§ Adalah mereka yang memiliki karakteristik

kesehatan yang tidak normal/sehat atau sakit

sehingga membutuhkan perlakuan atau
layanan khusus karena pertimbangan
kesehatannya.
§ Kesehatan terganggu atau sakit bisa dimulai
dari dalam kandungan atau di luar kandungan
bahkan tidak terjadi di masa perkembangan
§ Anak atau remaja yang mengalami epilepsy,
kelainan darah (hemophilia, leukemia, dll.),
kelainan imunitas (lupus, multiple sclerosis,
HIV/AIDS), kanker, dll.
1.  Asesmen/Pemeriksaan
2.  Penegakan diagnose
3.  Konsultasi
4.  Informed consent
5.  Psikoedukasi, dan diskusi program
6.  Pelaksanaan Program
7.  Evaluasi
1.  Diagnosis ditegakkan oleh sumber daya

yang kompeten dan berbasis bukti ilmiah

2.  Merujuk dan atau bermitra dengan tenaga

profesional yang terkait

3.  Memberikan informed consent kepada

keluarga
4.  Membuat dan melaksanakan program tata

kelola yang komprehensif

5.  Melakukan evaluasi berkala secara

multidisiplin
6.  Dapat membuat prediksi jangka panjang

terhadap pasien yang sedang mendapatkan

terapi
1.  Mengelola komunitas terkait:

ü  Parenting class

ü  Home visit

ü  School visit
2.  Berjejaring dan menjalin kerja sama dengan institusi lain

yang diakui di bidang develoment-behavioral pediatric

dan/atau di bidang yang berhubungan dengan
gangguan kesehatan yang disandang oleh anak
3.  Senantiasa mempelajari dan mengaplikasikan ilmu

pengetahuan yang paling terkini dan berbasis bukti

ilmiah
SPASTIC TEAM
 PEMERIKSAAN
KOMPREHENSIF

MULTIDISIPLIN

KONSELING & INFORMED

CONSENT
KUNJUNGAN SEKOLAH
PEMBERDAYAAN KOMUNITAS
ORANG TUA
PEMBERDAYAAN KOMUNITAS MASYARAKAT
Solek, P. (2016). Menyiapkan masa pubertas anak autis: apa yang
bisa kita lakukan? Sudut pandang dokter spesialis anak.
Disampaikan pada Two Weeks Intensive Training on Children
With Special Needs , 12 – 24 Mei 2016.