Anda di halaman 1dari 38

-

PENDIDIKAN GEOGRAFI
FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
Tujuan Pembelajaran

IPK TUJUAN PEMBELAJARAN

Membedakan cuaca dan iklim Melalui model pembelajaran Discovery Learning


dengan menggali informasi dari berbagai sumber
belajar, penyelidikan sederhana dan mengolah
Menganalisis unsur-unsur cuaca informasi, diharapkan siswa terlibat aktif selama
dan iklim proses belajar mengajar berlangsung, memiliki
sikap ingin tahu, teliti dalam melakukan
Menerangkan contoh alat pengamatan dan bertanggungjawab dalam
menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan,
pengukur unsur cuaca dan memberi saran dan kritik serta dapat
iklim mendeskripsikan dinamika atmosfer dan
pengaruhnya terhadap kehidupan dalam bentuk
tulisan.

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
2
Universitas Negeri Padang
Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
3
Universitas Negeri Padang
Karakteristik Lapisan dan
Struktur Vertical Atmosfer

Eksosfer
Termosfe
Mesosf r
er
Stratosf
er
Troposfer

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
4
Universitas Negeri Padang
Manfaat Lapisan Atmosfer
Bagi Kehidupan

Troposfer Staratosfer Eksosfer


Mesosfer Termosfer

Tempat terjadinya menyerap radiasi


Tempat
Melindungi
pembentukan dan ultraviolet dari bumi dari hujan
memantulkan
gelombang radio
pengorbitan
perubahan cuaca matahari meteor
satelit
Berperan dalam
Tempat melajunya hubungan
Menjaga suhu pesawat militer komunikasi
bumi atau pesawat manusia
tempur.

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
5
Universitas Negeri Padang
Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
6
Universitas Negeri Padang
B. Dinamika Unsur-Unsur Cuaca Dan Iklim

Cuaca

Cuaca adalah keadaan udara pada saat tertentu dan di


wilayah tertentu yang relatif sempit dan pada jangka waktu
yang singkat.

Iklim

Iklim adalah keadaan cuaca rata-rata dalam waktu satu


tahun yang penyelidikannya dilakukan dalam waktu yang
lama dan meliputi wilayah yang luas.
Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
7
Universitas Negeri Padang
Iklim dapat terbentuk karena adanya:

1. Rotasi dan revolusi bumi


2. Perbedaan lintang geografi dan
sehingga terjadi pergeseran semu
lingkungan fisis.
harian dan tahunan matahari.
1. Rotasi

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
8
Universitas Negeri Padang
Faktor Pengendali
Cuaca

Faktor pengendali Faktor pengendali


cuaca yang bersifat cuaca yang bersifat
permanen sementara

a. Efek rotasi bumi a. Pusat-pusat tinggi dan rendah


b. Penyebaran daratan dan lautan di b. Arus laut yang ditimbulkaan oleh
permukaan bumi perbedaan musim
c. Letak garis lintang bumi c. Arus angin yang ditimbulkan oleh
(latitude) perbedaan tekanan uadara
d. Faktor orografis (gunung dan d. Hujan badai
pegunungan)
e. Perbedaan ketinggian letak di
permukaan bumi (attitude)

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
9
Universitas Negeri Padang
Perbedaan Cuaca Iklim

Jangka Waktu Singkat Cepat

Tingkat Perubahan Cepat (Dinamis) Lambat (cenderung statis)

Luas Wilayah Sempit Luas

Factor yang mempengaruhi Geografis dan Topografi Suhu dan Kelembapan


Udara

Klasifikasi Iklim tropis basah, iklim Panas, cerah, berawan,


kering atau setengah kering. hujan, dingin dan
Iklim dengan variasi suhu, berangin.
iklim sirkompular, dan
iklim kutub (Koppen dan
Geiger)

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
10
Universitas Negeri Padang
Unsur-unsur cuaca dan iklim

1. Penyinaran Matahari
Banyak sedikitnya sinar matahari yang diterima oleh bumi tergantung hal-
hal berikut:

• Lamanya penyinaran
* • Sudut datangnya matahari

• Tinggi rendahnya tempat


* • Keadaan udara

• Angin dan arus laut


* • Keadaan tanah

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
11
Universitas Negeri Padang
Sudut Datang Matahari

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
12
Universitas Negeri Padang
2. Suhu Udara

Suhu udara berbeda-beda dari tempat-tempat dan dari waktu ke waktu.


Penyebarannya dapat terbagi menjadi:

1. Penyebaran temperatur
udara kearah vertikal

2. Penyebaran temperatur
udara dalam arah horizontal

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
13
Universitas Negeri Padang
3. Tekanan Udara

Tekanan udara adalah tekanan yang diberikan oleh udara karena beratnya pada
bidang horizontal yang luasnya 1 cm2. Tekanan udara antara daerah yang satu
dengan daerah yang lainnya memiliki perbedaan hal ini di pengaruhi oleh:

Lintang bumi

Penebaran lautan dan


lautan
Barometer alat yang
digunakan untuk
mengukur tekanan

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
14
Universitas Negeri Padang
4. Angin

Angin adalah pergerakan udara pada arah horizontal atau hampir horizontal. Aliran
ini berlangsung dari tempat yang tekanan udaranya tinggi ke daerah yang bertekanan
rendah.

Anemometer untuk mengukur


kecepatan angin

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
15
Universitas Negeri Padang
Faktor –faktor yang menyebabkan kecepatan angin

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
16
Universitas Negeri Padang
Macam-macam Angin

1. Angin Darat dan Angin Laut

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
17
Universitas Negeri Padang
2. Angin Gunung dan Angin Lembah

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
18
Universitas Negeri Padang
3. Angin Siklon dan Angin Antisiklon

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
19
Universitas Negeri Padang
4. Angin Fohn

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
20
Universitas Negeri Padang
Macam-macam Angin Monsun (Muson)
1. Angin Monsun Barat

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
21
Universitas Negeri Padang
2. Angin Monsun Timur

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
22
Universitas Negeri Padang
5. Awan

Awan adalah sekumpulan tetesan air/kristal es di dalam atmosfer yang terjadi karena
pengembunan/pemadatan uap air yang terdapat dalam udara setelah melampaui
keadaan jenuh.

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
23
Universitas Negeri Padang
Klasifikasi Awan
1. Kelompok Awan Tinggi

a. Awan Sirrus (Ci) c. Awan Sirokumulus(Ci-


Cu)

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
24
Universitas Negeri Padang
2. Kelompok Awan Sedang

a. Awan Altokumulus(A-Cu) b. Awan Altostratus(A-St)

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
25
Universitas Negeri Padang
3. Kelompok Awan Rendah

a. Awan b. Awan Stratus(St) c. Awan


Stratokumulus(St-Cu) Nimbostratus(Ni-St)

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
26
Universitas Negeri Padang
4. Kelompok Awan Dengan Perkembangan Vertikal

a. Awan Kumulus (Cu) b. Awan Kumulonimbus(Cu-Ni)

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
27
Universitas Negeri Padang
Berdasarkan Bentuknya, Awan Terbagi Menjadi 3 yaitu :

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
28
Universitas Negeri Padang
6. Kelembaban udara

Kelembapan adalah konsentrasi uap air di udara. Angka konsentasi ini dapat
diekspresikan dalam kelembapan absolut, kelembapan spesifik atau kelembapan
relatif.

Suhu
Faktor yang
Tekanan udara
mempengaruhi
tinggi
Pergerakan angin
rendahnya
kelembaban
udara: Kuantitas dan kualitas penyinaran

Vegetasi

Ketersediaan air di suatu tempat (air, tanah,


perairan)
Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
29
Universitas Negeri Padang
6. Curah Hujan

Tebalnya hujan pada setiap tempat dapat diketahui dengan


pengukuran curah hujan. Persebaran curah hujan pada suatu
tempat di Indonesia tidak merata serta jumlah curah hujan
setiap tahun tidak sama. Hal ini akan berdampak pada
perubahan cuaca.

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
30
Universitas Negeri Padang
Macam- macam jenis hujan

a. Hujan zenithal

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
31
Universitas Negeri Padang
b. Hujan orografis

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
32
Universitas Negeri Padang
c. Hujan frontal

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
33
Universitas Negeri Padang
d. Hujan muson

Hujan muson atau hujan musiman, yaitu hujan yang


terjadi karena Angin Musim (Angin Muson).
Penyebab terjadinya Angin Muson adalah karena
adanya pergerakan semu tahunan Matahari antara
Garis Balik Utara dan Garis Balik Selatan.

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
34
Universitas Negeri Padang
e. Hujan asam

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
35
Universitas Negeri Padang
f. Hujan Meteor

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
36
Universitas Negeri Padang
Alat Pengukur Unsur Cuaca
dan Iklim Higrometer

Termometer Braometer

Penakar
Anemometer Hujan

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
37
Universitas Negeri Padang
THANK YOU 

Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial
38
Universitas Negeri Padang

Anda mungkin juga menyukai