Anda di halaman 1dari 2

Rancangan Pengajaran Harian 2019

Tarikh /Hari / Masa : 7/1/2019 / Isnin / 1230-1400


Mata Pelajaran : Kimia

Bilangan Murid: : 17/18 Kelas : 5 Arif

Tema : Interaksi Antara Bahan Kimia


Topik : Kadar Tindak Balas
Objektif Pembelajaran : 1.1 Menganalisis kadar tindak balas

Hasil Pembelajaran :  menyatakan maksud kadar tindak balas,


 mengenal pasti perubahan yang dapat diperhatikan pada bahan
atau hasil tindak balas untuk menentukan kadar tindak balas,
 menentukan kadar tindak balas purata,
 menentukan kadar tindak balas pada masa tertentu daripada graf,
 menyelesaikan masalah penghitungan berkaitan dengan kadar tindak
balas purata,
 menyelesaikan masalah penghitungan berkaitan dengan kadar tindak
balas pada masa tertentu.
BBM : Lembaran kerja
Kemahiran Berfikir Secara Kritis Kemahiran Berfikir secara Kritis Kemahiran Berfikir secara Kreatif
& Kreatif: / Mencirikan / Menjanakan idea
/ Membandingkan dan / Menghubungkaitkan
membezakan
Mengumpulkan dan / Membuat inferens
mengelaskan
Membuat urutan Meramalkan
Menyusun mengikut Mengitlakkan
keutamaan
/ Menganalisis Membuat gambaran mental
Mengesan Kecondongan Mensintesiskan
Menilai Membuat hipotesis
Membuat kesimpulan Menganalogikan
Mereka cipta
Kemahiran Proses Sains: : Memerhatikan Menggunakan perhubungan ruang dan
masa
Mengelaskan / Mentafsir data
/ Mengukur dan menggunakan / Mendefinisi
nombor secara operasi
Membuat inferens Mengawal pemboleh ubah
Meramalkan Membuat hipotesis
Berkomunikasi Mengeksperimen
Sikap Saintifik dan Nilai Murni : Minat dan sifat ingin tahu tentang alam sekitar.
Jujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Luwes dan berfikiran terbuka.
Rajin dan tabah dalam menjalankan atau menceburi sesuatu perkara.
Sistematik, yakin dan beretika.
Bekerjasama.
Bertanggungjawab ke atas keselamatan diri dan rakan-rakan serta alam
sekitar.
Ikram.
Menghargai sumbangan sains dan teknologi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih
dan sihat.
Menyedari bahawa sains merupakan salah satu cara untuk memahami alam.
I think : Peta bulatan Peta dakap
Peta buih Peta alir
Peta buih berganda / Peta pelbagai alir
Peta pokok Pata titi
KBAT : Mengaplikasi Menilai
Menganalisis Mencipta
Rancangan Pengajaran Harian 2019

Aktiviti P&P

Perkembangan Aktiviti p&p Catatan/Nota


Pembelajaran

Set Induksi -Guru memberikan contoh kadar tindak balas dari kehidupan
harian.
Langkah 1 -Guru menerangkan topik.

Langkah 2 -Pelajar menjawab soalan berkaitan topik

Penutup -Guru membincangkan jawapan pelajar.

Refleksi

Anda mungkin juga menyukai