Perbandingan KD Kurikulum 2006 dengan Kurikulum 2013

KURIKULUM 2013
KURIKULUM 2006
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghargai dan 1.1 Membaca al-Qur’an dengan tartil. 1.1 Menjelaskan hukum bacaan
menghayati ajaran 1.2 Meyakini Kitab suci Al Qur’an sebagai Qalqalah dan Ra
agama yang dianutnya pedoman hidup sehari-hari 1.2 Menerapkan hukum bacaan
1.3 Meyakini Nabi Muhammad saw sebagai Qalqalah dan Ra dalam bacaan
nabi akhir zaman surat-surat Al-Qur’an dengan
1.4 Melaksanakan shalat sunnah benar.
1.5 Melaksanakan sujud syukur, sujud tilawah
dan sujud syahwi
1.6 Melaksanakan puasa Ramadhan dan puasa
sunnah sebagai implementasi dari
pemahaman rukun Islam
1.7 Mengkonsumsi makanan yang halal dan
bergizi
2. Menghargai dan 2.1 Memiliki perilaku rendah hati, hemat, dan 1.3 Menjelaskan pengertian beriman
menghayati perilaku hidup sederhana sebagai implementasi kepada Kitab-kitab Allah
jujur, disiplin, dari pemahaman QS. Al Furqan (25): 63 , 1.4 Menyebutkan nama Kitab-kitab
tanggungjawab, peduli QS. Al Isra’(17): 27 dan hadits terkait Allah SWT yang di turunkan kepada
(toleransi, gotong 2.2 Memiliki perilaku mengkonsumsi makanan para Rasul
royong), dan minuman yang halaldan bergizi dalam 1.5 Menampilkan sikap mencintai Al-
santun,percaya diri kehidupan sehari sebagai implementasi Qur’an sebagai Kitab Allah
dalam berinteraksi dari pemahaman QS An-Nahl (16):114 dan
secara efektif dengan hadits terkait
lingkungan sosial dan 2.3 Memiliki perilaku menghindari minuman
alam dalam jangkauan keras, judi, dan pertengkaran sebagai
pergaulan dan implementasi dari pemahaman QS. Al
keberadaannya Maidah (5): 90 – 91 dan QS. Al Maidah (5):
32 sertahadits terkait.
2.4 Memiliki perilaku semangat
menumbuhkembangkan ilmu
pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari
2.5 Meneladani semangat ilmuwan muslim
dalam menumbuhkembangkan ilmu
pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari
3. Memahami 3.1 Memahami makna QS. Al Furqan (25): 63, 1.6 Menjelaskan pengertian zuhud dan
pengetahuan (faktual, QS. Al Isra’(17): 27, Qs An Nahl (16):114, tawakkal
konseptual dan QS. Al Maidah (5): 90 – 91 dan QS. Al 1.7 Menampilkan contoh perilaku
procedural) Maidah (5): 32 serta Hadis terkait zuhud dan tawakkal
berdasarkan rasa ingin 3.2 Memahami makna beriman kepada Kitab- 1.8 Membiasakan perilaku zuhud dan
tahunya tentang ilmu kitab Allah tawakkal dalam kehidupan sehari-
pengetahuan, 3.3 Memahami makna beriman kepada Rasul hari.
teknologi, seni, Allah SWT
budaya terkait 3.4 Memahami hikmah shalat sunnah
fenomena dan berjamaah dan munfarid
kejadian tampak mata 3.5 Memahami hikmah sujud syukur, sujud
sahwi, dan sujud tilawah
3.6 Memahami hikmah puasa wajib dan
sunnah
3.7 Memahami hikmah penetapan makanan
dan minuman yang halal dan haram
berdasarkan Al-Qur’an dan Al-Hadits
3.8 Memahami sejarah pertumbuhan ilmu
pengetahuan sampai masa Umayahdan
masa Abbasiyah
 KURIKULUM 2013
KOMPETENSI INTI
4. Mengolah, menyaji, 4.1
dan menalar dalam
ranah konkret
(menggunakan,
mengurai, merangkai, 4.2
memodifikasi, dan
membuat) dan ranah
abstrak (menulis,
membaca, 4.3
menghitung,
menggambar, dan 4.4
mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari 4.5
di sekolah dan sumber
lain yang sama dalam
sudut pandang/teori
KURIKULUM 2006
KOMPETENSI DASAR
Membaca QS. Al Furqan (25): 63, Al 1.9 Menjelaskan pengertian ananiah,
Isra’(17): 27, QS An Nahl (16):114, QS. Al ghadab, hasad, ghibah dan
Maidah (5): 90 – 91 dan Al Maidah (5): 32 namimah
dengan tartil 1.10 Menyebutkan contoh - contoh
Menunjukkan hafalanQS. Al Furqan (25): perilaku ananiah, ghadab, hasad,
63, QS. Al Isra’(17): 27, Qs An Nahl ghibah dan namimah
(16):114, QS. Al Maidah (5): 90 – 91 dan 1.11 Menghindari perilaku ananiah,
QS. Al Maidah (5): 32 serta Hadis terkait ghadab, hasad, ghibah dan
Mempraktekkan shalat sunnah berjamaah namimah dalam kehidupan sehari-
dan munfarid hari.
Mempraktekkan sujud syukur, sujud
sahwi, dan sujud tilawah
Merekonstruksi sejarah pertumbuhan ilmu
pengetahuan sampai masa Umayahdan
masa Abbasiyah untuk kehidupan sehari-
hari
1.12 Menjelaskan ketentuan shalat
sunnat rawatib
1.13 Memperaktikkan shalat sunnat
rawatib
1.14 Menjelaskan pengertian sujud
syukur, sujud sahwi, dan sujud
tilawah
1.15 Menjelaskan tatacara sujud syukur,
sujud sahwi, dan sujud tilawah
1.16 Memperaktikkan sujud syukur,
sujud sahwi, dan sujud tilawah
7.1 Menjelaskan ketentuan puasa wajib
7.2 Memperaktekkan puasa wajib
7.3 Menjelaskan ketentuan puasa
sunnah Senin – Kamis, Syawal, dan
Arafah
7.4 Memperaktikkan puasa sunnah
Senin – Kamis, Syawal, dan Arafah
8.1 Menjelaskan pengertian zakat
fitrah dan zakat mal
8.2 Membedakan antara zakat fitrah
dan zakat mal
8.3 Menjelaskan orang yang berhak
menerima zakat fitrah dan zakat
mal
8.4 Memperaktikkan pelaksanaan
zakat fitrah dan zakat mal
9.1 Menceritakan sejarah Nabi
Muhammad SAW dalam
membangun masyarakat melalui
kegiatan ekonomi dan
perdagangan
9.2 Meneladani perjuangan Nabi dan
para Sahabat di Madinah