RANGKUMAN KEGIATAN BELAJAR PEMODELAN MATEMATIKA

Penulis:
Dr. Tri Sri Noor Asih, S.Si., M.Si
Prof. Dr. Hardi Suyitno, M.Pd

a. Perkembangan matematika mutakhir semakin memperlihatkan pentingnya pemodelan matematika

sehubungan dengan fungsi matematika sebagai alat pemecahan masalah.
b. Pemodelan matematika dapat diartikan sebagai proses penyusunan model, yang berangkat dari
situasi nyata menjadi model matematika, atau merupakan keseluruhan dari penerapan proses
pemecahan masalah atau suatu jenis pengkaitan antara dunia nyata dengan matematika.
c. Hasil dari pemodelan matematika adalah model matematika.
d. Model matematika adalah ungkapan masalah yang dituangkan dengan menggunakan bahasa
matematika.
e. Langkah-langkah pemecahan masalah melalui pemodelan matematika adalah menyususn model
matematika (proses abstraksi), mencari jawaban model (proses manipulasi dan operasi),
menentukan jawaban nyata (proses interpretasi dan konfirmasi).
f. Pemodelan matematika merupakan langkah vital dalam proses pemecahan masalah yang ada di
dunia nya dengan menggunakan matematika.
g. Pemodelan matematika sangat perlu diajarkan dalam pembelajaran matematika sekolah.

Glosarium
a. Pemodelan matematika dapat diartikan sebagai proses penyusunan model, yang berangkat dari
situasi nyata menjadi model matematika, atau merupakan keseluruhan dari penerapan proses
pemecahan masalah atau suatu jenis pengkaitan antara dunia nyata dengan matematika.
b. Model matematika adalah ungkapan masalah dengan menggunakan Bahasa matematika.
c. Jawaban model adalah jawaban matematis yang merupakan hasil manipulasi dan operasi yang
langkah-langkahnya dijamin oleh aturan yang berlaku dalam matematika (tanpa memuat satuan)
d. Jawaban masalah adalah jawaban model yang sudah diinterpretasikan sesuai dengan masalah
nyata.

1
BAGIAN DARI MODUL PEMODELAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
UNTUK PPG DALAM JABATAN
Hak cipta © Direktorat Pembelajaran, Dit Belmawa, Kemenristekdikti RI, 2018