LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NAHDLATUL ULAMA PAMOTAN

SMK NU PAMOTAN
TERAKREDITASI
Jalan Raya Jatirogo Km 1 TegalrejoPamotan 59261
E-mail:smknupmt@yahoo.co.id, NPSN. 20330130, NSS.322031707501

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN UTAMA/SUSULAN

Standar Kompetensi :Mengoperasikan PC dalam jaringan

Standar Kompetensi : Mengoperasikan PC dalam Kelas/Semester :X/2

jaringan
Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
Digital
Jumlah Soal PG : 25 Essay : 10 Alokasi waktu : 75menit
Materi
Kompetensi Dasar Indikator Bentuk Soal
Pembelajaran
3.1 Menerapkan logika dan 3.1.1 Menjelaskan konsep  Konsep logika
algoritma komputer logika. dan algoritma
 Notasi
3.1.2 Menyusun flowchart
flowchart
contoh algoritma sederhana
dalam kehidupan sehari- Pilihan Ganda
hari. & Essay

4.1Menggunakan fungsi - fungsi 4.1.1 Menggunakan

Perintah berdasarkan fungsi.
Perintah (Command)

● Jenisdan cirri
3.3 Mengevaluasi paragraph 3.3.1 Menganalisis ciri-ciri
paragraf
deskriptif, argumentatif, naratif, paragraf deskriptif,
● Memformat
dan persuasif. argumentatif, naratif, dan
dokumen
persuasif.
menggunaka
n perangkat
lunak Pilihan Ganda
4.3.1 Memanipulasi & Essay
pengolah
4.3 Menyusun kembali format dokumen menggunakan
kata
dokumen pengolah kata perangkat lunak pengolah
kata.

4.3.2 Membuat tulisan

deskriptif.
● Operasi
3.4 Menerapkan logika, dan 3.4.2 Mengurutkan operator
perhitungan
operasi perhitungan data matematika sesuai hasil matematika
yang diharapkan. ● Perangkat
3.4.4 Menyalin nilai lunak Pilihan Ganda
berdasarkan referensi nilai pengolah & Essay
sel dan referensi alamat sel. angka
● Fungsi logika
pada
4.4 Mengoperasikan perangkat 4.4.1 Menggunakan formula
perangkat
lunak pengolah angka pada pemrosesan data. lunak
pengolah
angka
● Referensi
berdasarkan
nilai
● Jenis dan
3.5 Menganalisis fitur yang tepat 3.5.1 Menjelaskan jenis,
fungsi fitur
untuk pembuatan slide fungsi, dan keuntungan
perangkat
penggunaan perangkat lunak
lunak
presentasi.
presentasi
● Teknik
3.5.2 Menentukan fitur Pilihan Ganda
merancang & Essay
umum yang sering
Slide
digunakan pada perangkat
lunak presentasi.

4.5 Membuat slide untuk 4.5.1 Menggunakan fitur

presentasi perangkat lunak presentasi.
● Faktor yang
3.6 Menerapkan teknik presentasi 3.6.1 Menentukan desain
mempengaru
yang efektif yang efektif.
hi pemirsa
dalam
3.6.2 Membandingkan presentasi
kesesuaian desain slide ● Teknik
dengan informasi yang mendesain Pilihan Ganda
& Essay
disampaikan. slide

4.6.2 Melaksanakan
4.6 Melakukan presentasi yang
efektif penyampaian sesuai kaidah
teknik presentasi.
3.7.2 Menjelaskan berbagai ● Buku
3.7 Menganalisis pembuatan E-
format E-book. elektronik
book
(E-book)
3.7.3 Mengurutkan proses ● Prosedur
konversi. membuat E- Pilihan Ganda
book & Essay
4.7.1 Melaksanakan menggunaka
4.7 Membuat E-book dengan
konversi file menjadi n Sigil
perangkat lunak E-book Editor
HTML. pembaca file
E-book
● Konsep
3.8 Memahami konsep 3.8.1 Menjelaskan konsep
Kewargaan
Kewargaan Digital Kewargaan Digital.
Digital Pilihan Ganda
● Cyberbulliyi & Essay
3.8.2 Menjelaskan konsep
ng dan
internet safety.
 Cyberharras
3.8.3 Menjelaskan jenis ment
virus komputer dan ● Menggunaka
pencegahannya. n internet
dengan aman
3.8.4 Menjelaskan simbol
Creative Commons.

4.8 Merumuskan etika Kewargaan 4.8.1 Mengimplementasikan

Digital penggunaan internet dengan
aman.
● Komponen
3.9 Menerapkan teknik 3.9.1 Menjelaskan
dan cara
penelusuran Search Engine komponen mesin penelusur.
kerja mesin
penelusur
3.9.2 Menentukan sintak
● Sintak pada
penelusuran sesuai
mesin
kebutuhan pencarian Pilihan Ganda
penelusur & Essay
informasi.

4.9 Melakukan penelusuran 4.9.1 Menggunakan sintaks

informasi penelusuran yang tepat
sesuai kebutuhan pencarian
informasi.
● Prosedur
3.10 Menganalisis komunikasi 3.10.1 Membedakan jenis
komunikasi
sinkron dan asinkron dalam komunikasi sinkron-
daring
jaringan asinkron.
sinkron dan
asinkron
3.10.2 Menggambarkan
● Chat
proses komunikasi data
● Email
sinkron dan asinkron.
● Blog
● Membuat,
3.10.4 INDIKATOR
mengubah,
SINKRON: Melakukan
dan berbagi
chatting (teks dan video). Pilihan Ganda
file Dokumen & Essay
Daring
4.10 Melakukan komunikasi 4.10.1 INDIKATOR
sinkron dan asinkron dalam ASINKRON: Melakukan
jaringan komunikasi menggunakan
E-mail.

4.10.3 INDIKATOR
ASINKRON: Melakukan
kolaborasi Dokumen Daring
(Online Documents).
 ● Pembelajaran
3.11 Menganalisis fitur perangkat 3.11.1 Menjelaskan
jarak jauh
lunak pembelajaran kolaboratif keunggulan pembelajaran
● Pemanfaatan
daring jarak jauh.
layanan
jejaring
3.11.2 Menerapkan prosedur sosial daring
pendaftaran sebagai siswa untuk
dalam kelas maya. pembelajaran

4.11 Menggunakan fitur untuk 4.11.2 Menggunakan materi

pembelajaran kolaboratif daring pelajaran, file, atau sumber
(kelas maya) belajar daring.
● Konsep
3.12 Merancang dokumen tahap 3.12.1 INDIKATOR
pembuatan
pra-produksi VIDEO dan ANIMASI: Pilihan Ganda
video & Essay
Memahami alur proses
pembuatan video.
● Sinematograf
3.13 Menganalisis produksi video, 3.13.2 INDIKATOR
VIDEO: Menelaah naskah i dasar
animasi dan/atau musik digital
untuk kepentingan ● Penempatan
penentuan lokasi, pemain, dan
peralatan, wardrobe. pergerakan
kamera
3.13.3 INDIKATOR ● Perangkat Pilihan Ganda
& Essay
VIDEO: Menganalisis lunak
sinematografi. animasi 3D
atau
4.13.1 INDIKATOR penyunting
4.13 Memroduksi video dan/atau
VIDEO: Mengoperasikan audio
animasi dan/atau musik digital
kamera.

Mengetahui Pamotan, Mei 2019

Kepala SMK NU Pamotan Guru SIMDIG

Rahadhian Yusuf, ST SholikhahNurulIslam,S.Kom.

LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NAHDLATUL ULAMA PAMOTAN

 SMK NU PAMOTAN
TERAKREDITASI
Jalan Raya Jatirogo Km 1 TegalrejoPamotan 59261
E-mail:smknupmt@yahoo.co.id, NPSN. 20330130, NSS.322031707501

KISI-KISI ULANGAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER REMIDIAL

StandarKompetensi :Mengoperasikan software

StandarKompetensi : Mengoperasikan software Kelas/Semester :X/2

Mata Pelajaran : SimulasiKomunikasidan TahunPelajaran : 2018 / 2019
Digital
JumlahSoal :5 Alokasiwaktu : 45menit
MateriPembelajara BentukSoa Nomor
KompetensiDasar Indikator
n l Soal

3.1.2 Menyusun flowchart contoh 1

algoritma sederhana dalam
kehidupan sehari-hari.
KD 3.1 – 4.1
Kewargaan Digital Essay

4.1.1
MenggunakanPerintahberdasarka
nfungsi.
3.2.3 ● Metodepeta- 2
Menentukanalternatifsolusipemec mintauntukpengu
KD 3.2 – 4.2 ahanmasalah. raianmasalah
Essay
4.2.2 Membuatpeta-
mindadarihasilpengembangan ide
berdasarkanalternatifsolusi.
● Jenisdanciriparag 3
3.3.1 Menganalisisciri-
raf
ciriparagrafdeskriptif,
● Memformatdoku
argumentatif, naratif,
menmenggunaka
KD 3.3 – 4.3 danpersuasif.
nperangkatlunakp Essay
engolah kata

4.3.1
Memanipulasidokumenmengguna
kanperangkatlunakpengolah kata.
● Operasiperhitung 4
3.4.1 Menjelaskanurutankerja
anmatematika
operator matematika. ● Perangkatlunakpe
3.4.2 Mengurutkan operator ngolahangka
matematikasesuaihasil yang ● Fungsilogikapada
KD 3.4 – 4.4 perangkatlunakpe Essay
diharapkan.
ngolahangka
3.4.4 ● Referensiberdasar
Menyalinnilaiberdasarkanreferens kannilai
inilaiseldanreferensialamat sel.

4.4.1 Menggunakan formula

 padapemrosesan data.

4.4.2 Menampilkan data

dalambentukgrafis.
3.5.2 Menentukanfiturumum yang ● Jenisdanfungsifit 5
seringdigunakanpadaperangkatlun urperangkatlunak
akpresentasi. presentasi
● Teknikmerancang
3.5.3 Menganalisis slide yang Slide
sesuaidenganpesan yang
akandisampaikan.

KD 3.5 – 4.5 Essay

4.5.1
Menggunakanfiturperangkatlunak
presentasi.

4.5.2 Membuat slide presentasi

yang
dilengkapidengantransisidananim
asi.

Mengetahui Pamotan, Mei 2018

Kepala SMK NU Pamotan Guru Simkomdig

Rahadhian Yusuf, ST SholikhahNurulIslam,S.Kom.