CHECKLIST PENILAIAN

KETERAMPILAN MENENTUKAN STATUS GIZI ANAK 0 – 5 TAHUN
(KURVA PERTUMBUHAN WHO)

No ASPEK PENILAIAN 0 1
1. BB/U (gunakan grafik 1)
a. Tentukan umur dan berat badan.
b. Tentukan angka yang berada pada garis horisontal / mendatar pada 
kurva (grafik 1). Garis horisontal pada kurva pertumbuhan WHO 
menggambarkan umur.
c. Tentukan angka yang berada pada garis vertikal/lurus pada kurva. 
Garis vertikal pada kurva pertumbuhan WHO menggambarkan 
berat badan.
d. Hubungkan angka pada garis horisontal dengan angka pada garis 
vertikal hingga mendapat titik temu (plotted point). 
e. Interpretasi titik temu berdasarkan tabel kurva pertumbuhan WHO.

2 PB/U – TB/U (gunakan grafik 2)
a. Tentukan umur dan panjang badan (anak di bawah 2 tahun)/tinggi 
badan (anak di atas 2 tahun.
b. Tentukan angka yang berada pada garis horisontal / mendatar pada 
kurva (grafik 2). Garis horisontal pada kurva pertumbuhan WHO 
menggambarkan umur.
c. Tentukan angka yang berada pada garis vertikal/lurus pada kurva. 
Garis vertikal pada kurva pertumbuhan WHO menggambarkan 
panjang/tinggi badan.
d. Hubungkan angka pada garis horisontal dengan angka pada garis 
vertikal hingga mendapat titik temu (plotted point). 
e. Interpretasi titik temu berdasarkan tabel kurva pertumbuhan WHO.

3 BB/PB – BB/TB (gunakan grafik 3)
a. Tentukan panjang badan (anak di bawah 2 tahun)/tinggi badan 
(anak di atas 2 tahun) dan berat badan.
b. Tentukan angka yang berada pada garis horisontal / mendatar pada 
kurva (grafik 3). Garis horisontal pada kurva pertumbuhan WHO 
menggambarkan panjang / tinggi badan.
c. Tentukan angka yang berada pada garis vertikal/lurus pada kurva. 
Garis vertikal pada kurva pertumbuhan WHO menggambarkan 
berat badan.
d. Hubungkan angka pada garis horisontal dengan angka pada garis 
vertikal hingga mendapat titik temu (plotted point).
e. Interpretasi titik temu berdasarkan tabel kurva pertumbuhan WHO.
 CHECKLIST PENILAIAN
KETERAMPILAN MENENTUKAN STATUS GIZI ANAK > 5 TAHUN
(KURVA PERTUMBUHAN CDC)

No ASPEK PENILAIAN 0 1
1. BB/U (gunakan grafik 4)
a. Tentukan umur dan berat badan saat ini.
b. Tentukan berat badan seharusnya dengan cara:
­ Tentukan angka yang berada pada garis horisontal / mendatar 
pada kurva CDC yang menggambarkan umur.
­ Hubungkan angka pada garis horizontal dengan grafik persentil
50 berat badan.
­ Tarik garis ke kiri kurva untuk menentukan angka yang berada 
pada garis vertikal/lurus kurva (angka berat badan) sesuai 
persentil 50. 
c. Tentukan persentil dengan rumus :

d. Interpretasi hasil persentil
2 TB/U (gunakan grafik 4)
a. Tentukan umur dan tinggi badan saat ini.
b. Tentukan tinggi badan seharusnya dengan cara:
­ Tentukan angka yang berada pada garis horisontal / mendatar 
pada kurva CDC yang menggambarkan umur.
­ Hubungkan angka pada garis horizontal dengan kurva persentil
50 tinggi badan.
­ Tarik garis ke kiri kurva untuk menentukan angka yang berada 
pada garis vertikal/lurus kurva (angka tinggi badan) sesuai 
persentil 50. 
c. Tentukan persentil dengan rumus :

d. Interpretasi hasil persentil
3 BB/TB (gunakan grafik 4)
a. Tentukan berat badan dan tinggi badan saat ini.
b. Tentukan berat badan sesuai tinggi dengan cara:
­ Tentukan angka yang berada pada garis vertikal/lurus pada 
kurva CDC yang menggambarkan tinggi badan.
­ Hubungkan angka pada kurva persentil 50 tinggi badan.
­ Tarik garis ke bawah menuju kurva persentil 50 berat badan.
 ­ Tarik garis ke kiri kurva untuk menentukan angka yang berada 
pada garis vertikal/lurus kurva (angka berat badan) sesuai 
persentil 50. 
c. Tentukan persentil dengan rumus :

f. Interpretasi hasil persentil.
GRAFIK 1. KURVA BERAT BADAN TERHADAP USIA MENURUT WHO
GRAFIK 2. KURVA PANJANG/TINGGI BADAN TERHADAP USIA MENURUT
WHO
GRAFIK 3. KURVA BERAT BADAN TERHADAP PANJANG/TINGGI BADAN
MENURUT WHO
GRAFIK 4. KURVA PERTUMBUHAN MENURUT CDC (LAKI­LAKI)
GRAFIK 5. KURVA PERTUMBUHAN MENURUT CDC (PEREMPUAN)