;l;
w.
[#$;$H
I;-":r5\ e*{t',xt* ili; ff.,1 :j.i,':\t,'
LEMBAR SOAL
: Utama
as
Kode Soal :,
PETUNJUK UMUM
ig
salah terse but, kemudiair silanglah pada huruf jawaban iairt yatrg r\nda anggap benar.
Contoh:
retrtr
K-*KIl
B. Lenrbar soal tidax boleh dicoret-coret.
co
'$iro' e. \ Lz*
A. 1,2,3
8.2,4,5
i
c. 3,5,6
in
D, 4,7,8
t
i
I
L. Perhatian terjemah Q.S. ar-Flahman/55 ayat 33 berikr-rtl
..."A0. Hai jama'ah jin dan manusia. jika kamu sanggup menembus (ntetintasi) peniuru langit dan bumi, maka
I
A. ldghom bigunnah
B. ldghom bilaglrunna
C. lkhfa hakiki
D. ldzhar halqi
ig
A. 1dan3
B. 2dan 4
C. 2dan1
D. 4 darr 3
la hidiip
Hasyid bersekolah di sebuah SMp Negeri. Dikelasnya ia nrerr,punyai beberapa teman non lslar-n.
tnenghorrnati.
oengan damai, diantara mereka tidak pernah terjadi kcnflik atarr poriengkaran,bahkan saling
yang lainnya. Pada saat saiah satu di antara mereka mengalami
t,terita saling menglrargai satu dengan
musibah, maka teman lain;rya begitu empati dengan menolongnya'
Dari ilustrasi diatas yang buA'an merttpakan ciri-ciritoleransi adalah "'
co
A. hidup,Jengan damai
B. tidak pernlh terjadi perbeclaan
C. berernpatidan saling menolorg
D. saling menghargaisatu derrgan yang lain
m
ww
h Perhatian terjemah Q.S. Al-Hujurat/49 ayat 13 berikutl
g USITN I pend. Ag. tslatn & BF. I K. ZO|S I W
' ,
....."13. Hai manusia, SesungEuh nya Kami menciptakan kanru rlari seorang laki-lakidan seoratry perempuan
dan meniadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku supaya kamu saling kenal-mengena!.
Sesungguhnya orang yang paliitg mulia,Jiantara kan"ru distisi Attah ialah crartg yang paling, teqwa diantara
w.
karnu,SesungguhnyaAtlailMahimengetahuilagiMaltaMengenal,,...,
Berdasarkan terjemah dari ayat tersebut, makna kebhinekaan manusia yang cliciptdkan oleh Allah.Swt
bertujuan untuk.., .
A. E4,k f t
B [it;.) t;l
1t^
L/ ,1 \,(l
+l-+aS;
rm
D 6GU
/
Perhatikan pernyataan L,er ikutl
1) Disenangi oleh A.liah SWT.
2) Disenangi oleh sesama marrrrsia.
as
3) Hidupmenjaditenang.
4) Menerima keputusan yang diberil<an oleh Allair SWI apapun has,iinya.
Dari pernyataan tersebut, nratrfaet vang sangat berkaitan denqan perilaku tawakkal ditunjukkan dengan
llOrn{lf
A. 1 dan2
B. 2 dan t]
ig
C. I dari4
ll. 2 dan 4
9. Perhatixan tabel Lrerikuti
Nama Malaikat Tugas Malaikat
Jibril
ur
1 a Menurunkan wahyu
2 lzrail tl h4encatat amal baik
e lsrafil c Mencabut nyawa
4 Ra.qib d IVleniup sangkakala
Pasangan yang tepat antara nama malaikal dan tugasnya adalah .. ..
A.
u.
1-a,2-c,3-d, 4-l')
.l-a,
R. 2-d, 3-c, 4-c
C. 2 a,1-b,3-d, 4-c
D. 2-b, 1-a, 3-c, 4-d
lu, Perhatikan O,S. Ai-Baq arahl2ayat 34:
t$t "5 .:''
co
A. tidak memiliki hawa nafsu, karenanya rrrerbka ticlak ntakan, rninum atau tidur
B. dapat berubah berituk apa saja atas izirr Allah.
C. selalu rnerryembalr Ailah dan bertasbrlr
m
D. masjid bukart hanya tempat beribadah namun juga dif ungsrkan untLrk nrendukung 1:eil<ernbangan seni
dan budaya sehingga bisa melaksanakan [:erbagai pertunjukan seni di rnasjid
14. Perhatian pernyataan berikut:
1) Banjir bandang
2) Gunung meletus
ur
3) Gempabumidiikutisunami
4) Bunrimenqeluarkanisioerutnva
5) Manusia beterbangan bagaikarr [<uprr-krrpu
6) Manusia panik cian bertanya tentang kejadian tersebut
Yanq termasuk kiamat kubra ditunjukan cerrgan nomor ...
A. 1, 2, dan 3
u.
B 3: l;3xl i
D. 4, 5, cian 6
15. Perhatikan ilustrasi berikut I
Widya sedang ditimpa musibah, ibunya meninggat saat melalrirkan adikrtya. Sedangkan ayahnya suda/r
co
sebulan ini merryhilang entah ke rnana. BerharLhariWidya tidak rnasuk sekolah. Tiap sare ia sela/u menangis
disisitnakam ibunya.
Sikap yang herrdal<nya dimiliki Wirlya sesuai mal<na inran kepada Qarlha tJan Qaciar acialah...
A, menganggap Qadha tlan Qadar Allah seharusnya ticJak meninrpa dirinya
B. menyalahkan Allah atas Qadha dan Qadar yang tidak adil bagi keiuai'garrya
C. tetap berprasangka baik kepada Allal': atas Qadha dan Qadarnya
m
D. menyesal telah salat lirna waktu karerra Qaclha dan Qadarnya yang buruk
i
ww
to. Perhatikan pernyataan- pernyataan beriltut ini:
S USEA, I pend. Ag. Istarn & Ep i K. ZA13 tW
1) Orang beriman percai-a bahwa Aliah sLrdah mengatur hiCup manusia. Cleh karena itu senrua Qadna
dan QacJar Atlah atas manusia hat'us diupayakan dengan kerja keras.
2) Orarrg beriman al<atr sangat i]ercaya kepada takdir Aliah, lridup , mati, l<ekayaan, karier Can pekerjaan
sudah ditentrikan sehingga tidak perlu beiusaha,
w.
3) Orang berirnan yang rertirnpa rnusibair menanggapi kenyataart ini clengan kesabararr rian keiabaharr.
Kesabaran dan ketabahan merupakan sika positif yang clinilai Allah Swt rlengan pahala. Jadi, jika saLrar
dari tabah, selama ttu pttla palralanya terus ntengalir.
I
4) Orang beiiman ketika mendapatkair keberunturigan besar b-ei'syukur clan rnerasa bahwa semua itu I
kaiunia dari Ailah SWI Untuk itu ia ingin berbagi kepada orang lairr dengan menafl<airkan sebagian
in
keuntungannya tersebut.
l-liknrah berlman i<epada Qadha dan Qadar ditunjukkan pertlyataan nornor ... . I
A. 'l cian 3
B. 4 cJan 3
C. 2dan4 1
tl. 3 dan 2
fo
17. Pe,hatlkan [€,b6rapa per nyataarr ber;k.ut ini:
1) senantiasa nrengingai niknrat Ailah dan agar ticiak sotnbong
2) Memahami bahrva manusia dalalr ternpat salah dan lupa
3) Lebih menghayati k;acaart clan rn;rknaAl-Our'an
4) tulendekatkan diri kepada Allah
Dari pernyataan diatas yang nrerupai<an lrikmah sujud syuirur )'ang paling tepat adalah ..,.
rm
A.r
l-" ,a
r.1 a
D.
Fada bulan Hamaclltan Decli ciart tenran-temanirya berpuasa. Setiap sore selama bulan [iomaclhan Decji
cian teman-tomannya menunEgu wal<tu buka dengan cara menyalal<an petasatt dan berdiri di oingqir jalan
se lrnoga iner"lirnLrulkan perasaan iidak rryaman bagi yang melewatinya.
Perilaku Dedi darr tcman-iernanrtya adalait ... ,
A. 1dan2
R. 2 clan 3
O, 3dan4
m
D 4danl
' .' .:::: , : ''r :
2. arak/kharn b, menyehatkan 1
w. :3. jUS buah r c. memabukkan
4. d. jiwa binatang
I
l
C.
in
2 dan tr
D. 1 cjan a
1)
#' U; v 1y
6!i*r't;;g *K J+1
fo
;et'4571:g'*)tfl"Ui
U4
r Jt, r - ro/1, -tt1 /i - or1, tt,^, r^/-,
rm
dalil yang menunjukkdrl kbhalalan hewan iernak yang ada di iaut tsrclapat pada nomor ....
,|
A.
8.2
c.3
D.4
as
No, Sebab
1 Keluar air mani
.J
2 Haid
ig
3 Buang angin
4 Buang air besar
5 Buang air keoil
6 hlifas
ur
A. 1, 2, darr 5
B. 1, 2, dan 6
C. 3,4, dan 5
D. a, S, alun
24. Saat pulang dari sekolalt tiba-iiba ada anjing dan menjilati kakiArrdi.Cara yarrg tepat nrerrrbersihkarr
u.
kaki
Andi yang terkena jilatan arrjing tersebut adalah ....
A. dibasuh clengan air biasa sampai bersrh
B. dibasuh dengan air tujuh kali dan salah satunnya dibasutr derrgan cebu
C. dibasuh dengan air biasa dan dicuci dengan rinso
D. dibasuh dengan air sebanyak tuiuh kali
co
Di sebualr SMP diadakan salat ldul Acitra di sekolah. llampir 100% siswa ltadir menqil<uti salat berjarnaah
semangat dan tidak acla yang dali-rrrg terlambat, Nilai-nilai yang terkancJurrg cliri kegiatan ituadatah
:::n"^
A. tanggung jawab
B. rajin
C. otiiptin
m
D. kebersarnaar
m
co
u.
ur
ig
as
rm
fo
in
w.
ww
B
ww
31.
',
Perhatikan pernyataan berikut:
USBN I pend. /tg. tstam A Bp I K. ZA13 lW I
2!
I
)
w. Dari pernyataatt tersebut yang n:encerminkan tata cara penyembelilran adala5.,. . ,
A. 1dan4
B 2dinq
C. 3dan4
D. 1 dan2
\rt. Dengantikmat yang ditimpahkarr Allalr l<epada keluarga, Pak Arsyarl rnernbeli seekor sapi untul< ibariah
in
kurban. Pak Arsyad sekeluarga ingin kebahagiaan yang telah dirasakarr oleh keluargranva juga dapat dirasakan
olef,or.ang lain. Bagi Pak Arsyad sekeluarga, kebahigian yang diCapat men;adi'se*oXi^ tengkap dengan
melihat orang lain juga berbahagia l<arena menyantap daging kurbarr cli hariyang raya klul Aclha.
Sikao yang ingin ditanamkarr Pak Arsyad terhadap keluarganya adalah... .
I
Sa'i
9) Tahallul
10) Tertib
Pernyaataan- pernyataan tersebrrt, yano termasuk rukurr haji acJalah n,Jtnor ...
A. 2,4,7, B, g, dan 10
B. 2,3,4,5,6, dan 10
c. 1,3,7, B, g, dan 10
ur
D. 1,2,7; B, g, dan 10
Qq Perhatikan beberapa pernyataan ber ikui:
1) berkunjung ke l(a'bah ciengan melaksarrakan lawaf tlarrsa'lda.lanrwaktu yang iidal< cliterrtukan.
2) Menghapus semua dosa kecil dan menyucrkan cliri cla:i perbuatan maksiat.
3) MengagurninegeriMekkahyangaman.
u.
Pada musint haji tahun 2016 keluarga Pal< Ralinrad sangat bersyukur, karena dalam rleloksanrrkan ibaclah
haji bisa mengerjakan hajidan umrah secara bersamaan, sehirrgga l<eluarga bapak Rahrnacl lranya sebenterr
tinggaldiMekah. Cara pelaksanaan ibaCah traJibapal< Hahmad sekeluarga cliseburt.. .
A. ifrad
B. tamaHu
C. quclrrm
m
D. qiran
ww .:,)
37.
:.:
Perhatikan beberapa pernyataan lierikut
I USBIV I Pend. Ag. lspm,& Bp t rc,ZOlS t W
: ' . i. ::
:
1)[.lntuknlernbangunmanusiamuliadanbermartahrai'
2)MenuncjukanduakekuatanbesarFlomawidanPersia.
3) Untuk menyempu;.nakan aklriak lrlanusia.
4)
w.
Urrtuk rnelestarikarr ajaran sebelumnya.
5) Sebagai Hahmat bagi seluruh alarn
Yatrg nrerupakari l\iisi dahwah I'Jabi Muhamad SAW cliturrjuktrarr olelr rrorrror
...
A.
.
2,3,4
c. 1,3,5
in
JU. Perlratikan tabel berikut ini !
r# Tempat
1 . Nabi tr{uhafmad r-nerrerima wahyu ysllg p
A,
fo
Gua]bur
2. Nabi lv'!ulrarrrnrad bersenrburiyi cji sebuaii guu un*k rx"]ul.th.t.l*11"rik-ir^n B, Gua Hira
kaurn kaf;r Guraisy,
'l
e--A*fA) --*
q. t\egen fuJuan tuJran pertanra kali urnat lslam,
U.
rm
ilab:ryi
Pasangarr peristiwa rTang ierjadi pada masa perjuansan Rasulullah s.a.w.
tlenl;an ternp,-rtnya yang [-renar
trr-lalair....
A. 1-A, 2-8, 3-D, 4-C
-+---,--*--:-;--:,
fr. r-D, 2-A, s-ts, 4-C
c. 1-E], 2-A, 3-C. 4-D
as
41. Tuliskan nama tanda waqaf dan cara membacarrya pada ayat
berikut!
-oo0oo--
ig
ur
' 'l
,!I
,fi.
'r 'tt .
s. rf
I
u.
/,'.;l'l
t.' l
I
.l
/, . '1.
{r, ; :1,
co
I ',i .. t
tt' j
':,,1 ,
., ,1
m