
Program intervensi
dilaksanakan secara
berperingkat dan
penilaian dibuat secara
terus sebelum langkah
berikutnya diambil.

PENYELESAIAN
MASALAH

PENYELESAIAN
MASALAH

DARI MANA KONSEP

INI DIPEROLEHI

DARI MANA KONSEP

INI DIPEROLEHI

DARI MANA KONSEP

INI DIPEROLEHI

KONSEP PROGRAM
INTERVENSI

DILAKSANAKAN
SATU LANGKAH
DEMI SATU
LANGKAH

KONSEP PROGRAM
INTERVENSI

KEUPAYAAN
MURID YANG
BERBEZA

KONSEP PROGRAM
INTERVENSI
PENGUKURAN
PENCAPAIAN
SETIAP
LANGKAH

KONSEP INTERVENSI

MERANCANG
INTERVENSI

CONTOH MERANCANG
INTERVENSI
PENYATAAN MASALAH :
20 MURID
PENULISAN
2015

TAHUN 6 MENDAPAT D
BAHASA MELAYU PPT

CONTOH MERANCANG
INTERVENSI
RCA:
MENEMUKAN MURID TIDAK
BOLEH MENULIS DENGAN
SUSUNAN AYAT YANG
TERATUR DAN BERSTRUKTUR.

CONTOH MERANCANG
INTERVENSI

RC

01
02

CONTOH MERANCANG
INTERVENSI
MENULIS PENDAHULUAN.

MENULIS ISI

03

MENGEMBANG ISI.

04

MENULIS PENUTUP
17

PELAN PERLAKSANAAN
TOV
INTERVEN
SI
20

15 + 2+3

PELAN

DO

MENULIS
PENDAHULU
AN
(30 TAJUK)

15 JAN- 15

MENULIS ISI
(30 TAJUK)

15 FEB- 27

FEB

FEB

CHECK

ACT

SELEPAS 15
FEB
15

SELEPAS 27
FEB

MENGEMBAN 1 MAC -15

G ISI
APRIL
(30 TAJUK)

SELEPAS 15
APRIL

MENULIS
PENUTUP
(30 TAJUK)

SELEPAS 15
MEI

16 ARRIL

15 MEI