anes Nain Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen

Kelas/Program : XI
Hari, Tanggal :
Waktu :
Petunjuk Umum:
1. Tuliskan nama, nomor peserta dengan menghitamkan bulatan yang tersedia pada
LJK dan pada lembar jawab soal uraian.
2. Bulatkan mata pelajaran yang tengah diujikan pada LJK.
3. Untuk soal pilihan ganda, kerjakan pada LJK yang disediakan dengan menggunakan
pensil 2B, dengan menghitamkan salah satu bulatan pada huruf jawaban yang benar.
4. Untuk soal uraian, kerjakan dengan benar dan lengkap pada lembar jawab uraian
yang tersedia.
5. Dahulukan menjawab soal-soal yang Anda anggap paling mudah.
6. Jumlah soal sebanyak 50 butir soal pilihan ganda (nomor 1 s.d 45) dan 5 soal uraian
(nomor 50 s.d 55).
==================================================================
=
I. Soal Pilihan Ganda!

1. Ciri masyarakat modern dalam bidang politik adalah masyarakat dianggap sebagai ....
a. Pembohong
b. Penguasa
c. Korban
d. Obyek
e. Subyek
2. Ciri masyarakat modern dalam bidang ekonomi adalah berorientasi pada ....
a. Pasar
b. Efesiensi
c. Keuntungan
d. Monopoli
e. Dusta
3. Ciri masyarakat modern dalam bidang sosial adalah seseorang dihargai karena ....
a. Prestasinya
b. Kekayaannya
c. Kekuasaannya
d. Status sosialnya
e. Pendidikannya
4. Tujuan ideal dari kebudayaan dituliskan Raja Daud dalam kitab ....
a. Mazmur 150
b. Amsal 30
c. Ayub 20
d. Pengkhotbah 10
 e. Ratapan 1
5. Menurut kitab Pengkhotbah 10:10 rahasia untuk berhasil adalah ....
a. Hikmat
b. Kekayaan
c. Kekuasaan
d. Kesempatan
e. Kemauan

6. Kitab 1 Korintus 13:13 berbunyi: Demikianlah tinggal ketiga hal ini, yaitu iman,
pengharapan dan kasih dan yang paling besar di antaranya ialah ....
a. Iman
b. Pengharapan
c. Kasih
d. Sukacita
e. Damai sejahtera
7. Ayat Alkitab yang menjelaskan bahwa orang percaya adalah garam dan terang dunia
adalah ....
a. Wahyu 5
b. Roma 5
c. Matius 5
d. Mazmur 5
e. Yesaya 5
8. Tema utama dari 1 Korintus 13 adalah ....
a. Hukum Taurat
b. Hukum Kasih
c. Hukum Ilahi
d. Hukum Adat
e. Hukum Sosial
9. Tema utama dari Amsal 1:7 adalah ....
a. Bersukacita
b. Memuliakan Allah
c. Takut akan Allah
d. Berdoa
e. Beribadah
10. Dampak negatif dari modernisasi dengan munculnya pandangan dualistik
adalah membagi seluruh kenyataan menjadi ....
a. Subyek dan Obyek
b. Menang dan kalah
c. Sukses dan gagal
d. Maju dan mundur
e. Kuat dan lemah
 11. Titik singgung antara norma dan nilai dalam iman Kristen adalah ....
a. Moral
b. Kebenaran
c. Keselamatan
d. Firman Allah
e. Kekudusan
12. Titik singgung dari agama-agama dalam mempraktekkan nilai-nilai rohani adalah ....
a. Moral
b. Kebenaran
c. Keselamatan
d. Adat
e. Kekudusan
13. Nilai Kristiani yang diteladankan Abraham adalah ....
a. Iman
b. Hikmat
c. Kelembutan
d. Keberanian
e. Kejujuran
14. Nilai Kristiani yang diteladankan Salomo adalah ....
a. Iman
b. Hikmat
c. Kelembutan
d. Keberanian
e. Kejujuran
15. Nilai Kristiani yang diteladankan Musa adalah ....
a. Iman
b. Hikmat
c. Kelembutan
d. Keberanian
e. Kejujuran
16. Nilai Kristiani yang diteladankan R. Paulus adalah ....
a. Iman
b. Hikmat
c. Kelembutan
d. Keberanian
e. Kejujuran
17. Nilai Kristiani yang diteladankan Yusuf anak Yakub adalah ....
a. Iman
b. Hikmat
c. Kelembutan
d. Keberanian
e. Kejujuran
 18. Nilai Kristiani yang diteladankan Yusuf suami Maria adalah ....
a. Ketulusan
b. Kebenaran
c. Kesalehan
d. Kesetiaan
e. Kekuatan
19. Nilai Kristiani yang diteladankan Nuh adalah ....
a. Ketulusan
b. Kebenaran
c. Kesalehan
d. Kesetiaan
e. Kekuatan
20. Nilai Kristiani yang diteladankan Ayub adalah ....
a. Ketulusan
b. Kebenaran
c. Kesalehan
d. Kesetiaan
e. Kekuatan
21. Nilai Kristiani yang diteladankan Yosua adalah ....
a. Ketulusan
b. Kebenaran
c. Kesalehan
d. Kesetiaan
e. Kekuatan
22. Berkaitan dengan IPTEK pertemuan Oxford menyatakan: Bersama-sama mengakui
bahwa Allah, Sang Penguasa atas kehidupan ini, dalam cinta kasih-Nya menciptakan
sebuah dunia yang sempurna untuk manusia yang diciptakan untuk hidup dalam ....
a. Persekutuan bersama Allah
b. Kemenangan yang besar
c. Keturunan yang kekal
d. Hikmat yang tidak berkesudahan
e. Keberanian yang suci.
23. Pesan utama dari peristiwa Menara Babel adalah manusia cenderung menjadi ....
a. Kaya
b. Sombong
c. Kuat
d. Lemah
e. Maju
24. Hormatilah orang tuamu supaya lanjut umurmu, demikian nilai Kristiani dalam kitab
....
a. Kejadian 22:12
b. Korintus 2:12
 c. Roma 12:2
d. Keluaran 20:12
e. Petrus 2:20
25. Yesus adalah pokok anggur dan kamu adalah ranting-rantingnya, demikian tertulis
dalam kitab ....
a. Yesaya
b. Yeremia
c. Yehezkiel
d. Yunus
e. Yohanes
26. Kamu adalah kawan sekerja Allah, demikian tertulis dalam kitab ....
a. Ulangan
b. Yosua
c. Hakim-hakim
d. Korintus
e. Wahyu
27. Kamu adalah surat Kristus yang ditulis dalam pelayanan kami, tertulis dalam kitab ....
a. Kejadian
b. Keluaran
c. Imamat
d. Bilangan
e. Korintus
28. Nasihat penting dalam Amsal 6:6 adalah ....
a. Jangan malas
b. Berdoa
c. Setia
d. Sabar
e. Beribadah
29. Nasihat penting dalam 2 Tesalonika 3:10 adalah ....
a. Belajar
b. Bernyanyi
c. Bekerja
d. Berdoa
e. Beribadah
30. Nasihat penting dalam Kejadian 1:28 adalah ....
a. Menguasai alam
b. Memelihara orang miskin
c. Menyembah Allah
d. Menjaga kesehatan
e. Kesepuluh
31. Paham atau gaya hidup yang menganggap barang-barang sebagai ukuruan
kebahagiaan, kesenangan disebut ....
 a. Konsumerisme
b. Materialisme
c. Individualisme
d. Hedonisme
e. Relativisme
32. Paham atau gaya hidup yang mencari dasar segala sesuatu yang termasuk
kehidupan manusia di dalam kebendaan semata-mata disebut ....
a. Konsumerisme
b. Materialisme
c. Individualisme
d. Hedonisme
e. Relativisme
33. Paham atau gaya hidup yang menganggap manusia secara pribadi perlu
diperhatikan lebih dari yang lain disebut ....
a. Konsumerisme
b. Materialisme
c. Individualisme
d. Hedonisme
e. Relativisme
34. Paham atau gaya hidup yang menganggap bahwa kenikmatan hidup adalah tujuan
tertinggi dari segala usaha manusia disebut ....
a. Konsumerisme
b. Materialisme
c. Individualisme
d. Hedonisme
e. Relativisme
35. Paham - gaya hidup yang menganggap bahwa apa yang benar atau salah dan apa
yang baik atau jahat tergantung pada masing-masing orang disebut ....
a. Konsumerisme
b. Materialisme
c. Individualisme
d. Hedonisme
e. Relativisme
36. Ayat yang menjadi landasan teologis untuk melaksanakan mandat kebudayaan
adalah ....
a. Yohanes 1:20
b. Lukas 1:28
c. Markus 1:28
d. Matius 1:28
e. Kejadian 1:28
37. Tugas kebudayaan diberikan Tuhan Allah di taman Eden kepada Adam adalah ....
a. Menguasai dan menggarap
 b. Mengusahakan dan memelihara
c. Mewariskan dan memiliki
d. Memiliki dan memelihara
e. Menjual dan menguntungkan
38. Setiap kali Allah mencipta, Alkitab menyatakan bahwa “Allah melihat semuanya itu
baik”, tetapi ada satu kali Alkitab tidak menyatakan demikian yaitu pada waktu
penciptaan ....
a. Terang
b. Cakrawala
c. Benda-benda penerang
d. Binatang air dan binatang di udara
e. Binatang darat dan manusia
39. Isi peristiwa menara Babel adalah Tuhan Allah mengacaukan ....
a. Perekonomian manusia
b. Status sosial manusia
c. Bahasa manusia
d. Silsilah manusia
e. Asal usul manusia
40. Manusia membuat sejarah yang bergerak dinamis dan selalu maju, yang diwariskan
turun-temurun adalah sifat kebudayaan yang ....
a. Geografis
b. Perwujudan nilai
c. Historis
d. Teologis
e. Dogmatis
41. Kebudayaan manusia tidak selalu berjalan seragam, ada yang berkembang pesat
dan ada yang lamban, dan ada pula yang mandeg (stagnan) yang nyaris berhenti
kemajuannya adalah sifatkebudayaan yang ....
a. Geografis
b. Perwujudan nilai
c. Historis
d. Teologis
e. Dogmatis
42. Di dalam perjalanan kebudayaan, manusia selalu berusaha melampaui (batas)
keterbatasannya adalah sifat kebudayaan yang ....
a. Geografis
b. Perwujudan nilai
c. Historis
d. Teologis
e. Dogmatis
43. Sikap gereja yang melihat pertentangan yang tidak terdamaikan antara iman Kristen
dan kebudayaan disebut sikap ....
 a. Dominasi atau sintesis
b. Dualisme atau pengutupan
c. Akomodasi atau persetujuan
d. Antagonistis atau oposisi
e. Pengudusan atau pertobatan
44. Sikap gereja yang melihat bahwa iman Kristen dapat menyesuaikan diri dengan
kebudayaan yang ada disebut sikap ....
a. Dominasi atau sintesis
b. Dualisme atau pengutupan
c. Akomodasi atau persetujuan
d. Antagonistis atau oposisi
e. Pengudusan atau pertobatan
45. Kitab yang mengisahkan peristiwa menara Babel adalah ....
a. Wahyu 11
b. Roma 11
c. Kejadian 11
d. Mazmur 11
e. Yesaya 11
II. Soal Uraian.
51. Jelaskan 3 gaya hidup remaja masa kini yang tidak bertentangan dengan gaya hidup
iman Kristen!
52. Jelaskan 3 pengaruh positif kemajuan IPTEK terhadap iman Kristen!
53. Jelaskan 3 pengaruh negatif kemajuan IPTEK terhadap iman Kristen!
54. Jelaskan 3 pengaruh positif kebudayaan terhadap iman Kristen!
55. Jelaskan 3 pengaruh negatif kebudayaan terhadap iman Kristen!

ULANGAN TAHUN PELAJARAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen
Kelas/Program : X
Hari, Tanggal :
Waktu
 Petunjuk Umum:
1. Tuliskan nama, nomor peserta dengan menghitamkan bulatan yang tersedia pada
LJK dan pada lembar jawab soal uraian.
2. Bulatkan mata pelajaran yang tengah diujikan pada LJK.
3. Untuk soal pilihan ganda, kerjakan pada LJK yang disediakan dengan menggunakan
pensil 2B, dengan menghitamkan salah satu bulatan pada huruf jawaban yang benar.
4. Untuk soal uraian, kerjakan dengan benar dan lengkap pada lembar jawab uraian
yang tersedia.
5. Dahulukan menjawab soal-soal yang Anda anggap paling mudah.
6. Jumlah soal sebanyak 50 butir soal pilihan ganda (nomor 1 s.d 45) dan 5 soal uraian
(nomor 50 s.d 55).
==================================================================
==========

I. SOAL PILIHAN GANDA.

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memilih jawaban yang benar dari pilihan
jawaban yang tersedia
1. “Karena TUHAN-lah yang memberikan hikmat, dari mulut-Nya datang
pengetahuan dan kepandaian.” Ayat tersebut terdapat di kitab….
a. 1 samuel 2 : 26
b. 1 korintus 13 : 11
c. Amsal 3 : 6
d. Amsal 2 : 6
e. Mazmur 3 : 6
2. Dibawah ini Ciri-ciri pribadi yang matang ialah, kecuali ….
a. Bertanggung jawab
b. Displin
c. Bijaksana
d. Mandiri
e. Mudah terpengaruh
3. Perhatikanlah pernyataan dibawah ini……!
1. Malas belajar 5. Manja
2. Tidak sportif 6. Bolos
3. Korupsi 7. Menyogok
4. Suka berbohong 8. Tidak disiplin
Dari uraian diatas manakah contoh ketidak dewasaan dalam dunia pendidikan?
a. 1, 2 dan 6
b. 2, 6 dan 7
c. 4 , 5 dan 8
d. 3, 7 dan 8
e. 1, 6 dan 8
4. Salah satu indicator dewasa ialah beranggungjawab. Yg dimaksud
dengan bertanggung jawab ialah……………..
a. Hanya peduli akan kepentingan dan keuntungan dirinya sendiri
b. Memperhitungkan setiap tindakannya, apa untung rugi dari tindakan yang akan
diambil
c. Menjalankan perintah yg diberikan tepat pada waktunya
d. Dapat mengatur kebutuhan diri sendiri agar lebih tertata dngn baik
e. Menentukan pilihan dengan bijaksana.
5. Perhatikanlah pernyataan dibawah ini..!
1. Wajahnya memerah
2. Mukanya menjadi pucat
3. Nafasnya menjadi sesak
4. Jantungnya berdebar- debar
5. Otot-otot tangan akan menegang
Dari uraian diatas manakah ciri-ciri ekspresi dari emosi marah?
a. 1, 3 dan 5
b. 1, 2 dan 4
c. 2, 3 dan 4
d. 3, 4 dan 5
e. 4, 1 dan 5
6. Dalam 1 korintus 3 : 1- 9 diceritakan sikap yg tidak dewasa, yaitu …….
a. Pertikaian yg terjadi di sebuah gereja
b. Daud diangkat menjadi raja
c. Anak yang hilang
d. Persembahan kain dan habel
e. Pengampunan terhadap orang berdosa
7. Emosi marah seseorang dapat dilihat melalui beberapa hal di bawah ini, kecuali…
a. Bahasa tubuh
b. Mimik
c. Senyumannya
d. Suara
e. Intonasi
8. Contoh ketidakdewasaan di dalam dunia dunia pendidikan, yaitu, kecuali……….
a. Suka tawuran
b. Bullying adik kelas
c. Tidak disiplin
d. Kerja sama saat ulangan
e. Taat aturan dan tepat waktu
9. Tokoh yang mencelakakan lawannya sebelum pertandingan kejuaraan ice-skating
nasional di AS dimulai adalah …
a. Nancy Kerringan
b. Jeff Gilloly
c. Tonya Harding
d. Shawn eckhardt
e. Shane stant
10. Ciri-ciri tumbuh dewasa secara fisik dibawah ini, ialah, kecuali….
a. Bertambah tinggi
b. Berubahnya suara
c. Bertumbuhnya organ-organ vital
d. Tumbuh jakun pada laki-laki
e. Bertanggung jawab

11. Ciri-ciri dewasa berikut ini, kecuali…

a. Kesabaran
b. Rasa percaya diri
c. Menghargai waktu
d. Hidup dalam kebenaran
e. Membalas kejaharan dengan kejahatan
12. Cara menghindari ajaran sesat yaitu…
a. Mudah terpengaruh oleh ajaran sesat
b. Melakukan hal-hal yang melanggar perintah Allah
c. Rajin beribadah & taat pada Allah
d. Menyenangkan diri dengan hal-hal duniawi
e. Percaya kepada hal-hal yang menyimpang ajaran Tuhan Yesus
13. Perhatikan pernyataan dibawah ini..
Lebih mementingkan Tuhan
Berusaha selalu berada dijalan yang dilalui orang banyak
Ingin Memiliki pengetahuan yang luas sehingga mengutamakan belajar
Selalu bersyukur atas keadaannyaa
Aspek kedewasaa menurut Lukas 2 : 41 – 52 yang benar yaitu….
a. 1 dan 3
b. 2 dan 4
c. 3 dan 4
d. 1 dan 2
e. 2 dan 3
14. Contoh kedewasaan dalam hubungan dengan orang lain, kecuali …
a. Mau berteman dengan siapa saja
b. Mengampuni orang lain
c. Egois
d. Mandiri
e. Mementingkan kebahagiaan orang lain juga
15. Sikap yang menempatkan perasaan dan pikiran kita serta peduli pada apa yang
dirasakan orang lain adalah…
a. Empati
b. Simpati
c. Telepati
d. Antipati
e. Jatuh hati
16. Nats Alkitab yg mengajarkan Amanat Agung utk perduli keselamatan orang lain
adalah…
a. Yohanes 13 : 34 – 35
b. Yohanes 14 : 6
c. Yohanes 17 : 5
d. 1 Yohanes 5: 10
e. Matius 28 : 18 – 20
17. Perhatikanlah pernyataan dibawah ini..
1. Tidur sepanjang hari
2. Belajar tekun
3. Displin
4. Bermain gadget sepanjang hari
Perilaku yang menghargai waktu yang menunjukkan dewasa ialah ….
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 1 dan 4
e. 1 dan 3
18. Contoh sikap dewasa yang ada disekitar kita, kecuali …
a. Berani membela yang benar
b. Percaya diri jika maju ke depan umum
c. Kerja sama saat ulangan
d. Mengisi waktu luang dengan belajar
e. Tidak pilih-pilih teman
19. Tema utama dari kitab Roma 12:2 adalah
a. Rendah hati
b. Bertanggung jawab
c. Taat
d. Mengasihi
e. Pembaharuan budi
Bacalah kitab Kejadian 3 : 1 – 31. Dan jawablah pertanyaan nomor 20-22…
20. Akibat dosa kpd hubungan antar manusia, ialah……….
a. Saling memaafkan
b. Saling menerima
c. Saling mendoakan
d. Saling menyalahkan
e. Saling bertegur sapa
21. Akibat Dosa kepada hubungan antara Manusia dengan Tuhan, ialah…………
a. Semakin Indah
b. Semakin erat bersekutu
c. Semakin leluasa menyembah Tuhan
d. Manusia menikmati hadirat Tuhan
e. Hubungan manusia dengan Tuhan rusak
22. Dampak dosa terhadap manusia secara langsung ialah, kecuali……
a. Umur manusia terbatas
b. Susah mencari nafkah
c. Wanita Susah payah melahirkan anak
d. Pria dan wanita tidak lagi saling tertarik
e. Manusia kembali kepada tanah
23. Hal yang tidak bertanggung jawab dari Samson hingga Tuhan meninggalkan dia
adalah?
a. Dikendalikan oleh hawa nafsunya
b. Membunuh teman sebangsa sendiri
c. Membangun rumah ibadah
d. Buang sampah sembarangan
e. Mendengar nasehat ayah dan ibu
24. Faktor pendukung timbulnya sikap mau bertanggung jawab, bermula dari, kecuali …
a. Kesadaran diri sendiri
b. Didikan Orang tua
c. Lingkungan sepergaulan
d. Masa lalu yang kelam
e. Memiliki persekutuan yg baik dgn Tuhan
25. Perkataan “Don’t ask what your country can do for you. Ask what you can do for your
country” adalah pesan dari presiden
a. Jonathan wismarc
b. John f Kenedy
c. Marthin luther king
d. Makolm X
e. John Mac Canroo
26. Supaya menjadi pribadi yang bertanggung jawab, setiap orang harus melakukan ini,
kecuali …
a. Menghadapi masalah dengan tenang
b. Mempunyai inisiatif yang tinggi
c. Melemparkan kesalahan pada orang lain
d. Taat dalam Kristus
e. Hidup mengasihi
27. Contoh tanggung jawab dalam hidup sehari-hari seorang siswa adalah…
a. Mencuri
b. Membuang sampah sembarang
c. Mengerjakan tugas sekolah dengan rajin
d. Berbohong
e. Mengejek teman
28. Dibawah ini Contoh Perilaku orang yang sudah dewasa adalah, kecuali …
a. Jujur dalam segala hal
b. Membuang sampah pada tempatnya
c. Mengandalkan Tuhan pada setiap pekerjaan
d. Suka Berbohong
e. Selalu Tepat waktu
29. Nats yang menunjukkan orang samaria yang bertanggung jawab dan berinisiatif
membantu orang yang terluka, ialah..
a. Kejadian 1 : 1 -31
b. Yohanes 6 : 1 – 15
c. Wahyu 14 : 1- 20
d. Lukas 10 : 25 – 37
e. Kejadian 3 : 1 – 31
Yang termasuk ciri dewasa dari aspek Sosial
Dalam soal nomor 30 sd 35, ialah:…………
30. a. Dapat bergaul dengan teman sebaya
maupun dengan org yg beda usia dan
latar belakang
b. Tidak bisa bergaul dengan sejenis dan
lawan jenis
c. mempengaruhi orang lain utk tujuan
tersembunyi
d. Selalu merasa kesepian
e. Bersyukur untuk apa yg dimiliki
31. a. Melihat yg baik pada orang lain
Sekaligus memberi pujian dgn tulus
b. Selalu berbuat curang kepada sesama
c. Tdk mau belajar dari sebuah kesalahan
d. Senang melihat hidup orang lain gagal
e. Tidak mampu melupakan peristiwa
masa lampau
32 a. Bertanggungjawab atas kesalahn pribadi
b. Memakai hidup utk memuliakan Tuhan
c. Memiliki rasa humor
d. Selalu rindu hidup bersama orang lain
e. dipimpin oleh akal sehat.
33 a. Senang atas keberhasilan orang lain
b. Rajin dan selalu mau berusaha
c. Dapat bekerja tekun dan tuntas
d. Menghukum org lain atas kesalahn pribadi
 e. Selalu ingin mendapatkan yg diinginkan
saat itu juga.
34 a. Bertanggungjawab atas kesalahan pribadi
b. Memiliki insiatif pribadi
c. Bersyukur utk semua yg dimiliki
d. Senang atas kegagalan orang lain
e. Selalu bergantung kepada orang tua
35. a. Hanya ingin dekat dengan satu orang
b. Ingin berteman, tetapi selalu cemburu
c. selalu rindu berbuat baik kpd org lain
d. Tidak yakin orang lain menerima dirinya
e. Tidak tahan menderita secara wajar.
Aspek Intelektual merupakan salah satu tanda dewasa. Ciri orang yg
menujukkan dewasa dlm asfek tersebut dari nomor 36-40, adalah;
36. a. Hidup dalam dunia realitas
b. suka mentertawakan orang lain,
c. suka mengganggu orang yg belajar
d. Menghormati org tua, sekaligus mandiri
e. Memiliki insiatif, kreativ dlm berpikir
dan belajar
37. a. Selalu berusaha mencari jawaban melalui
cara dan metode terbaru
b. Mampu dekat org lain tanpa hambatan
c. Berbuat baik kepada orang lain
d. tidak memiliki insiatif
e. Menggunakan hidupnya untuk
kesenangan diri sendiri
38. a. Percaya bahwa perubahan nasib
terjadi dengan sendirinya
b. Tidak mau menderita sedikitpun
c. Memiliki hubungan pribadi yang baik
dengan Tuhan
d. Berpikir luas dan jauh kedepan serta
sanggup beragumentasi dgn baik
e. Tidak dapat mempercayai orang lain.
39. a. Tidak suka kerja keras dlm berusaha
b. Memiliki cara berpikir sempit
c. kurang percaya diri
d. Dipimpin oleh akal sehat :
berpikir positif dan optimis
e. Tidak pernah merasa puas
40. a. Hidup dalam dunia realitas
 b. Mampu belajar dari kegagalan
c. Menggunakan hidupnya untuk Tuhan
d. Berbuat baik kepda orang lain
e. Tidak sabar mendengar cerita orang lain
41. Ditinjau dari ciri kepribadian, Takut akan
Tuhan adalah tanda dewasa dalam…..
a. Aspek social
b. Aspek intelektual
c. Aspek moral-spiritual
d. Aspek emosi
e. Aspek fisik
42. Dalam kitab Maz 90, kita juga menemukan
indicator dewasa, yaitu…
a. berhikmat dgn menyadari waktu yg terbatas
b. Mengunakan waktu sesuka sendiri
c. Menghalalkan segala cara utk tujuannya
d. mempercayai bhw kesempatan kedua
selalu tersedia
e. Cenderung menunda-nunda waktu.
43. Melalui cara hidup Yesus kita belajar
kedewasaan, kecuali:….
a. Makin bertambah hikmat-Nya
b. Semakin mengenal kitab suci
c. makin bertindak sewenang-wenang
d. Hidup penuh kasih sayang
e. Hormat orang tua
44. Iman itu mengalami proses pertumbuhan
seumur hidup. Karena itu iman…
a. tidak pernah selesai
b. adalah anugerah Tuhan
c. mendatangkan hikmat
d. menyelamatkan orang percaya
e. dasar dari segala sesuatu yang
diharapkan
45. Dimensi Kasih menurut Mat 22:37-40,
ialah:……………..
a. Kepada teman baik saja
b. Kepada orang tua saja
c. Kepada guru disekolah saja
d. Kepada sesama, diri sendiri dan Tuhan
e. Kepada diri sendiri saja
II.Esai
1. Jelaskan dengan kata katamu sendiri ayat firman Tuhan dibawah ini:
Yohanes 3:16; dan Amsal 2:6 dan Matius 22:37-39
2. menurut kalian, apa itu dewasa secara rohani
3. bagaimana pendapat kalian dengan perilaku kekerasan yang terjadi dalam rumah
tangga
4. Tuliskanlah isi Hukum Taurat yang berkaitan
dengan hubungan terhadap sesama
5. Tuliskan isi Pengakuan Iman Rasuli

ULANGAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen

 Kelas : XII
Hari/Tanggal : 2017
Waktu :

I. SOAL PILIHAN GANDA

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) huruf a, b, c,
d, atau e pada lembar jawaban yang tersedia sesuai dengan pilihan jawaban yang
paling tepat!

1. Sikap yang benar terhadap perbedaan agama adalah ....

a. menghargai dan menghormati agama lain
b. menganggap bahwa semua agama sama saja
c. curiga terhadap penganut agama lain
d. menolak agama lain
e. memusuhi agama lain
2. Gerakan untuk kembali ke ajaran kitab suci secara apa adanya atau
harafiah disebut....
a. universalisme
b. fanatik
c. fundamentalisme
d. pluralis
e. ekslusif
3. Perumpamaan tentang orang Samaria yang baik hati, mengajarkan kepada kita
bahwa yang menjadi sesama adalah ....
a. setiap orang yang kita jumpai
b. orang yang menaruh belas kasihan
c. hanya orang yang sepaham dengan dirinya
d. orang yang berasal dari suku bangsanya saja
e. orang yang seagama saja
4. Perasaan kesukuan yang berlebihan. Menganggap suku bangsanya sendiri yang
paling unggul, maju, dan baik. Paham ini disebut ....
a. primordialisme
b. etnosentrisme
c. pluralisme
d. diskriminatif
e. fanatisme
5. Sikap atau pandangan yang berpangkal pada masyarakat dan kebudayaan sendiri
biasanya disertai dengan meremehkan kebudayaan dan masyarakat lain, merupakan
pengertian dari ....
a. primordialisme
b. etnosentrisme
c. pluralisme
d. diskriminatif
e. fanatisme
6. Sikap ini yang memandang rendah masyarakat dan kebudayaan lain bisa
mengakibatkan ....
a. inklusif
b. saling menghargai
c. disintegrasi sosial
d. integrasi sosial
e. memperkuat persatuan dan kesatuan
7. Sikap yang membeda-bedakan perlakuan sosial sesama warga negara berdasarkan
warna kulit , golongan, suku, ekonomi, agama, dan lain-lain disebut dengan ....
a. primordialisme
b. etnosentrisme
c. pluralisme
d. fanatisme
e. diskriminatif
8. Akibat dari membeda-bedakan perlakuan terhadap sesama warga negara adalah ....
a. integrasi sosial
b. karukunan
c. kesukuan yang kuat
d. persatuan
e. antipati pada sesama warga negara
9. Istilah dari konsepsi mengenai sifat suatu golongan berdasarkan prasangka yang
subyektif dan tidak tepat adalah ....
a. primordialisme
b. etnosentrisme
c. pluralisme
d. diskriminatif
e. stereotif
10. Berikut ini hal yang penting menyangkut multikulturisme yang memperkuat persatuan
umat Kristen ....
a. menerima dan menghargai semua orang tanpa memandang berbagai perbedaan
yang ada
b. menolong sesama orang yang memiliki kesamaan keyakinan dengan dirinya saja
c. tidak menghilangkan prasangka buruk agar hati-hati bersikap terhadap orang lain
d. berfikir negatif dan kritis untuk menyaring berbagai perbedaan yang ada
e. mencampuradukkan unsur budaya dan agama
11. Gereja-gereja d iIndonesia di bangun diatas suku, hal ini terjadi karena anggota
gerejanya ...kecuali
a. terdiri dari berbagai suku
b. memiliki budaya yang berbeda
c. adat kebiasaan yang berbeda
d. homogen
e. berasal dari dae rah yang berbeda-beda
12. Hal yang bisa dilakukan dalam gereja yang multi kultur adalah ....
a. menonjolkan kesukuannya
b. membangun persatuan diatas perbedaan
c. menganggap bahwa dirinya yang paling baik
d. menolak kehadiran komunitas lain
e. tidak mau bersosialisasi dengan kelompok lain
13. Berikut ini bukan nilai yang dapat diwujudkan dalam tindakan untuk memperkuat
kesatuan persatuan sebagai bangsa Indonesia yang multikultur adalah ....
a. pengakuan terhadap perbedaan yang ada
b. perlakuan yang sama terhadap berbagai komunitas dan budaya
c. kesederajatan kedudukan dalam keanekaragaman
d. penghargaan yang tinggi terhadap HAM dan saling menghormati perbedaan
e. hidup berdampingan dengan kecurigaan dan sikap yang menganggap dirinya lebih
dari yang lain
14. Tuhan menciptakan manusia dalam kepelbagaian supaya ....
a. saling bersaing
b. saling menyadari keterbatasan dirinya
c. saling melengkapi dan mengisi satu dengan lainnya
d. saling menunjukkan kekhasan dirinya dengan orang lain
e. mengagungkan keunggulan dirinya dengan orang lain
15. Pemulihan hak-hak orang keturunan Cina dan pengakuan terhadap agama Konghucu
terjadi pada era ....
a. Presiden Suharto
b. Presiden B.J Habibie
c. Presiden Abdulrahman Wahid
d. Presiden Megawati
e. Presiden Susilo Bambang Yudoyono
16. Pola-pola hubungan yang positif antar warga gereja bisa dibangun. Dalam ibadah
perbedaan bisa memiliki dampak positif yaitu ....
a. memperkaya liturgi gereja
b. menambah sarana gedung gereja
c. menambah keuangan gereja
d. menambah alat musik gereja
e. menambah interior gereja
17. Gereja yang dibangun di tanah Timor disebut ....
a. GKJ
b. GKI
c. HKBP
d. GPIB
e. GMIT
18. Gereja yang berdiri di daerah Sumatera adalah ....
a. GKI
b. HKBP
c. GMIM
d. GKJ
e. GPIB
19. Galatia 3:28 menasehatkan kepada kita bahwa tidak ada perbedaan satu dengan
lainnya karena sudah dipersatukan dalam ....
a. Jemaat
b. Denominasi Gereja
c. Kristus
d. pelayanan pendeta
e. dogma gereja
20. Setiap orang yang hidup baru bertindak meninggalkan hidup yang lama. Berikut ini
merupakan model hidup lama....
a. penuh belas kasihan
b. iri hati
c. kemurahan
d. rendah hati
e. kelemahlembutan
21. Mengenakan manusia baru merupakan kewajiban yang hidupnya diselamatkan dan
diperbarui oleh ....
a. Allah
b. Gereja
c. Masyarakat
d. Jemaat
e. Majelis gereja
22. Dalam Perjanjian Lama, bangsa Israel bersosialisasi dengan bangsa lain. Namun
bangsa Israel tidak selektif. Efek negatif dari sikap tidak selektif terhadap bangsa lain
itu adalah ....
a. bangsa Israel maju
b. kehadiranya diterima bangsa lain
c. bangsa Israel menyembah berhala
d. dimusuhi orang-orang Kanaan
e. berperang dengan bangsa Filistin
23. Tuhan Yesus menghargai keberagaman dan perbedaan budaya. Tuhan Yesus
menjawab kebutuhan mereka. Dalam Lukas 7:1-10, Tuhan Yesus menyembuhkan
hamba Perwira ....
a. Mesir
b. Persia
c. Makedonia
d. Roma
e. Yunani
24. Tuhan Yesus dalam Matius 15: 21-28 menyembuhkan ....
a. Perempuan yang sakit pendarahan
b. anak perempuan Kanaan yang kerasukan setan
c. orang lumpuh
d. orang buta
e. orang kusta
25. Jemaat yang multikultur secara eksplisit dicatat dalam Kisah Para Rasul 2:41-47.
Jemaat dari berbagai daerah dan budaya mendengarkan khotbah ....
a. Paulus
b. Petrus
c. Yohanes
d. Filipus
e. Yakobus
26. Rasul Paulus mengatakan bahwa tidak ada perbedaan jemaat yang berasal dari
daerah, budaya, maupun status sosial. Di hadapan Allah semuanya menjadi satu
jemaat di mana kepalanya adalah ....
a. Pendeta
b. Majelis gereja
c. Penatua
d. Diaken
e. Yesus Kristus
27. Penegasan rasul Paulus tentang menanggalkan manusia lama dan mengenakan
manusia baru, dalam konteks masyarakat yang multikultur yang harus dihindari adalah
a. keberagaman diterima
b. kepelbagaian dipandang sebagai kenyataan
c. keanekaragaman dipandang sebagai anugerah
d. budaya superioritas dan menganggap yang lain inferior
e. memahami harkat yang sama satu dengan lainnya
28. Sekalipun kita menghargai keberagaman dan keanekaragaman kebudayaan, namun
kebudayaan itu kita tolak jika .... kecuali
a. menghina Tuhan
b. digunakan untuk menyembah berhala
c. tidak memanusiakan manusia
d. merendahkan harkat dan martabat manusia
e. berasal dari daerah yang berbeda
29. Dalam berkomunikasi dengan orang yang berbeda keyakinan sikap eksklusif harus
kita hindari, yang dimaksud dengan sikap eksklusif adalah ....
a. terbuka terhadap keyakinan lain
b. menerima orang yang beragama lain apa adanya
c. menolak kehadiran orang lain karena memiliki keyakinan yang berbeda
d. menghormati penganut agama lain
e. ikut-ikutan dengan tradisi yang ada
30. Bagi kita, orang percaya pada Tuhan Yesus memandang bahwa harkat dan martabat
semua manusia dihadapan Allah adalah ....
a. sama
b. berbeda
c. ada tingkatannya
d. masing-masing punya kekhasan
e. tidak ada yang sama
31. Manusia diciptakan sebagai makluk yang memiliki harkat dan martabat. Dalam
Kejadian 1 : 26, manusia diciptakan Tuhan ....
a. mirip dengan Tuhan
b. segambar dan serupa dengan Allah
c. sama dengan ciptaan yang lain yaitu amat baik
d. memiliki sifat seperti Malaikat
e. memiliki kesempurnaan
32. Hak asasi yang mencakup ruang bebas yang harus dijamin setiap pemerintah bagi
setiap warganya adalah ....
a. hak warga negara
b. hak-hak politik
c. hak-hak ekonomi
d. hak-hak golongan minoritas
e. hak bangsa-bangsa
33. Membentuk partai politik, hak berserikat, hak memilih dan dipilih dalam pemilihan
umum, merupakan hak asasi yang mencakup ....
a. hak warga negara
b. hak-hak politik
c. hak-hak ekonomi
d. hak-hak golongan minoritas
e. hak bangsa-bangsa
34. Nabi yang memperjuangkan Hak bagi orang yang tertindas karena mereka
diperlakukan tidak adil adalah nabi ....
a. Amos
b. Nehemia
c. Hizkia
d. Elia
e. Elisa
35. Dalam Bilangan 35:9-34, Allah memberikan perintah kepada Musa untuk membangun
a. kota-kota perlindungan
b. lahan pertanian
c. bangunan untuk melindungi keamanan umat
d. tembok pertahanan
e. wilayah yang bebas dari pelanggaran hak asasi
36. Perlindungan diberikan kepada budak yang dituduh mencuri, berzinah, melarikan diri,
namun ia akan dikembalikan ke tuannya bila sang tuan bersumpah ke atas Alkitab bila .
a. tuannya mau membayar uang tebusan
b. tuannya membayar denda
c. tuannya bersumpah/janji tidak akan berbuat kejam lagi
d. membayar pelanggaran yang dilakukan
e. tidak melakukan tindakan kejahatan
37. Keluaran 21:23-25 kita menemukan perintah sebagai berikut, kecuali ....
a. nyawa ganti nyawa
b. mata ganti mata
c. gigi ganti gigi
d. tangan ganti tangan
e. maaf diganti pengampunan
38. Tokoh yang mengusulkan agar hak asasi manusia dimuat secara jelas di dalam UUD
1945 ketika disusun adalah ....
a. Soekarno
b. Moh. Yamin
c. Moh. Hatta
d. Soepomo
e. Syarifudin
39. Pada tahun 1982-1984, terjadi penembakan orang-orang yang melakukan
kejahatan/kriminal, preman, tanpa melalui proses peradilan. Peristiwa ini dikenal
dengan ....
a. petrus/penembakan misterius
b. peristiwa malari
c. gerakan Warman
d. peristiwa Santa Cruz
e. peristiwa Tanjung Priok
40. Menggugurkan kandungan yang disengaja merupakan pelanggaran hak asasi yaitu ..
a. hak mendapat perlindungan
b. hak mendapat rasa aman
c. hak mendapatkan kasih sayang
d. hak berkeluarga
e. hak hidup

41. Dibawah ini yang tidak termasuk pelanggaran hak asasi manusia adalah...
a. perbudakan
b. pembunuhan
c. penyiksaan
d. penganiayaan
e. pengkhianatan
 42. Aborsi disamping merupakan pelanggaran hak asasi, juga bertentangan dengan
hukum Tuhan/hukum Taurat yang ke ....
a. 6
b. 7
c. 8
d. 9
e. 10
43. Hak asasi manusia perlu ditegakkan sebab merupakan.....
a. Penghargaan terhadap jasa para pemimpin
b. Penghargaan adanya takdir Tuhan
c. Penghargaan terhadap patriot bangsa
d. Penghargaan terhadap kodrat manusia
e. Penghormatan terhadap generasi muda
44. Manusia memiliki kualitas moral, rasional dan spiritual, martabat manusia yang
demikian dikemukakan dalam hubungannya dengan ...
a. sesama
b. Tuhan
c. lingkungan
d. alam
e. sosial
45. Matius 22:37-40 merupakan perintah Tuhan yang berisi tentang ....
a. hukum Taurat
b. hukum Kasih
c. menjadi garam dan terang dunia
d. ucapan bahagia
e. perintah untuk menghormati sesama
II. SOAL URAIAN
Jawablah pertanyaan –pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar
1. Berikan salah satu contoh kasus dan ceritakan secara singkat tentang pelanggaran
HAM yang diceritakan dalam Alkitab!
2. Berikan 2 contoh kasus pelanggaran HAM yang anda ketahui!
3. Apakah yang dimaksud dengan multikulturisme?
4. Apakah multikultur dalam kehidupan gereja dapat memperkuat persatuan umat
Kristiani? Mengapa?
5. Jelaskan sumbangan multikultur bagi persatuan bangsa Indonesia