MEKANIKA
Kegiatan Praktikum 1
6. Analisis data
7. Kesimpulan
8. Jawaban Pertanyaan
B. Gaya Magnet
1. Tujuan
a. Untuk mengetahui bahwa magnet dapat menarik benda-benda tertentu
b. Untuk mengetahui jenis-jenis yang dapat ditarik magnet
2. Alat dan bahan
a. Magnet batang
b. Jarum jahit
c. Aluminium
d. Seng
e. Seutas benang jahit
f. Potongan plastic
g. Potongan kertas
h. Statif
i. Isolasi plastic
3. Cara kerja
a. .isilah lembar kerja sesuai dengan petunjuk
b. dekatkan magnet batang dengan bahan yang tersedia tetapi tidak sampai
bersentuhan
c. amati apa yang terjadi
d. masukan data dalam table pengamatan
4. teori dasar
5. data pengamatan
No Magnet Bahan Tertarik/ taktertarik
1 Magnet Jarum jahit
2 Magnet Aluminium
3 Magnet Seng
4 Magnet Benang jahit
5 Magnet Plastic
6 Magnet Kertas
6. analisis data
7. kesimpulan
8. jawabanpertanyaan
C. Gaya Gesek
1. Tujuan
Memahami gaya gesek
2. Alat dan bahan
a. Kereta
b. Neraca pegas 2 buah
c. Balok kayu
3. Cara kerja
a. Letakan sebuah balok kayu di atas meja
b. Kaitkan ujung neraca pegas pada balok
c. Tariklah neraca pegas kekanan perlahan-lahan, dan catat penunjukan pada
skala neraca pegas (saatbalokmulaibergerak)
d. Tarik terus sampai balok bergerak dan catat berapa gaya yang diperlukan
untuk bergerak
4. Teori dasar
5. Data hasil pengamatan
No Keadaan balok Penunjukan neraca pegas
(Newton)
1 Sebelum bergerak
2 Saatakan bergerak
3 Sesudah bergerak
6. Analisis data
7. Kesimpulan
8. Jawabanpertanyaan
D. Gaya pegas
E. Gaya berat
1. Alatdanbahan
a. Karet gelang
b. Penggaris
c. Beban berbagai ukuran
d. Statif
2. Cara kerja
a. Ambil seutas karet gelang. Gantungkan salah satu ujungnya pada statif
b. Ukur panjang karet gelang mula-mula
c. Gantungkan paku sebuah beban pada ujung karet yang satu lagi
d. Ukur panjang karet gelang sekarang
e. Ulangi mengukur panjang karet gelang setiap penggantian beban yang lebih
besar
f. Tulislah hasil pengukuran anda.
3. Hasil pengamatan
Panjang karet gelang mula-mula :
No Masa beban (gr) Panjang karet gelang (cm)
1
2
3
4
5
4. Kesimpulan
5. Jawabanpertanyaan
F. Perpaduan Gaya
1. Alat dan bahan
a. Kereta
b. Neraca pegas 2 buah
2. Cara kerja
a. Ambilah sebuah balok kayu yang cukup ringan dan dua buah neraca pegas
yang sama
b. Hubungkan kedua ujung balok masing-masing dengan neraca pegas dengan
keadaan
c. Catatlah besar gaya pada masing-masing neraca pegas.
3. Hasil pengamatan
4. Jawaban pertanyaan
Kegiatan Praktikum 2
4. Pembahasan
B. Gerak lurus berubah beraturan (GLBB)
1. Alat dan bahan
a. Katrol gantung tunggal
b. Stop watch
c. Penggaris
d. Beban gantung 100 gr (2 buah)
e. Statif dan klem
f. Benang kasur
g. Plastisin
h. Beban tambahan
2. Cara kerja
a. Susun alat seperti pada gambar
b. Tentukan dan ukur jarak AB dan BC (usahakan AB>BC)
c. Biarkan system bergerak (M1 dan m) tturundan M2 naik, usahakan agar
beban tambahan m tertinggal di ring pembatas B.
d. Ukur waktu yang dibutuhkan (M1 + m) dari A ke B (t AB) dan M1 untuk
bergerakdari B ke C (t BC)
e. Lakukan percobaan sampai 5 kali dengan jarak AB (titik A tetap, C tetap, B
berubah) dan catat datanya pada table.
3. Hasil pengamatan
No Bebas (gr) S AB (cm) t AB (sek) S BC (cm) t BC (sek)
1
2
3
4
5
4. Pembahasan
5. Jawabanpertanyaan
6. Kesimpulan
Kegiatan praktikum 3
A. Katrol
1. Tujuan percobaan
a. Menjelaskan manfaat dari katrol
b. Menentukan keuntungan mekanik (KM) pada katrol
2. Alat dan bahan
a. Katrol tetap
b. Katrol bergerak
c. Neraca pegas 0-500 gram
d. Beban 200 gram, 100 gram, 50 gram, 20 gram (masing-masingduabuah)
e. Benang secukupnya atau senar plastic
f. Statif atau penggantung katrol
3. Data hasil pengamatan
No beban Data hasil kalibrasi
1
2
3
4
5
5. Pembahasan
6. Kesimpulan
7. Jawaban pertanyaan
B. Tuas
1. Tujuan percobaan
a. Menjelaskan manfaat darituas
b. Menentukan keuntungan mekanik (KM) padatuas
2. Alat dan bahan
a. Penggaris ukuran panjang 30-100 cm
b. Statif / penyangga untuk menggantung penggaris
c. Benang secukupnya
d. Beban antara 10 gram sampai 200 gram masing-masing satu buah
e. Klip kertas sebagai pengganti beban
3. Cara kerja
a. Gantungkan beban 100 gram pada lengan kiri (A) dan 20 gram pada lengan
kanan (B) atur kedudukan penggaris supaya tepat dalam keadaan seimbang.
b. Catat jarak OR ke OE
c. Ulangi langkah (b) dan (c)
4. Hasil pengamatan
No Jarak OR Jarak OE
1
2
3
5. Pembahasan
6. Jawaban pertanyaan