SILABUS

MATA PELAJARAN : UUK

NAMA SEKOLAH : SMK dr. Soebandi Jember
KELAS / SEMESTER : X / Ganjil
KOMPETENSI INTI :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Farmasi Dasar pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan dan lingkup kerja
Farmasi Dasar. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung
ALOKASI WAKTU : 72 x 45 menit

Silabus Undang Undang Kesehatan SMK dr Soebandi Jember

 ALOKASI SUMBER
MATERI KEGIATAN
KOMPETENSI DASAR IPK PENILAIAN WAKTU BELAJAR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
3.1 Memahami hierarki 3.1.1 Menemukan konsep/prinsip sifat-  Bilangan 1. Pemberian  Tes Matematik
perundang-undangan sifat bilangan berpangkat dalam berpangkat rangsangan 1. Pilihan a Wajib
kesehatan dan menyelesaikan masalah  Bentuk Akar (Stimulation); Ganda SMK (PT
kefarmasian, serta bagan 3.1.2 Memahami konsep bentuk akar  Logaritma 2. Pernyataan/Identifik 2. Uraian Intan
organisasi institusi dalam menyelesaikan masalah asi masalah  Non Tes Pariwara )
kesehatan 3.1.3 Memahami konsep logaritma dalam (Problem 1. Pengamata
4.1 Mengidentifikasi menyelesaikan masalah Statement); n Sikap
hierarki perundang- 4.1.1 Menyelesaikan masalah yang 3. Pengumpulan data 2. Pengamata 20
undangan kesehatan dan berkaitan dengan Bilangan (Data Collection); n Kinerja
kefarmasian, serta bagan berpangkat 4. Pembuktian 3. Pengamata
organisasi institusi 4.1.2 Menyelesaikan masalah yang (Verification), dan n
kesehatan sebagai acuan berkaitan dengan Bentuk akar 5. Menarik Keaktifan
kerja 4.1.3 Menyelesaikan masalah yang simpulan/generalisas
berkaitan dengan Logaritma i (Generalization).

Silabus Undang Undang Kesehatan SMK dr Soebandi Jember

 ALOKASI SUMBER
MATERI KEGIATAN
KOMPETENSI DASAR IPK PENILAIAN WAKTU BELAJAR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
3.1 3.2.1 Memahami persamaan dan  Persamaan Nilai 1. Pemberian  Tes 18
pertidaksamaan nilai mutlak bentuk Mutlak bentuk rangsangan 1. Pilihan
linear satu variabel linear satu variabel (Stimulation); Ganda
3.2.2 Menyelesaikan bentuk persamaan  Pertidaksamaan 2. Pernyataan/Identifik 2. Uraian
dan pertidaksamaan nilai mutlak Nilai Mutlak asi masalah  Non Tes
bentuk linear satu variabel bentuk linear satu (Problem 1. Pengamata
4.2.1 Menyelesaikan masalah yang variabel Statement); n Sikap
berkaitan dengan persamaan nilai 3. Pengumpulan data 2. Pengamata
mutlak bentuk linier (Data Collection); n Kinerja
4.2.2 Menyelesaikan masalah yang 4. Pembuktian 3. Pengamata
berkaitan dengan pertidaksamaan (Verification), dan n
nilai mutlak bentuk linier 5. Menarik Keaktifan
simpulan/generalisas
i (Generalization).

Silabus Undang Undang Kesehatan SMK dr Soebandi Jember

 ALOKASI SUMBER
MATERI KEGIATAN
KOMPETENSI DASAR IPK PENILAIAN WAKTU BELAJAR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
3.3 Menentukan nilai variabel 3.3.1 Memahami sistem persamaan linear  Persamaan linear 1. Pemberian  Tes 20 Matematik
pada sistem persamaan dua variabel dalam masalah dua variabel rangsangan 1. Pilihan a Wajib
linear dua variabel dalam kontekstual  Sistem Persamaan (Stimulation); Ganda SMK (PT
masalah kontekstual 3.3.2 Menyelesaikan bentuk sistem linear dua variabel 2. Pernyataan/Identifik 2. Uraian Intan
4.3 Menyajikan penyelesaian persamaan linear dua variabel dalam asi masalah  Non Tes Pariwara
masalah sistem persamaan masalah kontekstual (Problem 1. Pengamata
linier dua variabel 4.3.1 Menyajikan masalah sistem Statement); n Sikap
persamaan linier dua variabel 3. Pengumpulan data 2. Pengamata
4.3.2 Menyajikan penMenyelesaikan (Data Collection); n Kinerja
masalah sistem persamaan linier dua 4. Pembuktian 3. Pengamata
variabel (Verification), dan n
5. Menarik Keaktifan
simpulan/generalisas
i (Generalization).

Silabus Undang Undang Kesehatan SMK dr Soebandi Jember

 ALOKASI SUMBER
MATERI KEGIATAN
KOMPETENSI DASAR IPK PENILAIAN WAKTU BELAJAR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
3.4 Menentukan nilai 3.4.1 Menentukan nilai maksimum  Program Linear 1. Pemberian  Tes 18
maksimum dan minimum permasalahan kontekstual yang Dua Variabel rangsangan 1. Pilihan
permasalahan kontekstual berkaitan dengan program linear dua  Nilai Maksimum (Stimulation); Ganda
yang berkaitan dengan variabel dan Minimum 2. Pernyataan/Identifik 2. Uraian
program linear dua variabel 3.4.2 Menentukan nilai minimum asi masalah  Non Tes
4.4 Menyajikan penyelesaian permasalahan kontekstual yang (Problem 1. Pengamata
masalah kontekstual yang berkaitan dengan program linear dua Statement); n Sikap
berkaitan dengan program variabel 3. Pengumpulan data 2. Pengamata
linear dua variabel 4.4.1 Menyajikan masalah kontekstual (Data Collection); n Kinerja
yang berkaitan dengan program 4. Pembuktian 3. Pengamata
linear dua variabel (Verification), dan n
4.4.1 Menyelesaikan masalah kontekstual 5. Menarik Keaktifan
yang berkaitan dengan program simpulan/generalisas
linear dua variabel i (Generalization).

Silabus Undang Undang Kesehatan SMK dr Soebandi Jember

Silabus Undang Undang Kesehatan SMK dr Soebandi Jember