Anggishinta Septiwulan

TUGAS AKHIR MODUL 6

1. Pilihlah dua kompetensi dasar, kembangkan soal tes tertulis bentuk pilihan ganda (lima alternatif jawaban) untuk mengukur penguasaan kognitif
siswa terhadap materi kedua KD tersebut.
KISI – KISI PENULISAN SOAL
JENJANG PENDIDIKAN : SMK NEGERI 2 BITUNG
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KURIKULUM : 2013 REVISI 2017
KELAS : X (SEPULUH)
JUMLAH SOAL : 10
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA

Level Bentuk Nomor Soal Kunci Jawaban

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
Suku ke-20 dari barisan
bilangan 4,2,0,-2, ... adalah ... .
Siswa dapat
Barisan dan A. 42
Menganalisis barisan menentukan suku E. -34
1. Deret L2. Aplikasi PG 1 B. 34
dan deret aritmatika ke-n barisan
Aritmatika C. 32
aritmatika.
D. -42
E. -34

Siswa dapat Diketahui barisan bilangan

Barisan dan D. 𝑈𝑛 = 3𝑛 − 1
Menganalisis barisan menentukan rumus 2,5,8,11,14,17,... . Rumus suku ke-
2. Deret L2. Aplikasi PG 2
dan deret aritmatika suku ke-n barisan n barisan bilangan tersebut
Aritmatika
aritmatika adalah ... .

April 2019
 Anggishinta Septiwulan

A. 𝑈𝑛 = 𝑛 + 2
B. 𝑈𝑛 = 2𝑛
C. 𝑈𝑛 = 2𝑛 + 1
D. 𝑈𝑛 = 3𝑛 − 1
E. 𝑈𝑛 = 3𝑛 + 1
Diketahui suatu barisan
aritmatika dengan suku ke-7 =
100 dan suku ke-15 = 172. Nilai
Siswa dapat suku ke-11 barisan tersebut
menentukan nilai adalah ... .
Barisan dan
Menganalisis barisan suku ke-n barisan B. 136
3. Deret L2. Aplikasi PG 3
dan deret aritmatika aritmatika, jika A. 121
Aritmatika
diketahui dua suku B. 136
lainnya. C. 144
D. 151
E. 168

Diketahui barisan aritmatika

1,3,5,7,9,... dan jumlah n suku
pertama barisan tersebut
Siswa dapat
adalah 225. Suku ke-n barisan
menetukan suku ke-
tersebut adalah ... .
Barisan dan n barisan aritmatika
Menganalisis barisan D.29
4. Deret L2. Aplikasi jika diketahui PG 4
dan deret aritmatika A. 45
Aritmatika barisan dan jumlah
B. 35
n suku pertama
C. 31
barisan tersebut.
D. 29
E. 27

April 2019
 Anggishinta Septiwulan

Jumlah 13 suku pertama dari

barisan bilangan ganjil adalah
Siswa dapat ... .
Barisan dan menetukan jumlah
Menganalisis barisan A. 169
5. Deret L2. Aplikasi n suku pertama dari PG 5 A. 169
dan deret aritmatika
Aritmatika suatu barisan B. 156
aritmatika C. 144
D. 136
E. 128

Suku ke-5 sebuah deret

aritmatika adalah 11 dan
Siswa dapat jumlah suku ke-8 dengan suku
menentukan jumlah ke-12 sama dengan 52. Jumlah
n suku pertama 8 suku pertama deret tersebut
Barisan dan suatu deret adalah ... .
Menganalisis barisan C. 76
6. Deret L2. Aplikasi aritmatika jika PG 6
dan deret aritmatika
Aritmatika diketahui salah satu A. 68
suku barisan dan B. 72
jumlah kedua suku C. 76
barisan. D. 80
E. 84

Diberikan maslah Jumlah tiga bilangan yang

Barisan dan yang berkaitan membentuk suatu deret
Menganalisis barisan L3. B. 4,9,14
7. Deret dengan barisan PG 7 aritmatika adalah 27,
dan deret aritmatika Penalaran
Aritmatika aritmatika, siswa sedangkan jumlah dari pangkat
dapat menerapkan dua bilangan-bilangan itu

April 2019
 Anggishinta Septiwulan

konsep barisan adalah 293. Bilangan-bilangan

aritmatika dalam tersebut adalah ...
menyelesaikan
masalah tersebut. A. 5, 9, 10
B. 4, 9, 14
C. 3, 9, 15
D. 2, 9, 16
E. 1, 9, 17
Keliling suatu segitiga yang sisi-
sisinya membentuk deret
aritmatika adalah 12 cm. Jika
suatu sudut di hadapan sisi
Diberikan maslah
terpanjang adala 120°, maka
yang berkaitan
dengan deret luas segitiga tersebut adalah ...
Barisan dan aritmatika, siswa cm. 12
Menganalisis barisan L3. D. √3
5
8. Deret dapat menerapkan PG 8
dan deret aritmatika Penalaran A.
4
√3
Aritmatika konsep deret 3
aritmatika dalam B.
8
√3
3
menyelesaikan 12
C.
masalah tersebut. 5
12
D. √3
5
24
E. √3
5

Diberikan masalah Tempat duduk gedung

Menyelesaikan masalah
Barisan dan kontekstual yang pertunjukan film (bioskop) diatur
kontekstual yang L3. C. 720 kursi
9. Deret berkaitan dengan PG 9 mulai dari barisan depan ke
berkaitan dengan Penalaran
Aritmatika deret aritmatika. belakang dengan banyak kursi
barisan deret geometri.
Siswa dapat dibelakang lebih 4 dari kursi di

April 2019
 Anggishinta Septiwulan

menerapkan depannya. Bila dalam gedung

konsep deret pertunjukan terdapat 15 baris
aritmatika dalam kursi dengan kursi baris depan
meneyelesaikan ada 20 kursi. Kapasitas gedung
masalah tersebut. pertunjukan tersebut adalah ... .

A. 1200 kursi
B. 800 kursi
C. 720 kursi
D. 600 kursi
E. 300 kursi

Keuntungan seorang
pedagang bertambah setiap
hari dengan besar
Diberikan masalah penambahan yang tetap. Jika
kontekstual yang jumlah keuntungan sampai hari
berkaitan dengan ke 6 adalah Rp. 138.000,00 dan
Menyelesaikan masalah deret aritmatika. jumlah keuntungan sampai hari
Barisan dan
kontekstual yang L3. Siswa dapat ke-12 adalah Rp.600.00,00; E. Rp. 1.720.000,00
10. Deret PG 10
berkaitan dengan Penalaran menerapkan jumlah keuntungan sampai hari
Aritmatika
barisan deret geometri. konsep deret ke-20 adalah ... .
aritmatika dalam
meneyelesaikan A. Rp. 800.000,00
masalah tersebut. B. Rp. 880.000,00
C. Rp. 920.000,00
D. Rp. 1.100.000,00
E. Rp. 1.720.000,00

April 2019