No Kompetensi inti Standar kompetensi Materi Indiktor soal Bentu Nomor
. k soal soal A. Kompetensi Inti 3.10 Informasi Siswa PG PG 1- 1. Pengetahuan : Mendeskripsi dalam mengetah dan 35 Memahami, kan informasi proposal ui Uraia menerapkan, penting Struktur informasi n menganalisis, dan yang ada proposal dalam Essay 5 mengevaluasi Sistematika proposal dalam tentang proposal Siswa pengetahuan proposal Metode mengetah faktual, konseptual, kegiatan atau proposal ui operasional dasar, penelitian Pengertian struktur dan metakognitif yang dibaca. karya ilmiah proposal sesuai dengan Istilah dalam Siswa bidang dan lingkup 3.11 Menganalisis karya ilmiah mengetah kajian Bahasa isi, sistematika, dan Bentuk karya ui Indonesia pada kebahasaan ilmiah sistemati tingkat teknis, suatu proposal. ka spesifik, detil, dan proposal kompleks, Siswa 3.12 Mengidentifika berkenaan dengan mengetah si informasi, ilmu pengetahuan, ui tujuan dan teknologi, seni, metode esensi sebuah budaya, dan proposal karya ilmiah humaniora dalam Siswa yang dibaca. konteks mengetah pengembangan ui potensi diri sebagai Mengeta bagian dari hui keluarga, sekolah, pengetian dunia kerja, warga karya masyarakat ilmiah nasional, regional, Siswa dan internasional. mengetah 2. Keterampilan: ui Melaksanakan tugas penyusun spesifik dengan an daftar menggunakan alat, pustaka informasi, dan Siswa prosedur kerja yang mengetah lazim dilakukan ui makna serta memecahkan konotatif masalah sesuai dan dengan bidang denotatif kajian Bahasa Indonesia. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.Menunjuk kan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Jumlah PG=35 ESSA Y=5
Mengetahui, Munjul, Mei 2019
Kepala sekolah Guru Mata Pelajaran H. MADYANI, S.E. SITI ROMLIYATI, S.Pd.