EVALUASI SEMESTER GANJIL

SD SWASTA BUMBLEBEES LEARNING CENTRE STABAT

NAME : ..................................... DATE : ………………………………
CLASS : I. SD. SUBJECT : AGAMA BUDDHA.

A. Lingkarilah jawaban yang banar !

1. Semua simbol Buddhis memiliki . . . .

a. arti. b. harga. c. cacat.
2. Patung / gambar Buddha membantu kita mengenang . . . .
a. Buddha. b. kakek. c. nenek.
3. Roda Dhamma melambangkan . . . .
a. keberuntungan. b. ajaran Buddha. c. putaran.

4. Ini adalah gambar . . . .

a. Swastika. b. daun Bodhi. c. roda dhamma.

5. Ini adalah gambar . . . .

a. bunga Bodhi. b. bunga teratai. c. bunga mawar.

6. Ini adalah gambar . . . .

a. tapak kaki Buddha. b. Swastika. c. daun Bodhi.

7. Ini adalah gambar . . . .

a. bunga teratai. b. daun bodhi. c. Swastika.

8. Ini adalah gambar . . . .

a. roda dhamma. b. tapak kaki Buddha. c. bunga teratai.

9. Ini adalah gambar . . . .

a. Swastika. b. Arca Buddha. c. roda dhamma.
10. Ini adalah gambar . . . .
a. tapak kaki Buddha. b. bunga teratai. c. bendera Buddhis.
11. Warna dari bendera Buddhis diambil dari . . . .
a. sinar tubuh buddha. b. darah Buddha. c. rambut Buddha.
12. Warna . . . . ada dalam bendera Buddhis.
a. hijau. b. kuning. c. cokelat.
13. Warna biru dalam bendera Buddhis melambangkan . . . .
a. suci. b. bijaksana. c. bakti.
14. Warna merah dalam bendera Buddhis melambangkan . . . .
a. suci. b. berani. c. cinta kasih.
15. Warna putih dalam bendera Buddhis melambangkan . . . .
a. bakti. b. suci. c. semangat.
16. Saat berdoa, kita bersikap . . . .
a. anjali. b. malas. c. marah.
17. Kita berdoa dengan mata . . . .
a. kedip – kedip. b. dibuka lebar – lebar. c. dipejamkan.
18. Kita berdoa dengan hati yang . . . .
a. bingung. b. tulus. c. kesal.
19. Telapak tangan ditangkupkan di depan dada disebut sebagai . . . .
a. anjali. b. Sadhu. c. salim.
20. Berdoa membuat kita . . . .
a. bahagia. b. susah. c. sakit.

B. Lengkapilah kalimat dibawah ini dengan baik dan benar !

1. Tapak kaki Buddha berarti kita harus menjalani . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Buddha.

2. Daun Bodhi merupakan lambang kecerahan, karena Petapa Gotama menjadi Buddha di
bawah pohon . . . . . . . . . . . . . .
3. Warna putih dalam bendera Buddhis melambangkan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Kebijaksanaan dalam bendera Buddhis dilambangkan warna . . . . . . . . . . . . .
5. Semangat dalam bendera Buddhis dilambangkan Warna . . . . . . . . . . . . . . . . .
 EVALUASI SEMESTER GANJIL
SD SWASTA BUMBLEBEES LEARNING CENTRE STABAT
NAME : ..................................... DATE : ………………………………
CLASS : I I. SD. SUBJECT : AGAMA BUDDHA.

A. Lingkarilah jawaban yang benar !

1. Papa dan mama telah bekerja untuk . . . .

a. anak – anaknya. b. dirinya sendiri. c. orang lain.
2. Papa dan mama sangat . . . . kepada kita.
a. berbudi. b. berlindung. c. berjasa.
3. Anak yang baik harus . . . . kepada ayah dan ibu.
a. kesal. b. berbakti. c. malas.
4. kita membalas kebaikan orangtua dengan cara membuat mereka . . . .
a. bahagia. b. sedih. c. mengingat nama.
5. Kita juga harus . . . . kepada kakak dan adik kita.
a. lupa. b. kesal. c. sayang.
6. Buddha menyayangi . . . .
a. anak – anak saja. b. orang dewasa saja. c. semua orang.
7. Kita harus menyayangi . . . . orang.
a. semua. b. beberapa. c. sedikit.
8. Saling menyayangi dapat membuat semua orang . . . .
a. sedih. b. kecewa. c. bahagia.
9. Semua mekhluk ingin tetap . . . .
a. mati. b. tidur. c. hidup.
10. Kita harus seperti Buddha. Kita harus memperlakukan semua makhluk dengan . . . .
a. kasi sayang. b. tidak perduli. c. biasa – biasa saja.
11. Buddha mengajarkan kita untuk . . . .
a. jujur. b. bohong. c. curi.
12. Buddha menasihati Samanera Rahula untuk . . . .
a. tidak bohong. b. bohong. c. curi.
13. Anak yang jujur akan . . . .
a. celaka. b. dipercaya. c. curiga.
14. Berkata bohong adalah karma . . . .
a. baik. b. buruk. c. sedang.
15. Anak gembala tidak dipercaya oleh penduduk, karena ia suka . . . .
a. membawa domba. b. menolong. c. bohong.
16. Berbohong juga . . . . diri sendiri.
a. menguntungkan. b. merugikan. c. memperbaiki.
17. Anak jujur . . . . orang.
a. disukai. b. dijauhi. c. tidak dipercaya.
18. Anak jujur hidup lebih . . . .
a. buruk. b. takut. c. bahagia.
19. Berbohong akanmembuatmu selalu . . . .
a. senang. b. takut. c. bahagia.
20. Gagah hitam dihukum Raja karena berbuat. . . .
a. curang. b. jujur. c. pintar.

B. Lengkapilah kalimat dibawah ini dengan jawaban baik dan benar !

1. Kita dapat membalas kebaikan orangtua kita dengan cara . . . . . . . . . . . . . . . dengan rajin.

2. Bodhi melihat mama sedang sibuk di dapur. Yang harus dilakukan Bodhi
adalah . . . . . . . . . . . . . mama.

3. Sunita sangat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . karena Buddha tidak menjauhinya seperti orang lain.

4. Menyayangi semua orang merupakan perbuatan yang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. Hewan bisa merasa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . kalau kita menyakitinya.

 EVALUASI SEMESTER GANJIL
SD SWASTA BUMBLEBEES LEARNING CENTRE STABAT
NAME : ..................................... DATE : ………………………………
CLASS : I I I. SD. SUBJECT : AGAMA BUDDHA.

A. Lingkarilah jawaban yang benar !

1. Bodhisatta adalah . . . .
a. Bakal Buddha. b. musuh Buddha. c. Buddha.
2. Bodhisatta bercita – cita menjadi Buddha untuk . . . . semua makhluk agar bebas dari derita.
a. menolong. b. melihat. c. meminta.
3. Kita dapat menjadi Bodhisatta dengan menyempurnakan . . . . kesempurnaan.
a. 5. b. 8. c. 10.
4. Di bawah ini yang termasuk sifat luhur Bodhisatta adalah . . . .
a. kedermawanan. b. kebingungan. c. kelambanan.
5. Buddha Dipankara mengatakan bahwa Petapa Sumedha akan menjadi . . . .
a. raja. b. petapa. c. Buddha.
6. Pangeran Vessantara memiliki sifat . . . . yang sangat tinggi sampai. memukau
Raja Dewa Sakka . . . .
a. kedermawanan. b. malas. c. bingung.
7. Kita harus memberi dengan . . . .
a. ramai. b. hemat. c. tulus.
8. Ketika ada teman – teman kita yang sedang kesulitan, kita harus . . . .
a. menonton. b. gembira. c. menolong.
9. Saat melihat rakyatnya dalam bahaya, raya kera segera . . . .
a. mencari cara menolong. b. kabur. c. marah – marah.
10. Contoh perbuatan berkorban adalah . . . .
a. diam jika adayang minta tolong.
b. kabur jika ada yang minta tolong.
c. berusaha sebaiknya untuk menolong teman.
11. Petapa Gotama berjuang keras mencapai kecerahan demi . . . .
a. semua makhluk. b. keluarganya. c. diri sendiri.
12. Setelah mencapai kecerahan Buddha Gotama . . . . mengajar Dhamma.
a. giat. b. malas. c. berhenti.
13. Bhikkhu Ananda sangat . . . . melayani Buddha.
a. enggan. b. tekun. c. jarang.
14. Bhikkhu Ananda suka . . . . orang sakit.
a. merawat. b. menjauhi. c. mencela.
15. Buddha berkorban dengan meninggalkan . . . . demi banyak makhluk.
a. para Bhikkhu. b. umatnya. c. istana.
16. Anak yang baik . . . . ayah dan ibu yang sakit.
a. merawat. b. merepotkan. c. tidur.
17. Kita dapat berkorban untuk ayah dan ibu dengan cara . . . .
a. berbakti. b. malas. c. minta uang.
18. Berkorban berarti kita melakukan hal demi . . . .
a. diri sendiri. b. orang lain. c. terkenal.
19. Berkorban membuat orang lain bahagia, Dengan berkorban kita juga akan menjadi . . . .
a. rugi. b. terkenal. c. bahagia.
20. Buddha sudah berkorban untuk kita, Kita lakukan untuk membalas Buddha dengan cara . . .
a. menjadi anak baik. b. memberi persembahan. c. menyanyi untuk Buddha.

B. Lengkapilah kalimat dibawah ini dengan jawaban baik dan benar !

1. Anak yang memiliki moralitas yang baik tidak berbuat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Orang yang melepas mudah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dan mudah memberi.

3. Orang yang penuh daya – upaya pantang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Anak yang tenang – seimbang tidak mudah . . . . . . . . . . . . . . atau . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. Seorang Bodhisatta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . miliknya.

 EVALUASI SEMESTER GANJIL
SD SWASTA BUMBLEBEES LEARNING CENTRE STABAT

NAME : ..................................... DATE : ………………………………

CLASS : I V. SD. SUBJECT : AGAMA BUDDHA.

A. Lingkarilah jawaban yang benar !

1. Sesaat setelah melihat petapa, Pangeran Gotama mendapat kabar bahwa . . . .

a. putranya telah lahir. c. ayahnya telah tiada.
b. putrinya telah lahir. d. ibunya telah tiada.
2. Raja Suddhodana lalu memberi nama . . . . kepada anak Pangeran Gotama.
a. putri Yasodhana. b. Channa. c. Rahula. d. Kanthaka.
3. Rahula artinya . . . .
a. anak manis. b. belenggu. c. anak pintar. d. berkah.
4. Pangeran Gotama . . . . pada pesta kelahiran Rahula.
a. menari. b. bernyayi. c. bersenang - senang. d. tertidur.
5. Pangeran Gotama meninggalkan istana karena ia . . . .keluaarganya,
rakyatnya, dan semua makhluk.
a. kesal. b. sayang. c. benci. d. bosan.
6. Pangeran Gotama meninggalkan istana dengan kudanya yang bernama . . . .
a. Kanthaka. b. Channa. c. Mara. d. Rahula.
7. Para . . . . membuat seisi istana tertidur dan meredam suara Kanthaka yang keras.
a. penjaga. b. penari. c. dewa. d. pemusik.
8. Sesosok dewa jahat ingin mencegah Pangeran Gotama menjadi
Petapa dewa itu bernama . . . .
a. Kanthaka. b. Channa. c. Mara. d. Rahula.
9. Di tepi sungai . . . . Pangeran Gotama menjadi petapa.
a. Anoma. b. Gangga. c. Yamuna. d. Brahmaputra.
10. Setelah memotong rambutnya, Pangeran Gotama melempar potongan rambunya dan
ditangkap serta disimpan disurga oleh . . . .
a. Dewa Mara. b. Dewa Api. c. Dewa Sakka. d. Dewa Shakti.
11. Yang dimaksud dengan pertolongan sejati adalah . . . .
a. menolong orang yang kita kenal saja. c. pertolongan yang tidak mengharap balasan.
b. pertolongan dengan memberi semua harta benda. d. pertolongan yang tidak bijaksana.
12. Buddha selalu memberikan pertolongan sejati kepada . . . .
a. semua orang baik saja. c. semua makhluk menderita yang dijumpainya.
b. semua orang yang memujanya. d. anggota Sangha saja.
13. Jika ada teman memuji kita sebagai anak yang penolong dan baik hati, sikap kita sebagai . . . .
a. pura – pura tidak dengar. c. menjauhi teman yang memuji kita.
b. tidak mau menolong lagi. d. tetap bersikap rendah hati.
14. Bacalah bentuk – bentuk pertolongan berikut dengan teliti :
1. Sanny meminjamkan uang kepada temannya untuk membeli meinan.
2. Dina memberi contekan kepada Rudi.
3. Santi meminjamkan pensil kepada Bodhi karena pensil Bodhi hilang.
4. Lobhi menolong temannya dengan ikut berkelahi.
Yang memberikan pertolongan dengan bijaksana adalah . . . .
a. Sanny. b. Dina. c. Santi. d. Lobhi.
15. Setelah memberi pertolongan kepada orang lain,sebaiknya kita . . . .
a. menyesal atas pertolongan yangkita berikan. c. bahagia karena sudah bisa menolong.
b. menceritakan kepada orang lain. d. meminta hadiah dari orang yang kita tolong.
16. Menolong dengan bijak artinya . . . .
a. memberikan pertolongan yang merugikan orang lain.
b. memberikan pertolongan yang menguntungkan kita saja.
c. hanya menolong jika ada imbalannya.
d. memberikan pertolongan yang membawa manfaat.
17. Kita sebaiknya menolong dengan . . . .
a. seadanya. b. sungguh - sungguh. c. asal - asal. d. berat hati.
18. Jika kita tidak menolong dengan sungguh – sungguh kita bisa membuat . . . . baru.
a. hadiah. b. bantuan. c. masalah. d. teman.
19. Berikut ini yang bukan merupakan pertolongan yang sungguh – sungguh adalah . . . .
a. membuantu ibu menyapu hingga bersih.
b. menolong ibu menyuapi adik hingga adik selesai makan.
c. membantu ayah menyirami semua tanaman.
d. membantu ibu memetik sayur sambil main game.
10. Setelah menolong kita tidak boleh . . . .
a. senang. b. sombong. c. bahagia. d. puas.

B. Lengkapilah kalimat dibawah ini dengan jawaban baik dan benar !

1. Pangeran Gotama melepas perhiasannya dan menyerahkannya kepada . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Pangeran Gotama melepas perhiasannya dan menyerahkannya kepada . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Di perjalanan, saking sedihnya, Kanthaka . . . . . . . . . . . . . . . dan terluka ulang di alam surga.

4. Setelah melepas semua perhiasan, pakaian mewah, dan mencukur

rambut, Pangeran Gotama mulai hidup sebagai . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. Pangeran Gotama rela meninggalkan semua ini, demi semua makhluk,

Agar semua makhluk bisa bebas dari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 EVALUASI SEMESTER GANJIL
SD SWASTA BUMBLEBEES LEARNING CENTRE STABAT

NAME : ..................................... DATE : ………………………………

CLASS : V. SD. SUBJECT : AGAMA BUDDHA.

A. Lingkarilah jawaban yang benar !

1. Dalam Hutan Gaya, Petapa Gotama menemukan pohon . . . .
a. Amita. b. Asattha. c. Amisa. d. Abhaya.
2. Petapa Gotama bertekad tak akan bangkit dari tempat duduknya sampai ia menjadi . . . .
a. Dewa. b. Buddha. c. Buddhis. d. Mara.
3. Dewa jahat yang mengganggu meditasi Petapa Gotama bernama . . . .
a. Alara Kalama. b. Uddaka Ramaputta. c. Mara. d. Girimekhala.
4. Petapa Gotama memiliki . . . . yang melindunginya dari serangan Mara,
a. Empat Sifat Sempurna. c. Sepuluh Sifat Sempurna.
b. Sepuluh Sifat perkasa. d. Tujuh pedang.
5. Ketika Mara menyerang Petapa Gotama dengan hujan badai, Petapa Gotama . . . .
a. tenggelam. b. basah. c. kebanjiran. d. sedikitpun tidak basah.
6. Ketika Mara lalu menyerang dengan hujan bebatuan yang menyala dan asap mengepul,
Bebatuan itu berubah menjadi . . . .
a. hujan. b. bunga – bunga. c. asap. d. cendana.
7. Petapa Gotama mengeluarkan . . . . ketika Mara menyerang dengan kegelapan pekat.
a. sinar. b. air. c. angin. d. hujan.
8. Petapa Gotama menyatakan bahwa . . . . adalah saksinya.
a. bumi. b. sungai. c. langit. d. gajah.
9. Mara menyerang Petapa Gotama dengan menunggang . . . .
a. Kuda. b. gajah. c. singa. d. rajawali
10. Setelah Mara dan pasukannya kabur, Petapa Gotama . . . .
a. ikut kabur. b. berpesta. c. bermeditasi. d. makan.
11. Buddha menjelaskan bahwa pada kehidupan ini ada . . . . kondisi duniawi yang bisa
menjadi pada seseorang.
a. empat. b. enam. c. delapan. d. sepuluh.
12. Delapan kondisi duniawi biasa disebut juga sebagai delapan . . . . dunia.
a. perolehan. b. angin. c. air. d. api.
13. Yang tidak termasuk dalam delapan kondisi duniawi adalah . . . .
a. perolehan. b. kehilangan. c. terkenal. d. kebebasan.
14. Seperti angin delapan kondisi duniawi . . . .
a. datang silihberganti. b. menetap. c. tidak bergantian. d. tak akan hadir.
15. Kita harus selalu menjadi . . . . dalam mengatasi delapan kondisi duniawi.
a. takut. b. sedih. c. baik d. gelisa.
16. Perolehan yang diperoleh dengan cara yang . . . . tidak akan berlangsung lama.
a. baik. b. luhur. c. tidak baik. d. sesuai.
17. Ketika hal baik terjadi, kita seharusnya . . . .
a. lupa diri. b. tetap menjadi baik. c. menjadi sombong. d. menjadi takut.
18. Di bawah ini adalah hal yang bisa kita lakukan untuk mendapat peroleh, Terkenal,
dipuji, bahgia kecuali . . . .
a. rajin. b. bekerja keras. c. jujur. d. curang.
19. Ketika hal buruk terjadi pada kita, Kita harus tetap tenaang dan kembali . . . .
a. bersedih. b. berbuat buruk. c. berusaha dengan baik. d. menangis.
20. Dengan memahami akan delapan kondisi duniawi kita menjadi . . . .
a. lebih tenang menghadapi kondisi hidup kita. c. lebih kejam terhadap hidup.
b. lebih takut menghadapi kondisi hidup kita d. lebih sedih menghadapi kondisi hidup kita.

B. Lengkapilah kalimat dibawah ini dengan jawaban baik dan benar !

1. Ketika Mara datang, para dewa dan satwa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Mara tidak ingin Petapa Gotama menjadi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Mara menyerang Petapa Gotama antara lain dengan . . . . . . . . . . . . . . . . dan . . . . . . . . . . . . .

4. Bumi . . . . . . . . . . . . . . . . . sebagai jawaban menjadi saksi bagi Petapa Gotama.

5. Bumi bergetar tanda Petapa Gotama layak menjadi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 EVALUASI SEMESTER GANJIL
SD SWASTA BUMBLEBEES LEARNING CENTRE STABAT

NAME : ..................................... DATE : ………………………………

CLASS : V I. SD. SUBJECT : AGAMA BUDDHA.

A. Lingkarilah jawaban yang benar !

1. Kecewahan Buddha memberi makna ada awal dari . . . .

a. cerita. b. akhir. c. derita. d. suara.
2. Kecewahan Buddha memberi makna bahwa . . . . bisa cerah.
a. semua makhluk. b. Petapa Gotama saja. c. para raja saja. d. para dewa saja.
3. Yang merupakan kebahagian sejati adalah . . . .
a. uang. b. makanan. c. Dhamma d. mainan
4. Buddha lakukana karena Buddha ingin mencari jalan akhir serita bagi . . . .
a. semua makhluk. b. Petapa Gotama saja. c. para raja saja. d. para dewa saja.
5. Kita tidak boleh . . . . perjuangan Petapa Gotama.
a. ikut saja. b. sia – siakan. c. teladan. d. ingin.
6. Ketika kita cerah kita tak lagi dapat . . . .
a. hening. b. menderita. c. bahagia. d. senang.
7. Petapa Gotama . . . . semua hartanya untuk menjadi Buddha.
a. mengumpulkan. b. menjaga. c. menjaga. d. melepas.
8. Kita menghargai perjuangan Buddha dengan . . . . Dhamma dengan baik.
a. menjalani. b. melupakan. c. menghilangkan. d. sia – siakan.
9. Dengan belajar Dhamma dengan sungguh – sunggguh, kita bisa menjadi . . . .
a. beban. b. bahagia. c. sedih. d. menderita.
10. Perjuangan Petapa Gotama menjadi Buddha sangat . . . .
a. buruk. b. mulus. c. lancar. d. berat.
11. Parami artinya sifat . . . .
a. sempurna. b. buruk. c. derita. d. jelek.
12. Kita harus berani dan gemar . . . .
a. meminta. b. memberi. c. mengambil. d. merebut.
13. Menjalani . . . . berarti mengendalikan diri tidak berlaku buruk dan selalu berbuat baik.
a. jalan. b. sadhu. c. sila. d. jelek.
14. Orang yang mudah melepas, mudah . . . .
a. memaafkan. b. berbuat salah. c. kehilangan. d. marah.
15. Menjadi baik denga cara yang baik disebut . . . .
a. derma. b. Sabar. c. jujur. d. bijaksana.
16. Orang yang penuh . . . . tidak mudah menyerah.
a. pengetahuan. b. daya upaya. c. gizi. d. kesenangan.
17. Orang yang sabar tidak mudah . . . .
a. marah. b. jujur. c. lupa. d. melepas.
18. Anak yang . . . . berkata sesuai kebenaran.
a. jujur. b. sabar c. teguh. d. pelupa.
19. Kita harus memiliki tekad yang kuat dalam melakukan hal – hal . . . .
a. buruk dan bermanfaat. b. baik dan bermanfaat. c. buruk. d. tidak bermanfaat.
20. Anak yang . . . . tidak mudah marah dan sedih.
a. buruk. b. mulus. c. lancar. d. tenang simbang.

B. Lengkapilah kalimat dibawah ini dengan jawaban baik dan benar !

1. Kita juga bisa cerah dengan banyak berbuat . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Sebelum menjadi Petapa, Buddha Gotama adalah seorang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Untuk mencari akhir duka bagi kita semua, Petapa Gotama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . istana.

4. Jika kita teru berusah berbuat baik terus – menerus, kita akan menjadi . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. Salah satu kebaikan yang pernah kulakukan adalah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .