Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL B.

INDONESIA KELAS X SEMUA JURUSAN

No Kompetensi inti Standar kompetensi Materi Indiktor soal Bentu Nomor


. k soal soal
A. Kompetensi Inti 3.10  Informasi  Siswa PG PG 1-
1. Pengetahuan : Mendeskripsi dalam mengetah dan 35
 Memahami, kan informasi proposal ui Uraia
menerapkan, penting  Struktur informasi n
menganalisis, dan yang ada proposal dalam Essay 5
mengevaluasi  Sistematika proposal
dalam
tentang proposal  Siswa
pengetahuan proposal  Metode mengetah
faktual, konseptual, kegiatan atau proposal ui
operasional dasar, penelitian  Pengertian struktur
dan metakognitif yang dibaca. karya ilmiah proposal
sesuai dengan  Istilah dalam  Siswa
bidang dan lingkup 3.11 Menganalisis karya ilmiah mengetah
kajian Bahasa isi, sistematika, dan  Bentuk karya ui
Indonesia pada kebahasaan ilmiah sistemati
tingkat teknis, suatu proposal. ka
spesifik, detil, dan proposal
kompleks,  Siswa
3.12 Mengidentifika
berkenaan dengan mengetah
si informasi,
ilmu pengetahuan, ui
tujuan dan
teknologi, seni, metode
esensi sebuah
budaya, dan proposal
karya ilmiah
humaniora dalam  Siswa
yang dibaca.
konteks mengetah
pengembangan ui
potensi diri sebagai  Mengeta
bagian dari hui
keluarga, sekolah, pengetian
dunia kerja, warga karya
masyarakat ilmiah
nasional, regional,  Siswa
dan internasional. mengetah
2. Keterampilan: ui
 Melaksanakan tugas penyusun
spesifik dengan an daftar
menggunakan alat, pustaka
informasi, dan  Siswa
prosedur kerja yang mengetah
lazim dilakukan ui makna
serta memecahkan konotatif
masalah sesuai dan
dengan bidang denotatif
kajian Bahasa
Indonesia.
Menampilkan
kinerja di bawah
bimbingan dengan
mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai
dengan standar
kompetensi
kerja.Menunjukkan
keterampilan
menalar, mengolah,
dan menyaji secara
efektif, kreatif,
produktif, kritis,
mandiri,
kolaboratif,
komunikatif, dan
solutif dalam ranah
abstrak terkait
dengan
pengembangan dari
yang dipelajarinya
di sekolah, serta
mampu
melaksanakan tugas
spesifik di bawah
pengawasan
langsung.Menunjuk
kan keterampilan
mempersepsi,
kesiapan, meniru,
membiasakan,gerak
mahir, menjadikan
gerak alami dalam
ranah konkret
terkait dengan
pengembangan dari
yang dipelajarinya
di sekolah, serta
mampu
melaksanakan tugas
spesifik di bawah
pengawasan
langsung.

Jumlah PG=35
ESSA
Y=5

Mengetahui, Munjul, Mei 2019


Kepala sekolah Guru Mata Pelajaran
H. MADYANI, S.E. SITI ROMLIYATI, S.Pd.

Anda mungkin juga menyukai