KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

TAHUN PELAJARAN 2018/2019
MATA PELAJARAN : Dasar-Dasar Teknik Elektronika
KURIKULUM : 2006

Lingkup Materi
Level Kognitif Pemograman dan Penerapan Rangkaian
Teknik Kerja Bengkel dan K3 Dasar Listrik dan Elektronika
Mikroprosessor Elektronika
Pengetahuan dan Siswa mampu mengindentifikasi : Siswa mampu : Siswa mampu menjelaskan Siswa mampu mengidentifikasi
Pemahaman  bahan pelarut PCB  Mengelompokan rangkaian sistem pengalamatan memori macam – macam rangkaian
- mengidentifikasi  gambar hasil solderan yang bias transistor CB, CE dan CC pada microprocessor osilator
- mengelompokan benar  Mengindentifikasi simbol-
 daftar alat-alat keselamatan simbol komponen aktif, pasif
kerja pada saat proses pelarutan dan elektronika optik serta
PCB simbol gerbang logika dasar
 alat pencegahan terhadap
bahaya listrik
Aplikasi Siswa mampu menentukan : Siswa mampu : Siswa mampu : Siswa mampu :
- menerapkan  bahan pelarut PCB  Mengimplementasikan IC  Mengimplemenasikan :  Menentukan :
- mengklasifikasikan  alat-alat keselamatan kerja pada Digital Flip-flop o sistem pengalamatan o jenis kurva
- menentukan saat proses pelarutan PCB  Menentukan : memori pada karakteristik MOSFET
- mengukur o persamaan Aljabar Boole microprocessor o macam – macam
- menghitung dari rangkaian logika. o prosedur pemecahan rangkaian osilator
- mengimplementasikan o salah satu nilai dari arus, masalah dalam o bentuk output
tegangan dan tahanan konsep pemograman rangkaian PWM dalam
dalam sebuah rangkaian komputer yang tepat perangkat elektronika
tertutup o penggunaan satuan  Mengklasifikasikan
o nilai sebuah resistor bit, byte dan Kbytes komponen sensor cahaya
pengganti dalam pada perhitungan data  Mengukur :
rangkaian seri parallel digital. o menggunakan
o nilai resistor berdasarkan  Menentukan multimeter analog
kode warna resistor empat mikroprosesor dan untuk menentukan kaki
atau lima gelang mikrokontroler pada yang gate TRIAC
tepat.

Kisi-Kisi USBN SMK Tahun 2018/2019 |1

 Lingkup Materi
Level Kognitif Pemograman dan Penerapan Rangkaian
Teknik Kerja Bengkel dan K3 Dasar Listrik dan Elektronika
Mikroprosessor Elektronika
o nilai kapasitor o menggunakan
berdasarkan kode angka multimeter digital
o arah medan magnet untuk menentukan kaki
terhadap kawat yang gate TRIAC
dialiri arus listrik
o antisipasi beban peralatan
listrik yang bersifat beban
induktif
o hasil pengukuran alat ukur
multimeter analog untuk
mengukur tegangan
 Menghitung
o sistem bilangan desimal,
biner dan hexadecimal
o disipasi daya beban listrik
dari parameter yang
diketahui
o konversi satuan unit:
Mega-Kilo-mili-mikro-
nano dan pico
 Menerapkan :
o hukum kirchoff arus untuk
menghitung arus pada
rangkaian
o pengukuran menggunakan
alat ukur multimeter untuk
mengukur arus pada
sebuah rangkaian listrik
Penalaran dan Logika Siswa mampu menyimpulkan Siswa mampu menganalisis Siswa mampu menganalisis : Siswa mampu menganalisis :
- menganalisis keputusan pertolongan pada rangkaian menggunakan hokum  kode program yang  rangkaian filter analog
- memvalidasi kecelakaan Ohm untuk menghitung Salah satu digunakan untuk LPF, HPF dan BPF
- menyimpulkan parameter Tegangan, arus atau melaksanakan proses  output Down Counter 3 bit
hambatan percabangan bersyarat

Kisi-Kisi USBN SMK Tahun 2018/2019 |2

 Lingkup Materi
Level Kognitif Pemograman dan Penerapan Rangkaian
Teknik Kerja Bengkel dan K3 Dasar Listrik dan Elektronika
Mikroprosessor Elektronika
 flowchart untuk  tegangan output dari sebuah
menentukan nilai vaiabel rangkaian penguat
masukan untuk operasional inverting
mendapatkan nilai  rangkaian SCR dengan
variabel keluaran yang benar.
diharapkan  prinsik kerja rangkaian
saklar cahaya pada
rangkaian elektronika.
 cara kerja dioda penyearah
dalam rangkain sumber
tegangan konstan.
 kesesuaian persamaan
aljabar Boole dengan
rangkaian gerbang logika.

Kisi-Kisi USBN SMK Tahun 2018/2019 |3