Teachers’ problem vs students’ problem

 Setiap orang memiliki masalah

 Masalah ada keharusan yang pasti ada, tidak mungkin tidak ada
 Masalah di sekolah bersinggungan antara iswa, guru, orang tua, yayasan, staf sekolah, tetangga
 Masalah murid adalah proses pembelajaran
 Masalah guru interaksi sosial
 Masalah guru secara internal: masalah pribadi, sikap kerja (profesiaonal), motivasi.
 Masalah guru secara eksternal: keluhan pihak luar diri, perilaku siswa, kurikulum, administrasi,
partner, kerjasama.
 Masalah siswa personal: masalah pribadi, pubertas, pendekatan orang tua di rumah, kondisi
keluarga, lingkungan luar sekolah.
 Masalah siswa di sekolah dan akademik: kurikulum, pendekatan dan perilaku guru, teman, esensi
sekolah bagi siswa.
 Faktanya setiap hati kita bertemu masalah
 Masalah akan sesuai cara pandang kita melihat masalah
 Ingat konsep 90/10
 Kenyataanya adalah setiap orang pasti memiliki masalah
 Coba renungkan, masalah ada untuk apa? Hindari atau selesaikan?
 Coba renungkan, masalah ada untuk apa? Mengembangkan kita atau membunuh kreativitas kita?
 Pilhan kita, mau mengeluh dan menyalahkan kondisi atau rendah hati dan bersahabat dengan
masalah?
 Bersahabat dengan masalah atau persoalan membuat kita mampu mengembangkan pikiran
positif untuk mencapai hasil maksimal
 Masalah yang ada membuat kita menciptakan konvensi, menuntut kreativitas, memaksa terus
berpikir, hingga jadilah sebuah sistem.