Tarikh/Hari : 3 Oktober 2018 / Rabu / 1130-1230

Bilangan Murid: : /22 Tingkatan: 2 Elok

Tema
Bidang Pembelajaran
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
: Penerokaan Bumi dan Alam Semesta
: Sistem suria
: Sistem Suria
: 12.1.3 Meneroka hubungan yang mungkin berdasarkan ciri planet dan memberi
penjelasan tentang hubungan tersebut termasuk anomali yang mungkin wujud.

12.1.4 Menaakul dan menganalogikan situasi hipothetikal berkaitan dengan Sistem

Suria.

12.1.5 Menjustifikasi Bumi merupakan planet yang paling sesuai untuk kehidupan
berdasarkan data tentang Bumi.
Aktiviti P&P : Inkuiri 5E
EMK : Bahasa Kreativiti dan Inovasi
Kelestarian Alam Sekitar Keusahawanan
/ Nilai Murni Teknologi Maklumat dan Komunikasi
Sains dan Teknologi Kelestarian Global
Patriotisme Pendidikan Kewangan
STEM (IBSE) : Pengesahan Berstruktur
Terbimbing Terbuka
BBM : Lembaran kerja
Kemahiran Berfikir Secara Kritis Kemahiran Berfikir secara Kritis Kemahiran Berfikir secara Kreatif
& Kreatif: / Mencirikan Menjanakan idea
Membandingkan dan / Menghubungkaitkan
membezakan
/ Mengumpulkan dan Membuat inferens
mengelaskan
Membuat urutan / Meramalkan
Menyusun mengikut Mengitlakkan
keutamaan
Menganalisis Membuat gambaran mental
Mengesan Kecondongan Mensintesiskan
Menilai Membuat hipotesis
/ Membuat kesimpulan Menganalogikan
Mereka cipta
Kemahiran Proses Sains: : Memerhatikan Menggunakan perhubungan ruang dan
masa
/ Mengelaskan / Mentafsir data
/ Mengukur dan menggunakan Mendefinisi
nombor secara operasi
Membuat inferens Mengawal pemboleh ubah
Meramalkan Membuat hipotesis
Berkomunikasi Mengeksperimen
Sikap Saintifik dan Nilai Murni : Minat dan sifat ingin tahu tentang alam sekitar.
Jujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Luwes dan berfikiran terbuka.
Rajin dan tabah dalam menjalankan atau menceburi sesuatu perkara.
Sistematik, yakin dan beretika.
Bekerjasama.
Bertanggungjawab ke atas keselamatan diri dan rakan-rakan serta alam
sekitar.
Ikram.
Menghargai sumbangan sains dan teknologi.
/ Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
/ Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih
dan sihat.
Menyedari bahawa sains merupakan salah satu cara untuk memahami alam.
I think : Peta bulatan Peta dakap
Peta buih / Peta alir
Peta buih berganda Peta pelbagai alir
Peta pokok Pata titi
KBAT : Mengaplikasi Menilai
Menganalisis Mencipta
Pentaksiran : Tahap Penguasaan 1-2
Refleksi :
Aktiviti P&P

Perkembangan Aktiviti p&p Catatan/Nota

Pembelajaran
Penglibatan -Guru meminta pelajar mengimbas kembali pengetahuan
(± 5 minit) mereka mengenai planet-planet dalam sistem suria dan
menyatakan akronim.

Penerokaan -Pelajar berbincang mengenai topik dalam 3 kumpulan

(± 15 minit) berbeza.

Penerangan -Pelajar membentangkan hasil perbincangan mengikut

(± 20 minit) topik.

Pengembangan -Pelajar menjawab soalan-soalan berikut :

(± 10 minit)  Apa akan berlaku sekiranya putaran Bumi
berhenti berputar? Berputar secara perlahan?
 Mengapa terdapat planet yang mempunyai 2 bulan atau
lebih?
 Sekiranya anda berada di Bulan, terangkan
pemerhatian anda tentang bentuk Bumi?
 Adakah Bumi kelihatan mempunyai fasa sekiranya anda
berada di Bulan?
Penilaian -Guru membincangkan jawapan pelajar.
(± 10 minit) -Pelajar menyatakan hasil pembelajaran pada hari ini.