LATIHAN SOAL

UJIAN SEKOLAH (US)

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

A. PILIHAN GANDA

1. Perhatikan Q.S Al-Hujurat ayat 10 berikut ini!

َ ‫ٰيٓاَيُّهَا الَّ ِذ ْينَ ٰا َمنُوا اجْ تَنِبُوْ ا َكثِ ْيرًا ِّمنَ الظَّ ۖنِّ اِ َّن بَع‬
.... ِّ‫ْض الظَّن‬
Pada kata yang bergaris bawah terdapat hukum bacaan … .
A. Mad Wajib Muttasil
B. Qalqalah Sugra
C. Al Syamsiyah
D. Idgham Bigunnah
E. Idgham Mimi

2. Perhatikan QS. Al Isra/17:32 berikut ini!

‫الز ٰن ٓى اِنَّهٗ َكانَ فَا ِح َشةً َۗو َس ۤا َء َسبِ ْياًل‬

ِّ ‫َواَل تَ ْق َربُوا‬
Dari ayat tersebut, sikap yang tidak termasuk mendekati perbuatan zina adalah ….
A. Melihat tayangan media yang mengandung pornografi
B. Mendekati tempat yang dapat merangsang nafsu syahwat
C. Mengikuti kegiatan dalam rangka solidaritas kemanusiaan
D. Berduan dengan lawan jenis yang bukan mahram di tempat asing
E. Membaca bacaan yang mengandung unsur-unsur yang dapat menimbulkan nafsu birahi

3. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Seluruh sikapnya seiring dan sejalan dengan adat masyarakat
2) Selalu husnuzhan dalam menghadapi cobaan
3) Tidak mudah menyerah dan semangat dalam bekerja
4) Bekerja terus menerus siang dan malam
Ciri-ciri etos kerja seorang Muslim yang sesuai dengan Qs. At Taubah ayat 105 ditandai
dengan nomor … .
A. 1 dan 5
B. 3 dan 5
C. 3 dan 4
D. 2 dan 3
E. 4 dan 5

4. Perhatikan Q.s Yunus/10: 41 berikut!

ْۤ ‫َواِ ْن َك َّذبُوْ كَ فَقُلْ لِّ ْي َع َملِ ْي َولَ ُك ْم َع َملُ ُك ۚ ْم اَ ْنتُ ْم بَ ِر ْۤيـُٔوْ نَ ِم َّمٓا اَ ْع َم ُل َواَن َ۠ا بَ ِر‬
َ‫ي ٌء ِّم َّما تَ ْع َملُوْ ن‬
Perilaku yang dapat diimplentasikan sesuai dengan ayat tersebut adalah . . . .
A. Menjauhi pergaulan bebas dengan cara memilih teman yang baik
B. Melawan berita hoax dengan cara yang bijak di media social
C. Bekerja keras sesuai dengan kompetensi masing-masing
 D. Menghargai perbedaan pendapat dengan orang lain
E. Berlomba-lomba meraih prestasi terbaik di sekolah

5. Perhatikan Q.S Al Imran ayat 190 di bawah ini!

... ‫ب‬ ٍ ‫ار اَل ٰ ٰي‬
ِ ۙ ‫ت اِّل ُولِى ااْل َ ْلبَا‬ ِ َ‫ف الَّ ْي ِل َوالنَّه‬ ِ ْ‫ت َوااْل َر‬
ْ ‫ض َو‬
ِ ‫اختِاَل‬ ِ ‫ق السَّمٰ ٰو‬ ْ ‫اِ َّن فِ ْي‬
ِ ‫خَل‬
Arti dari ayat yang bergaris bawah tersebut adalah . . . .
A. Orbit bumi dan matahari berlawanan arah
B. Keseimbangan alam semesta
C. Pergantian malam dan siang
D. Kritis yang Kontruktif
E. Perbedaan tahun

6. Perhatikan Q.S Al Imran/3: 190-191 berikut!

َ‫ب الَّ ِذ ْين‬ ٍ ‫ــار اَل ٰ ٰي‬
ِ ۙ ‫ت اِّل ُولِى ااْل َ ْلبَــا‬ ِ ‫ف الَّي‬
ِ َ‫ْــل َوالنَّه‬ ِ ‫اختِاَل‬ ْ ‫ض َو‬ ِ ْ‫ت َوااْل َر‬ ِ ‫الســمٰ ٰو‬
َّ ‫ــق‬ ِ ‫خَل‬ ْ ‫اِ َّن ِف ْي‬
‫ض َربَّنَا َما‬ ِ ۚ ْ‫ت َوااْل َر‬ ِ ‫ق السَّمٰ ٰو‬ ْ ‫يَ ْذ ُكرُوْ نَ هّٰللا َ قِيَا ًما َّوقُعُوْ دًا َّوع َٰلى ُجنُوْ بِ ِه ْم َويَتَفَ َّكرُوْ نَ فِ ْي‬
ِ ‫خَل‬
ِ َّ‫اب الن‬
‫ار‬ َ َ‫َخلَ ْقتَ ٰه َذا بَا ِطاًل ۚ ُسب ْٰحن‬
َ ‫ك فَقِنَا َع َذ‬
Berdasarkan QS. Ali Imran ayat 190-191 diatas, manakah contoh yang sesauai dengan
ayat tersebut ... .
A. Sulaiman selalu membantu teman-temannya ketika ingin menyebrang ke seberang
jalan
B. Amin anak yang pintar & tidak sombong karena dia sadar bahwa dia hanya ciptaan
Allah
C. Ratna anak tercantik di sekolahnya tetapi prestasinya juga baik dalam hal akademik
D. Ibu Salsa selalu memberikan pelajaran kepada muridnya dengan penuh kesabaran
E. Suryo selalu mengerjakan piket kelas dengan benar-benar

7. Berdasarkan Q.S. Luqman/31: 13, di ceritakan bagaimana Luqman memberi nasehat pada
‫هّٰلل‬
putranya, dengan kalimat ِ ‫ي اَل تُ ْش ِر ْك بِا‬
َّ َ‫ ٰيبُن‬artinya ….
A. Merupakan dosa
B. Jangan Berbuat dosa
C. Kezaliman yang besar
D. Sesungguhnya syirik adalah dosa
E. Wahai anakku jangan kamu sekutukan Allah

8. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Berkata kepada sesama manusia dengan baik
(2) Bersyukur pada Allah Swt.
(3) Mendirikan shalat
(4) Beribadah hanya kepada Allah Swt.
(5) Berbuat baik pada kedua orang tua
(6) Bermusyawarah dalam segala urusan
(7) Menunaikan zakat
(8) Berbuat baik pada kerabat
 (9) Berbuat baik anak yatim
(10) Berbuat baik pada orang miskin
Dari pernyataan tersebut, yang termasuk isi kandungan Q.S Al-Baqarah/2: 83 secara
berurutan adalah . . . .
A. (1), (2), (3), (4), (5), (6) dan (7)
B. (1), (3), (4), (5), (7), (8) dan (9)
C. (3), (4), (5), (6), (7), (8) dan (10)
D. (4), (5), (8), (9), (1), (3) dan (10)
E. (4), (5), (8), (9), (3), (1) dan (10)

9. Perhatikan table berikut!

NO Asmaul Husna Huruf Arti

1 Al Karim a Yang Maha Menjamin
2 Al Mu’min b Yang Maha Menghimpun
3 Al Wakil c Yang Maha Mulia
4 Al Jami’ d Yang memberi Keamanan

Pasangan asmaul Husna dan arti yang sesuai pada tabel tersebut adalah . . . .
A. (1a), (2b), (3c), (4d)
B. (1d), (2c), (3a), (4b)
C. (1b), (2c), (3d), (4a)
D. (1c), (2d), (3a), (4b)
E. (1d), (2b), (3a), (4c)

10. Beriman kepada malaikat Allah Swt. memiliki beberapa fungsi. Salah satunya
menunjukkan perilaku terpuji karena keimanan itu. Arif terbiasa membaca Al-Qur’an dan
berusaha memahami isinya. Belajar dengan tekun agar memperoleh nilai yang bagus.
Dalam kesehariannya ia selalu taat pada aturan dan jujur dalam setiap perilaku.
Berikut ini yang bukan merupakan contoh perilaku sehari-hari orang yang beriman kepada
malaikat, adalah . . . .
A. berusaha untuk tidak berbuat curang ketika ulangan atau ujian
B. menghindari untuk berduaan dengan lain jenis bukan mahram
C. menaati berbagai aturan Allah walau tidak ada yang melihat
D. memercayai ramalan bintang yang ada di majalah
E. senantiasa bersikap jujur kepada ke dua orang tua

11. Makna iman kepada kitab-kitab Allah adalah meyakini sepenuh hati bahwa Allah Swt telah
menurunkan kitab-kitabNya kepada para nabi dan Rasul sebagai pedoman hidup manusia.
Pernyataan berikut ini yang tidak termasuk dalam hikmah beriman kepada kitab Al Quran
adalah….
A. berbuat sesuai ketentuan Allah SWT.
B. selamat dan bahagia dunia dunia akhirat
C. sukses dalam menggapai kebahagiaan dunia
D. tidak terjerumus kepada perbuatan maksiat
 E. mempunyai pedoman dalam melakukan sesuatu

12. Perhatikan table berikut!

No. Sifat Wajib Huruf Sifat Mustahil

1 Siddiq A Kitman
2 Amanah B Baladah
3 Tablig C Khianat
4 Fatanah D Kidzib

Pasangan sifat wajib dan sifat mustahil bagi rasul yang sesuai dengan tabel tersebut
adalah . . . .
A. 1-A, 2-B, 3-C, dan 4-D
B. 1-A, 2-B, 3-D, dan 4-C
C. 1-B, 2-A, 3-D, dan 4-C
D. 1-C, 2-D, 3-A, dan 4-B
E. 1-D, 2-C, 3-A, dan 4-B

13. Cepat atau lambat hari akhir pasti akan datang, tetapi umat manusia masih banyak yang
melupakan tentang hari akhir karena sudah sibuk dengan hal duniawi padahal hari akhir
pasti kedatangnannya. Hari akhir adalah hari hancurnya segala kehidupan alam semesta
sekaligus menjadi awal kehidupan akhirat. Iman kepada hari akhir menjadi salah satu
rukun iman.
Contoh perilaku yang menggambarkan keimanan kepada Hari Akhir adalah….
A. menggunakan kesempatan dan menggunakan semua harta selama hidup
B. berusaha untuk berbuat baik dan beribadah kepada Allah
C. mengarahkan sesama umat untuk melakukan tindakan demi harta
D. menjalani hidup dengan pesimis karena adanya perhitungan semua amal
E. berani menegakkan kebenaran untuk kepentingan diri dan kelompok

14. Seseorang ditakdirkan lahir sebagai perempuan yang menyandang cacat dari orang tua
yang hidupnya menderita. Sekiranya ia bisa meminta, maka ia pasti meminta lahir sebagai
laki-laki yang sehat normal agar ia bisa membantu orang tuanya. Contoh sikap menerima
qadar Allah sesuai ilustrasi di atas adalah ....

A. menerima dan menjalani ketentuan Allah Swt.dengan sabar

B. berusaha untuk merubah ketentuan tersebut
C. menerima dan menjalani ketentuan Allah Swt dengan terpaksa
D. menyesali kelahirannya karena menyusahkan orang tua
E. menerima takdir Allah Swt dengan dengan rasa kecewa

15. Beriman kepada qadha dan qadar adalah menyakini bahwa segala sesuatu yang terjadi
dialam semesta ini merupakan kehendak dan ketentuan Allah Swt., dengan demikian
manusia harus tetap berikhtiar karena tidak seorangpun yang mengetahui takdirnya.
Terdapat dua macam takdir pada ketentuan qadha dan qadar, yakni takdir mubram dan
takdir mu’allaq. Berikut ini yang merupakan makna dari takdir Mu’llaq adalah… .

A. Takdir yang sudah tidak bisa dirubah keadaannya

B. Takdir yang sudah pasti ketetapannya
C. Takdir yang sudah tertulis sejak zaman azali
 D. Takdir yang masih bisa diubah melalui usaha manusia
E. Takdir yang sudah tidak bisa diubah oleh siapapun

16. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1) Andi seorang reporter salah satu TV Swasta, pada waktu siaran di televisi, Andi selalu
berpakaian rapid an menggunakan jas lengkap dengan dasinya
2) Anita karyawan bank, pada waktu bekerja dia menggunakan hijab yang modern dan
Tren, tetapi dadanya masih kelihatan
3) Alimah seorang pelajar SMA, baik saat di rumah atau di sekolah dia selalu
menggunakan pakaian yang longgar dan tebal dan berhijab sampai menjulur di bawah
dadanya
4) Hidayat seorang atlet olahraga Bulutangkis, setiap bermain bulutangkis atau
pertandingan dia menggunakan celana pendek di atas lutut
5) Maryam seorang mahasiswi di perguruan tinggi di Palangka Raya, pada waktu kuliah
atau melakukan aktivitas apapun dia memakai pakaian yang rapi, longgar, kainnya
tidak tipis dan berhijab panjang
Pernyataan di atas yang menunjukkan perilaku berpakaian yang benar sesuai dengan
syariat Islam adalah . . . .

A. 1,2 dan 3
B. 2,3 dan 4
C. 1,3 dan 5
D. 2,3 dan 4
E. 3,4 dan 5

17. Perhatikan cerita berikut!

Peserta didik Kelas X MIPA 5 diminta menunjuk salah satu siswa untuk menjabat
sebagai bendahara OSIS. Para Siswa memilih Nadia karena ia selalu berprilaku
jujur dalam kesehariannya.

Nadia memperoleh manfaat prilaku jujur dalam keseharian yaitu…

A. Menjadi siswa teladan

B. Menjadi pusat perhatian di sekolah
C. Mendapat kepercayaan dari orang lain
D. Dikenal oleh siswa lain sebagai orang baik
E. Mendapat kedudukan lebih tinggi dari orang lain

18. Syaja’ah mencakup kekuatan akal sehat untuk mengendalikan nafsu agar tidak berbuat
sekehendaknya. Syaja’ah juga mengandung makna kesabaran, yakni berani karena benar,
dan berani membela kebenaran.
Berdasarkan deskripsi tersebut, implementasi perilaku Syaja’ah adalah . . . .
A. Ani mengerjakan soal Ujian Sekolah dengan jujur dan mandiri.
B. Ansika mengajak temannya menolak kebijakan OSIS dengan aksi demonstrasi.
C. Andi menolak dengan halus ajakan membolos teman-teman pada jam sekolah.
D. Anisa menggalang dana untuk membantu musibah yang terjadi di lingkungannya.
E. Adi membantu menyelesaikan membela temannya yang mengalami perundungan.
19. Akhir-akhir ini sering kita saksikan di media sosial, banyak orang asing menyerang Negara
Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) terhadap norma-norma Agama seperti pembantaian
dan pembunuhan secara keji terhadap warga Negara Indonesia yang kerja di perkapalan,
pencurian ikan di laut natuna, pengeboman tempat ibadah yang dilakukan jamaah ISIS,
sebagai warga Negara yang baik kita hendaknya berani membela kebenaran demi keutuhan
NKRI yang kita cintai ini.
Dari narasi di atas merupakan contoh syaja’ah (berani membela kebenaran), yang terkait
dalam ayat Al-Qur’an surah . . . .

A. (Q.S. Ali Imran : 139) َ‫َواَل تَ ِهنُوْ ا َواَل تَحْ زَ نُوْ ا َواَ ْنتُ ُم ااْل َ ْعلَوْ نَ اِ ْن ُك ْنتُ ْم ُّمْؤ ِمنِ ْين‬
B. (Q.S. Ali Imran : 140) ۗ ٗ‫اِ ْن يَّ ْم َس ْس ُك ْم قَرْ ٌح فَقَ ْد َمسَّ ْالقَوْ َم قَرْ ٌح ِّم ْثلُه‬
C. (Q.S. Ali Imran : 141) َ ‫ص هّٰللا ُ الَّ ِذ ْينَ ٰا َمنُوْ ا َويَ ْم َح‬
َ‫ق ْال ٰكفِ ِر ْين‬ َ ‫َولِيُ َم ِّح‬
D. (Q.S. Ali Imran : 142) ..... َ‫اَ ْم َح ِس ْبتُ ْم اَ ْن تَ ْد ُخلُوا ْال َجنَّة‬
E. (Q.S. Ali Imran : 143) ُ‫َولَقَ ْد ُك ْنتُ ْم تَ َمنَّوْ نَ ْال َموْ تَ ِم ْن قَب ِْل اَ ْن ت َْلقَوْ ۖه‬

20. Seorang guru haruslah mengajar di dalam kelas dengan kerja keras dan bertanggung
jawab, semua pekerjaan dilakukan oleh guru tersebut sangat baik, hal itu membuat
para siswa termotivasi dalam belajar dengan baik. Semua arahan yang perintahkan
oleh selalu dituruti oleh siswanya dan dikerjakan dengan baik. Hikmah kerja keras
dan tanggung jawab yang dapat diambil dari guru tersebut adalah…
A. Semua pekerjaan dilakukan dengan kerja keras dan bertanggung jawab akan
mendapatkan hasil yang baik
B. Bekerja sungguh-sungguh ingin mengharapkan imbalan
C. Semua pekerjaan dilakukan supaya mendapatkan simpati dari atasan
D. Bekerja keras dan tanggung jawab akan menguntungkan karena selalu dipuji-puji
orang sekitar
E. Hasil Pekerjaan yang dilakukan dengan kerja keras dan tanggung jawab sama
saja hasilnya dengan bekerja bermalas-malasan
21. Perhatikan penyataan-pernyataan berikut ini!
1. Menjadi orang yang tidak mudah putus asa
2. Menjadi lebih terpandang di kalangan
3. Membentuk pribadi yang bertanggung jawab
4. Tidak mudah menyerah meskipun rintangannya berat
Makna dari perilaku kerja keras ditampilkan oleh pernyataan nomor…..
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 1, 2 dan 4
D. 2, 3 dan 4
E. 1, 2 dan 4
22. Perhatikan pernyataan–pernyataan berikut ini!
1. Menjadi lebih terpandang di kalangan masyarakat
2. Membentuk pribadi yang bertanggungjawab
3. Selalu bekerja tanpa mengenal waktu
 4. Ulet dan tekun dalam bekerja
5. Menjadi orang yang tidak mudah putus asa
Berikut yang menjadi perilaku kerja keras adalah … .
A. 1,2 dan 3
B. 1,3 dan 4
C. 2,3 dan 5
D. 2,4 dan 5
E. 3,4 dan 5
23. Syekh Ali Jaber merupakan ulama dan pendakwah berkelahiran Madinah, Arab Saudi yang
berkewarganegaraan Indonesia. Selain seorang ulama ternya Syekh Ali Jaber juga merupakan
pengusaha yang sukses dalam bidang property. Ia sendisi memiliki villa mewah di Puncak, Bogor,
yang dibangun dari nol. Meskipun dirinya sebagai mubaligh, namun tidak melupakan kewajiban
memberi nafkah keluarganya. Ia menerapkan sabda Rasulullah: “Tidaklah seseorang makan
makanan yang lebih baik daripada hasil keterampilan tangannya sendiri.”(H.R. Bukhari).
Berdasarkan kisah tersebut, nilai keteladanan yang dapat diambil dari kehidupan Tokoh Syekh Ali
Jaber adalah . . . .
A. Kreatif
B. Religius
C. Kerjasama
D. Inovatif
E. Etos kerja

24. Usai berwudhu’, Galih bercakap-cakap denga teman. Selang beberapa lama, Galih lupa dan
ragu telah buang angin atau tidak. Dalam kondisi tersebut, Galih berkeyakinan tetap dalam
keadaan suci sampai ia yakin wudhunya telah batal. Tindakan Galih termasuk contoh
ijtihad metode . . . .
A. Qiyas
B. Istishan
C. Istishab
D. Saddu zara’i
E. Maslahah mursalah

25. Perhatikan tabel berikut ini!

No Rukun Haji Hikmah
1. Tahalul Membersihkan diri, hati dan pikiran
2. Tawaf Mendekatkan diri kepada Allah Swt
3. Wukuf Berlari-lari kecil dari bukit safa dan marwah
4. Sa’i Menginap di padang arafah
5. Ihram Menghindarkan diri dari melakukan dosa dan
maksiat
Dari tabel tersebut di atas, makna yang sesuai adalah . . . .
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 5
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 4 dan 5
E. 3, 4 dan 5
26. Apabila ada seorang muslim yang meninggal dunia, maka kewajiban muslim lainnya
adalah memandikan, mengkafani, menyalatkan dan memakamkan. Terkait dengan tata cara
menyalatkan jenazah, perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) Takbir empat kali
(2) Membaca surah pendek dalam al-Qur’an sesudah takbir ketiga
(3) Mengikhlaskan niat karena Allah Swt.
(4) Berdo’a dan salam
(5) Membaca surah al-Fatihah sesudah takbir kedua
(6) Membaca do’a untuk jenazah
(7) Imam menghadap ke arah perut jenazah
(8) Imam menghadap ke arah kepala jenazah
Yang termasuk ketentuan dan tata cara shalat jenazah laki-laki adalah nomor . . . .
A. (1), (2), (4), (5), dan (7)
B. (1), (3), (4), (6), dan (8)
C. (2), (3), (5), (6), dan (7)
D. (2), (4), (5), (6), dan (8)
E. (3), (4), (5), (6), dan (7)

27. Pak Ihsan menyampaikan Khutbah, saat berkhotbah Pak Ikhsan mengungkapkan pujian kepada
Allah Swt untuk selalu bersyukur atas semua nikmat yang diberikan oleh Allah Swt. Tujuan
tersebut tercermin dari salah satu rukun Khutbah, yaitu … .
A. Membaca Hamdalah pada kedua Khutbah
B. Membaca Syahadatain pada kedua Khutbah
C. Membaca ayat suci Al-Quran pada salah satu Khutbah
D. Menyampaikan wasiat Taqwa pada kedua Khutbah
E. Membaca shalawat Nabi Muhammad Saw pada kedua Khutbah

28. Cermati cerita di bawah ini!

Bu Wati meminjam uang sebesar Rp. 60.000.000,00 dari Pak Rudi untuk membuka usaha
rental mobil dengan angsuran 10 bulan. Dalam utang piutang ini, Bu Wati dan Pak Rudy
bersepakat setiap bulannya menambah 3 %.
Transaksi yang dilakukan Bu Wati dan Pak Rudi di atas termasuk … .
A. Syirkah
B. Riba Yad
C. Riba Qardi
D. Ijarah
E. Khiyar

29. Perhatikan ilustrasi berikut!

Ahmad seorang laki-laki yang sudah cukup usia, mapan dalam finansial, memiliki
kemampuan lahir batin dalam menafkahi namun belum hendak untuk menikah, sementara
ia sudah memiliki calon. Bagaimana hukum yang berlaku untuknya . . . .
A. Wajib
B. Sunah
 C. Makruh
D. Mubah
E. Haram

30. Perhatikan kutipan Q.S. Ar- Rum/30: 21 di bawah ini.

Dari kutipan ayat tersebut, tujuan pernikahan adalah….

A. Untuk memperoleh kebahagiaan dan ketenangan hidup
B. Untuk membina rasa cinta dan kasih sayang
C. Untuk melaksanakan perintah Allah Swt.
D. Untuk memperoleh keturunan yang sah
E. Mengikuti Sunah Rasulullah Saw.

31. Perhatikan tabel berikut ini!

No. Istilah Keterangan

1. Muwaris a) Harta yang diwariskan
2. Mawrus b) Orang yang mewariskan harta karena
meninggal dunia.
3. Ahli Waris c) Orang yang berhak mendapat harta warisan

Carilah pasangan yang tepat dalam istilah rukun waris berdasarkan tabel di atas....
A. 1-a, 2-b, dan 3-c
B. 1-a, 2-c, dan 3-b
C. 1-b, 2-a, dan 3-c
D. 1-b, 2-c, dan 3-a
E. 1-c, 2-a, dan 3-b

32. Haji Rahmat meninggal dunia dengan meninggalkan seorang istri, ibu, dan seorang anak laki-laki.
Beliau meninggalkan warisan sebanyak Rp150.000.000. Biaya pengurusan jenazah sebesar
Rp3.000.000. Ahli waris anak laki-laki mendapatkan warisan sebesar … .
A. Rp147.000.000
B. Rp104.125.000
C. Rp42.875.000
D. Rp18.375.000
E. Rp24.500.000
33. Perhatikan tabel berikut ini!
1. Menjauhkan umat dari bahaya syirik.
 2. Memberikan jaminan kebebasan dalam menganut kepercayaan agama.
3. Membangun masjid, membentuk pemerintahan, dan membangun perekonomian.
4. Membangun ukhuwah Islamiyah dalam kehidupan bermasyarakat.
5. Menanamkan nilai-nilai akidah.
Strategi dakwah Rasulullah saw. Pada periode Madinah ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (3), dan (4)
E. (2), (4), dan (5)
34. Perkembangan Islam pada masa Bani Abbasiyah ditandai dengan pesatnya perkembangan ilmu
pengetahuan, yang meliputi bidang ekonomi, bangunan (arsitektur), sosial, dan militer. Kemajuan
tersebut tidak terjadi secara tiba-tiba ada faktor pendorong internal dan eksternal sebagai berikut:
1) Konsistensi dan istiqomah pada ajaran Islam
2) Terjadi asimilasi antara bangsa Arab dan bangsa lain yang lebih dulu berkembang
3) Gerakan penerjemah pada masa periode klasik
4) Islam sebagai rahmat seluruh alam
5) Islam sebagai agama dakwah
6) Ajaran Islam yang mendorong umatnya untuk maju.
Yang termasuk faktor pendorong perkembangan Islam secara eksternal yaitu nomor ....
A. 1) dan 5)
B. 2) dan 3)
C. 4) dan 2)
D. 5) dan 6)
E. 3) dan 5)

35. Berikut ini manfaat mempelajari sejarah peradaban Islam pada Masa Modern (1800 –
sekarang) diantaranya:
1. menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi yang dilandasi dengan agama yang kokoh
akan mengantarkan kemajuan umat Islam di masa yang akan datang;
2. mengkaji Al-Qur’an, hadits, dan ijtihad para ulama sebagai fondasi untuk membangun
peradaban umat Islam yang rahmatan lil aalamiin di masa yang akan datang;
3. mengkaji ilmu-ilmu keislaman (nahwu, sharaf, - qih, ushul qih, mantiq, bahasa arab,
ulum Al-Qur’an, ulum al-Haditst dansebagainya) sebagai fondasi untuk menjadi
mujtahid;
4. belajar kelemahan-kelemahan pada masa lalu, sebagai bahan introspeksi untuk
menatap masa depan umat Islam;
5. berpikir dinamis sesuai dengan perkembangan zaman. Islam harus menjadi pelopor
perubahan sebagaimana amanat dalam Q.S. al-Ra’du: 11;
6. memperkuat semangat ukhuwah Islamiyah (persaudaraan sesama umat Islam),
ukhuwah wathaniyah (persaudaraan sesama warga negara), dan ukhuwah
basyariyah(persaudaraan dengan sesama manusia);
Berdasarkan uraian tersebut di atas, perilaku berikut ini yang mencerminkan penghayatan
perklembangan Islam pada masa modern ditunjukan oleh .....
A. Wafiq bersungguh-sungguh dalam belajar.
B. Hanan melalaikan pekerjaan rumah yang di berikan oleh guru
C. Ibra meminta bantuan guru untuk memahami soal ujian
D. Rizki belajar hanya ketika mau menghadapi ujian
 E. Ardi meminta jawaban kepada teman dalam mengerjakan soal

36. Latar belakang sejarah gerakan pembaruan Islam yang muncul di Mesir, India dan
Turki pada abad modern, secara langsung atau tidak langsung, berpengaruh pada
gerakan Islam di Asia Tenggara. Para tokoh Islam di Asia Tenggara, termasuk
Indonesia, menyerap secara selektif ide-ide pembaruan dari tokoh-tokoh Islam.
Diantara faktor yang melatarbelakangi bangkitnya umat Islam pada abad ke-18 adalah ....
A. Tidak adanya misi Islam
B. Benturan antara kekuatan Islam
C. Kekuatan Islam yang semakin meningkat
D. Kekuatan Eropa sudah mulai melemah
E. Lemahnya umat Islam dalam beribadah

37. Dapat diketahui bahwa masuknya Islam di Indonesia terjadi secara periodik tidak sekaligus
dan ada beberapa strategi yang digunakan para mubaligh (wali Songo) dalam menyebarkan
agama Islam di Indonesia yaitu melalui perdagangan, perkawinan, pendidikan, kesenian,
dan tasawuf.
Pertunjukan wayang, bangunan masjid Agung Demak, Sendang Duwur Agung, kesepuhan
Cirebon, masjid Agung Banten adalah bukti yang dihasilkan oleh ajaran Sunan Kalijaga
melalui metode ...
A. Pendidikan
B. Perkawinan
C. Politik
D. Kesenian
E. Tasawuf

38. Indonesia adalah negara yang terdiri dari bermacam-macam suku bangsa dan Agama,
agama Islam merupakan agama yang sangat cepat berkembang dan merupakan agama
mayoritas bangsa Indonesia, hal ini ditunjang dengan strategi dakwah yang dilakukan
oleh para mubaligh dalam dakwah bilhal.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, strategi dakwah yang tepat diterapkan di Indonesia
adalah . . . .
A. menggunakan pendekatan antar pelajar Islam
B. menggunakan jalan nada dan dakwah Islamiah
C. melalui jalur peperangan dan menguasai negara
D. melalui jalan peperangan dan mengajak masuk Islam
E. melalui jalur pernikahan dan perdagangan sesuai syariat Islam

39. Kemajuan peradaban Islam di dunia dipengaruhi berbagai factor, diantaranya semangat
persatuan umat Islam, toleransi beragama yang baik, serta kemajuan ilmu pengetahuan
yang terus berkembang.
Berikut ini yang menunjukkan contoh penerapan perkembangan Islam dalam kehidupan
sehari-hari adalah . . . .
A. Ulfi membangga-banggakan keberhasilan pendahulunya
B. Tika menjadikan perbedaan sebagai laknat
C. Budi tidak menganggap farid yang yang berbeda iman sebagai temannya
D. Ahmad senantiasa belajar dan berusaha keras untuk mencapai kemajuan Islam
 E. Wahyu menganggap nasib umat Islam telah di tentukan

40. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Adanya konflik berkepanjangan antar umat Islam
2) Kesulitan ekonomi
3) Keruntuhan ajaran komunis
4) Terjadi jurang pemisah antara yang kaya dan miskin
5) Lemahnya kekuatan persaudaraan Islam
Diantara penyebab kemunduran peradaban Islam ditunjukkan oleh nomor . . . .

A. 1), 2), dan 3)

B. 1), 2), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 3), 4), dan 5)
E. 1), 4), dan 5)

B. SOAL URAIAN

41. Pada saat pelaksanaan rapat di kelas, Putri dan Alya memiliki perbedaan pandangan dan
pendapat dalam musyawarah, kemudian mereka beradu argument, salah satu argumennya
tidak banyak disetujui oleh rekan-rekan dalam ruang rapat, sikap Alya menerima pendapat
lain, dan menghormati keputusan tersebut. Sebaliknya putri tidak menerima hasil keputusan
dan pergi meninggalkan ruang rapat dan berkata-kata dengan kasar. Bagaimana proses
musyawarah berdasarkan ilustrasi diatas, kaitkan dengan etika bermusyawarah menurut Q.S
Ali Imran/3: 159?

42. Dalam ajaran Islam beriman kepada kitab-kitab Allah termasuk rukun iman dan ciri
hamba yang muttaqin. Terhadap kitab Allah sebelum al Quran harus beriman secara
ijmali yakni percaya saja, sedangkan kepada kitab Al Quran harus secara tafsili yakni
meyakini, memahami dan mengamalkannya. Sebagai umat Islam kita wajib
mengimani, memahami dan mengamalkan Al Quran. Menurut kalian apa saja hikmah
beriman kepada Kitab-Kitab Allah Swt. (minimal 3)!

43. Ardi merupakan siswa kelas 11 SMKN 1 Kapuas yang rajin dan semangat dalam
belajar di sekolah meski harus mengayuh sepedanya sejauh 8 km dari rumah ke
sekolah. Saat pelajaran berlangsung, Ardi serius memperhatikan penjabaran dari guru
kelas maupun guru mata pelajaran. Ardi juga sungguh-sungguh mengerjakan tugas
pelajaran.
Sore hari, Ardi bersama teman-temannya mengikuti Taman Pendidikan Al-Qur’an di
dekat rumahnya. Ardi sangat semangat dalam menuntut ilmu dalam kesehariannya,
baik itu pelajaran di sekolah maupun di Taman Pendidikan Al-Qur’an.
Dari narasi di atas, Hukum menuntut ilmu terbagi menjadi dua, sebutkan dan jelaskan!

44. Ibu Zahra wafat, meninggalkan harta warisan sebanyak Rp. 56.000.000. Ahli warisnya
terdiri dari ibu, bapak, suami, satu anak laki-laki dan dua anak perempuan.
Almarhumah memiliki hutang Rp. 1.500.000,-, biaya untuk perawatan Rp. 4.000.000,-
dan meninggalkan wasiat Rp. 2.500.000,-. Uraikan berapa bagian ahli waris masing-
masing?

45. Agar tidak menimbulkan keresahan dan kekacauan dikalangan masyrakat Quraisy
Rasulullah SAW. Memulai dakwahnya secara diam-diam (dakwah bi al-sirr). Pada
tahap ini Rasulullah memfokuskan dakwah Islam hanya pada orang terdekat yaitu
keluarga dan para sahabatnya. Karena sifatnya yang sangat dipercaya dan terjaga dari
hal-hal tercela, tanpa ragu para pengikutnya dari kalangan keluarga dan para sahabat
menyatakan ketauhidan dan keislaman mereka dihadapan Rasulullah SAW.
Berikan contoh perilaku Rasulullah yang bisa kita terapkan dalam kehidupan sehari-
hari berdasarkan literasi di atas!