Tugas M6 KB 3 : Menulis Tes Hasil Belajar

Nomor Peserta : 18192783210033

Nama : ARIPRATOMO

Pilih dua Kompetensi Dasar sesuai mata pelajaran yang Anda ajarkan. Kembangkan soal tes
tertulis bentuk uraian untuk mengukur penguasaan siswa terhadap materi kedua KD tersebut,
khususnya pada aspek Pengetahuan. Kembangkan soal sesuai langkah-langkah penulisan soal tes
uraian.

Tes Tertulis KD 3.1

Satuan Pendidikan : SMK N 3 TORAJA UTARA

Mata Pelajaran : Gambar Teknik
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Pengelasan
Kelas /Semester : X/Ganjil
Tahun Ajaran : 2018/2019

Kompetensi Materi/ Sub

N Bentuk Jumlah
Dasar Materi Indikator Soal
o Soal Soal
1 3.1 Memahami peralatan Peralatan dan 3.1.1 Mengidentifikasi Uraian 1
dan Kelengkapan jenis-jenis dan
kelengkapangambar gambar Teknik fungsi peralatan.
teknik 3.1.2 Menganalisis
jenis-jenis dan
fungsi gambar
teknik
3.1.3 Menjelaskan jenis-
jenis dan fungsi
gambar teknik
3.1.4 Mengidentifikasi
bahan dan alat
yang diperlukan
3.1.5 Menganalisis
prosedur
penggunaan
 peralatan
menggambar
teknik
3.1.6 Menjelaskan
teknik penggunaan
alat gambar
manual
3.1.7 Menjelaskan
prinsip
penggunaan alat
gambar manual
3.1.8 Memahami teknik
dan prinsip
penggunaan alat
gambar manual
Butir Soal Uraian
KARTU SOAL
Satuan Pendidikan : SMKN
Mata Pelajaran : Gambar Teknik Nama Penyusun : ..................
Tahun Pelajaran : 2018/2019 Tempat Tugas : .................

Materi
peralatan dan kelengkapangambar
teknik
Indikator Soal
Menjelaskan peralatan dan
kelengkapangambar teknik
Buku Sumber : Buku Guru dan Buku Siswa, Kemendikbud
2016
Rumusan Butir Soal
No.Soal  Sebutkan dan jelaskan
1 jenis-jenis peralatan dan
kelengkapangambar teknik

No.Soal
1

𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛

Nilai = 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑢𝑚 =100

Penskoran Soal Uraian

Nomor
Penyelesaian/Kunci Jawaban Skor
Soal

1 Siswa dapat menyebutkan jawaban dengan,lengkap dan benar.

2 Siswa dapat menyebutkan jawaban dengan baik dan benar, tapi kurang
lengkap.
 3 Siswa dapat menyebutkan jawaban tapi salah sebagian besar.

4 Siswa tidak dapat menjawab dengan benar

Skor maksimum 3

KRITERIA YANG DINILAI/ SKOR

ALTERNATIF PERTANYAAN MAKSIMAL
Siswa dapat menyebutkan jawaban dengan,lengkap dan benar. 3
Siswa dapat menyebutkan jawaban dengan baik dan benar, tapi kurang
2
lengkap.
Siswa dapat menyebutkan jawaban tapi salah sebagian besar. 1
Siswa tidak dapat menjawab dengan benar 0

Pangli, 20 Juli 2018

Guru Mata Pelajaran

ARIPRATOMO, S.Pd
NIP. 198601092015031003
 Tes Tertulis KD 3.2

Satuan Pendidikan : SMK N 3 TORAJA UTARA

Mata Pelajaran : Gambar Teknik
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Pengelasan
Kelas /Semester : X/Ganjil
Tahun Ajaran : 2018/2019

Kompetensi Materi/ Sub

N Bentuk Jumlah
Dasar Materi Indikator Soal
o Soal Soal
1 3.2 Memahami garis- Garis-Garis 4.2.1 Menjelaskan Uraian 1
garis gambar teknik Gambar Teknik konsep dan aturan
sesuai bentuk dan Sesuai Bentuk jenis-jenis garis
fungsi garis Dan Fungsi pada gambar
Garis teknik
4.2.2 Menjelaskan
standarisasi garis
gambar
4.2.3 Menganalisis lebar
garis menurut
standar cad
4.2.4 Menganalisis jenis
garis pada gambar
teknik
4.2.5 Menganalisis jenis
garis menurut
tebal/tipis
4.2.6 Mengidentifikasi
penggunaan garis
4.2.7 Menganalisis
penggambaran
garis-garis yang
berhimpit
Butir Soal Uraian
KARTU SOAL
Satuan Pendidikan : SMKN
Mata Pelajaran : Gambar Teknik Otomotif Nama Penyusun : ..................
Tahun Pelajaran : 2017/2018 Tempat Tugas : .................

Materi
Garis-Garis Gambar Teknik Sesuai
Bentuk Dan Fungsi Garis Buku Sumber : Buku Guru dan Buku Siswa, Kemendikbud
2016
Indikator Soal Rumusan Butir Soal
Menjelaskan Garis-Garis Gambar No.Soal 
Teknik Sesuai Bentuk Dan Fungsi 1
Garis

No.Soal
1

𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛

Nilai = 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑢𝑚 =100

Penskoran Soal Uraian

Nomor
Penyelesaian/Kunci Jawaban Skor
Soal

1 Siswa dapat menyebutkan jawaban dengan,lengkap dan benar.

2 Siswa dapat menyebutkan jawaban dengan baik dan benar, tapi kurang
lengkap.
3 Siswa dapat menyebutkan jawaban tapi salah sebagian besar.

4 Siswa tidak dapat menjawab dengan benar

Skor maksimum 3

KRITERIA YANG DINILAI/ SKOR

ALTERNATIF PERTANYAAN MAKSIMAL
Siswa dapat menyebutkan jawaban dengan,lengkap dan benar. 3
Siswa dapat menyebutkan jawaban dengan baik dan benar, tapi kurang
2
lengkap.
Siswa dapat menyebutkan jawaban tapi salah sebagian besar. 1
Siswa tidak dapat menjawab dengan benar 0

Pangli, 20 Juli 2018

Guru Mata Pelajaran
ARIPRATOMO,S.Pd
NIP. 198601092015031003