RENCANA TINDAK KEPEMIMPINAN (RTK) DIKLAT CALON KEPALA SEKOLAH TAHUN 2018

Nama Calon Kepala Sekolah : Gomos Panjaitan, S.Pd

Unit Kerja : SD Negeri 173628 Saroha Lumban Pinasa Kec. Habinsaran
Kab/Kota/ Propinsi : Toba Samosir / Sumatera Utara
Judul : Upaya Peningkatan Kompetensi Guru dalam Menyusun RPP Melalui Kegiatan IHT di SDN
173628 Saroha Lumban Pinasa Kecamatan Habinsaran.

Program Metode Nilai – nilai

No Tujuan Indikator Keberhasilan Kegiatan Langkah – langkah Sumber Daya Pengumpulan Kepemimpinan
Kegiatan Data

1 Untuk Kepribadian Pendampingan SIKLUS 1 Sumberdayamanu Angket Spiritual

Meningkatkan Meningkatnya kemampuan penyusunan sia:  Empati
kompetensi calon Kepala Sekolah rancangan A. Persiapan 1. Kepala Sekolah  Keyakinan
dalam berbicara, bersikap, 1. Menyusun kepanitiaan 2. Pengawas
Kepribadian pembelajaran  Tulus Ikhlas
dan berperilaku diteladani 2. Menentukan 3. (Narasumber)
calon Kepala oleh warga sekolah dan 4. Guru sejumlah  Ketahanan
narasumber
Sekolah masyarakat 3. Berkoordinasi dengan 34 orang
pengawas setempat Sumber daya non Kewirausahaan
Kewirausahaan 4. Menentukan waktu manusia:  Inovasi
1. Meningkatnya pelaksanaan 1. Aula  Kerjakeras
Untuk kemampuan calon 5. Menentukan jumlah 2. Laptop  Pantang menyerah
kepala sekolah dalam peserta 3. LCD dan layar
Meningkatkan
melakukan program 6. Menentukan biaya 4. Printer
kompetensi inovatif 5. Kertas HVS Pembelajaran
7. Membuat panduan
kewirausahaa 2. Meningkatnya workshop 5. Alat tulis  Memotivasi,
n calon pengalaman Calon mempengaruhi dan
Kepala kepsek membuat B. Pelaksanaan mendukung
 Program Metode Nilai – nilai
No Tujuan Indikator Keberhasilan Kegiatan Langkah – langkah Sumber Daya Pengumpulan Kepemimpinan
Kegiatan Data

Sekolah alternatif pemecahan 1. Melaksanakan prakarsa, inovasi

masalah yang pertemuan awal dan inisias
relevandantepat 2. Mengawali pengembangan
3. Meningkatnyapengalam pendampingan dengan
pembelajaran
ancalonKepalaSekolahm keterbukaan hati
enyusunrencanapengelol 3. Memfasilitasi
aankegiatanproduksidanj pelaksanaan
asa di sekolah pendampingan
4. Melakukan
Sosial pendampingan guru
1. Meningkatnya 5. Mendorong guru
pengalaman calon menyusun silabus
Kepala Sekolah dalam pembelajaran
melakukan evaluasi dan 6. Mereview silabus yang
Untuk perbaikan terhadap dibuat
Meningkatkan program dan kegiatan 7. Melakukan perbaikan
kompetensi kerjasama dengan
sosial calon perorangan daninstitusi C. Monitoring dan Evaluasi
Kepala pemerintah/swasta 1. Menyusun program
2. Terwujudnya monitoring dan evaluasi
Sekolah
keterlibatan aktif calon 2. Menyiapkan instrumen
Kepala Sekolah dalam monitoring dan
organisasi sosial evaluasi
kemasyarakatan 3. Melaksanakan
3. Meningkatnya monitoring danevaluasi
pengalaman calon 4. Menganalisis data hasil
Kepala Sekolah monitoring danevaluasi
menggalang bantuan 5. Menyusunlaporan
 Program Metode Nilai – nilai
No Tujuan Indikator Keberhasilan Kegiatan Langkah – langkah Sumber Daya Pengumpulan Kepemimpinan
Kegiatan Data

untuk meringankan monitoring dan

penderitaan sesama evaluasi

D. Refleksi
1. Mencermati laporan
hasil monitoring dan
a. Meningkatnya evaluasi
kemampuan Guru 2. Menentukan
mengkaji Standar tindaklanjut hasil
2 Kompentensi monitoring dan evaluasi
3. Menyusun rencana
b. Meningkatnya tindakselanjutnya
Untuk kemampuan Guru (siklus 2)
Meningkatkan mengkaji Kompetensi
kemampuan Dasar
guru dalam
pembelajaran c. Meningkatnya
kemampuan Guru
mengidentifikasi materi
pokok pembelajaran

d. Meningkatnya
kemampuan Guru
mengembangkan
kegiatan pembelajaran

e. Meningkatnya
kemampuan Guru
 Program Metode Nilai – nilai
No Tujuan Indikator Keberhasilan Kegiatan Langkah – langkah Sumber Daya Pengumpulan Kepemimpinan
Kegiatan Data

merumuskan indikator
pencapaian kompetensi

f. Meningkatnya
kemampuan Guru
menentukan jenis
penilaian

g. Meningkatnya
kemampuan Guru
menentukana lokasi
waktu
h. Meningkatnya
kemampuan Guru
menentukan sumber
belajar

a. Meningkatknya
kemampuan guru dalam
menentukan komponen
penyusunan RPP

3 b. Meningkatnya
kemampuan guru dalam
menentukan prinsip –
prinsip penyusunan RPP
Untuk
 Program Metode Nilai – nilai
No Tujuan Indikator Keberhasilan Kegiatan Langkah – langkah Sumber Daya Pengumpulan Kepemimpinan
Kegiatan Data

Meningkatkan
kemampuan
guru dalam
menyusun c. Meningkatnya
rencana kemampuan guru dalam
pelaksanaan menyusun RPP
pembelajaran

Mengetahui Lumban Pinasa, 2 Maret 2018

Master Trainer Calon Kepala Sekolah

Suhrol Anwar Lubis, M Pd GomosPanjaitanS.Pd

Nip. 196709301992031002 Nip. 197406202000031004